Obras de teatro

Los títeres

Textos escritos

Textos orales y escritos

Medios de comunicación

Obras de teatro

definición

El teatro es un género literario, ya sea en prosa o en verso, normalmente

dialogado, pensado para ser representado; las artes escénicas

cubren todo lo relativo a la escritura de la obra teatral, la interpretación,

la producción y los vestuarios y escenarios.

El teatro se ha utilizado como extensión de celebraciones religiosas,

como medio para esparcir ideas políticas o para difundir propaganda a grandes masas, como entretenimiento

y también como arte. MENÚ

Tipos de Obras de

teatro

Tragedia: Es el género dramático tradicional, donde el argumento versa sobre un asunto desgraciado con un desenlace fatal. En este

género intervienen personajes nobles o heroicos.

Comedia: Es un género teatral tradicional contrapuesto al de la tragedia, donde el

desenlace es alegre y optimista. Está destinado a despertar la risa del espectador y está

asociado con las clases bajas.

Drama: Es el género donde se representan acciones de la vida, tratando asuntos serios y profundos por medio del diálogo. Este género puede dividirse en: drama histórico, drama isabelino, drama lírico, drama social, drama

litúrgico, drama satírico.

Taller de Obras de

teatro

Este juego ayuda a los estudiantes a pensar rápido en el escenario.

•Haz que el grupo haga una sola fila. La primer persona de la fila se para en el escenario y empieza haciendo una actividad simple como leer un libro.

• Una vez que la actividad esté clara, la siguiente persona entra en el escenario y pregunta "¿Qué estás haciendo?" La primer persona responde con cualquier otra actividad distinta a la que estaba haciendo.

•La segunda persona empieza a hacer esa actividad mientras la primer persona regresa al final de la fila.

•Continua hasta que cada persona haya pasado al escenario.

Los títeres

definición

Los títeres o marionetas son figuras de seres humanos, animales o seres fantásticos elaborados

en todo tipo de materiales y dimensiones y utilizados para representaciones teatrales.

Los primeros se caracterizan porque su movimiento depende de la mano del titiritero quien lo acciona

como si fuera un guante, lo mueve gracias a varillas o lo manipula directamente.

Las marionetas están sujetas a hilos que el titiritero tiene que mover desde arriba. Las

sombras, el bunraku (muñecos en oriente) y el teatro negro pertenecen también a este tipo de

teatro.

Se presume que los títeres y marionetas han existido desde los inicios de la civilización, no

solamente como objeto de entretenimiento, sino como medio de educación

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Tipos de títeres

TITERES DE VARILLA: Son aquellos cuyo movimiento se consigue articulando los miembros del muñeco y moviéndolos mediante unas varillas.

MUPPETS: La diferencia más notable en relación con otro tipo de marionetas es el movimiento de sus bocas que se articulan con el movimiento de

una de las manos del titiritero. Esta característica dota a ésta marioneta de una gran

expresividad en rostro, y ésa es una de las razones para su utilización en televisión.

Bunraku: suelen tener una serie de palancas o resortes en su interior que posibilita el

movimiento de la boca, los ojos, los dedos de la mano, etc., y que les permiten realizar movimientos delicados y preciosistas.

Taller de títeres

Cómo hacer una marioneta con un calcetín1.Coger el calcetín por la puntera, con las tijeras

hacer un corte de unos 3 cm. de longitud.

2. Dibujar un óvalo en el fieltro rojo, de unos 8 cm. de largo aproximadamente. Recortarlo con cuidado.

3. Dar la vuelta al calcetín, colocar el óvalo de fieltro sobre la abertura que hemos hecho en la puntera y

coserlo con cuidado con ayuda de aguja e hilo. También puedes pegarlo con un pegamento que sea fuerte o especial ara tejidos, para que no se suelte.

4. Hacer dos bolitas de algodón. Recortar dos círculos de fieltro negro y pegarlos en las bolitas

para hacer los ojos de las marionetas.

5. Echa un poco de pegamento en las bolitas, por la parte inferior, y pégalas en el calcetin, encima de la

boca, deja que seque.

Textos escritos

definición

Es un sistema de sucesivos momentos que se

encuentran interrelacionados y orientados a la

búsqueda, descubrimiento y organización de las ideas,

información y recursos constructivos, extraídos de

textos modelos y de la vida cotidiana del alumno; con la

finalidad de desarrollar las habilidades para la

construcción de textos escritos a partir de una

situación comunicativa real y concreta. A intercambiar

con su texto de forma crítica y darle un sentido

textual.

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Tipos de textos

escritos

Texto expositivo: da a conocer un tema o información a los receptores (lectores u oyentes). Como su nombre lo indica, corresponde al tipo de

construcción lingüística que se emplea cuando redactamos un trabajo escrito o preparamos una disertación en los que exponemos uno por uno los puntos relevantes y necesarios para que quienes

leen o escuchan comprendan de qué trata nuestro discurso.

Texto Argumentativo: prima la función referencial del lenguaje, en el texto argumentativo prima la

función conativa o apelativa del lenguaje, es decir, es un texto o discurso que se construye teniendo como objetivo principal generar un efecto en el

receptor, sea lector y oyente.

Taller de textos

escritos

¿Sabrías rellenar la siguiente estructura de un cuento?

Algunas técnicas para crear cuentos. Consisten en rellenar los esqueletos del cuento en forma de borrador para después pasarlo a limpio.

Escena personajes

Problema/ conflicto Desenlace/ solución

Textos orales

definición

El texto oral es aquel que se realiza con sonidos.

Pertenece a la lengua hablada. Muchas lenguas

tienen textos orales y no tienen textos escritos.

Por lo tanto se dice que los orales son

PRIMARIOS y los escritos SECUNDARIOS. Es

difícil distinguir contenidos o funciones entre los

textos orales y escritos.

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Tipos de textos orales

A) Textos orales no planificados: consiste en el diálogo entre dos o más interlocutores que, salvo excepciones (conversación telefónica, videoconferencia o chat en Internet), comparten el mismo espacio.

B) Textos orales planificadosEl diálogo es un texto oral planificado, que según su forma e intención

recibe diversos nombres: entrevista, debate, tertulia.

Entrevista. Es un diálogo entre dos personas, preparado por una de ellas (entrevistador), en forma de preguntas dirigidas a otra

(entrevistado).

Debate. Consiste en examinar un hecho (social, político, científico, educativo…) entre dos o más personas que tienen distintas opiniones.

Tertulia. Consiste en un intercambio de opiniones entre varios participantes o tertulianos habituales sobre un tema previamente

fijado y durante un tiempo determinado.

Taller de textos orales

Sigue los pasos para organizar o hacer un debate:

- Se debe escoger el tema para el debate.- Se deben preparar el argumento del debate (lo que

se va a decir)- Es necesario designar a un moderador, quién será el

"anfitrión" encargado de ordenar el debate, dar la palabra, etc...

- Se deben fijar las reglas específicas para el encuentro.

- Luego de debatir, el moderador puede hacer una síntesis de lo conversado.

Antes de todo los participantes deben conocer el tema que se está debatiendo, también es útil que el

moderador haga una pequeña introducción, para luego dar la palabra. Se debe ser justo con los tiempos

otorgados a cada uno de los panelistas, y las conclusiones o palabras de cierre por parte del

moderador deben ser objetivas.

Medios de comunicación

definición

Los medios de comunicación son instrumentos utilizados en la sociedad

contemporánea para informar y comunicar mensajes en versión textual,

sonora, visual o audiovisual.

Algunas veces son utilizados para comunicar de forma masiva, para muchos millones de personas, como es el caso de

la televisión o los diarios impresos o digitales, y otras, para transmitir

información a pequeños grupos sociales, como es el caso de los periódicos locales

o institucionales.

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Tipos de medios de

comunicación

Informativos: informan sobre cualquier acontecimiento que esté sucediendo y que sea de interés general. Los medios informativos más sobresalientes son los noticieros, las emisoras que emiten noticias durante casi todo el día, las revistas de análisis e información y, por supuesto, los periódicos o diarios informativos.

De entretenimiento: buscan divertir o recrear a las personas valiéndose de recursos como el humor, la información sobre farándula, cine o televisión, los concursos, la emisión de música, los dibujos, los deportes, entre otros

De análisis: fundamentan su acción en los acontecimientos y las noticias del momento, sin por ello dejar de lado los hechos históricos. Su finalidad esencial es examinar, investigar, explicar y entender lo que está pasando para darle mayor dimensión a una noticia, pero, sobre todo, para que el público entienda las causas y consecuencias de dicha noticia.

EspecializadosDentro de este tipo de medios entran los culturales, los científicos y, en general, todos los temas que le interesan a un sector determinado del público.

Taller de medios de

comunicación

Escribe en cada uno de los cuadros, la función que tiene cada medio de comunicación.

créditos

• http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/ayudadetareas/periodismo/losmediosdecomunicacion.htm

• http://www.elpopular.pe/series/escolar/2013-06-04-como-realizar-un-buen-debate

• http://recursostic.educacion.es/observatorio/web/gl/cajon-de-sastre/38-cajon-de-sastre/933-presentaciones-orales-en-primaria?start=1

• http://web.educastur.princast.es/proyectos/formadultos/unidades/lengua_1/ud2/4_2.html

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