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MSc. Marianela Hernández @2013 GERENCIA DE PROYECTOS Y LAS TIC Caribbean International University Diseños Instruccionales para Entornos Virtuales Profa. Dra. Mailen Camacaro Informe del Macrodiseño del Curso “Gerencia de Proyectos y las TIC” correspondiente a la Propuesta de Capacitación “Herramientas para la Vida del Gerente del Siglo XXI” Tutor del Curso MSc. Marianela Hernández [email protected] @jemaheli [email protected] @GrupoReducar.org Comunidad en Google+: REDUCAR

Programa Gerencia de Proyectos y las TIC (Marianela Hernandez)

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Caribbean International University Maestría de Educación a Distancia Elearning Diseño Instruccional Para EVA Tutora: Dra. Mailen Camacaro Elaborado por: Marianela Hernández @2013

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Caribbean International University

Diseños Instruccionales para Entornos Virtuales

Profa. Dra. Mailen Camacaro

Informe del Macrodiseño del Curso “Gerencia de Proyectos y las TIC”

correspondiente a la Propuesta de Capacitación “Herramientas para la Vida del

Gerente del Siglo XXI”

Tutor del Curso MSc. Marianela Hernández

[email protected] @jemaheli

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La gerencia de cualquier proyecto se puede definir como el conjunto de actividades

asociadas con la planificación y ejecución de un proyecto, coordinando eficaz y

eficientemente recursos limitados con el fin de asegurar el logro del objetivo del proyecto.

(Llorens Fabregas, 2005, 13). Es decir, la Gerencia de Proyectos concierne a cuatro

elementos como son: recursos humanos, recursos materiales y/o presupuesto, productos

y un calendario para la realización de actividades; además de, la mirada del líder o gerente

del proyecto, quien llevará la responsabilidad de la administración de los recursos

necesarios para la ejecución del mismo.

Con la globalización de los mercados y el impacto generado por las Tecnologías de

Información y Comunicación, se evidencia un nuevo panorama para el abordaje de los

negocios y por ende, de la gestión del Gerente del Siglo XXI. Las organizaciones que

quieren evolucionar, cambiar o modificar su dirección, deben reconocer cada día la

imperiosa necesidad de implantar nuevos procesos y criterios para la introducción de

nuevos productos, programas y procesos de manera adecuada, oportuna y eficiente

considerando también los costos. De esta manera, los proyectos son iniciativas temporales

que todo gerente pone en marcha, ya sea, para la creación de un producto o la prestación de

un servicio. (Klastorin, 2010, 26).

Este curso ha sido concebido desde una metodología constructivista de construcción

social compartida del conocimiento (negociación social, responsabilidad compartida,

representaciones múltiples de contenido), el aprendizaje significativo y el trabajo

colaborativo para ofrecer a la Gerencia –media y alta- conceptos, desarrollo de

competencias gerenciales y variadas herramientas -apoyadas en las nuevas tecnologías-

para concebir, estructurar, ejecutar, operacionalizar y garantizar la factibilidad, viabilidad

y sostenibilidad de nuevos proyectos con el fin de consolidar una cultura de proyectos en

las organizaciones y en el imaginario de los profesionales de la gerencia del siglo XXI ante

el desafío de lograr una capacidad instalada que cumpla con los requerimientos de alcance,

Gerencia de Proyectos y las TIC: Presentación del Curso

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tiempo, costo y calidad -mediante una gerencia de proyectos bien diseñada y adecuada- a

los avances de las tecnología que marquen la diferencia entre el éxito y el fracaso. Para

tales efectos, el presente curso denominado Gerencia de Proyectos y las TIC -el cual se

impartirá en la modalidad a Distancia (E-learning)- ha sido estructurado en cuatro (4)

unidades temáticas que se desarrollan a los largo de cuatro módulos académicos con el

propósito de proveerle a los participantes de una visión general del ciclo de un proyecto

tecnológico, sus fines específicos, limitaciones, ventajas, criterios e instrumentos para su

aplicación en una situación práctica de trabajo; además de, dirigir y coordinar las

diferentes actividades que se encaminen a garantizar la oportuna entrega de un proyecto a

fin de satisfacer especificaciones de alcance, costo y calidad.

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Desde el punto de vista social, el curso Gestión de Proyectos y las TIC permite al

participante interactuar con otros profesionales, con profesionales externos a la organización,

gerentes y agentes sociales, desarrollar competencias para identificar nuevas formas de hacer las

cosas, de llevar a cabo el desarrollo de los proyectos con el objeto de dar respuestas alternativas a

necesidades sentidas que demanda la organización, así como, a los problemas y/o situaciones

sociales que van surgiendo.

Desde el punto de vista económico, contribuirá en la gestión económica de un proyecto a

partir de la ejecución de los presupuestos de ingresos y gastos, gestión de riesgos del proyecto,

estimación de costos, estudio de viabilidad económica del proyecto expositivo ajustado a la

legalidad, eficacia y economía a los que se somete la actividad económica de la organización.

Desde el punto de vista organizacional, guiará a los participantes en la realización de

trabajos con el fin de lograr un conjunto de objetivos permitiéndoles clasificarlos en proyectos y

operaciones que serán restringidas por las limitaciones de los recursos disponibles, del tiempo, de

la planificación de las actividades, la ejecución y el control de las mismas.

Desde el punto de vista estratégico, los participantes organizarán actividades que pueden

ser tratadas dentro de los límites operativos, a fin de, lograr un plan estratégico que beneficie a la

organización Laboratorios Salud S. A. según las consideraciones estratégicas tales como: demanda

del mercado, necesidad de la organización, solicitud de un cliente, avances tecnológicos o como

requisito legal.

Por último, se reseña la importancia de la Gestión de Proyectos, apoyados en las TIC, por

cuanto los participantes decidirán en su rol de “aprender a aprender”, qué aprender, cómo aprender

y cuánto aprender permitiendo una constante actualización considerando sus necesidades, sus

intereses y los de los demás, su experticia y solución de problemas frente la adecuada selección de

recursos y herramientas de gestión en beneficio de la organización Laboratorios Salud S.A.

Justificación e Importancia

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Dirigido a: profesionales de la gerencia media y alta de Laboratorios Salud S.A. que

por su actividad laboral y mejoramiento personal requieran interactuar y

profundizar en los diversos temas relacionados con la Gerencia de Proyectos

apoyados en el uso de las TIC

Objetivo

General

Objetivos Específicos Unidades de Aprendizaje

Adquirir un

conocimiento

profundo sobre

los elementos de

un proyecto

tecnológico, sus

fines, probables

limitaciones y

ventajas y

aplicarlos en

una situación

práctica en su

campo de

trabajo

Objetivo 1: Definir los

elementos básicos para la

gestión de proyectos

tecnológicos.

Unidad 1: Conceptos básicos para la

Gestión de proyectos y las TIC.

Objetivo 2: Analizar la

organización de un proyecto

para llevar a cabo un

proyecto de sistema de

información.

Unidad 2: Organización de

Proyectos.

Objetivo 3: Identificar las

actividades, recursos y

fechas para la preparación de

programas de trabajo para

controlar un proyecto.

Unidad 3: Planificación de Proyectos

Objetivo 4: Utilizar

herramientas y técnicas

modernas que se ofrece para

la gerencia y administración

de proyectos.

Unidad 4: Herramientas y técnicas

para la Gestión de Proyectos

apoyados en el uso de las TIC.

Fuente: Adaptación Autora (2013)

Objetivos General y Específicos

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Nombre de la Unidad: Conceptos básicos para la Gestión de Proyectos y las TIC.

Objetivo: Definir los elementos básicos para la gestión de proyectos tecnológicos.

Contenido de la Unidad:

Conceptos básicos teóricos necesarios para la gestión de proyectos y y sus

implicaciones para la organización.

Factores críticos de éxito.

Funciones de la Gerencia de proyectos: planificar, organizar, dirigir y controlar.

Disciplinas y herramientas.

Áreas de conocimiento de la Gerencia de Proyectos.

Lecturas Recomendadas:

Lledó, P. y Riverola, G. (2007). Gestión de Proyectos. Cómo dirigir proyectos exitosos, coordinar los recursos humanos y administrar los riesgos. USA: Editorial

Pearson Prentice Hall.

Llorens, J. (2005). Gerencia de Proyectos de Tecnología de Información: Cómo organizar, planificar, estimar, evaluar y controlar exitosamente Proyectos de

Tecnología de Información. Nociones y Criterios fundamentales para la Gestión

de riesgos, alcance y calidad. Caracas: Los Libros de El Nacional.

Miranda, J. (2005). Gestión de Proyectos. Identificación, formulación y

evaluación. 5ta. ed. Bogotá: Editores MM.

Klastorin, T. (2010). Gestión de Proyectos. España: Alfaomega Grupo Editor.

Videos:

Arango, D. (2011). Qué debe saber un gerente de proyectos. Video en Línea. Disponible: http://www.youtube.com/watch?v=jcOryAONpYE Consulta: 2013

Junio 28.

Cavallo, W. (2012). Gerencia de Proyectos Informáticos. Video en Línea.

Disponible: http://www.youtube.com/watch?v=W-MFHHYd-wI Consulta: 2013

Junio 28.

Contenido del Curso

UNIDAD I

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Rodríguez, J. (2008). La Gestión de Proyectos. Reflexiones Metodológicas 1de 2.

Video en Línea. Disponible: http://www.youtube.com/watch?v=SbdbcSAK8xI .

Consulta: 2013 Junio 28.

Rodríguez, J. (2008). La Gestión de Proyectos. Reflexiones Metodológicas 2 de 2. Video en Línea. Disponible: http://www.youtube.com/watch?v=NN77J4Z_17s .

Consulta: 2013 Junio 28.

Actividades a Desarrollar:

Los participantes realizarán:

Lecturas analítica, reflexiva y crítica de la bibliografía obligatoria del curso.

A través de grupos de discusión críticas en línea compartirán opiniones, críticas y/o

posiciones individuales frente a la temática.

Grabarán video de la discusión grupal.

Grabación de archivo de voz en SoundCloud.

Presentarán el trabajo grupal escrito en Google Drive.

Nombre de la Unidad: Organización de Proyectos.

Objetivo: Analizar la organización de un proyecto para llevar a cabo un proyecto de

sistema de información.

Contenido de la Unidad:

Estructura del Equipo de Trabajo: Comité de sistemas, director del proyecto, líder o

gerente del proyecto, equipo de representantes funcionales, equipo técnico de

desarrollo y equipo de soporte.

Responsabilidades en un proyecto.

Conceptos de organización de proyectos.

Organización matricial.

Lecturas Recomendadas

Alcina, J. y Otros (2005). Organizaciones de proyectos y sus problemas de

recursos Humanos. Documento en Línea. Disponible:

http://www.projectcharter.com/documents/white_papers_sp/pch_projorg.pdf

Consulta: 2013 Junio 29.

UNIDAD II

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Amendola, L. (2006). Estrategias y tácticas en la dirección y gestión de proyectos.

Libro en línea. Disponible: http://books.google.com.mx/books?id=yLQ-

vzzSrs0C&pg=PA99&dq=organizacion+de+proyectos&hl=es&sa=X&ei=nmbOUf

L7BIua9QTdmYGoDQ&ved=0CD8Q6AEwAw#v=onepage&q=organizacion%20d

e%20proyectos&f=false Consulta: 2013 Junio 28.

Guía de los Fundamentos de la Dirección de Proyectos (Guía del PMBOX) (2004). (3ª. Ed). Documento en Línea. Disponible:

https://asignaturas.usb.ve/osmosis/dokeos/claroline/document/download.php?doc_u

rl=%2FModulo_I%2FPMBOK_2004.pdf. Consulta: 2013 Junio 28.

Llorens, J. (2005). Gerencia de Proyectos de Tecnología de Información: Cómo organizar, planificar, estimar, evaluar y controlar exitosamente Proyectos de

Tecnología de Información. Nociones y Criterios fundamentales para la Gestión

de riesgos, alcance y calidad. Caracas: Los Libros de El Nacional.

Prieto, J. (2005). Los proyectos: La razón de ser del presente. Una visión global para una acción local. Libro en línea. Disponible:

http://books.google.com.mx/books?id=BFKNk7wkIxcC&pg=PA108&dq=organiza

cion+de+proyectos&hl=es&sa=X&ei=nmbOUfL7BIua9QTdmYGoDQ&ved=0CEo

Q6AEwBQ#v=onepage&q=organizacion%20de%20proyectos&f=false Consulta:

2013 Junio 28.

Videos

Innovación Digital (2013). Habilidades y Responsabilidades de un Gestor de Proyectos. Video en Línea. Disponible:

http://www.youtube.com/watch?v=fWL9zVuaq5w Consulta: 2013 Junio 28.

Lledó, P. (2011). Directores de Proyectos. Video en Línea. Disponible: http://www.youtube.com/watch?v=42jljxtUoFE Consulta: 2013 Junio 29.

Fainstein, H. (2007). La Gestión de Equipos Eficaces. Video en Línea. Disponible:

http://www.youtube.com/watch?v=qP3tF729kkE Consulta: 2013 Junio 29.

Actividades a Desarrollar:

Los participantes realizarán:

Lecturas analítica, reflexiva y crítica de la bibliografía obligatoria del curso.

Video de Mapa Mental o Mapa Conceptual (Trabajo Individual).

Ensayo Individual y publicar en la Web 2.0 (Google Drive, Skype, Twitter,

Evernote, Facebook, Scribd).

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A través de grupos de discusión críticas en línea compartirán opiniones, críticas y/o

posiciones individuales frente a la temática.

Grabarán video de la discusión grupal.

Presentarán el trabajo grupal escrito en Google Drive y Word.

Nombre de la Unidad: Planificación de Proyectos.

Objetivo: Identificar las actividades, recursos y fechas para la preparación de programas

de trabajo para controlar un proyecto.

Contenido de la Unidad:

Planificación orientada a los productos.

El calendario de trabajo.

Concepto de esfuerzo base.

El reto de la Estimación. Método Pert.

Pasos para el desarrollo de un plan.

Completación del plan de trabajo.

Estimación Orientada a productos. Técnicas de Estimación.

Lecturas Recomendadas

Bogado Verónica y Otros (2011). Estimación de Proyectos de Gestión de Software. Documento en Línea. Disponible:

http://www.unla.edu.ar/sistemas/gisi/GISI/papers/WICC-2011-3894.pdf Consulta:

2013 Junio 29.

Izquierdo, J. (2003). Riesgos e Incertidumbre en la Gestión de Proyectos

Informáticos. Documento en Línea. Disponible:

http://pdfs.wke.es/4/3/2/5/pd0000014325.pdf Consulta: 2013 Junio 29.

Oliveros, M. y Rincón H. (2010). Gestión de Costos en los Proyectos. Documento en Línea. Disponible:

http://www.saber.ula.ve/bitstream/123456789/33969/1/articulo6.pdf Consulta:

2013 Junio 29.

UNIDAD III

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Rodríguez, J. y Otros (2007). Gestión de Proyectos Informáticos: Métodos,

herramientas y casos. Libro en Línea. Disponible:

http://books.google.co.ve/books?id=I22YPj6iBisC&pg=PA88&dq=Planificacion+e

n+la+gesti%C3%B3n+de+proyectos+inform%C3%A1ticos&hl=es-

419&sa=X&ei=uHzOUYbbM5LU8wTJwIDQDw&ved=0CC4Q6AEwAA#v=onep

age&q=Planificacion%20en%20la%20gesti%C3%B3n%20de%20proyectos%20inf

orm%C3%A1ticos&f=false pp. 88-108. Consulta: 2013 Junio 29.

Tabares, M. (2011). Planeación y Gestión de Proyectos Informáticos: Estimación del esfuerzo. Documento en Línea. Disponible:

http://www.slideshare.net/mstabare/gestion-de-proyectos-estimacin-del-esfuerzo

Consulta: 2013 Junio 29.

Videos

ProfexorTV (2011). Manejo de Proyectos: Planeación. Video en Línea. Disponible: http://www.youtube.com/watch?v=fNNzkVpJYyU Consulta: 2013 Junio 29.

Palomares, A. (2011). El Plan del Proyecto. Video en Línea. Disponible: http://www.youtube.com/watch?v=ok7Q97l9PiM Consulta: 2013 Junio 29.

Piqueras, V. (2011). El Método Pert. Video en Línea. Disponible:

http://www.youtube.com/watch?v=0cbCiGnnU08 Consulta: 2013 Junio 29.

Actividades a Desarrollar:

Los participantes realizarán:

Lecturas analítica, reflexiva y crítica de la bibliografía obligatoria del curso.

Mapa Mental o Conceptual (Trabajo Individual).

Ensayo Individual y publicar en la Web 2.0 (Google Drive, Twitter, Evernote,

Facebook, Scribd, Foro creado para tal fin).

Foro de Discusión.

A través de grupos de discusión críticas en línea compartirán opiniones, críticas y/o

posiciones individuales frente a la temática.

Grabarán video de la discusión grupal.

Presentarán el trabajo grupal escrito en Google Drive.

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Nombre de la Unidad: Herramientas tecnológicas para la Gestión de Proyectos

Objetivo: Utilizar herramientas tecnológicas y técnicas modernas que se ofrece para la

gerencia y administración de proyectos.

Contenido de la Unidad:

Herramientas y Técnicas para modernas para la Gestión de Proyectos: Coatching

Gerencial.

Gestión de Proyectos Ágiles. Aplicaciones tecnológicas.

Esquemas de trabajo necesario para la gerencia de proyectos apoyados en el uso de

tecnologías.

Lecturas Recomendadas

Caballero, O. (2006). Tecnologías de Información y Herramientas para la

Administración de Proyectos de Software. Documento en Línea. Disponible:

http://www.revista.unam.mx/vol.7/num6/art47/jun_art47.pdf Consulta: 2013 Junio

29.

Palacio, J. (2006). La Gestión de Proyectos Ágiles. Documento en Línea.

Disponible: http://www.navegapolis.net/files/s/NST-003_01.pdf Consulta: 2013

Junio 29.

Palacio, J. y Ruata, C. (2011). Scrum Manager Gestión de Proyectos. Documento en

Línea. Disponible: http://www.scrummanager.net/files/sm_proyecto.pdf Consulta:

2013 Junio 29.

Scott, I. (2007). El Coaching Gerencial. Una Propuesta para fortalecer el Liderazgo

en las Organizaciones. Documento en Línea. Disponible:

http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3662373 Consulta: 2013 Junio 29.

Ustaran J. (2010). La Gestión de Proyectos Tecnológicos. Documento en Línea.

Disponible:

http://www.pnt.org.mx/boletin/julio2011/Pdf/Gestion_de_proyectos_tecnologicos.pdf

Consulta: 2013 Junio 29.

UNIDAD IV

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Actividades a Desarrollar:

Los participantes realizarán:

Lecturas analítica, reflexiva y crítica de la bibliografía obligatoria del curso.

Foro de Discusión.

A través de grupos de discusión críticas en línea compartirán opiniones, críticas y/o

posiciones individuales frente a la temática.

Grabarán video demostrativo de uso de herramienta tecnológica para la Gestión de

Proyectos. (Actividad Grupal).

Formulación de Proyectos Grupales.

Presentarán el trabajo grupal escrito en Google Drive.

Se conformarán equipos de trabajos, cada uno de los cuales formulará y planificará,

con las dinámicas y herramientas aprendidas, un proyecto gerencial apoyado en el

uso de las TIC.

Estrategia de Evaluación

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Semana Unidad de

Aprendizaje

Actividades Ponderación (%)

1

Unidad 1

Lecturas Sugeridas: Se

dividirán los temas en

apartados específicos por

grupos y a través de

estrategias de anticipación,

paráfrasis e inferencia se

procederá al intercambio

colectivo de saberes nuevos.

Videos: A fin de romper con

la linealidad textual, se

abordarán los contenidos con

metáforas visuales, capacidad

de simbolismo y analogía con

respecto a los procesos

abstractos, que

necesariamente deben

generarse en la apropiación de

los nuevos conocimientos

descritos en los objetivos.

Foros, explicaciones

prácticas, y discusiones

grupales para consolidar los

objetivos.

25%

2

Unidad 2

25%

3

Unidad 3

25%

4

Unidad 4

25%

Evaluación del Curso

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