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Slides presented at the official launch of the unX initiative (http://redunx.org/) at the XV Encuentro Iberamericano de Educacion Superior a Distancia de la AIESAD: "IberVirtual: La Educación a Distancia en la construcción de sociedades inclusivas", October 28-31, 2012 in Cartagena de Indias, Colombia (http://www.ibervirtual.org/index.php?option=com_content&view=article&id=163:xv-encuentro-aiesad)
Citation preview
Por una educación más humana con el apoyo de la tecnología
Leo Burd, PhD
Research Scientist, MIT Center for Mobile LearningXV Encuentro Iberoamericano de la AIESAD
29 Oct 2012
Agradecimientos
En el caso del MIT, creemos en el poder de la educación virtual combinada con la presencial,
centrada en el estudiante y con vistas a las necesidades y
oportunidades del momento
Aplicaciones para la seguridad: Evita escribir texto mientras conduces
Aplicaciones para el bien humanitario y social
AFTER
Ahora la distribución de comida y de agua es más fluida y eficiente..
Utilizando App Inventor, los trabajadores de socorro de Haití desarrollaron una aplicación para facilitar la distribución de alimentos y agua, realizando un seguimiento de los elementos a través de una base de datos centralizada.
Aplicaciones para una mejor atención médica
Desarrollado por tres estudiantes universitarios, la aplicación Compal utiliza la cámara del teléfono para realizar el análisis de las pruebas médicas en lugares donde la atención médica regular no está fácilmente disponible.
Aplicación “Mobile Math”: Destruir las minas de manera segura
Un soldado del Cuerpo de Marines de EE.UU. creó una aplicación que calcula la cantidad de explosivos necesarios para destruir municiones y minas que se encuentran o incautan en el campo.
http://notes.hfoss.org/index.php/TreeCalc:Main_Page
Aplicaciones de la ciencia en el Campo:
Midiendo la altura de un árbol
Objetivos principales del curso de App Inventor
Promover el desarrollo de aplicaciones móviles
Promover el análisis y desarrollo de nuevos modelos de negocio
Fomentar la auto estima y el espíritu emprendedor de los participantes
No queremos ser como edX!
Contenidos en Español y Portugués
Abierto más allá de las universidades (un M-MOOC) Poniendo un foco explicito en las necesidades de los
estudiantes, los sub-empleados y los desempleados de nuestros países
Aprendiendo en pequeños trozos o áreas Mayor foco en el aprendizaje vs. evaluación Complementando vs. Compitiendo con otras
organizaciones
unX es una plataforma de aprendizaje y emprendimiento, de y para la comunidad iberoamericana
unX es una plataforma de aprendizaje y emprendimiento, de y para la comunidad iberoamericana
Próximos pasos
Desarrollo de contenidos
Integración con oportunidades locales
Formación de una red activa, inclusiva y participativa
Experimentación con modelos de tecnología y aprendizaje más apropiados para nuestra realidad
Posibles áreas de experimentación
Creación de un modelo de evaluación de las necesidades y potencialidades regionales para la educación hibrida
Desarrollo de tecnologías más inclusivas para educación interactiva (móvil, SMS, telefonía VoIP , DVDs, web, etc.)
Modelos educativos más apropiados para diferentes grupos/regiones (un mismo modelo no es válido para todos)
Áreas urbanas vs. rurales Estudiantes, desempleados y sub-empleados Características locales (retos, oportunidades)
Este es apenas el comienzo de un largo camino!