12
NASUHA BINTI BIDIN SITI AISHAH BINTI MAHAMOOD NORIDAYU BINTI MOHAMMED NOR IDAMASTURA BINTI ABD AZIZ

Kajian tindakan

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Kajian tindakan

NASUHA BINTI BIDIN

SITI AISHAH BINTI MAHAMOOD

NORIDAYU BINTI MOHAMMED NOR

IDAMASTURA BINTI ABD AZIZ

Page 2: Kajian tindakan

MODEL -MODEL KAJIAN TINDAKAN SOMEKH

Page 3: Kajian tindakan

Pengkaji :

WOLTER MAKAWIMBANG, S. Pd

Tempat Kajian :

SMA NEGERI 1 TAHUNA KABUPATEN KEPULAUAN SANGIHE PROVINSI SULAWESI UTARA 2005

Page 4: Kajian tindakan

Pelajar mempunyai dalam sebutan bahasa inggeris.

Sering membuat kesalahan dalam penggunaan bahasainggeris.

Kurang mahir dalam teknik bahasa inggeris.:- Contoh : - sebutan, ejaan

Page 5: Kajian tindakan

(a) Membentuk Kumpulan

-Guru besar dan guru bahasa inggeris mencaripenyelesaian masalah.

-Bekerjasama memerhati, menganalisis danmembuat refleksi terhadapan kajian tindakan didalam bilik darjah.

Page 6: Kajian tindakan

(b) Pra-pemerhatian

- Mengenalpasti permasalahan yang dihadapioleh para pelajar semasa P & P sedangberlangsung.

- Memastikan penggunaan teknik dan meterialyang bersesuaian.

Page 7: Kajian tindakan

Menggunakan kaedah gerudi penggantian.

Menggunakan kaedah gerudi transformasi.

Menggunakan kaedah gerudi pengulangan.

Page 8: Kajian tindakan

3 langkah merancang:

Pelan –Hipotesis

Bertindak dan membuat pemerhatian.

Refleksi

Semakan rancangan atau pelan.

Page 9: Kajian tindakan

3 langkah melasanakan :

Pelan –Hipotesis

Bertindak dan membuat pemerhatian.

Refleksi

Semakan rancangan atau pelan.

Page 10: Kajian tindakan

UJIAN

Penilaian dan Perbandingan

Page 11: Kajian tindakan

Kesimpulan :

:- Gerudi pengulangan adalah teknik yang sangatberkesan dalam mengajar bahasa Inggeris.

Page 12: Kajian tindakan