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GERENCIA PUBLICAINTEGRAL
LUIS AURELIO CARRERA MEJIAPsicólogo
Especialista en Seguridad SocialVerificador de Minproteccion Social.
http://es.slideshare.net/AndresSantana7/ensayo-gestion-publica
http://es.slideshare.net/AndresSantana7/diapositivas-gerencia-publica?related=1
http://es.slideshare.net/jhaiban/gerencia-pblica-integral?related=1
Neoliberalismohttp://es.slideshare.net/Roszyy/presentacin-del-neoliberalismo
GLOBALIZACIONhttp://es.slideshare.net/MirnaRos/globalizacion-power-point-presentation?next_slideshow=1
NEOLIBERALISMOhttps://www.youtube.com/watch?v=k9GUO1am3M4
MAPA ESTRATEGICO“EL MAPA ESTRATEGICO HACE EXPLICITO LAS HIPOTESIS
ESTRATEGICAS”Kapplan y Norton
“EL MAPA DESCRIBE EL PROCESO DE TRANSFORMACIÓN DE BIENES INTANGIBLES EN TANGIBLES: RESULTADOS FINANCIEROS, FRENTE AL CLIENTE Y EL MERCADO”
Kapplan y Norton
“UN MAPA ESTRATEGICO ES UNA ARQUITECTURA GENERICA QUE DESCRIBE UNA ESTRATEGIA”
Kapplan y Norton
Debe ser implementada en las entidades del orden nacional, departamental y municipal, en cumplimiento de lo establecido en el artículo 73 de la Ley 1474 de 2011.
TRANSPARENCIA, PARTICIPACIÓN Y
SERVICIO AL CIUDADANO
GERENCIA DEL TALENTO HUMANO
AL SERVICIO DEL ESTADO
FUNCIÓN PÚBLICA
DEFINICIÓN. Algunos la definen como la actividad que desarrollan personas naturales que prestan sus servicios al
Estado. Para otras, es el conjunto de regímenes aplicables a los servidores públicos. Otros la definen y es la más aceptable
como el conjunto de personas que prestan sus servicios en el sector público y las normas e Instituciones que regulan su
organización, su manejo y sus relaciones con el Estado.
MARCO CONSTITUCIONAL Y DESARROLLOS LEGALES
CAPITULO II DEL TITULO V. DE LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA.
1. EMPLEO PUBLICO
1.1.El articulo 122 de la C-P.. dispone que no habrá
empleo público que no tenga funciones definidas en
la ley o reglamento.
Para la provisión de los empleos de carácter remunerado se requiere que estén provistos en la respectiva planta de personal y su costo contemplado en los presupuestos correspondientes.
Señala para quien deba ejercer funciones públicas la obligación de prestar juramento de cumplir y defender la
Constitución y los deberes como servidor público, al igual que la inhabilidad para desempeñar funciones públicas para aquellas personas que hubieran sido condenadas por la
comisión de delitos contra el patrimonio del Estado.
o El decreto ley 1569 de 1998. Este decreto trae la noción de
empleo y establece la nomenclatura y clasificación par niveles
de los empleos que deben tener en cuenta las autoridades
competentes al conformar las plantas de personal de las
entidades del orden territorial. De igual manera contempla las
funciones y los requisitos generales de los empleos agrupados
por niveles jerárquicos, a los cuales deben ajustarse los
manuales específicos que deben expedir quienes tengan la
competencia constitucional o legal para crear los
cargos públicos.
.
Los artículos 38 y 39 de la ley 11 de 1986, los artículos 288 y 289 del decreto ley 1333 de 1986, los articules 11 y 12 de la ley 3 de 1986 y 231 y 232 del decreto ley 1222 de 1986 que
conferían a los Concejos Municipales y a las Asambleas departamentales para adoptar la nomenclatura de empleos de
las entidades de sus respectivas Jurisdicciones fueron derogadas por el decreto-ley 1569 de 1998.
El decreto numero 2502 de 1998 establece la nomenclatura y clasificación de los empleos públicos de las entidades que
hacen parte de la rama ejecutiva y otros organismos del orden nacional ,y el decreto numero 2503 del mismo año establece la naturaleza general de las funci0nes y los requisitos generales de loas empleos públicos de las entidades del orden nacional
sometida al régimen de la ley 443 de 1998.
Sistema de Medición
LO QUE MIDO LO ADMINISTRO...LO QUE MIDO LO ADMINISTRO...
LO QUE ADMINISTRO LO MEJOROLO QUE ADMINISTRO LO MEJORO
Por qué medir? Usted no puede controlar lo que no mide Usted no puede gerenciar lo que no controla Es difícil ganar un juego sin tener “marcador” Apenas se mide “algo, el “algo” mejora! Las mediciones condicionan los comportamientos de los
individuos
Beneficios de la MediciónReducción de costosIncremento de la productividadMejora de planeación y cumplimiento de cronogramas,
compromisos y metasIncentivo pagos por productividadBenchmarkingIdentifica necesidades y requerimientos de educación y
desarrolloReportes útiles para la toma de decisiones
CAMBIO DE CULTURA
Idioma
Coach
Enpowerment
Leadersheap
Know-how
Layout
Training
Bussines
B to B
One to One
e-Bussines
e-Commerce
Marketing
e-market
Merchandising
Benchmarking
Outsourcing
Balanced Score
CRM
TQM
TQC
SCM
MRP
JIT
HACCP
ISO
WIP
ABC
Es la aplicación de nuevas ideas, productos, servicios y prácticas con la intención de ser útiles para el incremento de la productividad por unidad de trabajo hombre, o cualquier medida.
Un elemento esencial de la innovación es su aplicación exitosa de forma comercial.
Es decir, no solo hay que inventar algo, si no, porejemplo introducirlo en el mercado para que la gente pueda disfrutar de ello.
INNOVACION.
INNOVACION: Exige la conciencia y el equilibrio para transportar las ideas, del campo imaginario o ficticio, al campo de las realizaciones e implementaciones.
INNOVAR Proviene del latín innovare que significa, acto o efecto de innovar, tornarse nuevo o renovar, introducir una novedad. Por esta definición podemos comprender queuna acción innovadora sucede a partir de la existencia de alguna cosa.
INNOVAR también significa, alterar, cambia, mudar modificar transformar, transmutar, variar corregir, rectificar y muchas más que utilizamos para establecer cambios físicosde algo.
INNOVACION: UNA MANERA DE SER
Las personas estamos en constante cambioy transformación pero… ¿que significa este transito? El hombre constantemente se pregunta:
¿quien soy?, ¿Cómo me relaciono con losdemás? ¿Cómo me relaciono conmigo mismo y con el mundo? Somos creadores de nuestra propia vida y de nuestras propias posibilidades.
¿Cómo me relaciono con el mundo?... O mejor ¿Cómo adecuo el mundo en el quevoy a interactuar?
¿CUANDO FUE LA ÚLTIMA VEZ QUE SE LE OCURRIÓ UNA IDEA CREATIVA?
Colombia como Estado Social de Derecho “La concepción clásica del Estado de Derecho no desaparece
sino que viene a armonizarse con la condición social del mismo. Al encontrar en la dignidad de la persona el punto de fusión. Así, a la seguridad jurídica que proporciona la legalidad se aúna la efectividad de los derechos humanos que se desprende del concepto de lo social. El respeto de los derechos humanos, de un lado, y el acatamiento de unos principios rectores de la actuación estatal, por el otro, constituyen las consecuencias practicas de la filosofía del Estado Social de Derecho”.
EVOLUCION HISTORICA DEL CONCEPTO DE ESTADO
1. Miembros de Corporaciones Públicas (Senadores, Representantes, Diputados, Concejales, Ediles)
2. Empleados Oficiales A) Empleados públicos por período - Elección popular (Presidente, Vicepresidente, Alcaldes, Gobernadores y jueces de paz)- Elección Colegiada (Personero, Procurador, Magistrados, Contralor, Fiscal, Defensor del Pueblo, Registrador) B) Empleados públicos de libre nombramiento y remoción.C) Empleados públicos de carrera administrativa.D) Trabajadores Oficiales.
QUIENES SON SERVIDORES PUBLICOS?
La responsabilidad dentro de nuestro ámbito normativo se define: “la responsabilidad es la situación en la que se encuentra el Estado o su representante (funcionario o empleado público).
Es así como hablamos de 2 tipos de responsabilidad:
La del Estado: Art. 90 inciso primero de la C.P.
La del Servidor Público: Art. 90 inciso segundo, art. 6, 121, 122, 123 inciso segundo y 124 de la C.P.
RESPONSABILIDAD
1. Patrimonial: llamamiento en garantía y acción de repetición. (Art. 90 C.P.; Ley 678)
2. Fiscal: Es de competencia de la Contraloría, se encuentra reglamentada en la (Ley 610 de 2000).
3. Penal: Delitos contra la Administración Pública: Peculado, cohecho, abuso de autoridad, prevaricato, extralimitación de funciones. (Ley 599 de 2000).
4. Política: Se controla al gobierno – se mira la oportunidad y conveniencia- Moción de censura; citación a Ministros, Informes)
5. Disciplinaria: Ley 734 de 2002.
RESPONSABILIDADES DEL SERVIDOR PUBLICO
• INCOMPATIBILIDADES: Buscan mantener la probidad del servidor público, a través del señalamiento de impedimentos legales, relacionados con la imposibilidad del ejercicio simultáneo de otras actividades o cargos que puedan poner en entredicho la transparencia debida para el normal desarrollo de la actividad pública (C-307/96).
• INHABILIDADES: Circunstancias creadas por la Constitución o la ley que impiden que una persona sea elegida, o designada para un cargo público y, en ciertos casos, impiden que la persona que ya viene vinculada al servicio público continúe en él. Tienen como objeto lograr la probidad, imparcialidad y eficacia de quienes van a ingresar o ya están desempeñando empleos públicos.
DEFINICIONES DE COMPORTAMIENTOS DISCIPLINARIOS
• IMPEDIMENTOS: Circunstancias taxativamente determinadas en la ley que obligan al servidor público a sustraerse de actuar, ya que las mismas podrían influir en la parcialidad que se debe pregonar en sus actuaciones (Artículo 150 y ss. del C.P.C.; Art. 161 del C.C.A. y arts. 103 al 117 del C.P.P.)
• CONFLICTO DE INTERESES: Todo servidor público deberá declararse impedido para actuar en un asunto cuando tenga interés particular y directo en su regulación, gestión, control o decisión, o lo tuviere su cónyuge, compañero o compañera permanente, o alguno de sus parientes dentro del 4o. grado de consanguinidad, 2o. de afinidad o 1o. civil, o su socio o socios de hecho o de derecho.
DEFINICIONES DE COMPORTAMIENTOS DISCIPLINARIOS
FALTA DISCIPLINARIA - Art. 23 Incursión en conductas que conlleven
incumplimiento de los deberes , violación de las prohibiciones o extralimitación en los derechos y funciones y violación del régimen de inhabilidades, incompatibilidades, impedimentos y conflicto de intereses, o establecidas taxativamente como faltas gravísimas.
DEFINICIONES DE COMPORTAMIENTOS DISCIPLINARIOS
Del 10 al 11 de abril de 2015 se celebrará en Ciudad de Panamá la VII Cumbre de las Américas o “Una cumbre histórica” debido a la primera participación de Cuba y la relación de esta con Estados Unidos, así como también las diferencias del país del norte con Venezuela y la demanda puesta por Bolivia a Chile.
LEYES: Ley 1618/13: Derecho personas con discapacidadLey 1616/13: Ley de salud mentalLey 1610/13: Inspectores del trabajo y acuerdos de formalización laboral
Ley 1635/13: Licencia luto servidores públicos
RESOLUCIONES:Res 1903/13: Modifica Res 1409/12Res 90708/13: Nuevo RETIE
Res 140/13: Reconocimiento médico gente del marRes 1428/13: Servicio salvamento y extinción de incendios aeropuertoRes 1441/13: Habilitación Servicios de Salud.
Res 3597/13: Peores formas trabajo infantil- Actividades peligrosas menores 18 años edad
DECRETOS
Dec 723/13: Afiliación a Riesgos Laborales trabajadores independientes
Dec 931/14: Amplia plazo certificado aptitud psicofisica
Dec 1352/13: Juntas Calificación Invalidez
Dec 721/13: Afiliación a Cajas Compensación trabajadores servicio doméstico
Dec 2616/13: Cotización a SS trabaj dependientes que laboren por períodos menores a un mes
Ley 1696/13: Sanciones conductores bajo influjo alcohol u otras sustancias psicoactivas
Dec 2851/13: Formación hábitos, comportamiento y conductas seguras en la vía
Dec 1637/13: Reglamenta intermediación de seguros en el ramo de riesgos laboralesDec 1828/13: Reglamenta Ley 1607/2012: exoneración parafiscales- SS Salud
Res 384/14: Apoyo sostenimiento de aprendices en la fase práctica para el año 2014 Res 044/14: Capacitación y Entrenamiento Brigadas contraincendios
Dec 2943/13: Empleador paga primeros dos primeros días por incapacidad enfermedad general
Res 1223/14: Curso conductores transporte terrestre mercancías peligrosas
(principales normas a Mayo 2014)ACTUALIZACION LEGISLACION RIESGOS LABORALES 2013 - 2014
Dec 1164/14: Procedimiento expedición Plan Nacional Gestión del Riesgo
Res 892/14: Formato Intermediadores de seguros en Riesgos Laborales
Res 1565/14: Guìa elaboración Plan Estratégico de Seguridad Vial
La primera edición de la norma ISO 9001 se publicó en el año 1987, y durante todo el tiempo transcurrido la familia de normas ISO 9000 se ha transformado en la más popular de todas las familias de normas publicadas por la organización internacional de normalización ISO.
Desde su primera publicación en 1987, los requisitos y características para un sistema de calidad que define esta norma, han sido revisados en tres oportunidades:
•En 1994 se revisaron las normas de la serie, mantenimiento los requisitos prácticamente sin cambios, pero se añadieron algunos elementos (para facilitar la aplicación) y algunos párrafos (para evitar ambigüedades).•En 2000 se produce la segunda modificación. En este caso se trató de un cambio profundo en cuanto al contenido y el enfoque de las normas. Desde esta revisión se consolidó una sola norma a efectos de certificación: la ISO 9001. Hasta entonces, para la certificación se utilizaban tres normas, ISO 9001, ISO 9002 o ISO 9003, en función de las características del sistema de calidad a certificar.•En 2008 se realizó una revisión enfocada fundamentalmente a aclarar la aplicación de algunos requisitos, facilitar su aplicación, mejorar su compatibilidad con otras normas como la ISO 14001 de gestión ambiental y aumentar su coherencia con otras normas de la familia ISO 9000, manteniendo la estructura inicial, los apartados y los requisitos de la versión anterior.
Actualmente se está desarrollando un plan de revisión de la norma ISO 9001 con vista a una futura publicación en el mes de septiembre de 2015, basando la futura versión en las siguientes líneas generales:
•Conseguir que la norma aporte un cuerpo de requisitos para los próximos diez años.•Seguir siendo una norma genérica que pueda ser aplicable por organizaciones de cualquier tamaño o sector.•Mantener la orientación actual de que la gestión por procesos es el camino para la obtención de los resultados deseados por las organizaciones.•Tener en cuenta la evolución de los sistemas de calidad y la tecnología relativa a los sistemas de calidad desde la revisión de 2000.•Adaptarse a entornos cada vez más complejos y dinámicos en los que las organizaciones operan.•Fomentar la alineación con otras normas elaboradas por ISO para facilitar su integración.•Facilitar la interpretación de los requisitos por parte de las organizaciones para su implantación, así como la realización de auditorías.
ESTRUCTURA DEL MODELO ESTANDAR DE CONTROL INTERNO
CICLO PHVA
Planear
Hacer
Actuar
Verificar
Determinarmetas y objetivos
Determinar métodos para alcanzar las metas
Capacitar
Realizar el trabajo
Revisar o controlarefectos de la realización
Tomar acciónadecuada
SOCIOLOGIAhttps://www.youtube.com/watch?v=AZKE0T9nDeU
ESAPhttp://www.esap.edu.co/
Pensamientos de NIETZSCHEhttps://www.youtube.com/watch?v=4swzfsWrWNc
PENSAMIENTO SISTEMICO.ftp://ftp.icesi.edu.co/farenas/laquintadisciplinaenlapractica.pdf
LA GESTALThttp://es.slideshare.net/rociogarciarr/ppt-gestalt
COMPETENCIAShttps://www.youtube.com/watch?v=uPs0ZfqM000
El material, titulado Más allá del bien y del mal. Preludio de una filosofía del futuro, comenzó a difundirse en 1886 y, pese a que por ese entonces no obtuvo una trascendencia significativa, logró desafiar al paso del tiempo y a las fronteras. Hoy en día, este trabajo es leído y consultado por cientos de personas que no sólo desean conocer las teorías de Nietzsche sino que también desean comparar con el presente algunas cuestiones vinculadas a la moral.
Si bien Más allá del bien y del mal desarrolla ideas que también fueron abordadas por el autor en Así habló Zaratustra, en esta ocasión el tratamiento de los datos es más preciso, pesimista y destructivo. Por esta postura aplicada por Nietzsche, la obra que nos convoca en esta oportunidad es un texto donde los símbolos están reemplazados por los conceptos, la poesía le deja espacio a la psicología, se critica a los autodenominados moralistas y se impone la sospecha por sobre la confianza
Sistema: Un sistema es una totalidad percibida cuyos elementos se “aglomeran” porque se afectan recíprocamente a lo largo del tiempo y
operan con un propósito común. La palabra deriva del verbo griego sunistánai, que originalmente significaba “causar una unión”. Como
sugiere este origen, la estructura de un sistema incluye la percepción unificadora del observador. Como ejemplos de sistemas podemos citar los organismos vivientes (incluidos los cuerpos humanos), la atmósfera,
las enfermedades, los nichos ecológicos, las fábricas, las reacciones químicas, las entidades políticas, las comunidades, las industrias, las familias, los equipos y todas organizaciones. Usted y su trabajo son
elementos de muchos sistemas diferentes.
El conocimiento adquiere significado cuando se puede incorporar a la actividad
cotidiana de la empresa y termina generando valor a la organización (Gregorio
Calderón,2006)
El Control Interno pretende garantizar:· Efectividad y eficiencia de las operaciones.· Confiabilidad de la información financiera.· Cumplimiento de las leyes y normas que sean aplicables.· Salvaguardia de los recursos.A través de la implantación de 5 componentes que son:
. Ambiente de control · Evaluación de riesgos · Actividades de control · Información y comunicación . Supervisión
¿Qué es la corrupción? Transparencia Internacional define la corrupción como el mal uso del poder encomendado para obtener beneficios privados. Esta definición incluye tres elementos:el mal uso del poderun poder encomendado, es decir, puede estar en el sector público o privado. Un beneficio privado, que no necesariamente se limita a beneficios personales para quien hace mal uso del poder, sino que puede incluir a miembros de su familia o amigos.
(Fuente: Colciencias 2012)
COMOProcedimiento
QUEObjetivo
QUIENResponsabilidad
CUANDOTiempo
PARA QUEFinalidad
POR QUECausa
Planeación y Operaciones de
Gerencia
126
GERENCIA ESTRATEGICA ENTORNOS : próximo y remoto
POLITICASJURIDICAS GUBERNAMENTALES
SOCIALES
CULTURALES
DEMOGRAFICAS
TECNOLOGICAS
ECONOMICAS
LOS CAMBIOS AMBIENTALES AFECTAN A TODOS LOS ACTORES DENTRO Y FUERA DE LA ORGANIZACION
COMUNIDAD
DISTRIBUIDORES
COMPETIDORES
ASOCIACIONES
CLIENTESPROVEEDORES
ACREEDORES
ORGANIZACIÓN TERRITORIAL
127
Modelo de Gestión Éticapara Entidadesdel Estado
8
JERARQUÍA DE NECESIDADES HUM ANAS Y ALGUNOS DE SUS SATISFACTORES RELACIONADOS CON EL PUESTO.
BIBLIOGRAFÍA SOBRE PLANEACIÓN Y GERENCIA ESTRATÉGICA
1. Como Decidir Charles Foster Javier Vergara Editor2. Benchmarking Michael J. Spendolini. Grupo Editorial Norma3. Coopetencia Barry J Nalebuff. Grupo Editorial Norma4. Empowerment Cynthia D. Scout Grupo Editorial Iberoamericano5. Planeación Estratégica de los Recursos Humanos Guerin – Wils
Legis6. Innovación La gerencia en el desarrollo de nuevos productos Milton
D. Rosenau Legis7. Innovar para ganar Batín Limusa Noriega Editores8. Globalización George S. Yip Editorial Norma9. El Reto Gerencial de la Innovación John Adair Serie Empresarial10.Gestión de la Tecnología Smail Ait El Hadj Ediciones Gestión11.Mega tendencias John Naisbitt Editorial Norma12.Misión Posible Ken Blanchard Mc Graw Hill13.Administración por Políticas Hoshin Kanri Mc Graw Hill14.La Paradoja James C. Hunter. Colección Empresa XXI15.La Mente del Estratega Kenichi Ohmae Mc Graw Hill
135
16. La Nueva Mística Empresarial Gay Hendricks Colección Empresa XXI17. Equipos Gerenciales R. Meredith Belbin Editorial Norma18. Como Incrementar la productividad del recurso humano Michael Nash Editorial
Norma19. Las Nuevas Realidades Meter F. Drucker Editorial Norma20. Toma de decisiones gerenciales Paul E. Moody Mc Graw Hill21. El proceso de planificación en las entidades territoriales DNP22. Gerencia: Planeacion y Estrategia Jairo Amaya Impresión Plubiarte23. Planeacion y Gestión Estratégica Humberto Serna Legis24. La Gestión Estratégica de los recursos humanos Ramon Valle Addison Wesley
Iberoamerica25. Gerencia por Resultados Hill Redin Serie Empresarial26. Planeacion Interactiva Tomas Miklos Limusa27. En Busca de la Excelencia Thomas J. Peters Editorial Norma28. La Gerencia Estratégica Fred David Serie Empresarial29. Liderazgo Estratégico Richard S. Handscombe. Mc Grw Hill 30. Planeación Estratégica Exitosa Bernard Taylor. Serie Empresarial 31. Planeación Prospectiva. Tomás Miklos Limusa32. Visión Joseph V. Quigley. Mc Graw Hill
136
33. Gerencia y Planeacion Estratégica Jean Paul Sallenave Editorial Norma 34. Nuevo Producto, Creatividad innovación y marketing Alejandro Schnarch Mc
Graw Hill.35. Tercera generación de I+D Philip A. Roussel Mc Graw Hill36. La Prospectiva. Francisco. Mojica Sastoque Legis37. Diferenciarse o morir. Jack Trout. Mc Graw Hill38. Creatividad. John M. Keil. Mc Graw Hill39. El Futuro de la Gerencia. Marc Vander Erve. Serie Empresarial40. Teorías Organizacionales y administración. Carlos Davila. Mc Graw Hill41. Oficio y Arte de la Gerencia. Joseph L. Coger. Editorial Norma42. Como pensar como Einstein. Scout Thorpe. Editorial Norma43. El Control de Gestión Estratégico. Philippe Lorino Boixareu. Editores44. Los Hábitos de la Gente altamente efectiva Stephen R. Paidos Empresa 1645. Cultura Organizacional. Abravanel. Legis46. Diálogos sobre Gestión. Conciencias.47. Empresas que perduran James C. Collins Editorial Norma48. Análisis de Decisiones Orfelio G. Leon Mc Graw Hill
137
49. Estrategia Empresarial. Bengt Karlof Granica50. Paradigmas Empresariales. Don Tapscott Mc Graw Hill51. Cuadro de mando integral. Kaplan Norton HBS Press52. La Organización Focalizada en la Estrategia. Kaplan Norton HBS Press53. Cuadro de mando integral personal corporativo. Rompersand Mc Graw Hill54. Estrategia competitiva Porter. Grupo editorial Patria55. Aligment Robert S. Kaplan HBS Press56. Evaluación de decisiones estratégicas. Patricio del Sol Mc Graw Hill57. El cuadro de mando en acción. Ng Olive Deusto 58. Gerencia Estratégica. Humberto Serna 3R Editores59. Dirección Estratégica. Gregory G. Dess Mc Graw Hill60. Casos de éxito en estrategia. Business Week Mc Graw Hill61. La estrategia según Trout. Jack Trout Mc Graw Hill62. Visión periférica. George Das Deusto63. Gerencia del conocimiento y pensamiento estratégico Eduardo Rodríguez Ed. Cra 7ª64. Safari a la estrategia. Henry Mintz Berg Granica65. Management estratégico. Isabel del Val Pardo ESIC
138
HABILIDADES COMPONENTES
INTERPRETAR •ATENDER A INFORMACIÓN RELEVANTE•ACLARA SIGNIFICADOS•APRENDER INFORMACIÓN CRÍTICAMENTE•ORGANIZAR LA INFORMACIÓN
ANALIZAR-SINTETIZAR (SER REFLEXIVO)
•CLARIFICAR SUPUESTOS, CONCLUSIONES O CREENCIAS.•CUESTIONAR SUPUESTOS, CONCLUSIONES O CREENCIAS.•DESARROLLAR HIPÓTESIS ALTERNATIVAS.•FORMULAR CONCLUSIONES.
ARGUMENTAR •SUSTENTAR IDEAS O CONCLUSIONES.•EXPLICAR EL PROCESO DE SU RAZONAMIENTO PROCEDIMENTAL.
EVALUAR •EVALUAR PROPOSICIONES•EVALUAR ARGUMENTOS•AUTOEVALUAR
LENGUAJE DE LA CIENCIA
FÁCTICO FORMAL
Comprobado Empíricamente
Matemático y Lógico
FILOSOFÍA
Proposiciones deben ser verdaderas
Versar sobre lo que dice
Emanciparse de la metafísica
Además de ser absolutista sus hecho no se verifican
Debe añadir algo nuevo al conocimiento
SÍNTESIS
Crítica a la Sociedad Burguesa
Destruir la estructura de la sociedad capitalista por sus
vicios: poder, ambición, explotación, pobreza,
violencia, terror, injusticia. Mediante el estudio de la
sociedad desde el marxismo.
Crítica a la filosofía tradicional
Crítica a la metafísica y a la verdadera religión,
medios de poder manipulador de la
burguesía. Son pura mitología: (supertisción
como medio de opresión)
Crítica a la Razón
Práctica y utilitarista. No emancipó al hombre.
Instrumento de manipulación de la cultura tecnológica y mecanicista.
La libertad del hombre es dinámica. Este debe asumir su responsabilidad a favor
del pueblo.
1. Constitución de una ciencia unificada que abarcase todos los conocimientos proporcionados por las diferentes ciencias desde la física pasando por el resto de ciencias naturales hasta llegar a las ciencias sociales.
2. El método para llevar a cabo esta ciencia unificada no es otro que el análisis lógico, siguiendo en este punto las ideas que Wittgenstein había expuesto y que los miembros del Círculo seguían.
3. Como resultado del empleo de dicho método para conseguir la ciencia unificada se desprenden las dos siguientes consecuencias: la eliminación de cualquier referencia a la metafísica, ya que no se pueden llegar al conocimiento de aquello que esté más allá de la experiencia, y una clarificación de los conceptos y de las teorías de la ciencia empírica, así como de los fundamentos de la matemática.
