La Teoría de las La Teoría de las Inteligencias Inteligencias Múltiples y su Múltiples y su

Utilidad en el AulaUtilidad en el Aula

¿Qué es la inteligencia?¿Qué es la inteligencia?

Howard Gardner, creador de la teoría de las Inteligencias

Múltiples define la inteligencia como la

capacidad de resolver problemas o elaborar

productos que sean valiosos en una o más culturas (1994)

La inteligencia según Gardner es la capacidad para: Resolver problemas cotidianos

Generar nuevos problemas Crear productos u ofrecer servicios dentro del ámbito

cultural

Tipos de InteligenciaTipos de Inteligencia

Inteligencia Lógico - Inteligencia Lógico - MatemáticaMatemática

El A se destaca en razonamiento,

pautas, resolución de problemas.

Le gusta cuestionar, trabajar con números,

experimentar. Aprende mejor

clasificando, trabajando con abstracciones,

usando pautas y relaciones.

Inteligencia Lingüístico - Inteligencia Lingüístico - VerbalVerbal

Se destaca en lectura, escritura,

narración.Le gusta contar

cuentos, hablar, memorizar, leer.

Aprende mejor debatiendo, en

puestas en común.

Inteligencia EspacialInteligencia Espacial Se destaca en

lectura de mapas,

dibujando, visualizando. Diseñar,

construir, pintar, crear.

Trabajando con dibujos y colores.

Inteligencia MusicalInteligencia MusicalSe destaca en cantar, reconocer sonidos, recordar melodías, ritmos.

Le gusta escuchar música, cantar,

tocar algún instrumento.

Aprende mejor escuchando

ritmos, melodías.

Inteligencia Corporal - Inteligencia Corporal - KinestésicaKinestésica

Se destaca en atletismo, danzas,

utilización de herramientas.

Le gusta moverse, el lenguaje corporal.

Aprende mejor procesando

información a través de

sensaciones corporales.

Inteligencia IntrapersonalInteligencia Intrapersonal Se destaca

reconociendo sus puntos fuertes y sus debilidades.

Le gusta trabajar solo, reflexionar,

seguir sus intereses.

Aprende mejor haciendo proyectos a su propio ritmo.

Inteligencia InterpersonalInteligencia Interpersonal Se destaca entendiendo a la gente, liderando,

comunicando, resolviendo conflictos. Le gusta tener amigos, hablar con la

gente, juntarse en grupos.

Aprende mejor compartiendo, relacionando, cooperando.

Inteligencia NaturalistaInteligencia NaturalistaSe destaca entendiendo la

naturaleza, identificando la flora y la fauna.Le gusta el contacto con la naturaleza, las excursiones.

Aprende mejor trabajando en el medio natural.

InfluenciasInfluencias

Lo que debemos tener en Lo que debemos tener en cuenta:cuenta:

No todos tenemos los mismos intereses y capacidades, ni

aprendemos de la misma manera

Ofrecer actividades agradables y pertinentes con las inteligencias

Desarrollar las facultades que no lo están

Determinar nuestras propias inteligencias

Ampliar nuestro campo de observación

Realizar una evaluación realista de los desempeños

““Los niños necesitan más de Los niños necesitan más de modelos que de críticos”modelos que de críticos” Joseph Joseph

JoubertJoubert