Modul Bahasa Inggris Tingkat Dasar II

SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_idham SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_idham

INTRODUCTION

Alhamdulillah, Thanks to Almighty God, Allah SWT who has given His

bless to the composer for finishing English module assignment entitled

"TINGKAT DASAR II". The composer also wish to express his deep and

sincere gratitude for those who have helped in completing this English

module.

This English module contains grammar, exercise of English that can help

the reader to improve their English skill. This English module in using is

provided to beginner in their English.

Hopefully, this English module can help the readers to expand their

knowledge about English studying.

Tasikmalaya, January 1st, 2015

“Masa depanmu diciptakan melalui yang

kamu lakukan hari ini, bukan esok hari”

SIKMA EDUCARE CENTER ©copyright_

TABLE OF CONTENTS

INTRODUCTION …………………………………………………………………

TABLE OF CONTENTS ……………………………………………………….

1. Simple Present Tense, Part I (is, am, are) ………

2. Simple Present Tense, Part II ………………………...

3. Have and Has ……………………………………………………………..

4. Demonstrative ……………………………………………………………

5. This dan These ……………………………….………………………..

6. That dan Those ……………………………..…………………………..

7. "There is" and "There are" …………………………………………….

8. Noun Phrase ………………………………………………………………

9. Quantifier …………………………………………………………………..

10. Some and Any ………………………………………………………….

11. Much and Many ……………………………………………………….

12. A little/little dan A few/few ………………………………………….

13. Adverbs of Frequency ………………………………………………..

14. Adverbs of Manner …………………………………………………….

15. Adverbs of Degree …………………………………………………

16. Auxiliary verbs (can and could) ………………………………

17. Prepositions of Time …………………………………………………..

18. Present Continuous Tense ………………………………………

19. Have Got and Has Got ……………..………………………

20. Prepositions ………..……………………………………………………..

21. Imperative Sentence ……………………………………

22. Conjunctions ………………………………………………

BIBLIOGRAPHY ……………………………………..…………………………

right_idham SIKMA EDUCARE CENTER

………………………………………………………………… i

……………………….. ii

…………………….. 1

………………………................ 6

…………………….. 11

……………………… 14

………………... 15

……………….. 17

…………………………. 19

……………………………… 22

…………………………….. 25

…………………………. 26

…………………………. 29

…………………………. 32

………………….. 35

…………………………. 39

…………………………….. 41

……………………….. 43

……………….. 45

……………………… 47

…………………………… 51

……………………….. 54

……………………………. 58

……………………… 60

……………………………… 65

“Saya akan terus berusaha

hingga saya sukses”

©copyright_idham

“Saya akan terus berusaha

hingga saya sukses”


1. Simple Present Tense, Part I (is, am, are)

Dalam bahasa Inggris kita mengenal istilah “verb be” atau kata kerja “be”.

Dalam Simple Present Tense, kita mengenal ada tiga macam verb “be”

yaitu “is, am dan “are”. Bagi pemula, pemakaian verb “be” ini memang

agak membingungkan. Hal ini dikarenakan verb

sebagai kata kerja utama “main verb” dalam sebuah kalimat dan juga bisa

berfungsi sebagai kata kerja Bantu (seperti halnya dalam Present

Continuous Tense).

Untuk memudahkan kita memahaminya, mari kita fokus lebih dahulu

kepada pemakaian verb “be” yang berfungsi sebagai kata kerja utama

dalam bentuk kalimat Simple Present Tense, akan tetapi ada baiknya kita

pahami dulu apa itu Simple Present Tense.

I. Simple Present Tense

Arti simple yaitu sederhana, sedangkan present adalah sekarang

bisa dikatakan bahwa Simple Present adalah tenses (pola kalimat) yang

digunakan untuk menceritakan waktu sekarang dalam bentuk sederhana.

Nama lain daripada Present adalah BENTUK 1.

Berikut fungsi dari Simple Present Tense:

a. Fakta permanen : Kalimat-kalimat yang menyatakan fakta yang

selalu berlaku/benar

Contoh : Batanghari River is in Jambi.

b. Fakta sekarang: Kalimat-kalimat yang menyatakan fakta yang benar

untuk saat sekarang.

Contoh : I am at home. (saya di rumah)

c. Tindakan kebiasaan

Contoh : Anita goes to her office every morning.

(Anita pergi kekantornya setiap pagi)


Simple Present Tense, Part I (is, am, are)

Dalam bahasa Inggris kita mengenal istilah “verb be” atau kata kerja “be”.

Dalam Simple Present Tense, kita mengenal ada tiga macam verb “be”

“are”. Bagi pemula, pemakaian verb “be” ini memang

“be” bisa berfungsi

sebagai kata kerja utama “main verb” dalam sebuah kalimat dan juga bisa

berfungsi sebagai kata kerja Bantu (seperti halnya dalam Present

Untuk memudahkan kita memahaminya, mari kita fokus lebih dahulu

ian verb “be” yang berfungsi sebagai kata kerja utama

kalimat Simple Present Tense, akan tetapi ada baiknya kita

Arti simple yaitu sederhana, sedangkan present adalah sekarang. Jadi

bisa dikatakan bahwa Simple Present adalah tenses (pola kalimat) yang

digunakan untuk menceritakan waktu sekarang dalam bentuk sederhana.

kalimat yang menyatakan fakta yang

kalimat yang menyatakan fakta yang benar

goes to her office every morning.

(Anita pergi kekantornya setiap pagi)

Contoh lain:

I am clever.

She watches TV every afternoon.

They go to WTC.

Jika kita perhatikan contoh

menggunakan verb "be" dan ada yang tidak. Hal ini dikarenakan simple

present tense dapat dibuat dalam bentuk nominal dan dalam bentuk

verbal.

Bila Simple Present Tense tersebut memakai verb “be”

nominal sentence, bila tidak menggunakan verb “be” melainkan

menggunakan “verb” (seperti; go, eat, run, study, dll) berarti berbentuk

verbal.

Contoh kalimat verbal dalam Simple Present Tense

I go to Jakarta twice a week. (saya pergi

My mother cooks every morning. (Ibu ku memasak setiap pagi.)

John plays games every morning. (John bermain game setiap pagi.)

The boy likes juice. (anak laki

Semua kalimat-kalimat diatas memakai verb dan

Oleh karena itu tidak perlu di tambah verb “be”, karena kalimat

tersebut sudah mempunyai kata kerja. Jadi tidak boleh mengatakan “

am go to Jakarta every week

Contoh kalimat nominal dalam Simple Present Tense

1. I am tall. Saya tinggi.

2. Roni is in America. Roni di Amerika.

3. The house is big. Rumah itu besar.

4. They are clever. Mereka pintar.

Kalimat - kalimat di atas akan salah jika kita membuatnya tidak

menggunakan verb “be”.

©copyright_idham

She watches TV every afternoon.

perhatikan contoh-contoh di atas, kalimat tersebut ada yang

menggunakan verb "be" dan ada yang tidak. Hal ini dikarenakan simple

present tense dapat dibuat dalam bentuk nominal dan dalam bentuk

Bila Simple Present Tense tersebut memakai verb “be” berarti berbentuk

nominal sentence, bila tidak menggunakan verb “be” melainkan

menggunakan “verb” (seperti; go, eat, run, study, dll) berarti berbentuk

kalimat verbal dalam Simple Present Tense:

to Jakarta twice a week. (saya pergi ke Jakarta dua kali seminggu.)

every morning. (Ibu ku memasak setiap pagi.)

games every morning. (John bermain game setiap pagi.)

juice. (anak laki-laki itu suka jus.)

kalimat diatas memakai verb dan disebut kalimat verbal.

Oleh karena itu tidak perlu di tambah verb “be”, karena kalimat-kalimat

tersebut sudah mempunyai kata kerja. Jadi tidak boleh mengatakan “ I

am go to Jakarta every week, akan tetapi “I go to Jakarta every week.”

nominal dalam Simple Present Tense

Saya tinggi.

Roni di Amerika.

Rumah itu besar.

Mereka pintar.

atas akan salah jika kita membuatnya tidak


I tall

(jika tidak menggunaka verb “be” maka “I tall” bukan kalimat karena

tidak mempunyai kata kerja, oleh karena itu kita perlu verb “be” untuk

membuat kalimatnya menjadi benar. “ I am tall.” Begitu juga dengan

contoh kalimat 2, 3 dan 4 di atas.)

Oleh karena kalimat tersebut harus menggunakan verb “be”, maka

kalimat-kalimat tersebut di sebut kalimat nominal.

II. Verb “be” dalam Simple Present Tense

Sebagaimana kita ketahui, syarat sebuah kalimat dalam bahasa Inggris

harus mempunyai Subject dan Verb. Bila tidak mempunyai verb, berarti

itu bukan kalimat.

Contoh:

I tall ( Saya tinggi )

Rina in Jakarta ( Rina di Jakarta )

Dua contoh kalimat diatas salah, karena tidak mempunyai verb. Pada

contoh 1, “I” adalah subject pronoun, dan “tall” adalah “adjective (kata

sifat), jadi kalimat tersebut tidak mempunyai verb, begitu juga contoh

dua, “Rina” pada kalimat tersebut berfungsi sebagai subject, “in Jakarta”

adalah “adverb (kata keterangan). Jadi kedua kalimat diatas adalah salah.

Untuk membuat kalimat tersebut menjadi kalimat yang benar maka

perlu membuat kalimat tersebut memenuhi syarat, yaitu mempunyai

“subject” dan “Verb”, maka kita harus menggunakan “verb be”.

I tall I am tall.

Rina in Jakarta Rina is in Jakarta.

I ====== am

You ====== are

we ====== are

they ====== are

she ====== is

he ====== is

it ====== is


(jika tidak menggunaka verb “be” maka “I tall” bukan kalimat karena

tidak mempunyai kata kerja, oleh karena itu kita perlu verb “be” untuk

membuat kalimatnya menjadi benar. “ I am tall.” Begitu juga dengan

Oleh karena kalimat tersebut harus menggunakan verb “be”, maka

ah kalimat dalam bahasa Inggris

t dan Verb. Bila tidak mempunyai verb, berarti

ak mempunyai verb. Pada

contoh 1, “I” adalah subject pronoun, dan “tall” adalah “adjective (kata

sifat), jadi kalimat tersebut tidak mempunyai verb, begitu juga contoh

dua, “Rina” pada kalimat tersebut berfungsi sebagai subject, “in Jakarta”

(kata keterangan). Jadi kedua kalimat diatas adalah salah.

kalimat yang benar maka kita

perlu membuat kalimat tersebut memenuhi syarat, yaitu mempunyai

“subject” dan “Verb”, maka kita harus menggunakan “verb be”.

Rina is …

Toni is …

Rina and Toni are …

The cat is ….

The cats are …

Bila benda tersebut tunggal (

memakai verb be “is”, bila subject pada kalimat tersebut jamak (

noun), maka menggunakan verb be “are”.

Contoh:

My father in his office. My father is

They stupid They are

The cat funny The cat is

The cats funny The cats are

Catatan: in his office, stupid, dan funny adalah bukan kata kerja, oleh

karena itu perlu menggunakan verb “be” pada kalimat

in his office adalah kata keterangan (Adverb).

stupid, funny adalah kata sifat (Adjective).

Kalimat negative dan kalimat Tanya dengan menggunakan verb “be”

dalam Simple Present Tense

Positive

I am tall.

My mother is beautiful.

They are in the bedroom.

My house is in Jambi.

Kalimat Tanya dengan menggunakan verb “be”

Yes/No questions atau kalimat Tanya dengan jawaban pendek (ya atau

tidak)

Are you a student? Yes, I am/No, I am not.

Are they at home? Yes, they are/No, They are not.

Are we late? Yes, we are/No, we are not.

Am I handsome? Yes, you are

©copyright_idham

Bila benda tersebut tunggal (Singular Noun ) , uncountable noun, maka

“is”, bila subject pada kalimat tersebut jamak (plural

), maka menggunakan verb be “are”.

My father is in his office. (Ayahku di kantornya.)

They are stupid. (Mereka bodoh.)

The cat is funny. (Kucing itu lucu.)

The cats are funny. (kucing-kucing itu lucu.)

Catatan: in his office, stupid, dan funny adalah bukan kata kerja, oleh

karena itu perlu menggunakan verb “be” pada kalimat-kalimat tersebut.

in his office adalah kata keterangan (Adverb).

stupid, funny adalah kata sifat (Adjective).

Kalimat negative dan kalimat Tanya dengan menggunakan verb “be”

dalam Simple Present Tense

Negative

I am not tall.

My mother is not beautiful.

They are not in the bedroom.

My house is not in Jambi.

nggunakan verb “be”

Yes/No questions atau kalimat Tanya dengan jawaban pendek (ya atau

Are you a student? Yes, I am/No, I am not.

Are they at home? Yes, they are/No, They are not.

Are we late? Yes, we are/No, we are not.

Am I handsome? Yes, you are/ No, you are not.


Is she tall? Yes, she is/No, she is not.

Is Anton stupid? Yes, He is/No, he is not.

Are Anton and Rina at school now? Yes, they are/ No, they are not.

Is the cat funny? Yes, It is/ No, it is not.

Are the cats funny? Yes, they are/ No, they are not

Menggunakan WH questions (what, where, how, when, why, who, dll)

What are you? I am a student.

Who is she? She is my mother.

Where are you? I am at home.

Where is Rina? She is at home.

How old are you? I am 20 years old.

What is your mother? She is a doctor.

Contoh dalam percakapan:

A: Hello, How are you? Hello, Apa kabar?

B: Hi, I am fine. Hi, Saya baik-baik saja.

A: What is your name? Siapakah nama mu?

B: My name is Anton. Nama saya Anton.

A: How old are you? Berapakah usia mu?

B: I am 20 years old. Saya 20 tahun.

A: Where are you now? Dimanakah kamu sekarang?

B: I am at home. Saya di rumah.

A: Where are you from? Darimanakah kamu berasal?

B: I am from Jambi. Saya dari jambi.


Are Anton and Rina at school now? Yes, they are/ No, they are not.

Menggunakan WH questions (what, where, how, when, why, who, dll)

baik saja.

iapakah nama mu?

Berapakah usia mu?

Dimanakah kamu sekarang?

Darimanakah kamu berasal?

2. Simple Present Tense, Part II

Dalam Materi sebelumnya (Si

dibahas mengenai Simple Present Tense dalam k

bahasan kali ini kita akan membahas Simple Present Tense dalam kalimat

verbal. Dalam hal ini kita akan menggunakan kata kerja bentuk pertama.

Berikut Formula kalimatnya:

Kalimat positif = Subject (I, you, we, they) + VI + O

Kalimat negatif = S + DO Not + V1 + O

Kalimat Introgatif = DO + S + V1 + O + ?

WH Question + DO + S + VI + O + ? (

Contoh:

(+) I go to school everyday.

( -) I do not go to school everyday.

(?) Do you go to school everyday? Yes, I do/ No, I do not

(+) They study English every Monday.

( -) They Do not study English every Monday.

(?) Do They study English every Monday? Yes, They do/ No, they do not.

(+) We cook in the kitchen every morning.

( -) We do not cook in the kitchen every morning.

(?) Do we cook in the kitchen every morning? Yes, we do/ No, We do not.

(+) The boys come late.

( -) The boys do not come late.

(?) Do the boys come late? Yes, they do/ No, they do not.

Contoh kalimat tanya dengan WH Questions

(When, who, where, what, why, how, et

� What do you cook every morning? I cook rice every morning.

� What time do they get up? They get up at 6.

� Where do Toni and Anton go every morning? They go to school every

morning.

� Why do you love me? Because you love me, too.

©copyright_idham

Simple Present Tense, Part II

Dalam Materi sebelumnya (Simple Present Tense, Part I (is, am,are) telah

dibahas mengenai Simple Present Tense dalam kalimat Nominal. Untuk

bahasan kali ini kita akan membahas Simple Present Tense dalam kalimat

verbal. Dalam hal ini kita akan menggunakan kata kerja bentuk pertama.

Subject (I, you, we, they) + VI + O

S + DO Not + V1 + O

DO + S + V1 + O + ? (Yes/No Question)

WH Question + DO + S + VI + O + ? (WH Question)

I do not go to school everyday.

go to school everyday? Yes, I do/ No, I do not

They study English every Monday.

They Do not study English every Monday.

Do They study English every Monday? Yes, They do/ No, they do not.

We cook in the kitchen every morning.

o not cook in the kitchen every morning.

Do we cook in the kitchen every morning? Yes, we do/ No, We do not.

The boys do not come late.

Do the boys come late? Yes, they do/ No, they do not.

n WH Questions

(When, who, where, what, why, how, etc)

What do you cook every morning? I cook rice every morning.

What time do they get up? They get up at 6.

Where do Toni and Anton go every morning? They go to school every

ecause you love me, too.


Apabila Subject kalimat tersebut orang ketiga tunggal (she, he, it) berikut

ini formulanya:

(+) S + VI + es/s + O

( -) S + Does not + VI + O

(?) Does + S + Vi + ?

Contoh:

(+) She goes to school every morning.

( -) She does not go to school every morning.

(?) Does she go to school every morning? Yes, she does/ No, she does not

(+) He gets up late.

( -) He does not get up late.

(?) Does he get up late? Yes, he does/ No, he does not.

(+) The cat eats fish everyday.

( -) The cat does not eat fish everyday.

(?) Does the cat eat fish everyday? Yes, it does / No, it

Contoh lainnya;

(+) Toni watches TV every night.

( -) Toni Does not watch TV every night.

(?) Does Toni watch TV every night? Yes, He does/ No, he does not

(+) Shinta washes the dishes.

( -) Shinta does not wash the dishes.

(?) Does Shinta wash the dishes? Yes, she does/ No, she does not.

Dari contoh di atas, jelas bahwa penambahan s/es hanya dalam kalimat

positif saja, tidak pada kalimat negatif dan kalimat tanya. Apa bila kalimat

introgatif tersebut menggunakan WH Questions atau pertannyaan

tersebut adalah information question, maka kata kerja pada jawabannya

harus menggunakan s/es. Perhatikan contoh di bawah ini:

� What time does your mother take a bath? She takes

� Where does your father usually go in the morning? He usually

his office.

� How does Toni go to school? He goes to school by car.


Apabila Subject kalimat tersebut orang ketiga tunggal (she, he, it) berikut

Does she go to school every morning? Yes, she does/ No, she does not

he does/ No, he does not.

Does the cat eat fish everyday? Yes, it does / No, it does not.

Does Toni watch TV every night? Yes, He does/ No, he does not.

Does Shinta wash the dishes? Yes, she does/ No, she does not.

Dari contoh di atas, jelas bahwa penambahan s/es hanya dalam kalimat

mat tanya. Apa bila kalimat

introgatif tersebut menggunakan WH Questions atau pertannyaan

tersebut adalah information question, maka kata kerja pada jawabannya

erhatikan contoh di bawah ini:

takes a bath at 5.

Where does your father usually go in the morning? He usually goes to

to school by car.

Ketentuan penambahan s/es:

Apa bila kata kerja tersebut berakhiran "sh, ch, O,ss

kerja tersebut ditambah "es"

Contoh:

wash washes

brush brushes

watch watches

catch catches

go goes

Apabila kata kerja tersebut berakhiran "y" dan huruf sebelum huruf "y"

terebut adalah huruf konsonan, maka "y" dig

Contoh:

study studies

cry cries

dry dries

fly flies

Bila kata kerja tersebut berakhira "y" dan sebelum huruf "y" tersebut

adalah huruf vokal, maka tinggal menambahkan "s" saja.

Contoh:

play plays

say says

pay pays

stay stays

Do not = Don't

Does not = Doesn't

Kata keterangan yang biasa dipa

every setiap

Always selalu

usually biasanya

often sering

sometimes kadang-kadang

seldom jarang

generally umumnya, biasanya

never tidak pernah

©copyright_idham

penambahan s/es:

Apa bila kata kerja tersebut berakhiran "sh, ch, O,ss dan X", maka kata

tersebut ditambah "es"

do does

box boxes

kiss kisses

miss misses

Apabila kata kerja tersebut berakhiran "y" dan huruf sebelum huruf "y"

terebut adalah huruf konsonan, maka "y" diganti degang "ies"

Bila kata kerja tersebut berakhira "y" dan sebelum huruf "y" tersebut

adalah huruf vokal, maka tinggal menambahkan "s" saja.

Kata keterangan yang biasa dipakai dalam Simple Present Tense:

kadang

umumnya, biasanya


Exercise 1 : 1. Do you eat the cake? No, .... .... ...

2. Does Siti sing the song? Yes, ... ....

3. Do they study English? Yes, ... ...

4. Does your mother live in Indonesia? No, .... ... ...

5. Do your brothers write the stories? No, ... .... ...

6. Do you go to WTC every week? Yes, ... ...

7. Does the cat eat the bones? No, ... ... ...

Exercise 2 : 1. A : ________?

B : I go to school at 7 o'clock.

2. A : _______?

B : My mother gets up at 5.

3. A : ______?

B : Shinta likes to sing Dangdut song.

4: A : _____?

B : Alex has pizza for lunch.

5. A : _____?

B : I have eggs for breakfast.

6. A : _____?

B : My father usually watches TV at night.

7. A : _____?

B : The cats like fish.

8. A : _____?

B : The boys usually sleep in their bedroom.


Does your mother live in Indonesia? No, .... ... ...

Do your brothers write the stories? No, ... .... ...

Exercise 3 : Susunlah menjadi kalimat pertanyaan

1. where / live / your parents?

2. you / early / always / get up?

3. how often / TV / you / watch?

4. you / want / what / for dinner?

5. like / you / football?

6. your brother / like / football?

7. what / you / do / in the evening?

8. your sister / work / where?

9. to the cinema / often / you / go?

10. go / usually / to bed / what time / you?

Exercise 4 : Andi is my brother. He is 15 years

and slim. His hair is short and curly. Everybody .... (1) he is like Ari

Sihasale. He is a student. His school is not far from .... (2) house. He is a

diligent boy. He .... (3) hard every night. He ... (4) me a lo

(5) my homework.

1. a. think

b. thinks

c. thought

d. are thinking

2. a. we

b. us

c. our

d. ours

3. a. studies

b. study

c. studied

d. is studying

©copyright_idham

Susunlah menjadi kalimat pertanyaan yang benar!

where / live / your parents?

you / early / always / get up?

how often / TV / you / watch?

you / want / what / for dinner?

your brother / like / football?

what / you / do / in the evening?

your sister / work / where?

to the cinema / often / you / go?

go / usually / to bed / what time / you?

Andi is my brother. He is 15 years old. He is a good looking boy. He is tall

and slim. His hair is short and curly. Everybody .... (1) he is like Ari

Sihasale. He is a student. His school is not far from .... (2) house. He is a

diligent boy. He .... (3) hard every night. He ... (4) me a lot especially in ...

4. a. help

b. helps

c. helped

d. is helping

5. a. do

b. doing

c. did

d. done


3. Have and Has

Have dan Has, sebagai kata kerja mempunyai arti yang sama, yaitu

"mempunyai". Ini penjelasan singkat pemakaian "have"

Simple Present Tense

HAVE

I have ..... (Saya punya......)

you have .... (Kamu punya....)

We have .... (Kami/Kita punya......)

They have ..... (Mereka punya......)

Toni and Tono have .... (Toni dan Tono punya......)

The boys have .... (Anak laki-laki (jamak) punya......)

The cats have .... (Kucing (jamak) punya......)

Contoh Kalimat;

I have a book. Saya punya sebuah buku.

You have 3 apples. Kamu punya tiga apel.

They have a big house. Mereka mempunyai rumah yang

Toni and Tono have new pens. Toni dan Tono punya pena baru.

The boys have some books. Anak-anak laki-laki itu punya beberapa

buku.

The cats have a big house. (Kucing-kucing itu mempu

rumah yang besar.)

Untuk membuat kalimat negatif yang menyatakan "tidak me

kita memerlukan "do not".

I do not have a book. (Saya tidak mempunyai sebuah buku.)

You do not have 3 apples.

They do not have a big house.

Toni and Tono do not have new pens.

The boys do not have some books.

The cats do not have a big house.


Have dan Has, sebagai kata kerja mempunyai arti yang sama, yaitu

"mempunyai". Ini penjelasan singkat pemakaian "have" dan "has" dalam

punya......)

punya......)

punya......)

Saya punya sebuah buku.

Kamu punya tiga apel.

Mereka mempunyai rumah yang besar.

Toni dan Tono punya pena baru.

laki itu punya beberapa

kucing itu mempunyai sebuah

enyatakan "tidak mempunyai"

I do not have a book. (Saya tidak mempunyai sebuah buku.)

Kalimat Tanya

Do you have a book? Yes, I do/ No, I don't

Do they have a big house? Yes, They do/ No, they don't

Do Toni and Tono have new pens? Yes, They do/ No, they don't.

Do the boys have some books? Yes, they do/ No, they

Do the cats have a big house? Yes, they do/ No, They don't.

What do you have?

I have a book.

What food do they have for dinner?

They have fruits and pizza.

What book do Toni and Tono have?

HAS

She has... Shinta has...

He has... Robi has...

It has... The cat has...

"has" hanya digunakan untuk subject

tidak boleh mengatakan;

I has...

You has...

They has...

We has...

Toni and Tono has...

Contoh pemakaian "Has" dalam kalimat positif.

She has a book.

He has 2 cars.

It has a fish.

©copyright_idham

Do you have a book? Yes, I do/ No, I don't

Do they have a big house? Yes, They do/ No, they don't

Do Toni and Tono have new pens? Yes, They do/ No, they don't.

Do the boys have some books? Yes, they do/ No, they don't.

Do the cats have a big house? Yes, they do/ No, They don't.

(Apa yang kamu punya?)

(Saya punya sebuah buku.)

What food do they have for dinner? (Makanan apa yang mereka punya

untuk makan malam?)

(Mereka punya buah-buahan dan

pizza.)

What book do Toni and Tono have? They have biology books.

Shinta has...

Robi has...

The cat has...

"has" hanya digunakan untuk subject-subject seperti di atas, jadi kita

dalam kalimat positif.

Toni has a new computer.

Tina has beautiful hair.

The cat has a fish.


Untuk merubah kalimat diatas menjadi negatif, kita memerluka

not/ doesn't" kemudian "has" harus dirubah menjadi "have". Dengan

kata lain "has" hanya dipakai dalam kalimat positif saja, dan akan

berubah menjadi "have" jika dalam kalimat negatif dan kalimat introgatif.

She has a book. She doesn't have a book.

He has 2 cars He doesn't have 2 cars.

Toni has a new computer. Toni doesn't have a new computer.

Does she have a book? Yes, she does/ No, she, doesn't

Does Toni have a new computer? Yes, he does / No,

Does the cat have a fish? Yes, it does/ No, it doesn't

What does she have? She has a book.

What food does the cat have? It has a fish.

What fruits does Tina have? She has some apples.

Exercise : Have / Has

1. I ___ a car.

2. Joe ___ a new pen.

3. Alex and Alvin ____ 2 bags.

4. My mother ___ a new house.

5. Your parents ____ 10 lamps.

6. My brother ____ a pencil.

7. I don't ___ a plane.

8. Toni doesn't ____ a book.

9. They don't ____ 3 pillows.

10. What does Siti ____ for lunch? She ____ some eggs.

11. What do we ___ for dinner?

12. Does the cat ___ fish?

13. My teacher doesn't ___ a pencil.

14. Does your father ___ any computers?

15. What does John have for breakfast? He ____ tea and bread.


merubah kalimat diatas menjadi negatif, kita memerlukan "does

not/ doesn't" kemudian "has" harus dirubah menjadi "have". Dengan

kata lain "has" hanya dipakai dalam kalimat positif saja, dan akan

berubah menjadi "have" jika dalam kalimat negatif dan kalimat introgatif.

doesn't have a book.

He doesn't have 2 cars.

i doesn't have a new computer.

Yes, she does/ No, she, doesn't

Yes, he does / No, He doesn't

Yes, it does/ No, it doesn't

She has some apples.

What does Siti ____ for lunch? She ____ some eggs.

____ tea and bread.

4.

Demonstrative adalah kata tunjuk. Dalam bahasa Indonesia, ada

beberapa kata tunjuk, antara lain kata "ini" dan "itu". Dalam bahasa

Inggris ada beberapa kata demonstrative, yaitu; that, this, these, dan

those. Kata Demonstrative bisa berfungsi sebagai pronoun (kata ganti

benda), dan juga sebagai kata adjective (kata

Demonstrative yang berfungsi sebagai kata ganti benda (Demonstrative

Pronouns) sangat berbeda dengan demonstrative yang berfungsi sebagai

adjective (Demonstrative Adjective). Demonstrative pronoun berdiri

sendiri, sedangkan demonstrative adj

Contoh:

Demonstrative Pronouns

That is an expensive car.

That is my book.

These are expensive cars.

Those are my books.

Perhatikan kata "this, that, dan those" pada contoh kalimat di atas, kata

kata tunjuk (demonstrative) nya berdiri sendiri dan tidak diikuti kata

benda, oleh karena itu mereka berfungsi sebagai pronoun.

Demonstrative adjective

That car is expensive. (Mobil itu mahal.)

This book is mine. (Buku ini punyaku.)

These cars are expensive. (Mobil

Those books are mine. (Buku

Perhatkan contoh-contoh kalimat diatas, semua kata demonstrative di

atas diikuti oleh kata benda (noun), oleh karena itu mereka berfungsi

sebagai kata sifat.

"That" di ikuti oleh kata benda "car".

"This" diikuti oleh kata benda "book".

"These" diikuti oleh kata benda "cars"

"Those" diikuti oleh kata benda "books".

Dengan penjelasan singkat di atas, semoga kita semua bisa memahami

fungsi dari demonstrative (kata tunjuk).

©copyright_idham

4. Demonstrative

Demonstrative adalah kata tunjuk. Dalam bahasa Indonesia, ada

beberapa kata tunjuk, antara lain kata "ini" dan "itu". Dalam bahasa

Inggris ada beberapa kata demonstrative, yaitu; that, this, these, dan

Kata Demonstrative bisa berfungsi sebagai pronoun (kata ganti

dan juga sebagai kata adjective (kata sifat).

Demonstrative yang berfungsi sebagai kata ganti benda (Demonstrative

Pronouns) sangat berbeda dengan demonstrative yang berfungsi sebagai

adjective (Demonstrative Adjective). Demonstrative pronoun berdiri

sendiri, sedangkan demonstrative adjective diikuti oleh kata benda.

(Itu adalah mobil yang mahal.)

(Itu adalah buku saya.)

(Ini adalah mobil-mobil yang mahal.)

(Itu adalah buku-buku saya.)

Perhatikan kata "this, that, dan those" pada contoh kalimat di atas, kata-

kata tunjuk (demonstrative) nya berdiri sendiri dan tidak diikuti kata

benda, oleh karena itu mereka berfungsi sebagai pronoun.

(Mobil itu mahal.)

(Buku ini punyaku.)

(Mobil-mobil ini mahal.)

(Buku-buku itu punyaku.)

contoh kalimat diatas, semua kata demonstrative di

diikuti oleh kata benda (noun), oleh karena itu mereka berfungsi

"That" di ikuti oleh kata benda "car".

"This" diikuti oleh kata benda "book".

"These" diikuti oleh kata benda "cars"

"Those" diikuti oleh kata benda "books".

jelasan singkat di atas, semoga kita semua bisa memahami

fungsi dari demonstrative (kata tunjuk).


5. This dan These

Sekarang kita akan membahas cara penggunaan "this" dan "these". Kata

"this" dan "these" mempunyai arti "ini". Pemakaian "this" dan "these"

sangat berbeda. "This" diikuti oleh kata benda tunggal (singular noun)

dan "these" diikuti oleh kata benda jamak (plural noun). Kata "this" dan

"these" digunakan sebagai kata tunjuk benda yang dekat. misalnya anda

mengatakan "this is a car", berarti mobil tersebut dekat dengan anda.

Contoh kalimat pemakaian "this" sebagai Demonstrative Pronoun

This is a book.

This is an apple.

This is my house.

Perlu diingat bahwa, verb "be" yang dipakai sesudah kata "this" adalah

"is", jadi tidak boleh mengatakan "This are a book",

Contoh lain pemakaian "this" dalam kalimat.

I like this.

My mother gave me this.

This is beautiful.

Contoh pemakaian "this" sebagai Demonstrative Adjective.

This book is new.

This house is mine.

This cat is funny.

kata "this" pada kalimat diatas diikuti oleh kata benda, dan perlu diingat

bahwa kata benda yang mengikutinya haruslah kata benda tunggal

(singular noun), dan kata "this" tersebut menjelaskan kata benda yang

mengikutinya.


an "this" dan "these". Kata

"this" dan "these" mempunyai arti "ini". Pemakaian "this" dan "these"

sangat berbeda. "This" diikuti oleh kata benda tunggal (singular noun)

dan "these" diikuti oleh kata benda jamak (plural noun). Kata "this" dan

kan sebagai kata tunjuk benda yang dekat. misalnya anda

mengatakan "this is a car", berarti mobil tersebut dekat dengan anda.

Demonstrative Pronoun

gat bahwa, verb "be" yang dipakai sesudah kata "this" adalah

Demonstrative Adjective.

kata "this" pada kalimat diatas diikuti oleh kata benda, dan perlu diingat

kata benda yang mengikutinya haruslah kata benda tunggal

ersebut menjelaskan kata benda yang

THESE

Sedikit sudah dijelaskan di atas, bahwa kata "these" dipakai sebagai kata

tunjuk (demonstrative) benda jamak (plural noun).

Contoh:

These are my books.

These are pens.

These are new bags.

Kata "these" selalu menggunakan verb be "are". Contoh

diatas adalah contoh kata "these" yang berfungsi sebagai demonstrative

pronoun. Berikut ini contoh lainnya;

I like these.

My mother gave me these.

These are bad.

Contoh pemakaian "these"

These books are mine.

These cars are new.

I like these books.

She likes these pictures.

Perhatikan kata benda sesudah kata "these",

(plural nouns).

©copyright_idham

atas, bahwa kata "these" dipakai sebagai kata

tunjuk (demonstrative) benda jamak (plural noun).

ata "these" selalu menggunakan verb be "are". Contoh-contoh kalimat

diatas adalah contoh kata "these" yang berfungsi sebagai demonstrative

pronoun. Berikut ini contoh lainnya;

sebagai demonstrative adjective ;

Perhatikan kata benda sesudah kata "these", semuanya berbentuk jamak


6. That dan Those

Sebelumnya, telah dibahas masalah "this dan these". Untuk kali ini, akan

dijelaskan tentang penggunaan "That dan Those". "That dan Those"

mempunyai arti " itu". Bila "this dan these" dipakai sebagai kata tunjuk

benda yang dekat, sedangkan "That dan Those "digunakan sebagai kata

tunjuk benda yang jauh. Cara pemakaian "that" sama dengan cara

pemakaian "this", begitu juga dengan "those", cara pemakaia

dengan "these" baik sebagai demonstrative pronoun ataupun

demonstrative adjective.

Contoh:

That is a book. Those are books.

That is an apple. Those are apples.

That is my house. Those are pens.

That book is yours. Those books are yours

That house is mine. Those houses are mine.

I like that girl. I like those girls.

Toni hates that boy. Toni hates those boys.

Exercise :

1. .... a cat

a. These

b. Those

c. This

d. that

2. ... are trees

a. These

b. Those

c. This

d. That


ebelumnya, telah dibahas masalah "this dan these". Untuk kali ini, akan

dijelaskan tentang penggunaan "That dan Those". "That dan Those"

i arti " itu". Bila "this dan these" dipakai sebagai kata tunjuk

"That dan Those "digunakan sebagai kata

tunjuk benda yang jauh. Cara pemakaian "that" sama dengan cara

, cara pemakaiannya sama

"these" baik sebagai demonstrative pronoun ataupun

Those are books.

Those are apples.

Those are pens.

Those books are yours

Those houses are mine.

I like those girls.

Toni hates those boys.

3. ... are cards

a. These

b. Those

c. This

d. That

4. ... are building

a. These

b. Those

c. This

d. That

5. ... are planes.

a. These

b. Those

c. This

d. That

6. ... is a flower

a. These

b. Those

c. This

d. That

7. ... are coins

a. These

b. Those

c. This

d. That

©copyright_idham


7. "There is" and "There are"

"There is/ there are" digunakan untuk menerangkan sesuatu yang

diketahui ada/exists atau berada pada lokasi tertentu (in a certain

location).

Coba perhatikan kedua kalimat berikut:

1. There is a book in the bag.

2. There are 2 appples on the table.

3. There are 2 pens.

Pada kalimat pertama, subjeknya adalah "book" dan berbentuk

tunggal/singular, oleh karena itu kita harus memakai "there is".

Pada kalimat ke-dua, "apples" adalah subjek dan berbentuk plural/jamak,

oleh karena itu kita memakai "there are". Perlu diketahui bahwa pada

kalimat tersebut "is, are" berfungsi sebagai kata kerja.

Berikut bentuk-bentuk “there is dan there are” dalam kalimat Simple

Present.

Kalimat positif

There’s a tree in my garden.

There are books on the desk.

(‘there are’ tidak memiliki singkatan)

Kalimat negatif

There isn’t a computer in my bedroom.

There aren’t any cinemas here.

Pertanyaan

Is there a restaurant here?

Yes, there is. / No, there isn’t

There is digunakan bersama kata benda tunggal. Contoh:

"There is a book on the table"

Jadi sesudah "there is" tidak boleh dimasukan kata benda jamak,

melainkan harus kata benda tunggal (Singular noun) atau kata benda

yang tidak bisa dihitung (uncountable noun).

Contoh lainnya:

There is an apple.

There is water in the kitchen.

There is a pen in my bag.

There are digunakan bersama kata benda jamak. Contoh:

• There are two magazines on the desk.

• There are some books in my bag.

• There are 2 boys in the room.

Contoh lain dalam kalimat negatif.

There is not a book in my bag.

There is not a pen in my bag.

There is not an apple on the table.

There are not two magazines on the desk.

There are not many books in my bag.

There are not 2 boys in the room.

Contoh lain dalam kalimat tanya:

Is there a book in your bag? Yes, there is/ No, there is not.

Are there 2 boys in the room? Yes, there are/ No, there are not.

Are there 10 pencils in your pencil case? Yes, There are/ No, there are not.

Is there an apple on the table? Yes, there is/ No, there is not.

Contoh penggunaan dalam percakapan

1) Tyler, do you like London?

Sure, there are lots of restaurants and shops, and there are a lot of

beautiful parks and museums as well.

I really want to live there.

Me too!

2) Hey, this is a great apartment.

Thanks. There’s a lot of space, and there are some really nice neighbors

as well.

Are there any stores near here?

Sure, there is a supermarket near here.

You have a great view!

Right. There’s only one problem.

What’s that?

It’s really expensive!


Exercise 1 : 1. There _____ an apple on the table.

2. There _____ some sugar in the kitchen.

3. There _____ a book in my bag.

4. There _____ 5 pens in your bag.

5. There _____ 2 lions in the zoo.

6. There _____ some salt in the bottle.

7. There _____ a spoon of tea near the bottle.

8. There _____ birds on the tree.

9. There _____ an eel in the pond.

10. There _____ lots of water in the bathroom.

11. There _____ a few chairs in the room.

12. There _____ a little ink in my pen.

13. There _____ a snake in under the table.

14. There _____ so much coffee in the bottle.

15. There _____ not 5 monkeys in the zoo.

Exercise 2 : Silahkan lengkapi kalimat-kalimat di bawah ini dengan; There is/there

isn't/is there/there are/there aren't/are there.

1. Jambi is not an old city. _______ any old buildings.

2. Look! ______ a photograph of your sister in the newspaper.

3. 'Excuse me, ______ a bank near here? "Yes, at the end of the

street."

4. ______ five people in my family.

5. How many students ______ in the class? 'Twenty.'

6. 'Can we take a photograph? 'No, _____ a film in the camera.'

7. '________ a bus from the city centre to the airport?'

'Yes, every 20 minutes.

8. '______ any problems? 'No, everything is OK.'

9. ______ any chairs to sit down?

10. I need some tea. ______ some tea in the kitchen? Yes, _______


a spoon of tea near the bottle.

lots of water in the bathroom.

awah ini dengan; There is/there

Jambi is not an old city. _______ any old buildings.

your sister in the newspaper.

'Excuse me, ______ a bank near here? "Yes, at the end of the

'Twenty.'

'Can we take a photograph? 'No, _____ a film in the camera.'

the city centre to the airport?'

'______ any problems? 'No, everything is OK.'

I need some tea. ______ some tea in the kitchen? Yes, _______

8.

Suatu frasa/phrase adalah sekelompok kata yang di dalamnya terdapat

satu kata pokok (headword) dengan kata

kata pokok tersebut.

Untuk lebih jelasnya perhatikan penjelasan di bawah ini.

Frasa Benda/Noun Phrase

Suatu frasa benda adalah suatu frasa di mana kata pokoknya adalah kata

benda dengan kata-kata lain yang menerangkan kata benda tersebut.

Pembentukan Noun Phrase

Frasa benda bisa di bentuk dengan susu

1. Article + Noun

a) Indifinite Article + Noun

Pada materi sebelumnya saya telah menjelaskan mengenai

article a dan an. Noun Phrase dapat terbentuk dengan adanya kata

sandang a dan an sebelum kata benda itu.

Contoh : - a girl

- an apple

- a university

Rangkaian kata a girl adalah suatu frasa kata benda,

benda girl; girl adalah kata pokoknya (headword) dalam frasa tersebut,

adalah kata yang menerangkan kata girl.

©copyright_idham

8. Noun Phrase

Suatu frasa/phrase adalah sekelompok kata yang di dalamnya terdapat

satu kata pokok (headword) dengan kata-kata lainnya yang menjelaskan

Untuk lebih jelasnya perhatikan penjelasan di bawah ini.

Suatu frasa benda adalah suatu frasa di mana kata pokoknya adalah kata

kata lain yang menerangkan kata benda tersebut.

benda bisa di bentuk dengan susunan kata-kata seperti berikut :

Pada materi sebelumnya saya telah menjelaskan mengenai indifinite

Noun Phrase dapat terbentuk dengan adanya kata

an an sebelum kata benda itu.

adalah suatu frasa kata benda, a menerangkan kata

benda girl; girl adalah kata pokoknya (headword) dalam frasa tersebut, a

adalah kata yang menerangkan kata girl.


b) Difinite Article + Noun

yang dimaksud dengan Definite article adalah kata sandang

Contoh : - the house

- the book

- the boys

- the pens

Rangkaian kata kata dia atas adalah frasa benda. The menerangkan kata

benda house, book, boys, dan pens . Kata-kata house, book, boys, pens

adalah kata-kata pokoknya dan “the” menerangkan kata

tersebut.

2. Demonstrative Adjective + Noun

Sudah dijelaskan juga beberapa kata demonstrative adjective antara lain

kata this, these, that, dan those.

Contoh : - This song - That poem

- That stranger - These tragedies

3. Possessesive Adjective + Noun dan Possessive noun + noun

Yang dimaksud dengan possessive adjective adalah kata

menyatakan pemilik sesuatu, misalnya my, your, his, her, its, our, their,

jean’s, Mr.Jones’, dsb.

Contoh : - Her computers - your ideas

4. Numerals (kata bilangan)

Yang dimaksud dengan numerals adalah one, two, three, ten, dst.

Contoh : - two women (dua orang wanita)

- Four members (empat orang anggota)

- Three books (tiga buku)


yang dimaksud dengan Definite article adalah kata sandang The.

Rangkaian kata kata dia atas adalah frasa benda. The menerangkan kata

kata house, book, boys, pens

kata pokoknya dan “the” menerangkan kata-kata pokok

demonstrative adjective antara lain

- those disasters

- this liquid

Possessive noun + noun

Yang dimaksud dengan possessive adjective adalah kata-kata yang

menyatakan pemilik sesuatu, misalnya my, your, his, her, its, our, their,

- Toni’s pen

Yang dimaksud dengan numerals adalah one, two, three, ten, dst.

(empat orang anggota)

5. Quantifier + noun

Adalah kata yang menyatakan banyaknya suatu benda, misalnya some,

any, much, many, a lot of, few, a little, dsb.

Contoh : - some brothers

6. Adjective + Noun

Adejective (=Kata sifat) adalah

kata lain menerangkan sifat benda tersebut. Contoh kata sifat; big

(besar), tall (tinggi), old (tua),

- big houses - tall men

Kata "big" adalah kata sifat yang menjelas kan kata benda "houses"

Cara-cara lain pembentukan noun phrase antara lain:

Article + adjective + noun (contoh; a tall man, the angry birg, dll)

Pada contoh " a tall man",kata "a" adalah article/kata sandang, kata "tall"

adalah adjective, semua kata

Article + Adverb + adjective + noun (contoh;

Pada noun phrase " a really nice vacation ", kata "a" adalah article,

"really" adalah kata keterangan, "nice" adalaj adjective, semu

mejelaskan kata benda "vacation"

Quantifier + adjective + noun

Contoh:

- some pretty girls

kata "some" adalah quantifier, "pretty" adalah kata sifat, semua kata

tersebut menjelaskan kata benda "girls"

©copyright_idham

Adalah kata yang menyatakan banyaknya suatu benda, misalnya some,

any, much, many, a lot of, few, a little, dsb.

- much money - many pencils

Adejective (=Kata sifat) adalah kata yang menjelaskan benda dengan

kata lain menerangkan sifat benda tersebut. Contoh kata sifat; big

(besar), tall (tinggi), old (tua), far (jauh), angry (marah), sad (sedih), dll.

- clever students

sifat yang menjelas kan kata benda "houses"

cara lain pembentukan noun phrase antara lain:

Article + adjective + noun (contoh; a tall man, the angry birg, dll)

Pada contoh " a tall man",kata "a" adalah article/kata sandang, kata "tall"

adjective, semua kata-kata ini menjelaskan "man".

Article + Adverb + adjective + noun (contoh; a really nice vacation)

Pada noun phrase " a really nice vacation ", kata "a" adalah article,

"really" adalah kata keterangan, "nice" adalaj adjective, semua kata ini

"vacation"

Quantifier + adjective + noun

- a few new pens

kata "some" adalah quantifier, "pretty" adalah kata sifat, semua kata

tersebut menjelaskan kata benda "girls"


9. Quantifier

Quantifier adalah kata yang menunjukan kuantitas benda dan

dikatakan sebagai kata yang menunjukan jumlah benda tersebut.

Beberapa contoh quantifier yang paling umum antara lain; some, any,

much, many, a little, a few, a lot , several, enough.

Quatifier dapat dibedakan menjadi beberapa bagian, yaitu:

1. Neutral quatifiers /quantifier netral: some, any, a number of, enough

2. Quantifier of large quantity/quantifier untuk jumlah/kuantitas yang

besar; Much, many, a lots, plenty of, numerous, a large number of,

dll.

3. Quantifier of small quantity/quantifier untuk jumlah atau kuantitas

kecil a few, a little, not many, not much, a number of, dll.

Perlu diperhatikan bahwa untuk memahami quantifier ini, kita harus

memahami dulu masalah countable dan uncountable nouns, karena

beberapa dari quatifier tersebut dalam pemakaiannya sangat

berhubungan dengan countable dan uncontable nouns dan juga kalimat

positif/affirmative, kalimat negative dan kalimat interrogative.

Quantifier digunakan atau diletakkan sebelum kata benda ataupun

phrase.

Contoh;

book some books

apple a few apples

money much money

beautiful girl some beautiful girls


kuantitas benda dan bisa juga

dikatakan sebagai kata yang menunjukan jumlah benda tersebut.

umum antara lain; some, any,

Quatifier dapat dibedakan menjadi beberapa bagian, yaitu:

Neutral quatifiers /quantifier netral: some, any, a number of, enough

untuk jumlah/kuantitas yang

Much, many, a lots, plenty of, numerous, a large number of,

Quantifier of small quantity/quantifier untuk jumlah atau kuantitas

number of, dll.

untuk memahami quantifier ini, kita harus

memahami dulu masalah countable dan uncountable nouns, karena

beberapa dari quatifier tersebut dalam pemakaiannya sangat

berhubungan dengan countable dan uncontable nouns dan juga kalimat

at negative dan kalimat interrogative.

Quantifier digunakan atau diletakkan sebelum kata benda ataupun noun

10.

Some dan any mempunyai arti "beberapa/tidak banyak". Cara pemakaian

some dan any ini tidak terlalu sulit Some dan any

saya telah menjelaskan pada materi sebelumnya masalah

Berikut ini perbedaan pemakai some dan any:

Some

Some digunakan dalam kaliamat positif. Some bi

benda yang bisa dihitung ataupun yang tidak bisa dihitung (countable dan

uncountable nouns). Some tidak dibolehkan

kalimat tersebut berbentuk negatif.

Sekarang perhatikan contoh berikut ini:

Toni has some books.

They have some pens.

There are some apples on the table.

My brothers buy some new pencils

There is some sugar in the kitchen.

I need some water.

Perlu diketahui bahwa, jika kita menggunakan "some" untuk benda yang

bisa dihitung (countable nouns ), m

berbentuk jamak/ plural.

Toni has some books

They have some pens .

There are some apples on the table,

My brothers buy some new pencils

Bila setelah kata some kita meletakkan kata benda yang tidak bisa

dihitung/uncountable noun, maka kata benda tersebut janganlah

ditambah "s/es".

There is some sugar in the kitchen.

I need some water.

She has some salt.

©copyright_idham

10. Some and Any

Some dan any mempunyai arti "beberapa/tidak banyak". Cara pemakaian

some dan any ini tidak terlalu sulit Some dan any termasuk quantifier dan

saya telah menjelaskan pada materi sebelumnya masalah quantifier ini.

Berikut ini perbedaan pemakai some dan any:

Some digunakan dalam kaliamat positif. Some bisa digunakan untuk

benda yang bisa dihitung ataupun yang tidak bisa dihitung (countable dan

tidak dibolehkan diletakkan pada kalimat jika

kalimat tersebut berbentuk negatif.

Sekarang perhatikan contoh berikut ini:

on the table.

pencils.

in the kitchen.

Perlu diketahui bahwa, jika kita menggunakan "some" untuk benda yang

bisa dihitung (countable nouns ), maka benda tersebut haruslah

Toni has some book.

They have some pen.

There are some apples on the table, There are some apple on the table.

My brothers buy some new pencils My brothers buy some new pencil.

kita meletakkan kata benda yang tidak bisa

dihitung/uncountable noun, maka kata benda tersebut janganlah

kitchen. There is some sugars in the kitchen.

I need some waters.

She has some salts.


Note: Ingat, some tidak boleh dipakai dalam kalimat berbentuk neg

terkadang kita menemukan penempatan some dalam kalimat

tanya/interrogative, biasanya kalimat tanya yang menggunakan kata

some adalah kalimat tanya yang bermakna menawarkan sesuatu

something) dan juga permintaan (request something).

Contoh:

Would you like some apples? (offer)

Can I have some water? (request)

Any

Any dipakai hanya dalam kalimat negatif dan kalimat tanya/interrogative.

Kita tidak diperbolehkan memakai "any" dalam kalimta positif. Kita juga

bisa meletakkan kata benda yang bisa dihitung ataupun yang tidak bisa

dihitung/countable or uncountable nouns setelah kata "any". Bila kata

benda tersebut adalah kata benda yang bisa dihitung/countable noun,

maka kata benda itupun harus berbentuk jamak/plural.

contoh;

I don't have any books. I don't have any book.

They didn't bring any pens. They didn't bring any pen

She doesn't have any rulers. She doesn't have any ruler.

Do they need any knives? Do they need

Does she water any flowers? Does she water any flower?

We don't have any sugar.

The boys didn't have any money.

Shinta does not bring any food.

Do the girls play any games today?


Note: Ingat, some tidak boleh dipakai dalam kalimat berbentuk negatif,

terkadang kita menemukan penempatan some dalam kalimat

tanya/interrogative, biasanya kalimat tanya yang menggunakan kata

menawarkan sesuatu (offer

permintaan (request something).

Any dipakai hanya dalam kalimat negatif dan kalimat tanya/interrogative.

Kita tidak diperbolehkan memakai "any" dalam kalimta positif. Kita juga

sa dihitung ataupun yang tidak bisa

dihitung/countable or uncountable nouns setelah kata "any". Bila kata

benda tersebut adalah kata benda yang bisa dihitung/countable noun,

maka kata benda itupun harus berbentuk jamak/plural.

I don't have any book.

They didn't bring any pen.

She doesn't have any ruler.

Do they need any knife?

Does she water any flower?

Exercise :

Put is some or any!

1. I'm going to the post office. I need ____ stamps.

2. There aren't ___ shops in this part of town.

3. Have you got ____ brothers and sisters?

4. There are ___ beautiful flowers in the garden.

5. Do you know ____ hotels in London?

6. Would you like ____ tea?

7. I don't have ____ pens.

8. I went out to buy ____ milk.

9. I'm thirsty. Can I have _____ water?

10. There are ____ books on the table.

©copyright_idham

going to the post office. I need ____ stamps.

There aren't ___ shops in this part of town.

Have you got ____ brothers and sisters?

___ beautiful flowers in the garden.

Do you know ____ hotels in London?

a?

I went out to buy ____ milk.

I'm thirsty. Can I have _____ water?

There are ____ books on the table.


11. Much and Many

Much dan many mempunyai arti banyak. Much dan many juga termasuk

dalam quantifier. Pengetahuan mengenai countable dan uncountable

nouns sangatlah penting diketahui jika kita ingin dengan mudah

memahami pemakaian much dan many.

Much digunakan untuk benda yang tidak bisa dihitung/uncountable

nouns dan many digunakan untuk benda yang bisa dihitung/countable

nouns. Much dan many dapat digunakan dalam kal

maupun kalimat interrogative.

Perlu diperhatikan bahwa, dalam penggunaan "many", kata benda yang

diletakkan sesudahnya haruslah berbentuk jamak/plural.

contoh dalam kalimat:

Many

Many people can drive.

There are so many books in the bedroom.

Do you have many friends?

Much

I have much money.

There is much sugar in the kitchen.

Do you have much milk?

My father and my mother have much free time.


Much dan many mempunyai arti banyak. Much dan many juga termasuk

dalam quantifier. Pengetahuan mengenai countable dan uncountable

ting diketahui jika kita ingin dengan mudah

Much digunakan untuk benda yang tidak bisa dihitung/uncountable

nouns dan many digunakan untuk benda yang bisa dihitung/countable

nouns. Much dan many dapat digunakan dalam kalimat positif, negatif

Perlu diperhatikan bahwa, dalam penggunaan "many", kata benda yang

diletakkan sesudahnya haruslah berbentuk jamak/plural.

How much dan How many

How much dan how many digunakan pada kalimat tanya, dan

mempunyai arti "berapa banyak...?"

How much digunakan untuk menanyakan jumlah atau kuantitas benda

yang tidak bisa dihitung. How many digunakan untuk menanyakan

kuantitas benda yang bisa dihitung.

Contoh:

How many books do you have? = Berapa banyak buku yang kamu

How many people are there in the room? = Ada berapa banyak orang

yang ada di ruangan itu?

How many students do you have? = Berapa banyak murid yang kamu

miliki?

� How much sugar do you have?

Berapa banyak gula yang kamu miliki.

� How much water do you drink in a day?

Berapa banyak air yang kamu minum dalam sehari?

� How much salt do you want?

Berapa banyak garam yang kamu inginkan?

©copyright_idham

How much dan how many digunakan pada kalimat tanya, dan

i arti "berapa banyak...?"

How much digunakan untuk menanyakan jumlah atau kuantitas benda

yang tidak bisa dihitung. How many digunakan untuk menanyakan

kuantitas benda yang bisa dihitung.

How many books do you have? = Berapa banyak buku yang kamu miliki?

How many people are there in the room? = Ada berapa banyak orang

How many students do you have? = Berapa banyak murid yang kamu

How much sugar do you have?

Berapa banyak gula yang kamu miliki.

How much water do you drink in a day?

yang kamu minum dalam sehari?

How much salt do you want?

Berapa banyak garam yang kamu inginkan?


Exercise I :

Lengkapilah kalimat di bawah ini :

1. Did you buy ____ food?

2. There aren't _____ books in my bag.

3. We haven't got ______ salt.

4. Were there ______ students in the class?

5. Alex hasn't got ______ money.

6. She was hungry. She didn't eat _____.

7. I haven't seen Shinta for _____ years.

8. Is there _____ sugar in your kitchen?

9. I don't read very ____. I don't have ____ books.

10. She drinks ____ tea.

Exercise II :

Lengkapilah kalimat di bawah ini :

1. _____ people are there in the house?

2. _____ milk do you want in your tea?

3. _____ petrol do you want to buy?

4. _____ brothers and sisters do you have?

5. _____ players are there in the football team?

6. _____ pens are there in the bag?

7. _____ hotels are there in this town?

8. _____ times do you drink milk in a day?

9. _____ rules do you have?

10. ____ money do you need to buy a house?


12. A little/little dan A few/few

Dalam bahasa Indonesia, a little

banyak dan bisa juga mempunyai

termasuk quantifier sama hal nya dengan "much, many, some, any".

Untuk memudahkan kita memahami pemakaian

harus memahami countable dan uncountable nouns lebih dahulu.

A Little

Kata ini dipakai untuk benda yang tidak bisa dihitung, seperti gula (sugar),

garam (salt), air (udara), money (uang), water (air), dll. Kata a little

mempunyai makna positif, dengan kata lain makna positif ini berarti si

pembicara merasa puas, merasa cukup atas benda yang

sesudah kata a little tersebut.

She needs a little sugar.

There is a little milk in the refrigerator

They buy a little salt.

I have a little money.

Perhatikan contoh kalimat di atas! Kata

kata benda yang tidak bisa dihitung, oleh karena itu jika kita ingin

mengatakan "sedikit gula" dalam bahasa Inggris menjadi "a little sugar".

Jika kita mengatakan " I have a little money." Berarti si pembicara merasa

puas, merasa cukup atas uang yang dimilikinya walaupun itu sedikit atau

tidak banyak. inilah yang dimaksud dari "makna positif"

Little

Disamping a little, dalam bahasa Inggris orang sering juga menggunakan

"little" tanpa memberikan artikel

bahwa a little dan little itu berbeda, walau dalam bahasa Indonesia kita

terjemahkan dengan kata yang sama yaitu

mempunyai makna yang berbeda. Di atas telah dijelaskan bahwa a little

©copyright_idham

A little/little dan A few/few

a little dan a few mempunyai arti sedikit/tidak

banyak dan bisa juga mempunyai arti beberapa. Mereka ini juga

termasuk quantifier sama hal nya dengan "much, many, some, any".

Untuk memudahkan kita memahami pemakaian a little dan a few, kita

harus memahami countable dan uncountable nouns lebih dahulu.

untuk benda yang tidak bisa dihitung, seperti gula (sugar),

garam (salt), air (udara), money (uang), water (air), dll. Kata a little

mempunyai makna positif, dengan kata lain makna positif ini berarti si

pembicara merasa puas, merasa cukup atas benda yang mengikuti

sesudah kata a little tersebut.

= Dia membutuhkan sedikit gula.

There is a little milk in the refrigerator = Ada sedikit susu di dalam

lemari es.

= Mereka membeli sedikit garam.

= Saya mempunyai sedikit uang.

Perhatikan contoh kalimat di atas! Kata-kata yang dicetak tebal adalah

kata benda yang tidak bisa dihitung, oleh karena itu jika kita ingin

mengatakan "sedikit gula" dalam bahasa Inggris menjadi "a little sugar".

ka kita mengatakan " I have a little money." Berarti si pembicara merasa

puas, merasa cukup atas uang yang dimilikinya walaupun itu sedikit atau

tidak banyak. inilah yang dimaksud dari "makna positif" .

Disamping a little, dalam bahasa Inggris orang sering juga menggunakan

"little" tanpa memberikan artikel a sebelum kata little. Perlu diketahui

bahwa a little dan little itu berbeda, walau dalam bahasa Indonesia kita

terjemahkan dengan kata yang sama yaitu 'sedikit' akan tetapi

mempunyai makna yang berbeda. Di atas telah dijelaskan bahwa a little


mempunyai makna positif dan little mempunyai makna negatif.

Jika kita mengatakan "I have little money", berarti si pembicara merasa

tidak cukup, merasa tidak puas atau merasa tidak senang atas uang yang

ia miliki tersebut.

A Few

Kata ini kebalikan dari a little, jika a little untuk benda yang tidak bisa

dihitung, a few untuk benda yang bisa dihitung atau countable nouns.

Perhatikan contoh-contoh di bawah ini!

Doni has a few books.

Rina doesn't have a few pens.

Do you bring a few pencils?

Do they need a few spoons?

A few cars are parked in the yard.

There are a few cats in the room.

Perhatikan contoh-contoh diatas! Setelah kata a few terdapat kata benda

yang bisa dihitung, di samping itu perlu juga diperhatikan bahwa, kata

benda sesudahnya haruslah berbentuk jamak.

Semoga penjelasan mengenai a little dan a few ini bisa dipahami. Sam

halnya dengan a little, a few juga mempunyai makna positif.

Few

Few sama halnya dengan little, few mepunyai makna negatif.

Contoh: I have few books.

Pada kalimat ini berarti si pembicara tidak merasa cukup, tidak merasa

senang dan juga puas atas buku yang ia miliki, ini yang dimaksud makna

negatif pada kata few.

Semoga penjelasan saya ini bisa dimengerti. A little/little

benda yang tidak bisa dihitung atau uncountable noun, akan tetapi

mempunyai makna positif dan little mempunyai makna negatif.

A few/few digunakan untuk benda yang bisa dihitung dan harus

berbentuk jamak. A few bermakna positif dan few bermakna negatif.


little mempunyai makna negatif.

Jika kita mengatakan "I have little money", berarti si pembicara merasa

atau merasa tidak senang atas uang yang

untuk benda yang tidak bisa

untuk benda yang bisa dihitung atau countable nouns.

contoh diatas! Setelah kata a few terdapat kata benda

yang bisa dihitung, di samping itu perlu juga diperhatikan bahwa, kata

Semoga penjelasan mengenai a little dan a few ini bisa dipahami. Sama

halnya dengan a little, a few juga mempunyai makna positif.

mepunyai makna negatif.

Pada kalimat ini berarti si pembicara tidak merasa cukup, tidak merasa

senang dan juga puas atas buku yang ia miliki, ini yang dimaksud makna

A little/little dipakai untuk

bisa dihitung atau uncountable noun, akan tetapi a little

mempunyai makna negatif.

digunakan untuk benda yang bisa dihitung dan harus

bermakna negatif.

Exercise :

Answer the questions with a few

1. Have you got any money

2. Have you got any envelopes? Yes, ____

3. Do you want sugar in your coffee? Yes, _____, please.

4. Did you take any photographs when you were on holiday? yes

5. Are there any factories in this town? Yes, ____

6. Last night I wrote ____ letters to my family and friends.

7. Are you going out alone? No, I am going with ____ friends.

8. I am going out for a walk. I need ____ fresh air.

9. There wasn't much furniture in the room. Just a table and ____

chairs.

10. Excuse me, Can I ask you ____ questions?

©copyright_idham

a few or a little!

Have you got any money? Yes, ____

ou got any envelopes? Yes, ____

Do you want sugar in your coffee? Yes, _____, please.

Did you take any photographs when you were on holiday? yes, ____

Are there any factories in this town? Yes, ____

Last night I wrote ____ letters to my family and friends.

Are you going out alone? No, I am going with ____ friends.

I am going out for a walk. I need ____ fresh air.

uch furniture in the room. Just a table and ____

Excuse me, Can I ask you ____ questions?


13. Adverbs of Frequency

Adverb dalam bahasa Indonesia adalah kata keterangan. Dalam bahasa

Inggris fungsi adverb itu sendiri adalah untuk menerangkan kata kerja

(verb), adjective (kata sifat) dan bahkan sebuah adverb juga bisa

berfungsi untuk menerangkan adverb lainnya.

Perhatikan contoh di bawah ini;

1. The man is very tall.

2. I go to school everyday.

3. She walks incredibly slowly.

Pada contoh 1, kata "very" adalah adverb dan kata "tall" adalah adjective.

Adverb pada kalimat diatas menerangkan adjective "tall". Seberapa tinggi

kah? 'sangat tinggi". Jika kita tidak memakai kata "very" juga tidak

mengapa, tetapi dengan memakai kata "very" berarti kita bisa

mengetahui seberapa tinggi, yaitu sangat tinggi.

Pada contoh 2, adverb "everyday" menjelaskan kata kerja/verb "go" yang

mana dengan menambahkan adverb tersebut kita bisa mengetahuai

bahwa aktifitas pada kalimat tersebut "go to school" dilakukuan setiap

hari /everyday.

Pada contoh 3, adverb "incredibly" menjelaskan adverb "slowly". Adverb

"slowly' menjelaskan kata kerja "walk" yang mana

subjek berjalan/walk dengan lambat. Adverb "incredibly" menjelaskan

seberapa lambat yaitu sangat-sangat lambat. Bagaimana, apa sudah

mengerti apa itu adverb dan fungsinya. Jadi kesimpulannya, adverb

adalah kata sifat yang fungsinya menjelaskan kata kerja/verb, kata

sifat/adjective dan sebuah adverb bisa juga menjelaskan adverb lainnya

seperti contoh nomor 3 di atas.


Adverbs of Frequency

bahasa Indonesia adalah kata keterangan. Dalam bahasa

Inggris fungsi adverb itu sendiri adalah untuk menerangkan kata kerja

(verb), adjective (kata sifat) dan bahkan sebuah adverb juga bisa

Pada contoh 1, kata "very" adalah adverb dan kata "tall" adalah adjective.

Adverb pada kalimat diatas menerangkan adjective "tall". Seberapa tinggi

at tinggi". Jika kita tidak memakai kata "very" juga tidak

mengapa, tetapi dengan memakai kata "very" berarti kita bisa

Pada contoh 2, adverb "everyday" menjelaskan kata kerja/verb "go" yang

nambahkan adverb tersebut kita bisa mengetahuai

bahwa aktifitas pada kalimat tersebut "go to school" dilakukuan setiap

Pada contoh 3, adverb "incredibly" menjelaskan adverb "slowly". Adverb

"slowly' menjelaskan kata kerja "walk" yang mana bisa diketahui bahwa

subjek berjalan/walk dengan lambat. Adverb "incredibly" menjelaskan

sangat lambat. Bagaimana, apa sudah

mengerti apa itu adverb dan fungsinya. Jadi kesimpulannya, adverb

jelaskan kata kerja/verb, kata

sifat/adjective dan sebuah adverb bisa juga menjelaskan adverb lainnya

Dalam bahasa Inggris kita mengenal banyak adverb, beberapa

antaranya yaitu:

1. Adverb of frequency. (menjawab

sering)

2. Adverb of place/kata keterangan tempat (menjawab pertannyaan

dimana/where)

3. Adverb of manner (menjawab pertanyaan how/bagaimana), adverb

ini mejelaskan bagaimana sesuatu itu

4. Adverb of degree/kata keterangan tingkat (untuk menjawab

pertanyaan "how much"

atau kata kerja.

Untuk sekarang, jangan ambil pusing dulu apa

of manner, dan adverb of degree, karena saat ini

tentang adverb of frequency. Jadi fokuskan perhatian kita ke situ dulu

yah. Untuk penjelasan mengenai jenis

akan dijelaskan pada pada materi

Adverb of Frequency

Di atas sudah dijelaskan sedikit bahwa adverbs of frequency ada

keterangan yang menjawab pertanyaan "how often" atau seberapa

sering. Jadi dengan memakai/memasukan adverb of frequency kita jadi

mengetahui seberapa sering suatu aktifitas atau kegiatan itu dilakukan.

Secara umum jenis-jenis adverb of frequency itu antara lain bisa dilihat

pada tabel di bawah ini.

Never

Seldom/Rarely

Sometimes

Often

Usually

Always

©copyright_idham

Dalam bahasa Inggris kita mengenal banyak adverb, beberapa di

Adverb of frequency. (menjawab pertanyaan how often (seberapa

Adverb of place/kata keterangan tempat (menjawab pertannyaan

Adverb of manner (menjawab pertanyaan how/bagaimana), adverb

ini mejelaskan bagaimana sesuatu itu dikerjakan atau terjadi.

/kata keterangan tingkat (untuk menjawab

pertanyaan "how much" yaitu menjelaskan intensitas dari kegiatan

Untuk sekarang, jangan ambil pusing dulu apa itu adverb of place, adverb

manner, dan adverb of degree, karena saat ini kita akan belajar dulu

adverb of frequency. Jadi fokuskan perhatian kita ke situ dulu

yah. Untuk penjelasan mengenai jenis-jenis adverb yang lain, insyaallah

jelaskan pada pada materi-materi selanjutnya.

skan sedikit bahwa adverbs of frequency adalah kata

keterangan yang menjawab pertanyaan "how often" atau seberapa

Jadi dengan memakai/memasukan adverb of frequency kita jadi

mengetahui seberapa sering suatu aktifitas atau kegiatan itu dilakukan.

jenis adverb of frequency itu antara lain bisa dilihat

Adverb of Frequency


Dari tabel di atas, kita dapat mengetahui arti dari macam

of frequency tersebut dan juga perbandingan dalam % untuk tiap

adverbs tersebut.

Always = selalu

Usually = biasanya

Often = sering

Sometimes = kadang-kadang

Seldom/Rarely = jarang

Never = tidak pernah

Jenis-jenis adverb of frequency di atas bisa kita bagi menjadi dua bagian,

yaitu adverbs of frequency afirmatif/positif dan adverbs of frequency

negatif. Adverbs of frequency positif bisa kita pakai dalam kalimat positif

dan negatif dan adverb of frequency negatif hanya bisa dipakai dalam

bentuk positif saja dan tidak bisa dipakai dalam bentuk negatif karena

sudah terdapat makna "tidak" pada kata tersebut.

Adverb of frequency negatif yaitu "never" dan sisanya adalah adverbs of

frequency positif.

Jadi kita tidak boleh memakai kata "never' pada kalimat negatif tetapi

kata tersebut harus selalu dalam kalimat berbentuk positif.

Contoh;

I don't never go to Jambi. I never go to Jambi.

Adverbs of frequency positif bisa digunakan dalam kalimat po

maupun negatif, contoh;

I always go to Jambi.

I don't always go to Jambi.

She often eats pizza.

She doesn't often eat pizza.


Dari tabel di atas, kita dapat mengetahui arti dari macam-macam adverbs

of frequency tersebut dan juga perbandingan dalam % untuk tiap-tiap

jenis adverb of frequency di atas bisa kita bagi menjadi dua bagian,

yaitu adverbs of frequency afirmatif/positif dan adverbs of frequency

pakai dalam kalimat positif

dan negatif dan adverb of frequency negatif hanya bisa dipakai dalam

bentuk positif saja dan tidak bisa dipakai dalam bentuk negatif karena

ver" dan sisanya adalah adverbs of

Jadi kita tidak boleh memakai kata "never' pada kalimat negatif tetapi

kata tersebut harus selalu dalam kalimat berbentuk positif.

bisa digunakan dalam kalimat positif

Posisi atau letak adverbs of frequency dalam kalimat

bisa diletakkan pada:

1. Di awal kalimat, contoh:

Sometimes they play cards.

2. Sebelum kata kerja utama/setelah subjek

He often watches TV.

Rika seldom goes swimming.

3. Di akhir kalimat, contoh :

We eat pizza sometimes.

Note: Adverb of frequency tidak boleh diletakkan antara kata kerja dan

objek. Contoh;

I play often cards.

We eat rarely pizza.

My father buys sometimes candies.

Contoh pemakaian adverb of frequency dalam kalimat.

Joe : Hi, Andy. Do you like pizza?

Andy : Yes, I like it very much.

Joe : How often do you eat pizza?

Andy : I seldom eat pizza.

Joe : Why do you seldom eat pizza?

Andy : Because pizza is expensive.

Hello, My name is Rina. I like travelling. I

beautiful province. I usually

Where do you usually go on holiday?

Demikian penjelasan mengenai adverbs of frequency, semoga teman

teman dapat memahaminya dan dapat menggunakan secara benar.

Terima kasih.

©copyright_idham

Posisi atau letak adverbs of frequency dalam kalimat Adverb of frequency

Sometimes they play cards.

2. Sebelum kata kerja utama/setelah subjek, contoh:

He often watches TV.

Rika seldom goes swimming.

We eat pizza sometimes.

frequency tidak boleh diletakkan antara kata kerja dan

My father buys sometimes candies.

Contoh pemakaian adverb of frequency dalam kalimat.

, Andy. Do you like pizza?

it very much.

do you eat pizza?

eat pizza.

Why do you seldom eat pizza?

Because pizza is expensive.

Hello, My name is Rina. I like travelling. I often go to Jambi. It's a

usually go to Jambi on holiday. What about you,

go on holiday?

penjelasan mengenai adverbs of frequency, semoga teman-

teman dapat memahaminya dan dapat menggunakan secara benar.


14. Adverbs of Manner

Adverb or manner adalah kata keterangan yang mengungkapkan atau

menjelaskan bagaimana sesuatu aktifitas/pekerjaan

dilakukan. Contohnya: carefully (dengan hati-hati), slowly (dengan

lambat), well (dengan baik), dll. Oleh karena itu adverbs of manner ini

menjawab pertanyaan how (bagaimana).

Adverb ini sering dibentuk dari sebuah kata sifat yang kemudian dirubah

menjadi adverb. Contoh:

Adjective Adverb of manner

Good (baik) Well (dengan baik)

Careful (hati-hati) Carefully (dengan hati

Beautiful (cantik/indah) beautifully (dengan

Slow (lambat) Slowly (dengan lambat)

Soft (lembut) Softly (dengan lembut)

Di atas saya hanya memberikan sedikit contoh adverbs of manner. Yang

terpenting adalah kita harus mengetahui bagaimana bentuk perubahan

dari adjective menjadi adverb of manner. Sebagian besar perubahan

bentuk adjective menjadi adverb of manner yaitu dengan menambahkan

"ly" setelah adverb tersebut. Lebih jelasnya perhatikan penjelasan di

bawah ini;

* Jika adjective tersebut berakhiran "-L" maka kita menambahkan "ly"

Contoh : Careful - Carefully, Beautiful - Beautifully

* Jika adjective tersebut berakhiran "y" maka dirubah menjadi "ily"

Contoh : Lucky - Luckily, Healthy – Healthily

* Jika adjective tersebut berakhiran "ble" maka diganti dengan "bly"

Contoh : Responsible – Responsibly


Adverbs of Manner

Adverb or manner adalah kata keterangan yang mengungkapkan atau

menjelaskan bagaimana sesuatu aktifitas/pekerjaan itu terjadi atau

hati), slowly (dengan

lambat), well (dengan baik), dll. Oleh karena itu adverbs of manner ini

Adverb ini sering dibentuk dari sebuah kata sifat yang kemudian dirubah

of manner

(dengan baik)

(dengan hati-hati)

(dengan cantik/indah)

(dengan lambat)

(dengan lembut)

atas saya hanya memberikan sedikit contoh adverbs of manner. Yang

rus mengetahui bagaimana bentuk perubahan

dari adjective menjadi adverb of manner. Sebagian besar perubahan

bentuk adjective menjadi adverb of manner yaitu dengan menambahkan

"ly" setelah adverb tersebut. Lebih jelasnya perhatikan penjelasan di

L" maka kita menambahkan "ly"

Beautifully

Jika adjective tersebut berakhiran "y" maka dirubah menjadi "ily"

adjective tersebut berakhiran "ble" maka diganti dengan "bly"

Akan tetapi ada beberapa adjecitve yang berubah menjadi adverb of

manner tanpa merubah akihran kata tersebut dengan "ly/ily/bly"

misalnya; good (baik) - well (dengan baik).

Untuk posisi adverbs of manner di dalam kalimat kurang lebih sama

dengan adverbs of frequency, yaitu:

* Di awal kalimat

contoh; Slowly, he answers th equestions.

Beautifully, she sings the song.

* Di akhir kalimat

Contoh: I drive the car carefully

They work well

* Setelah subjek

Contoh:

She quietly asked me to leave the room.

* Jika ada preposisi sebelum objek, misalnya:

dapat meletakkan adverb sebelum preposisi atau setelah objek.

Contoh:

The boy ran happily towards his mother.

Atau

The boy ran towards his mother happily

Happily, the boy ran towards his mother.

Note: Adverbs of manner juga tidak boleh diletakkan antara kata kerja

dan objeknya.

Contoh:

I sing beautifully the song. (salah)

I sing the song beautifully. (benar)

Beautifully, I sing the song. (benar)

©copyright_idham

Akan tetapi ada beberapa adjecitve yang berubah menjadi adverb of

merubah akihran kata tersebut dengan "ly/ily/bly"

well (dengan baik).

Untuk posisi adverbs of manner di dalam kalimat kurang lebih sama

dengan adverbs of frequency, yaitu:

he answers th equestions.

, she sings the song.

carefully.

well.

asked me to leave the room.

Jika ada preposisi sebelum objek, misalnya: at, towards, etc., kita

dapat meletakkan adverb sebelum preposisi atau setelah objek.

The boy ran happily towards his mother.

ran towards his mother happily/

Happily, the boy ran towards his mother.

Adverbs of manner juga tidak boleh diletakkan antara kata kerja

beautifully the song. (salah)

I sing the song beautifully. (benar)

Beautifully, I sing the song. (benar)


15. Adverbs of Degree

Dalam bahasa Indonesia Adverbs of Degree adalah kata keterangan

tingkat. Adverb ini menerangkan atau menunjukan sejauh mana sesuatu

itu terjadi, menerangkan intensitas suatu kata sifat dan juga adverb/kata

keterangan. Jadi adverbs of degree bisa menerangkan kata

/adjective, kata keterangan / adverb dan juga kata kerja

Ada banyak adverbs of degree. Antara lain:

Almost = hampir/nyaris

Enough = cukup

Too = terlalu/terlampau/kelewat/juga

Very = sekali/teramat/sangat

Just = hanya

Hardly = hampir tidak

Nearly = hampir/nyaris

Extremely = teramat/secara ekstrim

Quite = sangat/agaknya

Scarcely = hampir tidak

Completely = seluruhnya/secara utuh

Posisi adverbs of degree

* Adverbs of degree diletakkan sebelum adjective, adverb, dan juga

kata kerja

Contoh: The book is very expensive.

My house is quite small.

I am too tired.

He hardly noticed what she was saying.

They are completely exhausted from the trip.

The water was extremely cold.

He had hardly begun.

I just asked.

His work is almost finished.

*Pengecualian pada enough, too, dan


Adverbs of Degree

Adverbs of Degree adalah kata keterangan

tingkat. Adverb ini menerangkan atau menunjukan sejauh mana sesuatu

itu terjadi, menerangkan intensitas suatu kata sifat dan juga adverb/kata

keterangan. Jadi adverbs of degree bisa menerangkan kata sifat

adverb dan juga kata kerja / verb.

Adverbs of degree diletakkan sebelum adjective, adverb, dan juga

noticed what she was saying.

exhausted from the trip.

, dan very

Enough

Enough berarti jumlah atau tingkat yang memuaskan.

Contoh: I’m so busy, I haven’t got

Do you have

Enough ditempatkan setelah adjective dan adverb:

Contoh: This jacket isn’t

They work good enough

He didn't work

Enough biasanya ditempatkan sebelum kata benda:

Contoh: I have enough

She doesn't have

Kita sering menggunakan enough…for

Contoh: This fruit isn't good

She has enough

Enough…to infinitif juga merupakan struktur yang umum.

Contoh: My grand father is old

Toni and Tono have

Too

Too berarti lebih dari cukup, jumlah atau tingkat yang berlebihan.

Contoh: My bedroom is

The fruit is too

Too juga digunakan bersama

Contoh: This room is too

The girl is too

Too…to infinitif juga merupakan struktur yang umum.

Contoh: Our house is

Too dan very

Very berarti sesuatu dilakukan sampai tingkat yang tinggi, biasanya

faktual.

Contoh: He finishes his work

©copyright_idham

berarti jumlah atau tingkat yang memuaskan.

I’m so busy, I haven’t got enough time.

Do you have enough potatoes?

ditempatkan setelah adjective dan adverb:

This jacket isn’t big enough for me.

good enough today.

He didn't work hard enough.

biasanya ditempatkan sebelum kata benda:

enough money to buy a car.

She doesn't have enough time to sleep.

enough…for, khususnya untuk orang dan hal.

This fruit isn't good enough for me.

enough time for lunch.

juga merupakan struktur yang umum.

My grand father is old enough to drive.

Toni and Tono have enough time to dance.

berarti lebih dari cukup, jumlah atau tingkat yang berlebihan.

My bedroom is too hot.

too sweet.

juga digunakan bersama for:

too small for me.

too ugly for me.

juga merupakan struktur yang umum.

Our house is too small to live in.

berarti sesuatu dilakukan sampai tingkat yang tinggi, biasanya

He finishes his work very quickly.


16. Auxiliary verbs (can and could)

Bahasan kita saat ini adalah Auxiliary verb atau kata kerja bantu yang juga

bisa disebut dengan modal verb. Dalam bahasa Inggris kita mengenal

banyak sekali modal verbs, misalnya: can, must, have to, has to, may dll.

Sekarang kita fokus ke modal verb can dan could.

Can bisa digunakan untuk:

• Menyatakan kemampuan/ability

Contoh: I can swim. = Saya bisa berenang.

She can speak English. = Dia bisa berbicara bahasa Inggris.

Roni can drive a car. = Roni bisa menyetir mobil.

• Dipakai untuk membuat kalimat permitaan/request

menggunakan kalimat tanya jika kita ingin meminta

melakukan sesuatu.

Contoh: Can you turn on the TV?

Can you help me?

Can you be quiet!

• Permission atau izin

Kita biasanya memakai can untuk meminta atau memberi izin.

Contoh: A : Can I smoke in this room?

B : You can't smoke here.

Untuk lebih jelasnya perhatikan formula penggunaan

Kalimat Positif

S + can + V1

Contoh: She can play soccer.

They can swim.

Kalimat negative

S + cannot/can't + V1

contoh: She can't play soccer.

They can't swim.


Auxiliary verbs (can and could)

Bahasan kita saat ini adalah Auxiliary verb atau kata kerja bantu yang juga

bisa disebut dengan modal verb. Dalam bahasa Inggris kita mengenal

banyak sekali modal verbs, misalnya: can, must, have to, has to, may dll.

Saya bisa berenang.

Dia bisa berbicara bahasa Inggris.

Roni bisa menyetir mobil.

kalimat permitaan/request Kita biasanya

t tanya jika kita ingin meminta seseorang

memberi izin.

Can I smoke in this room?

You can't smoke here.

Untuk lebih jelasnya perhatikan formula penggunaan can di bawah ini:

Kalimat Tanya

Can + S + V1

contoh: Can you sing a song? Yes, I can/ No, I can't

Can she play soccer? Yes, She can/ No, She can't

Can they swim?

Could digunakan untuk:

• bentuk lampau/past dari

kemampuan/ability di masa lampau.

Contoh:

I could swim when I was 5 years old.

(saya bisa berenang ketika saya berusia

Toni could speak 7 languages.

(Toni bisa berbicara 7 bahasa)

Untuk merubah kalimat-kalimat tersebut menjadi kalimat negatif, tinggal

menambahkan "not" setelah

I could not swim when I was 5 years old.

Toni couldn't speak 7 languages.

*Untuk membuat kalimat permintaan/request dan juga perintah/order

Dalam hal ini jika kita menggunakan

atau permintaan, maka akan terlihat formal atau lebih sopan jika

dibandingkan dengan menggunakan

Contoh: Could you help me, please?

Could you turn on the

Could you tell me where the hospital is, please?

Sekian dulu penjelasan singkat mengenai can dan

dipahami dan dipergunakan dalam percakapan sehari

©copyright_idham

Can you sing a song? Yes, I can/ No, I can't

Can she play soccer? Yes, She can/ No, She can't

Yes, They can / No, They can't

bentuk lampau/past dari can, bisa dipakai untuk menerangkan

kemampuan/ability di masa lampau.

I could swim when I was 5 years old.

(saya bisa berenang ketika saya berusia tahun)

Toni could speak 7 languages.

(Toni bisa berbicara 7 bahasa)

kalimat tersebut menjadi kalimat negatif, tinggal

menambahkan "not" setelah could.

I could not swim when I was 5 years old.

speak 7 languages.

*Untuk membuat kalimat permintaan/request dan juga perintah/order.

hal ini jika kita menggunakan could dalam sebuah kalimat perintah

atau permintaan, maka akan terlihat formal atau lebih sopan jika

dibandingkan dengan menggunakan can.

Could you help me, please?

Could you turn on the TV, please?

me where the hospital is, please?

Sekian dulu penjelasan singkat mengenai can dan could, semoga bisa

dipahami dan dipergunakan dalam percakapan sehari-hari.


17. Prepositions of Time

Prepositions of time berfungsi menunjukan waktu terjadinya sesuatu.

Prepositions of time ini antara lain on, in, at,

mencoba menjelaskan satu persatu.

In

Preposition in digunakan untuk waktu malam (in the evening), Pagi (in

the morning), sore (in the afternoon).

Contoh dalam kalimat:

I go to the museum in the evening.

She usually sings a song in the morning.

Toni never brushes his teeth in the afternoon.

Preposition in digunakan untuk periode waktu yang lainnya, misalnya,

musim (winter/summer/spring, dll), bulan (month), tahun (year), abad

(centuries).

Contoh: My birthday is in July.

I want to go to America in the spring.

They went to Jakarta in 1990.

On

Preposition ini digunakan sebelum nama hari atau beberapa jenis hari

Contoh: I don't go to school on Sunday.

I can't come to your house on Monday.

Jadi sebelum nama-nama hari preposition yang tepat adalah

tidak boleh menggunakan in ataupun at.

On juga dipakai jika kita menggunakan waktu seperti di bawah ini:

My birthday is on July 12th.

She went to medan on 11 March 2010.


Prepositions of Time

Prepositions of time berfungsi menunjukan waktu terjadinya sesuatu.

, from...to. Saya akan

digunakan untuk waktu malam (in the evening), Pagi (in

digunakan untuk periode waktu yang lainnya, misalnya,

musim (winter/summer/spring, dll), bulan (month), tahun (year), abad

the spring.

Preposition ini digunakan sebelum nama hari atau beberapa jenis hari.

I can't come to your house on Monday.

nama hari preposition yang tepat adalah on dan kita

juga dipakai jika kita menggunakan waktu seperti di bawah ini:

Kesimpulan: Jadi jika hanya nama hari saja gunakan

menggunakan tanggal/bulan/tahun maka gunakan

bulan gunakan in, jika hanya nama musim, abad, atau tahun saja maka

gunakan in.

At

Preposition at digunakan untuk waktu

My sister gets up at 5.00

He goes to school at 6.00 every morning.

I usually watch TV at night.

Note: Kata night harus menggunakan preposition

menggunakan preposition on

From...to

Apabila kita ingin membuat periode wakt

kita bisa memakai from...to.

Contoh:

My wife usually sleeps from 10.00 to 12.00.

I will stay in Jakarta from March 7th to June 1st.

©copyright_idham

Kesimpulan: Jadi jika hanya nama hari saja gunakan on, jika lengkap

enggunakan tanggal/bulan/tahun maka gunakan on, jika hanya nama

, jika hanya nama musim, abad, atau tahun saja maka

digunakan untuk waktu-waktu tertentu, misalnya:

6.00 every morning.

harus menggunakan preposition at, tidak boleh

on maupun in.

Apabila kita ingin membuat periode waktu dengan akhir yang ditentukan,

My wife usually sleeps from 10.00 to 12.00.

I will stay in Jakarta from March 7th to June 1st.


18. Present Continuous Tense

Present continuous tense/Present Progressive Tense digunakan untuk:

- Kegiatan/tindakan yang terjadi sekarang

- Kegiatan yang akan terjadi dalam waktu dekat dan telah

direncanakan waktunya.

- Digunakan untuk kebiasaan yang berulang. Pengulangan seperti ini

dianggap sebagai suatu proses yang berlanjut terus menerus atau

continue.

• Kegiatan yang terjadi sekarang (now)

Contoh:

I am standing now.

(Saya sedang berdiri.)

Dina is singing.

(Dina sedang bernyanyi.)

They are swimming.

(Mereka sedang berenang.)

• Menerangkan kegiatan yang akan terjadi dalam waktu dekat dan

telah direncanakan sebelumnya.

Contoh:

I am visiting my sister on Wednesday.

(Saya akan mengunjungi saudara perempuan saya pada hari Rabu.)

Riko is coming for dinner tomorrow.

(Riko akan datang untuk makan malam besok.)

• Digunakan untuk kebiasaan yang berulang. Pengulangan seperti ini


continue

Contoh:

I am washing the dishes early this week.

(Saya mencuci piring lebih awal pekan ini.)


Present Continuous Tense

Present continuous tense/Present Progressive Tense digunakan untuk:

Kegiatan yang akan terjadi dalam waktu dekat dan telah

Digunakan untuk kebiasaan yang berulang. Pengulangan seperti ini


Menerangkan kegiatan yang akan terjadi dalam waktu dekat dan

perempuan saya pada hari Rabu.)

Digunakan untuk kebiasaan yang berulang. Pengulangan seperti ini

berlanjut terus menerus atau

Pola kalimat

Kalimat positif

Subjek + is/am/are + Ving.

Contoh : I am singing.

You are eating my pizza now.

They are swimming tomorrow.

We are talking about

She is sleeping in my bedroom.

He is playing in the yard.

It is eating the fish.

Toni is doing his homework.

My mother and my father are cooking together.

The cat is running now.

Kalimat Negatif

Subjek + is/am/are + Not + V

Contoh : I am not singing.

You are not eating my pizza.

They are not swimming.

She is not doing her homework.

Kalimat introgatif

is/am/are + Subjek + V ing

Contoh : Are you singing? Yes, I am/No, I am not.

Are they swimming? Yes, They are/No, they are not.

Is she doing her homework? Yes, she is/No, she is not.

Cara penambahan -ing

Untuk membuat bentuk -ing

kita biasanya menambahkan

• sing – singing

• eat – eating

• sleep – sleeping

©copyright_idham

You are eating my pizza now.

They are swimming tomorrow.

We are talking about our business.

She is sleeping in my bedroom.

He is playing in the yard.

It is eating the fish.

Toni is doing his homework.

My mother and my father are cooking together.

The cat is running now.

Subjek + is/am/are + Not + V ing

I am not singing.

You are not eating my pizza.

They are not swimming.

She is not doing her homework.

Are you singing? Yes, I am/No, I am not.

Are they swimming? Yes, They are/No, they are not.

Is she doing her homework? Yes, she is/No, she is not.

ing, yang juga dikenal sebagai present participle,

kita biasanya menambahkan -ing ke kata kerja. Contoh:


Untuk kata-kata kerja yang berakhiran -e, kita menghilangkan huruf

menambahkan -ing. Contoh:

• write – writing : bukan writeing

• skate – skating : bukan skateing.

Untuk kata kerja yang berakhiran dengan suku kata dan huruf konsonan,

kita biasanya menggandakan huruf konsonan terakhir dan menambahkan

-ing. Contoh:

• run – running : bukan runing

• cut – cutting : bukan cuting

Untuk kata kerja yang berakhiran -ie kita mengganti

menambahkan -ing. Contoh:

• lie – lying : bukan lieing

Contoh lain :

What are you doing?

I am eating pizza now.

Hi, John, Where is your mother?

She is staying in America.

I am typing an article about Present Continuous Tense now. My Father is

watching TV in the living room and my mother is cooking in the ki

We are a happy family.


, kita menghilangkan huruf e dan

Untuk kata kerja yang berakhiran dengan suku kata dan huruf konsonan,

menggandakan huruf konsonan terakhir dan menambahkan

kita mengganti -ie dengan -y dan

I am typing an article about Present Continuous Tense now. My Father is

mother is cooking in the kitchen.

Exercise :

Contoh:

A: Where are your parents?

B: ________________. (watch TV)

Jawab: They are watching TV.

1. A: Paula is eating.

B: ____________________

A: She is eating pizza.

2. A: Where is David?

B: _______________ ( play / tennis)

3. A: _________________________?

B: No, They are sleeping.

4. A: Where are Joe and Andy?

B: ________________________. (swim)

5. A: Are you writing a story?

B: No, _____________________. (write /

©copyright_idham

B: ________________. (watch TV)

Jawab: They are watching TV.

B: ____________________ (what/ eat / ?)

( play / tennis)

3. A: _________________________? (The children / play )

4. A: Where are Joe and Andy?

B: ________________________. (swim)

5. A: Are you writing a story?

B: No, _____________________. (write / a poem)


19. Have Got and Has Got

Have/Has” dan “have got/Has Got” semuanya digunakan untuk

menunjukkan kepemilikan. Contoh: “I have a pen”, dan “I have got a pen”

memiliki makna yang sama (Saya punya sebuah pulpen). Berikut

beberapa poin utama yang perlu diperhatikan ketika memilih kapan

menggunakan have dan kapan menggunakan have got

Have/Has

Bentuk simple present dari have adalah sebagai berikut.

Tunggal

Afirmatif

I have a pen

You have a pen

She has a pen

He has a pen

It has a pen

Negatif

I do not have a pen = I don’t have a pen

You do not have a pen = You don’t have

a pen

She does not have a pen = She doesn’t

have a pen

He does not have a pen = He doesn’t

have a pen

It does not have a pen = It doesn’t have

a pen

Jamak

Afirmatif

We have a pen

You have a pen

They have a pen

Negatif

We do not have a pen = We don’t have

a pen


a pen

They do not have a pen = They don’t

have a pen


Have Got and Has Got

Have/Has” dan “have got/Has Got” semuanya digunakan untuk

menunjukkan kepemilikan. Contoh: “I have a pen”, dan “I have got a pen”

memiliki makna yang sama (Saya punya sebuah pulpen). Berikut

beberapa poin utama yang perlu diperhatikan ketika memilih kapan

have got.

adalah sebagai berikut.

They have a pen

We do not have a pen = We don’t have


They do not have a pen = They don’t

Pertanyaan

Do I have a pen?

Do you have a pen?

Does she have a pen?

Does he have a pen?

Does it have a pen?

Kita bisa membuat pertanyaan dengan kata

kata kerja bantu “do.” Sebagai contoh:

- Positif: You have a pen.

- Bertanya: Do you have a pen?

- Have you a pen? Ini umumnya tidak benar, walaupun terkadang

ditemukan dalam bahasa Inggris Britis

Kata kerja have sering disingkat dalam Bahasa Inggris, tetapi apabila

digunakan untuk menunjukkan kepemilikan kita

menggunakan singkatan. Jika kita ingin me

menggunakan have got (lihat berikut). Contoh:

• I’ve a pen. He’s a pen

Jika do not dan does not menyertai have maka

disingkat menjadi don’t dan doesn’t.

• He doesn’t have a pen = He does not have a pen.

Bentuk simple present dari have got

Have got/Has got

Tunggal

Afirmatif

I have got a pen = I’ve got a pen

You have got a pen = You’ve got a pen

She has got a pen = She’s got a pen

He has got a pen = He’s got a pen

It has got a pen = It’s got a pen

Negatif

I have not got a pen = I haven’t got a pen

You have not got a pen = You haven’t got

a pen

©copyright_idham

Pertanyaan

Do we have a pen?

Do you have a pen?

Do they have a pen?

Kita bisa membuat pertanyaan dengan kata have dengan menggunakan

kata kerja bantu “do.” Sebagai contoh:

you have a pen?

umumnya tidak benar, walaupun terkadang

ditemukan dalam bahasa Inggris British.

sering disingkat dalam Bahasa Inggris, tetapi apabila have

digunakan untuk menunjukkan kepemilikan kita tidak boleh

menggunakan singkatan. Jika kita ingin menyingkat have maka kita harus

menggunakan have got (lihat berikut). Contoh:

He’s a pen. Kalimat ini tidak benar.

menyertai have maka do not atau does not bisa

doesn’t. Sebagai contoh:

sn’t have a pen = He does not have a pen.

have got adalah sebagai berikut.

I have got a pen = I’ve got a pen


She has got a pen = She’s got a pen

got a pen = He’s got a pen

I have not got a pen = I haven’t got a pen

You have not got a pen = You haven’t got

Jamak

Afirmatif

We have got a pen = We’ve got a pen


They have got a pen = They’ve got a

pen

Negatif

We have not got a pen = We haven’t

got a pen


She has not got a pen = She hasn’t got a

pen

He has not got a pen = He hasn’t got a

pen

It has not got a pen = It hasn’t got a pen

Pertanyaan

Have I got a pen?

Have you got a pen?

Has he got a pen?

Has she got a pen?

Has it got a pen?

You have not got a pen = You haven’t

got a pen

They have not got a pen = They haven’t

got a pen

Pertanyaan

Have we got a pen?

Have you got a pen?

Have they got a pen?

Pernyataan-pernyataan afirmatif bisa menggunakan singkatan dari have

got, sebagai contoh:

• I have got some food = I’ve got some food

• He has got some food = He’s got some food

Singkatan negatif sebagai berikut:

• I haven’t got any food = I have not got

• She hasn’t got any food = She has not got any food

Have got merupakan bentuk yang agak tidak lazim karena ini merupakan

bentuk perfect tense yang belum kita pelajari pada unit

Juga perlu diingat bahwa kata kerja have memiliki ba

tetapi penjelasan diatas hanya untuk kegunaannya sebagai bentuk

kepemilikan.


You have not got a pen = You haven’t

They have not got a pen = They haven’t

Have we got a pen?

Have you got a pen?

Have they got a pen?

pernyataan afirmatif bisa menggunakan singkatan dari have

I’ve got some food

He’s got some food

I have not got any food

She has not got any food

merupakan bentuk yang agak tidak lazim karena ini merupakan

bentuk perfect tense yang belum kita pelajari pada unit-unit sebelumnya.

Juga perlu diingat bahwa kata kerja have memiliki banyak kegunaan,

tetapi penjelasan diatas hanya untuk kegunaannya sebagai bentuk

20.

Prepositions dalam bahasa Indonesia disebut juga kata depan. Dalam

bahasa Inggris ada banyak sekali prepostion. Prepositions diletakkan

sebelum kata benda/noun. Pada materi sebelumnya telah

mengenai Prepositions of Time

preposition-preposition lainnya.

Prepositions – Time

English Pemakaian

on • days of the week

in

• months /

• time of day

• year

• after a certain period of time

(when?)

at

• for night

• for weekend

• a certain point of time

since • from a certain point of time

till now)

for • over a certain period of time (past

till now)

ago • a certain time in the past

before • earlier than a certain point of time

to • telling the time

past • telling the time

to / till / until • marking the beginning and end of

a period of time

till / until • in the sense of

something is going to last

by • in the sense of

• up to a certain time

©copyright_idham

20. Prepositions

Prepositions dalam bahasa Indonesia disebut juga kata depan. Dalam

bahasa Inggris ada banyak sekali prepostion. Prepositions diletakkan

sebelum kata benda/noun. Pada materi sebelumnya telah dijelaskan

Prepositions of Time dan sekarang akan ditambah dengan

preposition lainnya.

Pemakaian Contoh

days of the week • on Monday

months / seasons

time of day

after a certain period of time

• in August / in

winter

• in the morning

• in 2006

• in an hour

weekend

a certain point of time (when?)

• at night

• at the weekend

• at half past nine

from a certain point of time (past • since 1980

over a certain period of time (past • for 2 years

a certain time in the past • 2 years ago

earlier than a certain point of time • before 2004

telling the time • ten to six (5:50)

telling the time • ten past six (6:10)

marking the beginning and end of

a period of time

• from Monday

to/till Friday

in the sense of how long

something is going to last

• He is on holiday

until Friday.

in the sense of at the latest

certain time

• I will be back by 6

o’clock.

• By 11 o'clock, I had

read five pages.


Prepositions – Place (Position and Direction)

English Pemakaian

in

• room, building, street, town,

country

• book, paper etc.

• car, taxi

• picture, world

•

•

•

•

at

• meaning next to, by an object

• for table

• for events

• place where you are to do

something typical (watch a film,

study, work)

•

•

•

•

on

• attached

• for a place with a river

• being on a surface

• for a certain side (left, right)

• for a floor in a house

• for public transport

• for television, radio

•

•

•

•

•

•

•

by, next to,

beside

• left or right of somebody or

something

•

under • on the ground, lower than (or

covered by) something else

•

below • lower than something else but

above ground

•

over

• covered by something else

• meaning more than

• getting to the other side (also

across)

• overcoming an obstacle

•

•

•

•

above • higher than something else, but

not directly over it •

across

• getting to the other side (also

over)

• getting to the other side

•

•

through • something with limits on top,

bottom and the sides •


Contoh

in the kitchen, in London

in the book

in the car, in a taxi

in the picture, in the

world

at the door, at the

station

at the table

at a concert, at the party

at the cinema, at school,

at work

the picture on the wall

London lies on the

Thames.

on the table

on the left

on the first floor

on the bus, on a plane

on TV, on the radio

Jane is standing by / next

to / beside the car.

the bag is under the

table

the fish are below the

surface

put a jacket over your

shirt

over 16 years of age

walk over the bridge

climb over the wall

a path above the lake

walk across the bridge

swim across the lake

drive through the tunnel

English Pemakaian

to

• movement to person or building

• movement to a place or country

• for bed

into • enter a room

towards • movement in the direction of

something (but not directly to it)

onto • movement to the top of

something

from • in the sense of

Other important Prepositions

English Pemakaian

from • who gave it

of • who/what does it belong to

• what does it show

by • who made it

on

• walking or riding on horseback

• entering a public transport

vehicle

in • entering a car

off • leaving a public transport

vehicle

out of • leaving a car

by

• rise or fall of something

• travelling (other than walking or

horseriding)

at • for age

About • for topics, meaning

Sebenarnya ada banyak sekali kata depan dalam bahasa

daftar kata depan di atas bisa menambah perbendaharaan kata bahasa

Inggris kita semua. Terima kasih.

©copyright_idham

Pemakaian Contoh

movement to person or building

movement to a place or country

• go to the cinema

• go to London / Ireland

• go to bed

enter a room / a building • go into the kitchen / the

house

movement in the direction of

something (but not directly to it)

• go 5 steps towards the

house

movement to the top of • jump onto the table

in the sense of where from • a flower from the garden

important Prepositions

Pemakaian Contoh

• a present from Jane

who/what does it belong to

what does it show

• a page of the book

• the picture of a palace

• a book by Mark Twain

walking or riding on horseback

entering a public transport • on foot, on horseback

• get on the bus

entering a car / Taxi • get in the car

leaving a public transport • get off the train

/ Taxi • get out of the taxi

rise or fall of something

travelling (other than walking or

• prices have risen by 10

percent

• by car, by bus

• she learned Russian at

45

for topics, meaning what about • we were talking about

you

Sebenarnya ada banyak sekali kata depan dalam bahasa Inggris. Semoga

daftar kata depan di atas bisa menambah perbendaharaan kata bahasa

Inggris kita semua. Terima kasih.


Exercise :

1. My best friend lives ______ Boretz Road

a. in b. on c. at

2. I'll be ready to leave ____ about twenty minutes.

a. in b. on c. at

3. Since he met his new girlfriend, Juan never seems to be ______

home.

a. on b. in c. at

4. The child responded to his mother's demands ______ throwing a

tantrum

a. with b. by c. from

5. I think she spent the entire afternoon ______ the phone.

a. on b. in c. at

6. I will wait ______ 6:30, but then I'm going home.

a. from b. at c. until

7. The police caught the thief _____ the corner of Cascade and Plum

Streets.

a. in b. at c. from

8. My fingers were injured so my sister had to write the note _____ me.

a. for b. with c. to

9. I am not interested _____ buying a new car now.

a. to b. for c. in

10. What are the main ingredients ______ this casserole?

a. about b. to c. of


at

I'll be ready to leave ____ about twenty minutes.

at

Since he met his new girlfriend, Juan never seems to be ______

at

The child responded to his mother's demands ______ throwing a

from

ernoon ______ the phone.

at

I will wait ______ 6:30, but then I'm going home.

until

The police caught the thief _____ the corner of Cascade and Plum

from

were injured so my sister had to write the note _____ me.

to

I am not interested _____ buying a new car now.

in

What are the main ingredients ______ this casserole?

of

21. Imperative Sentence

Pengetahuan tentang kalimat imperative sangatlah penting, apalagi

dalam bahasa Inggris. Sekarang teman

membaca penjelasan mengenai kalimat imperative.

Imperatives adalah ungkapan yang digunakan untuk menyuruh orang lain

agar melakukan sesuatu, memberikan perintah, memberi saran,

membuat rekomendasi, atau untuk menawarkan sesuatu. Perhatikan

contoh-contoh ungkapannya di bawah ini:

� Put the coin in the slot and

� Don't ask her - she doesn't know.

� See the doctor - it's the best thing.

Perintah

Close the door! – Stand up! –

Instruksi

To make a cup of coffee (Untuk membuat segelas kopi):

� Boil some water

� Put some coffee in a cup

� Add some water

� Drink the coffee

Arahan

To go to the bank (untuk pergi ke bank)

Turn left at Orchard Street, and then

Mawar, dan kemudian lurus)

Penawaran dan ajakan

Have some tea

Come over to our house sometime.

©copyright_idham

Imperative Sentence

Pengetahuan tentang kalimat imperative sangatlah penting, apalagi

dalam bahasa Inggris. Sekarang teman-teman bahasa Inggris online bisa

membaca penjelasan mengenai kalimat imperative.

adalah ungkapan yang digunakan untuk menyuruh orang lain

agar melakukan sesuatu, memberikan perintah, memberi saran,

membuat rekomendasi, atau untuk menawarkan sesuatu. Perhatikan

toh ungkapannya di bawah ini:

coin in the slot and press the red button.

she doesn't know.

it's the best thing.

– Sit down! – Open your books!

coffee (Untuk membuat segelas kopi):

(didihkan air)

some coffee in a cup (masukkan kopi ke dalam gelas)

(tambahkan air)

(minum kopinya)

To go to the bank (untuk pergi ke bank)

at Orchard Street, and then go straight (belok kiri di Jalan

Mawar, dan kemudian lurus)

to our house sometime.


Let’s

Kata kerja let sering digunakan sebagai imperative untuk memberikan

anjuran yang kuat. Let’s merupakan singkatan dari let us

� Let’s go home (mari kita pulang)

� Let’s watch a movie (mari kita nonton film)

Subject with Imperative

Kalimat Imperative jarang digunakan dengan subjek, namun kita boleh

menggunakan kata benda atau kata ganti untuk memberikan kejelasan

kepada siapa kita berbicara atau siapa yang kita suruh.

� Mary come here - everybody else stay where you are.

� Somebody answer the phone.

� Nobody move.

� Relax, everybody.

Kata "You" sebelum Imperative boleh digunakan untuk menunjukkan

persuasi atau ekspresi marah.

� You just sit down and relax for a bit.

� You take your hands off me!

Semoga penjelasan di atas bisa dipahami dan dapat dipergunakan dalam

percakapan sehari-hari.


Kata kerja let sering digunakan sebagai imperative untuk memberikan

let us. Misalnya:

jarang digunakan dengan subjek, namun kita boleh

i untuk memberikan kejelasan

kepada siapa kita berbicara atau siapa yang kita suruh.

where you are.

boleh digunakan untuk menunjukkan

Semoga penjelasan di atas bisa dipahami dan dapat dipergunakan dalam

22.

Conjunctions adalah kata-kata penghubung yang menghubungkan dua

kata atau lebih, dua kalimat atau lebih.

Ada banyak macam kata penghubung dalam bahasa

dibagi menjadi dua bagian, yaitu:

1. Coordinating conjunctions

2. Subordinating Conjunctions

1. Coordinating Conjunctions

Coordinating conjunctions adalah kata penghubung yang

menghubungkan dua kata atau lebih, dua kalimat atau lebih yang

mempunyai satuan sintaksis yang sama (satuan aturan pembentukan

kalimat yang sama). Yang termasuk coordinating conjunctions adalah:

And (Dan

Now (Sekarang

But (Tapi,

Still (Masih)

So (Jadi)

Only (Hanya)

Therefore (Sehubungan dengan itu)

Moreover (Tambahan pula

Besides (Selain itu

Consequently (Karena itu

Then (Kemudian

Nevertheless (Meski demikian

For (Untuk)

However (Namun begitu)

Hence (Karenanya)

Either ... or ... (Entah ... Atau ...

Neither ... nor ... (Baik ... Atau ...

Both... and (Baik ... dan

Not only... but also (Tidak hanya ... Tetapi juga

While (Sementara)

So then (Jadi)

©copyright_idham

22. Conjunctions

kata penghubung yang menghubungkan dua

lebih, dua kalimat atau lebih.

Ada banyak macam kata penghubung dalam bahasa Inggris. Mereka

dibagi menjadi dua bagian, yaitu:

1. Coordinating conjunctions

2. Subordinating Conjunctions

Conjunctions

conjunctions adalah kata penghubung yang

menghubungkan dua kata atau lebih, dua kalimat atau lebih yang

mempunyai satuan sintaksis yang sama (satuan aturan pembentukan

kalimat yang sama). Yang termasuk coordinating conjunctions adalah:

Dan)

(Sekarang, Saat ini)

Tapi, Tetapi)

(Masih)

(Jadi)

(Hanya)

(Sehubungan dengan itu)

Tambahan pula)

Selain itu)

Karena itu)

Kemudian)

Meski demikian)

(Untuk)

(Namun begitu)

(Karenanya)

Entah ... Atau ..., Salah satu ... atau ...)

Baik ... Atau ..., Juga tidak … atau …)

Baik ... dan , keduanya … dan)

Tidak hanya ... Tetapi juga)

(Sementara)

(Jadi)


a. For yang berarti ‘karena.’

Contoh : Toni always keeps the lights on, for he is afraid of sleeping in

the dark.

Kata ‘for’ lebih umum digunakan sebagai preposition/kata depan yang

bermakana ‘untuk.’

Contoh : A chew is used for cutting wood.

b. And yang berarti ‘dan.’

Contoh: My sister lives in South Sulawesi, and my brother lives in North

Sulawesi.

Perhatikan:

� Muh. Rifqi enjoys lerning English, and he enjoys playing football.

� Muh. Rifqi enjoys learning English and playing football.

(S + V) + koma ( S + V)

c. Nor yang berarti ‘dan.’

Contoh : Ali doesn’t enjoy learning English , nor does he enjoy football.

[kalimat negatif]

d. But yang berarti ‘tetapi.’

Contoh:

� Muh. Imran enjoys learning English, but he doesn’t enjoy playing

football.

� My shoes are old but comfortable.

e. Yet yang berarti ‘namun.’

Contoh : Muh. Imran enjoys learning English, yet he doesn’t enjoy playing

football.

f. Or yang berarti ‘atau.’

Contoh:

� Next month I will go to my hometown, or I may just stay in Makassar.

� Next month I will go to my hometown or may just stay in Makassar.


for he is afraid of sleeping in

Kata ‘for’ lebih umum digunakan sebagai preposition/kata depan yang

My sister lives in South Sulawesi, and my brother lives in North

Muh. Rifqi enjoys lerning English, and he enjoys playing football.

Muh. Rifqi enjoys learning English and playing football.

Ali doesn’t enjoy learning English , nor does he enjoy football.

Muh. Imran enjoys learning English, but he doesn’t enjoy playing

Muh. Imran enjoys learning English, yet he doesn’t enjoy playing

Next month I will go to my hometown, or I may just stay in Makassar.

Next month I will go to my hometown or may just stay in Makassar.

g. So yang berarti ‘jadi/ oleh karena itu.’

Contoh : I have a dream to go abgroad, so I have to study English more.

h. Both…and yang beramakna ‘keduanya’

Contoh : Both Muh. Syihab and Muh. Hasan basri are the members of

New Generation Club.

Dua subjek yang dihubungkan oleh ‘both…and’ adalah berbentuk jamak.

i. Not only…but also yang bermakna ‘tidak hanya…tapi juga’

Contoh:

� Not only my sister but also my brother is in Makas

� Not only my sister but also my brothers are in Makassar.

Ketika ada dua subjek yang dihubungkan oleh

either…or, or neither…nor’ maka subject yang lebih dekat dengan kata

kerja yang akan menentukan apakah kata kerjanya berbentuk tung

atau jamak.

j. Either…or yang bermakana ‘baik…atau/juga’

Contoh:

� Either my sister or my brother is in Makassar.

� Either my sister or my brothers are in Makssar.

k. Neither…nor yang bermakna ‘baik…maupun…tidak’

Contoh:

� Neither my sister nor my

� Neither my sister nor my brothers are in Makssar.

2. Subordinating Conjunction

Adalah kata penghubung yang digunakan untuk menghubungkan dua

buah kalimat dimana salah satu di antara kalimat tersebut tengatung

pada kalimat yang pertama. Kata penghubung ini antara lain:

Who

That

While

Until

©copyright_idham

yang berarti ‘jadi/ oleh karena itu.’

I have a dream to go abgroad, so I have to study English more.

and yang beramakna ‘keduanya’

Syihab and Muh. Hasan basri are the members of

Dua subjek yang dihubungkan oleh ‘both…and’ adalah berbentuk jamak.

yang bermakna ‘tidak hanya…tapi juga’

Not only my sister but also my brother is in Makassar.

Not only my sister but also my brothers are in Makassar.

Ketika ada dua subjek yang dihubungkan oleh not only…but also,

maka subject yang lebih dekat dengan kata

kerja yang akan menentukan apakah kata kerjanya berbentuk tunggal

yang bermakana ‘baik…atau/juga’

Either my sister or my brother is in Makassar.

Either my sister or my brothers are in Makssar.

yang bermakna ‘baik…maupun…tidak’

Neither my sister nor my brother is in Makassar.

Neither my sister nor my brothers are in Makssar.

Conjunction

Adalah kata penghubung yang digunakan untuk menghubungkan dua

buah kalimat dimana salah satu di antara kalimat tersebut tengatung

pertama. Kata penghubung ini antara lain:

Siapa

Bahwa

Sementara

Sampai


As if Seolah - olah

After Setelah

How Bagaimana

So that Sehingga

Less Lebih Sedikit

If jika

Unless Kecuali Kalau

Because of Karena

Where Dimana

Which Yang mana

Although, though Meskipun, Walaupun

Since Sejak

As Sebagai

As though Seolah-olah

Before Sebelum

Once Sekali

When Ketika, Pada saat

Why Mengapa

In order that Agar

Whether... Or Apakah ... Atau

Till Sampai

Whether Apakah

Contoh:

1. This is the cinema that I told you about.

2. Because I was sleepy, I went to sleep.

Perhatikan dua contoh di atas!. Pada contoh 1 terdapat "that" hal ini

menunjukan bahwa "I told you about"mempunyai makna yang sempurna

dengan adanya kalimat "This is the cinema". Begitu juga pada contoh 2.

Inilah maksud dari "salah satu kalimat pada kalimat tersebut tidak bisa

berdiri sendiri dengan kata lain memiliki ketergantungan pada kalimat

yang lainnya untuk dapat diperoleh maknanya secara sempurna.

Posisi

Coordinating Conjunctions berada diantara dua kata atau dua kalimat

yang mereka hubungkan.

Subordinating Conjunction berada di awal subordinate clause.


Perhatikan dua contoh di atas!. Pada contoh 1 terdapat "that" hal ini

menunjukan bahwa "I told you about"mempunyai makna yang sempurna

dengan adanya kalimat "This is the cinema". Begitu juga pada contoh 2.

alimat pada kalimat tersebut tidak bisa

berdiri sendiri dengan kata lain memiliki ketergantungan pada kalimat

yang lainnya untuk dapat diperoleh maknanya secara sempurna.

Coordinating Conjunctions berada diantara dua kata atau dua kalimat

Subordinating Conjunction berada di awal subordinate clause.

©copyright_idham


BIBLIOGRAPHY

- http://belajarbahasainggrisonlinegratis.blogspot.com

- http://letspeakenglish.info/speaking/

- http://talkenglish.com/LessonDetails.aspx?ALID=520

- http://www.talkenglish.com/LessonDetails.aspx?ALID=522

- http://free-english-study.com/

- http://www.ego4u.com/

- http://www.perfectyourenglish.com/speaking/thanks.htm

- http://www.english-test.net/forum/ftopic44771.html

“Hanya satu orang yang dapat mengubah

hidupmu : Kamu”

Education

Modul Bahasa Inggris Tingkat Dasar II