Síntesis del Estado del Conocimiento:Recursos Hídricos en el contexto de vulnerabilidad y adaptación al cambio

climático en los Andes Tropicales

Felipe MurtinhoGeography Department. University California Santa Barbara

María Teresa ArmijosInstitute Development Studies, University of Sussex

Taller Panorama Andino. Lima, 22 de Junio de 2010

Objetivos

• Realizar una síntesis del conocimiento sobre sobre adaptación y vulnerabilidad ante cambios en los recursos hídricos– Cambios locales, regionales o globales

(deforestación, fenómeno de El Niño, cambio climático global, cambios socioeconómicos)

– Cambios recientes: sequías, variabilidad de precipitaciones, inundaciones y avalanchas

Resultados

Descripción de los documentos• 31 documentos que discuten vulnerabilidad y

acciones de adaptación a cambios en la disponibilidad del los recursos hídricos. – Por cambios a nivel global o local

• La mayoría realizados después del año 2006• Se incluyeron publicaciones en revistas académicas,

libros, tesis universitarias, informes institucionales y presentaciones en conferencias.

• La mayoría son estudios de casos realizados en Perú

• No todos definen cambio climático, adaptación y vulnerabilidad

Métodos-Escala de investigación: local, cuenca, provincial, nacional, mixta.

-Metodologías: cuantitativa, cualitativa, mixta.

Fortalezas:- Estudios multi-escala favorecen la generalización de resultados- Métodos mixtos: fortalecen análisis y generalización

Debilidades:-Enfoque en estudios locales dificulta generalización de resultados-Hace falta estudios comparativos

Los cambios…Cambios ambientales: por efectos de cambio climático global (variabilidad climática y aumento temperatura), fenómeno de El Niño, degradación de ecosistemas.

Cambios socioeconómicos: aumento población, cambios en las organizaciones comunitarias, degradación ecosistemas, etc.

Pregunta: que es local que es global? (ej: inundaciones, deslizamientos). Necesidad de más estudios

Estrategias de adaptación

• Conocimientos tradicionales• Diversificación agrícola y económica• Instituciones • Gestión de riesgo• Manejo de recursos hídricos:– Almacenamiento– Suministro– Protección

Evaluaciones de las estrategias

• Se utilizan criterios sociales, biofísicos y una combinación de estos para determinar el éxito o fracaso de las acciones implementadas.• Hace falta mas procesos de evaluación y monitoreo de las acciones implementadas • Necesidad de determinar que acciones pueden ser replicadas y bajo que circunstancias.• Necesidad de identificar acciones que no hayan sido exitosas es importante también.

Recomendaciones

• Importancia del conocimiento local y tradicional• Incentivar la descentralización de la toma de

decisiones tomando en cuanta las perspectivas de la población y autoridades locales

• Impulsar la capacidad de respuesta a la variabilidad climática

• Realizar mas investigación • Impulsar proyectos de información, educación y

capacitación• Mejorar la comunicación entre la científicos y los

actores involucrados

Conclusiones

Conclusiones

• ¿Cuál es el estado del conocimiento?– Capacidad de respuesta a los efectos del cambio

climático• Si existen estrategias de adaptación

¿son suficientes?• Si se han presentado recomendaciones importantes

• Escala de análisis– Local: ayuda a entender procesos específicos

Conclusiones

• ¿Qué hace falta?– Definición del problema• Identificación del problema (¿ local/global?)• Definiciones claras: cambio climático, adaptación

y vulnerabilidad• Cambios evidentes vs. Cambios menos evidentes

– Información / Estudios biofísicos– Estudios comparativos en términos de

adaptación y vulnerabilidad– Evaluación de procesos

Preguntas

– ¿ De que forma podemos incentivar más investigación que nos permita entender mejor los procesos de adaptación?

– ¿ Cómo podemos conectar las agendas nacionales de cambio climático con proyectos de investigación?

– ¿ Cómo se puede incentivar el diálogo entre la ciencia, los tomadores de decisiones y las poblaciones locales?

Gracias!