Universidad Valle de Momboy Vicerrectorado

Decanato de Investigación y Postgrado Programa de Formación Permanente Monseñor Jesús M. Jáuregui

Integrantes: Prof.: Adriana Espinosa.

Prof.: Doris Medina. Prof.: Griselda Mogollón.

Prof.: Yasmira Aguirre. Prof.: Deysi Hernandez

Facilitadora: Prof.: María Molina

Valera, Junio del 2013

Dinámica de Inicio

Audio Video Interleave

Formato de Audio y Video lanzado en 1992 por

AVI permite almacenar simultáneamente un flujo de datos de video y varios flujos de audio. Es decir, el audio y el video contenidos en el AVI pueden estar en cualquier formato (AC3/DivX, u MP3/Xvid, entre otros).

Para que todos los flujos puedan ser reproducidos simultáneamente es necesario que se almacenen de manera intercalada (interleave). De esta manera, cada fragmento de archivo tiene suficiente información como para reproducir unos pocos fotogramas junto con el sonido correspondiente.

Prof.: Adriana Espinosa

Prof.: Adriana Espinosa

Se le llama teleconferencia o videoconferencia a aquella conversación que sucede a través de teléfonos con video, webcams u otros dispositivos a distancia. Existen distintas formas de llevar a cabo una teleconferencia, pero en todos los casos hay un propósito de sortear una distancia en la comunicación, ahorrando tiempo y dinero y permitiendo las mismas comodidades y beneficios que una comunicación cara a cara.

Video Conferencia

Sistema de Interacción

Video-Grafico

Conjunto de

elementos con

contenido multimedia

Audio, Imagen,

video

Facilitar el proceso

de aprendizaje

Es la tecnología

de la captación Grabación, procesamiento,

almacenamiento, trasmisión

Elementos o signos

Que permite la interpretación

de cualquier elemento o cosa

Prof.: Doris Medina.

Prof.: Griselda Mogollón..

COMPUTACIÓN GRÁFICA

Aplicación

Whirlwind (1950) Ivan Sutherland (1962) Ed Catmull y Fred Parke (1976)

Definición Áreas

Es el campo de información

visual

Ingeniería Ciencia Educación Arte

Tiempo Real . Edición de Efectos. Edición de Imagen

y Modelado.

Historia

Prof.: Griselda Mogollón.

Computador como Herramienta de:

TRABAJO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

Hoy en día las oficinas de trabajo cuentan con una gran herramienta tan valiosa e importante como lo son las computadoras. En ellas ejecutamos diversas actividades como: redacción de documentos. archivar información y direcciones. Comunicación por correos . Entre otros

Es el vinculo entre la Educación y la tecnología. Mejora los procesos. Elemento clave en la formación integral de las personas. se pueden agrupar en 3 áreas: La informática. El video. Telecomunicación

Prof.: Yasmira Aguirre.

Software Privativo

Es aquel que no se le puede modificar ninguna línea de código que le fue programada, solo se puede usar bajo las condiciones en que lo da la empresa y su licencia de uso. Un ejemplo clásico es Windows.

Sus beneficios: 1. Marca el inicio de ver al software (programa) como una parte igual de importante como lo es el hardware (equipo). 2. Fue la principal causa del nacimiento del software libre. Sus contras son: 1. La actualización y soporte solo son dadas por el fabricante. 2. Es muy caro. 3. Es muy propenso a ser atacado por software malicioso debido a su popularidad.

Prof.: Deysi Hernandez

En lo Educativo, el software privativo: Cada estación de trabajo debe ser razonablemente moderna, con altos requerimientos de memoria, procesador y disco, y debe ser mantenida individualmente (actualizaciones, instalaciones, antivirus). Es necesario adquirir licencias onerosas para el software de cada estación de trabajo.

Prof.: Deysi Hernandez

Software Libre

Es diferente al software privado, ya que el código fuente del programa es dado para que se pueda mejorar; modificar, copiar y redistribuir el código fuente infinidad de veces a la comunidad, sin violar ninguna ley.

Beneficios: 1. Ausencia de software maligno al momento de instalarlo. 2. Su actualización es constante (6 meses es la media). 3. Se puede bajar de internet y copiarlo.

Contras: 1. Incompatible con algunos formatos privativos o "estándares" 2. El hardware no puede ser compatible con algún software. 3. Si está en plataforma Windows, es casi igual de indefenso a los virus. Si está en GNU/Linux, no hay peligro. En lo Educativo, el software libre: Las estaciones de trabajo pueden ser equipos reciclados de segunda mano, muy baratos. Se pueden incluir en el currículum varios programas de cada clase. Las condiciones de licenciamiento son claras, sencillas de cumplir, no requieren supervisión.

“Tan solo por la educación puede el

hombre llegar a ser hombre. El hombre no es

más que lo que la educación hace de él.”

Immanuel Kant