99
Writing Fairy Tales

Lucy Reading- Fairy Tale Unit

Embed Size (px)

Citation preview

Writing Fairy Tales

Day One

Set-Up Speech

Small Moments

Small Moments

Trouble

Resolution

Resolution

Resolution

Resolution

Adaptation

What? Why?

Adaptation

What? Why?

Day Two

Ways Authors Adapt Fairy Tales

-Changing the character:-from a girl to a boy-from a fancy godmother to a less fancy one -from wicked stepsisters to hairy brothers

-Changing the events:-from something old-fashioned to something modern-from something rich and fancy to something more people can relate to

-Changing the motivations:-from wanting more money and power to wanting to do good in the world

How would the dominoes fall in this adaptation?

Adaptation example:

Is this a good message?

-Cinderella is mistreated by her stepmother and her stepsisters; she has to do all the work.

-An invitation comes to a ball at the palace; they tell Cinderella she has to get them ready for the ball and then to stay home.

-A fairy godmother gives Cinderella a fancy dress and a fancy pumpkin carriage so she looks like a princess. The magic will go awayat midnight.

-Cinderella goes to the ball and dances with the prince.

-At the stroke of midnight, she runs out, leaving a glass slipper.

-The prince searches for the owner, finds Cinderella. They get married and live happily ever after.

What SHOULD

Cinderella want?

Set-Up Speech

Small Moments

Trouble

Resolution

Resolution

How to Write a Fairy Tale Adaptation

-Know the classic story

-Decide on a change to improve the story

-Make the change lead to other changes so the whole story fits together

-Make a character with traits and wants who runs into trouble

-Tell the story in two or three scenes (Small Moments)

Day Three

Bringing your character to life!

First? Then?

Next? Last?

Let's act out our Cinderella's first scene

to see, hear,

and feel our characters!

First...Focus����������� ������������������  on����������� ������������������  traits����������� ������������������  to����������� ������������������  

reveal����������� ������������������  the����������� ������������������  character!

Scene One

Next...Focus����������� ������������������  on����������� ������������������  traits����������� ������������������  to����������� ������������������  

reveal����������� ������������������  the����������� ������������������  character!

Scene One

Then....Focus����������� ������������������  on����������� ������������������  traits����������� ������������������  to����������� ������������������  

reveal����������� ������������������  the����������� ������������������  character!

Scene One

...and scene!Focus����������� ������������������  on����������� ������������������  traits����������� ������������������  to����������� ������������������  

reveal����������� ������������������  the����������� ������������������  character!

Scene One

Time to plan your first scene!

Ways to Rehearse Your Story

-Storytell

-Sketch out what happens

-Think of the sequence (first, next, then, ...and scene!)

-Try different leads

-Plan a timeline of events

Day Four

First...Focus����������� ������������������  on����������� ������������������  what����������� ������������������  

characters����������� ������������������  say,����������� ������������������  and����������� ������������������  

how����������� ������������������  they����������� ������������������  say����������� ������������������  it!

Scene Two

Next...Focus����������� ������������������  on����������� ������������������  what����������� ������������������  

characters����������� ������������������  say,����������� ������������������  and����������� ������������������  

how����������� ������������������  they����������� ������������������  say����������� ������������������  it!

Scene Two

Then...Focus����������� ������������������  on����������� ������������������  what����������� ������������������  

characters����������� ������������������  say,����������� ������������������  and����������� ������������������  

how����������� ������������������  they����������� ������������������  say����������� ������������������  it!

Scene Two

Then...Focus����������� ������������������  on����������� ������������������  what����������� ������������������  

characters����������� ������������������  say,����������� ������������������  and����������� ������������������  

how����������� ������������������  they����������� ������������������  say����������� ������������������  it!

Scene Two

...and scene!Focus����������� ������������������  on����������� ������������������  what����������� ������������������  

characters����������� ������������������  say,����������� ������������������  and����������� ������������������  

how����������� ������������������  they����������� ������������������  say����������� ������������������  it!

Scene Two

...and scene!Focus����������� ������������������  on����������� ������������������  what����������� ������������������  

characters����������� ������������������  say,����������� ������������������  and����������� ������������������  

how����������� ������������������  they����������� ������������������  say����������� ������������������  it!

Scene Two

...and scene!Focus����������� ������������������  on����������� ������������������  what����������� ������������������  

characters����������� ������������������  say,����������� ������������������  and����������� ������������������  

how����������� ������������������  they����������� ������������������  say����������� ������������������  it!

Scene Two

Let's act out our Cinderella's second scene

to see, hear,

and feel our characters!

This may be very boring!

This may be very boring!

Let's act out our Cinderella's second scene

to see, hear,

and feel our characters!

This may be very boring!

This may be very boring!

Tiny additions can make a HUGE difference!

Actions you added:

Scenery you added:

Tiny additions can make a HUGE difference!

Actions you added:

Scenery you added:

How to Write a Fairy Tale Adaptation

-Know the classic story

-Decide on a change to improve the story

-Make the change lead to other changes so the whole story fits together

-Make a character with traits and wants who runs into trouble

-Tell the story in two or three scenes (Small Moments)

-Story-tell or act out a scene, filling in lifelike details, then write the scene.

Let's act out YOUR character's first scene

to see, hear,

and feel your characters!

Time to draft your second scene!

Day Five

What's up with narrators?

The Power of Narration

• Provides backstory at the beginning of the story (set-up speech)

• Stitches together Small Moment stories

Set-Up SpeechJot����������� ������������������  down����������� ������������������  your����������� ������������������  ideas����������� ������������������  for����������� ������������������  

a����������� ������������������  perfect����������� ������������������  narrator����������� ������������������  set-

up����������� ������������������  speech!

Partner One

Set-Up SpeechJot����������� ������������������  down����������� ������������������  your����������� ������������������  ideas����������� ������������������  for����������� ������������������  

a����������� ������������������  perfect����������� ������������������  narrator����������� ������������������  set-

up����������� ������������������  speech!

Partner One

Set-Up SpeechJot����������� ������������������  down����������� ������������������  your����������� ������������������  ideas����������� ������������������  for����������� ������������������  

a����������� ������������������  perfect����������� ������������������  narrator����������� ������������������  set-

up����������� ������������������  speech!

Partner One

Stitching scenes together...Jot����������� ������������������  d

own����������� ������������������  your����������� ������������������  ideas����������� ������������������  for����������� ������������������  

how����������� ������������������  to����������� ������������������  stitch����������� ������������������  together����������� ������������������  

scene����������� ������������������  one����������� ������������������  and����������� ������������������  

scene����������� ������������������  two!

Partner Two

Scene One Scene Two

How to Write a Fairy Tale Adaptation

-Know the classic story

-Decide on a change to improve the story

-Make the change lead to other changes so the whole story fits together

-Make a character with traits and wants who runs into trouble

-Tell the story in two or three scenes (Small Moments)

-Story-tell or act out a scene, filling in lifelike details, then write the scene.

-With narration, give a backstory at the start and stitch scenes together.

Time to draft your set-up speech, and draft unfinished scenes!

Day Six

What is the critic looking for?

Time to plan your third scene!Be critical of yourself today:

• Am I show what is happening to AND in my characters?> Am I using dialogue

(internal and external)?

• Am I writing my story in ways that allow my reader to picture what is happening?> Am I describing the

scenery?

• Am I bringing my story to life?> Am I using powerful

vocabulary, and action-packed verbs?

How would the dominoes fall in this adaptation?

Looking ahead...

Day Seven

The Power of Narration

• Provides backstory at the beginning of the story (set-up speech)

• Stitches together Small Moment stories

• Tells what happens after the story (happily ever after)

First...Focus����������� ������������������  on����������� ������������������  leaving����������� ������������������  the����������� ������������������  

reader����������� ������������������  happy!

Happily Ever

After

Next...Focus����������� ������������������  on����������� ������������������  leaving����������� ������������������  the����������� ������������������  

reader����������� ������������������  happy!

Happily Ever

After

Then...Focus����������� ������������������  on����������� ������������������  leaving����������� ������������������  the����������� ������������������  

reader����������� ������������������  happy!

Happily Ever

After

...and scene!Focus����������� ������������������  on����������� ������������������  leaving����������� ������������������  the����������� ������������������  

reader����������� ������������������  happy!

Happily Ever

After

Time to plan your final scene, or your "happily ever after"!

Be critical of yourself today:

• Am I show what is happening to AND in my characters?> Am I using dialogue

(internal and external)?

• Am I writing my story in ways that allow my reader to picture what is happening?> Am I describing the

scenery?

• Am I bringing my story to life?> Am I using powerful

vocabulary, and action-packed verbs?

Day Eight

What SHOULD

Cinderella want?

Red Riding Hood WANTS to visit her grandmother, but her PROBLEM is that talking to strangers gets her in trouble.

Jack WANTS to be courageous and go on an adventure, but his PROBLEM is that he becomes greedy when he keeps stealing more than he needs from the giant.

The Beast WANTS to find true love and peace, but his PROBLEM is he does not treat people kindly, and gets punished by being placed under a spell.

Pinnochio WANTS to be a real boy, but his PROBLEM is when he gets the chance to become more than a puppet, he lies all the time, and his nose shows it.

The Wolf WANTS to eat just like any other animal, but his PROBLEM is that he underestimates the pigs.

Pick a Fairy tale to adapt:

Adaptations:Characters:

Setting:

Want:

Problem:

Events:

Page 1

Fairy tale to adapt:

Reason for adaptation:

Page 1

Day Nine

Can we make this happen?

Ways Authors Adapt Fairy Tales

-Changing the character:-from a girl to a boy-from a fancy godmother to a less fancy one -from wicked stepsisters to hairy brothers

-Changing the events:-from something old-fashioned to something modern-from something rich and fancy to something more people can relate to

-Changing the motivations:-from wanting more money and power to wanting to do good in the world

Trouble Page 3

Resolution Page 4

Day Ten

Run, run, as fast as you can...

Then he huffed...

Little pig, little pig, won't you...

Mirror, mirror, on the wall...

Grandma, what big ears you have...

Refrains We Know By Heart

• to add tension at exciting parts

• to make a story memorable

So Why use Refrains?

Small Moments Page 2

Possible Settings:

Possible Events:

Small Moments Page 2

Possible Settings:

Possible Events:

Time to plan your first scene!

Page 2

Day Eleven

DON'T GET

STUCK IN

THE DIAL

OGUE SWA

MP!

I'm so mad at my brother. He comes to me with these lists of things. I'm supposed to do this, this, this. I just put it out of sight and ignore it. But he comes back at me with his list of demands. I feel like taking his list-- actually, taking him, and crumpling him, squashing him, and throwing him right out of my life.

DON'T GET STUCK IN THE DIALOGUE SWAMP!

It's kind of like watching a blank TV screen!

"I'm so mad at my brother. He comes to me with these lists of things."

"I'm supposed to do this, this, this."

"I just put it out of sight and ignore it."

"But he comes back at me with his list of demands."

"I feel like taking his list-- actually, taking him-- and crumpling him, squashing him, and throwing him right out of my life."

Write the action! Save your reader from the blank TV screen!

Day Twelve

Language Paints a Beautiful Picture

• Use describing words (adjectives)

• Reach for exact, precise words

• Use opposites to show differences

• Use repetition of sounds, words, and lines

• Make a comparison, like "He walked like a penguin."

Fairy Tale Similes

Cinderella was sweet and gentle and good as gold.

At once she arose and !ed, nimble as a deer.

The glass slipper went on at once, as easily as if it had been made of warm wax.

Little Red Riding Hood wore a cape as red as...

• Make a comparison, like "He walked like a penguin."

Your Turn!

Little Red Riding Hood wore a cape as red as...

• Make a comparison, like "He walked like a penguin."

Begging for Adjectives

Cinderella sat in the attic on her cot. A tear slid down her cheek.

The smoke cleared, revealing a fairy.

• Use describing words (adjectives)

How to Write a Fairy Tale Adaptation

-Know the classic story

-Decide on a change to improve the story

-Make the change lead to other changes so the whole story fits together

-Make a character with traits and wants who runs into trouble

-Tell the story in two or three scenes (Small Moments)

-Story-tell or act out a scene, filling in lifelike details, then write the scene

-With narration, give a backstory at the start and stitch scenes together

-Make your readers remember by adding a refrain

-Balance dialogue with characters' actions

-Paint pictures with language

Day Thirteen

DON'T GET

STUCK IN

THE DIAL

OGUE SWA

MP!

new paragraphs for changes in speaker

DON'T GET STUCK IN THE DIALOGUE SWAMP!