1

Evaluation of Curriculum – quality, range and implementation

2

Concepts of Curriculum

What do colleagues understand by the term “Curriculum” ?

General Discussion

3

Different aspects of the curriculum

• The recommended curriculum به المو�صى المنهج• The written curriculum المكتوب المنهج• The supported curriculum المدعم المنهج• The taught curriculum المدّرس المنهج• The tested curriculum (the part of the official curriculum

that is selected as representative of the entire body of material, as reflected through test scores)

• ( لكامل ممثال تحديد�ه تم الذ�ي الرسمي المنهج من جزء المختبر المنهج) االختبارات نتائج خالل من يتضح كما المواد،

• The learned curriculum المتعلّم المنهج

4

The Written Curriculum• That which is written as part of formal instruction of

schooling experiences للخبرات • الرسمي التعليم من كجزء مكتوب هو ما

المدرسية.– a curriculum document, texts, films, and supportive teaching

materials–. المدعومة التدريس ومواد األفالم، النصوص، المنهج، وثيقة

– written understandings and directions formally designated and reviewed by administrators, curriculum directors and teachers

والت – مكتوبة من وتفاهمات مراجعتها وتمت رسميا المحددة جهات. والمعلمين المناهج ومديري اإلداريين قبل

5

The Hidden Curriculum

• Those aspects of the learned curriculum that lie outside the boundaries of the training unit’s intentional efforts. له خطط ما خارج وتقع تعلمها تم التي المنهج جوانب• Factors of hidden curriculum الخفي المنهج عوامل

- Nature of society, training institutions & classroomوالصفوف - التدريبية المؤسسات المجتمع، طبيعة

- Organisational variables التنظيمية المتغيرات- Social System variables االجتماعي النظام متغيرات- Cultural variables الثقافية المتغيرات

6

Three levels of planning curriculum objectives

• Long term (over-arching) الطويل المدى

• Mid term (level/up-grade) المدىالمتوسط

• Short term (course/lesson) القصير المدى

7

Need for continuous monitoring and review of the curriculum

المستمرة والمراجعة المراقبة إلى الحاجةPhases of Curriculum Planning should include:

: المنهج تخطيط مراحل تتضمن

Planالتخطيط

Actرسمية وثيقة

Continuous Monitoringالمستمرة المراقبة

Evaluation and Reviewوالمراجعة التقويم

8

Pressures to integrate in Curriculum and promote cross-curricular links

عبر صالت وتوفير المناهج تكامل على الضغوطالمناهج

Because of :- • The growth of knowledge المعرفة نمو• Avoid sampling of knowledge عينات أخذ تجنب

المعرفة من• Fragmented schedules المجزأة الجداول• Need for relevance للمالئمة الحاجة• Society's response to fragmentation

•. للتجزئة المجتمع استجابة

9

Framework Questions Does the school provide for all its students, within the scope of the curriculum it offers, a broad range of experiences, well suited to their educational needs?

م�ن   مجموع�ة طال�ب لك�ل المقدم المنه�ج ضم�ن المدرس�ة توف�ر ه�لالتعليمية؟ احتياجاته تناسب التي المتنوعة الخبرات

Is the curriculum kept under review and is its implementation revised as a result of self-evaluation and in response to the changing needs of the students?

للتقييم  نتيجة والتنقيح للمراجعة المنهج تطبيق طرق تخضع هلالمتغيرة؟ الطلبة الحتياجات واستجابة الذاتي

Are links made between subjects so that students experience a coherent curriculum?

منهج دراسة من الطلبة يتمكن حتى المواد بين الربط يتم هلمنطقياً؟ مترابط دراسي

10

Framework Questions

Does the school seek to develop students’ understanding of the rights and responsibilities of being part of a community?

للحقوق   الطلبة فهم لتنمية المدرسة تسعى هلمن ً جزءا باعتبارهم والمسؤوليات والواجبات

المجتمع؟Does the way in which the curriculum is delivered adequately prepare students for the next stage of their education or for employment? ً كافيا ً إعدادا الطلب��ة تع��د بطريق��ة المنه��ج يقدم ه��ل

توظيفهم؟ أو تعليمهم من التالية للمرحلة

11

Framework Questions

Is the curriculum enhanced by extra-curricular activities which promote wide-ranging interests?

الطلبة   خبرات تنمي الصفية بأنشطة المنهج يُعزز هلالمتنوعة؟ واهتماماتهم

Is the curriculum enriched by the use of the school environment and resources available in the local community?

البيئة توظيف خالل من الدراسي المنهج إثراء يتم هلالمحلي؟ المجتمع في المتاحة والموارد المدرسية

12

Analyse the curriculum at your school

Does your school curriculum, as currently implemented, adequately address the framework questions ?

يعالج حاليا، ينفذ كما بك، الخاص الدراسي المنهج هلالسابقة؟ األسئلة كاف بشكل

What might you, senior leaders and the curriculum development team, do to enhance the curriculum in your school ?

تطوير وفرق التربويون والقادة به تقوم أن ينبغي ماذافي الدراسية المناهج لتعزيز الدراسية، المناهج

مدرستك؟