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ESCUELA NORMAL SUPERIOR VILLAHERMOSA TOLIMA ESTUDIANTE MAESTRA: Suldery López, Janeth patiño, Lorena Urrego, cristian rodriguez. MAESTRA ASESORA: mayerly franco DISCIPLINA DEL SABER: Tecnología e informática SABER Y/O PRACTICA: Semejanzas y diferencias de elementos de la naturaleza GRADO: primero CAMPO DE PRACTICA: ENSVI COMPETENCIA: Reconozco y describo la importancia de algunos artefactos en el desarrollo de actividades cotidianas en mi entorno y en el de mis antepasados. INDICADORES DE DESEMPEÑO: Muestra curiosidad por conocer objetos y/o materiales de los antepasados Desarrollo cada una de las actividades propuestas por la estudiante maestra Respeto por las ideas de los demás, y responsabilidad a la hora de trabajar ACTIVIDADES

Taller elemntos de la naturaleza

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Page 1: Taller elemntos de la naturaleza

ESCUELA NORMAL SUPERIOR

VILLAHERMOSA TOLIMA

ESTUDIANTE MAESTRA: Suldery López, Janeth patiño, Lorena Urrego, cristian

rodriguez.

MAESTRA ASESORA: mayerly franco

DISCIPLINA DEL SABER: Tecnología e informática

SABER Y/O PRACTICA: Semejanzas y diferencias de elementos de la naturaleza

GRADO: primero

CAMPO DE PRACTICA: ENSVI

COMPETENCIA: Reconozco y describo la importancia de algunos artefactos en el

desarrollo de actividades cotidianas en mi entorno y en el de mis antepasados.

INDICADORES DE DESEMPEÑO:

Muestra curiosidad por conocer objetos y/o materiales de los antepasados Desarrollo cada una de las actividades propuestas por la estudiante

maestra Respeto por las ideas de los demás, y responsabilidad a la hora de trabajar

ACTIVIDADES

1. MOTIVACION:

DINAMICA: los niños se dirigirán al patio a recolectar elementos de la naturaleza para crear un paisaje con la técnica del collage. Al regresar al salon, se comentarán las semejanzas y diferencias de los elementos.

- ¿En qué se parecen? ¿Qué tienen de distinto?- ¿Cuáles son lisos, suaves, duros, blandos?

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Una vez comentadas las propiedades de dichos elementos, cada niño/a creará un paisaje a partir de lo recolectado en el patio.

2. CONOCEREMOS LA NATURALEZA:

3. VIDEO: Se les proyectara un video donde podrán observar todos los elementos de la naturaleza.

www.youtube.com/watch?v=dwJRKH4vKpc

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4. PREGUNTAS SOBRE EL VIDEO:

¿Te fue lo que más te llamo la atención? ¿qué le sucedía al árbol? ¿Quiénes ayudaron al árbol?

5. CONOZCAMOS LOS CUATRO ELEMENTOS DE LA NATURALEZA:

6. COLOREA:

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7. DIBUJA Y COLOREA EL PAISAJE NATURAL: Se le entregara a los niños una hoja en la cual deberán dibujar un paisaje y colorearlo a su gusto.

8. DECORAR LAS PALABRAS CON LA TECNICA DEL ESCARCHADO:

AIRE FUEGO AGUA TIERRA

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9. COLOREA LAS MANOS CON SU COLOR CORRESPONDIENTE:

10.TRABAJO EN GRUPO: en dos pliegos de papel bon se realizará un paisaje natural en donde se encuentren cada uno de los elementos de la naturaleza.

11. RECORDEMOS LO APRENDIDO:

¿cuáles son los cuatro elementos de la naturaleza? ¿De qué color es la tierra? ¿Te gusto el video anteriormente visto? ¿de que trataba el video?