Upload
ujiera82
View
31
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Selayang Pandang TK Negeri Pembina
Citation preview
TAMAN KANAK KANAK NEGERI PEMBINA
KECAMATAN CIHIDEUNG
SELAYANG PANDANG
TAMAN KANAK KANAK NEGERI PEMBINA
KELURAHAN NAGARAWANGI KECAMATAN CIHIDEUNG
KOTA TASIKMALAYA
LATAR BELAKANG
SEBAGAI WUJUD KEPEDULIAN PEMERINTAH SERTA TANGGUNG JAWAB TERHADAP
PENDIDIKAN ANAK USIA DINI MAKA PADA TAHUN 2002 / 2003 SETELAH ADANYA
PEMEKARAN ANTARA KABUPATEN DAN KOTA TASIKMALAYA MAKA DI DIRIKANLAH TK
NEGERI PEMBINA SBAGAI LEMBAGA PENDIDIKAN TINGKAT PAUD YANG PENGELOLAAN
NYA BERADA DI BAWAH NAUNGAN DINAS PENDIDIKAN KOTA TSIKMALAYA
DENGAN BERDIRINYA TK NEGERI PEMBINA PADA TAHUN 2002 / 2003 DINAS
PENDIDIKAN KOTA TASIKMALAYA MEMILIKI TUJUAN YAITU MEMILIKI LEMBAGA PAUD
YANG MENJADI PUSAT KEGIATAN YANG ADA DI WILAYAH KOTA
PROFIL TAMAN KANAK – KANAK NEGERI PEMBINA
➢NAMA LEMAGA PAUD : TK NEGERI PEMBINA
➢ALAMAT : JL. LINGKAR DADAHA BLK. GGM KEL.
NAGARAWANGI KEC. CIHIDEUNG KOTA
TASIKMALAYA
➢TAHUN BERDIRI : 2003
➢NAMA YAYASAN : DINAS PENDIDIKAN KOTA TASIKMALAYA
➢SURAT IZIN OPERASIONAL : 420/53/SK-BPPT/2010
➢NPSN : 20257921
VISITAMAN KANAK – KANAK NEGERI PEMBINA
“ CERDAS, CERIA, BAHAGIA “
MISITAMAN KANAK – KANAK NEGERI PEMBINA
1. MENGARAH PADA SISWA BELAJAR SECARA TERATUR
2. MENCIPTAKAN KONDISI YANG BERRSIFAT KREATIF DAN INOVATIF
3. MENCIPTAKAN SEKOLAH SEBAGAI LINGKUNGAN PENDIDIKAN
4. MENCIPTAKAN IKLIM KERJA YANG HARMONIS DAN MENYENANGKAN
5. MEWUJUDKAN KERUKUNAN DAN KEKOMPAKAN
6. MENCIPTAKAN SUASANA KEKELUARGAAN
7. MEMBERIKAN PELAYANAN YANG TERBAIK KEPADA ORANG TUA, SISWA DAN
MASYARAKAT
TUJUANTAMAN KANAK – KANAK NEGERI PEMBINA
1. MEWUJUDKAN ANAK YANG SEHAT, JUJUR, SENANG BELAJAR DAN MANDIRI
2. MEWUJUDKAN ANAK YANG MAMPU MERAWAT
3. MENJADIKAN ANAK YANG MAMPU BERPIKIR, BERKOMUNIKASI, BERTINDAK,
PRODUKTIF DAN KREATIF MELALUI BAHASA, KARYA DAN GERAKAN SDERHANA
4. MENJADIKAN ANAK BERAGAM SEJAK DINI
5. MENCIPTAKAN IKLIM BELAJAR YANG KONDUSIF BAGI PENYELENGGARAAN
PENDIDIKAN, PERAWATAN, PENGASUHAN DAN PERLINDUNGAN ANAK
RENCANA STRATEGITAMAN KANAK – KANAK NEGERI PEMBINA
➢DISIPLIN
➢TERTIB WAKTU
➢KONDISI DINAMIS
➢TUMBUHNYA MINAT BACA SESUAI DENGAN PERKEMBANGAN INDIVIDU ANAK
➢LINGKUNGAN SEKOLAH SEHAT
➢KEKELUARGAAN YANG HARMONIS
STRUKTUR ORGANISASITAMAN KANAK KANAK NEGERI PEMBINA
DATA KUALIFIKASI PENDIDIKANPENDIDIK DAN TENDIK
KEPALA SEKOLAH
S.2
TENAGA PENDIDIK
S.1 PAUD
TENAGA T. U
SMA
PENJAGA SEKOLAH
SMA
DATA PESERTA DIDIK TAMAN KANAK – KANAK NEGERI PEMBINA
62
64
66
68
70
72
74
76
78
80
82
2018 2019 2020 2021
Chart Title
PROSES PEMBELAJARAN TAMAN KANAK KANAK NEGERI PEMBINA
➢ PENDEKATAN BERPUSAT PADA ANAK
➢ TIDAK DI PERKENANKAN MEMBERIKAN PR CALISTUNG
➢ MODEL PEMBELAJARAN : 1. MODEL PEMBELAJARAN KELOMPOK DENGAN SUDUT PENGAMAN
2. MODEL PEMBELAJARAN AREA
➢ METODE PEMBELAJARAN : 1. SAINTIFIK
2. BERMAIN PERAN
3. BERCERITA
4. PRAKTEK LANGSUNG
5. PEMBERIAN TUGAS
6. TANYA JAWAB
7. HAPALAN
8. BERNYANYI
9. PERCOBAAN
PRINSIP PEMBELAJARANTAMAN KANAK – KANAK NEGERI PEMBINA
➢BELAJAR MELALUI BERMAIN
➢BERORIENTASI PADA PERKEMBANGAN ANAK
➢BERORIENTASI PADA KEBUTUHAN ANAK SECARA MENYELURUH
➢BERPUSAT PADA ANAK
➢PEMBELAJARAN AKTIF
➢BERORIENTASI PADA PENGEMBANGAN KECAKAPAN HIDUP
➢LINGKUNGAN KONDUSIF
➢BERORIENTASI PADA PEMBELAJARAN DEMOKRATIS
➢MENGGUNAKAN BERBAGAI MEDIA DAN SUMBER BELAJAR
DATA PRESTASI PESERTA DIDIK DAN TENAGA PENDIDIK
TAMAN KANAK – KANAK NEGERI PEMBINA
PRES
TASI YA
NG
D
I C
APA
I PESTASI PESERTA DIDIK
SEMUA PERLOMBAAN BAIK TINGKAT KECAMATAN MUPUN KOTA DAPAT DI IKUTI DAN DILAKSANAKAN OLEH ANAK DAN MENDAPAT KEJUARAAN
PRESTASI TENAGA PENDIDIK
UNTUK KEGIATAN PERLOMBAAN GURU BAIK TINGAT KECAMATAN MAUPUN TINKAT KOTA DAPAT DI LAKSANAKAN DAN MENDAPAT KEJUARAAN
PRESTASI LEMBAGA
DI KUKUHKAN NYA LEMBAGA SEBAI SEKOLAH RAMAH ANAK OLEH WALKOTA TASIKMALAYA
DATA SAPRASTK NEGERI PEMBINA
GEDUNG 1
KANTOR, RUANG T.U, RUANG UKS
MUSHOLA , WC GURU
GEDUNG 2
RUANG BERMAIN DI DALAM, TOILET
ANAK, GUDANG, DAPUR
GEDUNG 3
BALE / RUANG PERTEMUAN
GEDUNG 4
RUANG BELAJAR / KELAS
GEDUNG 5
RUANG BELAJAR / KELAS
GEDUNG 6
LAPANGAN
DATA SAPRASTK NEGERI PEMBINA
GEDUNG 7
HALAMAN DAN TAMAN BERMAIN
RUANG UKS
RUANG MUSHOLA
RUANG KEPALA SEKOLAH
RUANG GURU
RUANG T.U
DOKUMENTASI KEGIATANTK NEGERI PEMBINA
DOKUMENTASI KEGIATANTK NEGERI PEMBINA
DOKUMENTASI KEGIATANTK NEGERI PEMBINA
DOKUMENTASI KEGIATANTK NEGERI PEMBINA
TERIMAKASIH