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Profesor Director Design Engineering Center | DECEscuela de Ingeniería | Universidad Adolfo IbáñezSantiago, Chile
[email protected] | www.uai.clTel: (+56 2) 23311511 (Chile)
Skype: javier.traslavinaTwitter: jtraslavina
Instagram: watchpeopledo
Javier A. Traslaviña M.Profesor - Director Design Engineering Center | DECEscuela de Ingeniería | Universidad Adolfo IbáñezSantiago, Chile
[email protected] | www.uai.clTel: (+56 2) 23311511 (Chile)
Skype: javier.traslavinaTwitter: jtraslavina
Instagram: watchpeopledo
Basado en: The Process of Design Squiggle by Damien Newman
Need Finding - Club de InnovaciónJavier A. Traslaviña M. [email protected]
[email protected] 2016CREACIONDEVALORDESDEELDISEÑOJavierA.TraslaviñaM.
[email protected]@watchpeopledo.com
Noviembre 2013
INNOVACIÓN
Mi punto de vista…
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Noviembre 2013
…tiene un objetivo…
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Noviembre 2013
DIFERENCIACIóN
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Noviembre 2013
Valor nuevo y diferenciado
No son las “empresas” las que hacen innovación…
son las personas…
Más allá de las metodologías… (Medios…no fines…)
La importancia de entrenarse en
un proceso…1 2Entender un problema en profundidad…
3La habilidad de explorar y
evaluar perfiles¿QUÉ?
No hay una sola interpretación
¿Cuál es el problema resolver?
MMINDSET
Observar v/s interpretar
¿Cuál es el problema resolver?
MMINDSET
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Noviembre 2013
“gestionar” los sesgos cognitivos
MMINDSET
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Noviembre 2013
need finding
MMINDSET
¿Dónde buscar?
perspectivas…7MMINDSET
Anomalías CONVERGENCIAS FRUSTRACIONES Ortodoxias
¿Qué se sale hoy de la norma?
¿Qué tendencias se cruzan hoy o mañana?
¿Cuáles son los dolores visibles e invisibles?
¿Cuáles son las convenciones que nadie
discute?
extremos nuevos contextos analogías
¿Quiénes son los usuarios extremos?
¿Cómo y con quienes estoy cambiando mi punto de vista?
¿QUé me estoy trayendo de otras industrias?
Fuente: Where to look for Insight, Seven places to search for new ideasMohanbir Sawhney and Sanjay Khosla. HBR, Nov. 2014
MMINDSET
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El reencuadre (reframing) es la clave… La solución es consecuencia del proceso…
MMINDSET
¡Reencuadre!
El valor deL CONCEPTO…
MMINDSET
¿Cuál es el problema resolver?
Funcional SocialEmocional
MMINDSET
Fuente: http://www.christenseninstitute.org/key-concepts/jobs-to-be-done/
ATRIBUTOS valorados
FACTOR 1
FACTOR 2
FACTOR 3
FACTOR 4
FACTOR 5
FACTOR 6
MMINDSET
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Noviembre 2013
darse cuentaPara que haga sentido….
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Noviembre 2013
darse cuentaComo punto de partida…
CREACIONDEVALORDESDEELDISEÑOJavierA.Traslaviñ[email protected]
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¿?Fuente: The Process of Design Squiggle by Damien Newman
¿?El punto de partida: las
definiciones estratégicas…Fuente: The Process of Design Squiggle by Damien Newman
¿?
Difícil de gestionar
Fuente: The Process of Design Squiggle by Damien Newman
Incertidumbre…
Fuente: The Process of Design Squiggle by Damien Newman
Su desafío personal
Fuente: The Process of Design Squiggle by Damien Newman
Regular ansiedad…
Fuente: The Process of Design Squiggle by Damien Newman
Entrenamiento del equipo…
Fuente: The Process of Design Squiggle by Damien Newman
Certezas…
Fuente: The Process of Design Squiggle by Damien Newman
Hacia una cultura de Innovación
Rol y Arquitectura para la Innovación
Estrategia
liderazgo
cultura y contexto
personas y capacidades
Fuente: Innovation to the Core: A Blueprint for Transforming the Way Your Company Innovates. Skarzynski, Gibson (2008)
¿Dónde focalizar mis áreas de gestión para la innovación?
Proceso
“Culture eat process for
lunch…” www.ideo.com
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ESCALAR LA SOLUCIÓN
Darse Cuenta
PROTOTIPOS DE SOLUCIón
MODELO DE NEGOCIO
Definir el problema
41 2 3 5Fuente: The Innovators Method. Bringing the Lean Start Up to your organisation. N.Furr - J.Dyer (2014)
¿Cómo?
DOCUMENTAR JavierA.Traslaviñ[email protected]
EVIDENCIA
Cliente
http://www.gettyimages.com http://www.gettyimages.com
Cliente interno
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[email protected] 2016
“Actividades que refieren a significados compartidos y que están mediadas por el cuerpo y
los objetos materiales”
(Schatzky, 2001)
PRÁCTICASOOBSERVACIÓN
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OBSERVACIÓN +
PRÁCTICAS +
CONTEXTO
OOBSERVACIÓN
CONOCIMIENTO
TÉCNICAS
Latente
tácito
observable
evidente
superficial (evidente para muchos)
Profundo (entendido por pocos)
Fuente: Design Thinking, Business Innovation- Maurício Vianna-Ysmar Vianna-Isabel K. Adler-Brenda Lucena-Beatriz Russo
LAS P
ERSO
NAS
OOBSERVACIÓN
Encuestas
observación
co creación
Dice Piensa
hace usa
piensa sueña-desea
EL arte de preguntar
OOBSERVACIÓN
TOOLKITHoy…
¿Quién es la persona?
¿Qué estaba haciendo?
¿Cómo lo estaba haciendo?
¿Por qué lo estaba haciendo así?
Actividades Entorno
Interacciones UsuariosObjetos
¿Cuáles son las actividades que se desarrollan en torno a esta
práctica?
¿Cuáles son las variables de entorno que determinan que se
realice esta práctica?
¿Qué tipo de interacciones se producen entre objeto-persona a partir de esta
práctica?
¿Cuáles otros objetos están presentes o condicionan el desarrollo de esta
práctica?
¿Quiénes son los usuarios que están presentes o determinan esta
práctica?
Fuente: http://www.jumpassociates.com/needfinding-the-why-and-how-of-uncovering-peoples-needs.html
MAPA DE OBSERVACIÓN
UsuariosObjetos
A E
I O U
MAPA DE OBSERVACIÓN
http://www.jumpassociates.com/needfinding-the-why-and-how-of-uncovering-peoples-needs.html
¿?
Difícil de gestionar
MI PUNTO DE VISTA
watchpeopledo.comJavier A. Traslaviña M. - [email protected]
Ahora para su cliente….
¿CÓMO nos vamos a organizar para “salir” y traer la
mayor diversidad de puntos de vista?
Fuente: The Field Guide to Human-Centered Design By IDEO.org
¿qué información “objetiva” necesitamos
conocer para comprender mejor el problema observado?
Fuente: The Field Guide to Human-Centered Design By IDEO.org
¿Quiénes son los actores que intervienen en el problema observado?
Fuente: The Field Guide to Human-Centered Design By IDEO.org
¿Cuáles son las preguntas que necesito hacerles
para poder entender en profundidad el problema?
Fuente: The Field Guide to Human-Centered Design By IDEO.org
¿qué método nos será útil para profundizar en la
comprensión del problema observado?
Fuente: The Field Guide to Human-Centered Design By IDEO.org
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[email protected] 2016
PERFIL PERSONA
¿? ¿?¿?
¿Estereotipo o caricatura?“Modelos o concepciones estandarizadas y simplificadas de
personas basadas en supuestos previos” ...en síntesis...sería una muy mala aproximación....
¡! ¡!¡!
Si se usa correctamente es un muy buen medio para
resignificar en equipos de alto desempeño en innovación
Reframing
Integrar o hacer converger puntos de vista a un problema
(necesidad)
¿? ¿?¿? ¿? ¿?
¿? ¿? ¿?¿?
Segmento Mercado
Perfil Persona
Tamaño del
Segmento
Puede Tener
Siempre Tendrá
Variables Socio
Demográficas
Estilos de Vida
Puede Tener
Modelo mental y objetivos de vida
Debe Tener
Debe Tener
Puede Tener
“Designing for the Digital Age: How to Create
Human-Centered Products and Services”
Kim Goodwin-Alan Cooper
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PERFIL PERSONA
CREACIONDEVALORDESDEELDISEÑOJavierA.Traslaviñ[email protected]
[email protected] 2013
PERFIL PERSONA
Relato en primera persona....
Variables Socio-demográficas
Aspectos Sociales, Económicas, Políticas, etc
¿Verbos y/o Conceptos?
¿Cual es la importancia de las
necesidades?
No puede satisfacer sus necesidades
porque... (Limitaciones).
“La frase relevante que diría la persona”...
Contexto Necesidades Motivaciones Frustraciones
El Dato “Duro”
FOTO
PERFIL PERSONA
descripción general
watchpeopledo.comJavier A. Traslaviña M. - [email protected]: “Designing for the Digital Age: How to Create Human Centred
Products and Services”, Kim Goodwin-Alan Cooper
¿Valor?
http://www.americaeconomia.com/negocios-industrias/grafico-del-dia-el-consumo-de-agua-embotellada-en-america-latina
http://www.boxedwaterisbetter.com/our-water
DEFINICIÓN DEL TRABAJO POR HACER (JTBD)
CUANDO… NECESIT O.. ASÍ PODRÍA…
Ejemplo: Manejo mi auto Ejemplo: Comer algo en el camino Ejemplo: no llegar fatigado al trabajo
Javier A. Traslaviña M. - [email protected] Fuente: http://www.christenseninstitute.org/key-concepts/jobs-to-be-done/
Situación Verbo Resultado+ +
DEFINICIÓN DEL TRABAJO POR HACER (JTBD)
CUANDO… NECESIT O.. ASÍ PODRÍA…
FUNCIONaL
SOCIAL
EMOCIONAL
Ejemplo: Manejo mi auto Ejemplo: Comer algo en el camino Ejemplo: no llegar fatigado al trabajo
Javier A. Traslaviña M. - [email protected] Fuente: http://www.christenseninstitute.org/key-concepts/jobs-to-be-done/
VALIDAR hipótesis¿ ?
¿POR QUÉ?Segmentos de Consumidores
Propuesta de Valor
Canales
Relación con el consumidor
Flujos-
Ingresos
Estructura
de Costos
Actividades claves
Relaciones con
proveedores
Recursos
claves
"Business model generation a handbook for visionaries gamechangers and challengers"Alexander Osterwalder & Yves Pigneur (2009)
Segmentos de Consumidores
Propuesta de Valor
Canales
Relación con el consumidor
Flujos-
Ingresos
Estructura
de Costos
Actividades claves
Relaciones con
proveedores
Recursos claves
"Business model generation a handbook for visionaries gamechangers and challengers"Alexander Osterwalder & Yves Pigneur (2009)
"Business model generation a handbook for visionaries gamechangers and challengers"Alexander Osterwalder & Yves Pigneur (2009)
"Business model generation a handbook for visionaries gamechangers and challengers"Alexander Osterwalder & Yves Pigneur (2009)
“Puro Valor”
¿Qué se necesita
entonces?
¡Necesitamos buenos intérpretes!