UNIVERSIDAD FERMIN TOROVICE RECTORADO ACADEMICO

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALESESCUELA DE RELACIONES INDUSTRIALES

INDICADORES

MACROECONÓMICOS

Alumna: T.S.U. Rosa A. Duarte

Profesora: Lcda. Rosmary Mendoza Cátedra: Economía Empresarial

Puerto la Cruz, Abril 2015

INFLACIÓNEs un proceso de aumento continuo ygeneralizado de los precios de los bienes yservicios que se comercializan en laeconomía.

Un incremento eventual de un rubro ogrupo de rubros en un momento dado,no es una condición suficiente para quese determine la presencia de un

proceso inflacionario en la economía.

En un proceso inflacionario los precios de la mayoría de losbienes y servicios aumentan de manera persistente; no setrata de un desequilibrio coyuntural entre la oferta y lademanda, sino que este comportamiento permanece en eltiempo. Los consumidores observan que los preciosaumentan, sin que esto desaparezca en el corto plazo.

INFLACIÓN

En términos numéricos se hablará de inflaciónbaja a muy baja cuando la tasa promedio devariación intermensual de los precios sea cercanaa 0%, como por ejemplo 0,1%, 0,3% o 0,4%; lascuales equivalen a tasas de variación anualesproyectadas de 1,2%, 3,6% o 4,8% (inflación deun dígito)

A escala internacional los estudiosos de laeconomía coinciden en que tasas de inflaciónde un dígito (menos de 10% anual) sonaceptables, sin embargo, es necesarioconsiderar las características y los niveles dedesarrollo de cada país.

Si la tasa promedio de variación intermensualde los precios se sitúa en un dígito, como porejemplo 1,5%, 3,0% o 5,0%, lacorrespondiente tasa promedio anual seproyecta en dos dígitos, 18,0%, 36,0% o60,0%, en cuyo caso se estará en presencia deuna inflación alta o muy alta. Finalmente, lainflación se considerará severa cuando la tasaanual esté cerca de 100% o más.

La inflación, repercute en el poder decompras de las personas y debilita elsalario. Cuando hay una elevada tasade la inflación, la remuneraciónpermite adquirir cada vez menosproductos. Por lo tanto, pese a cobrarla misma cantidad de dinero, losconsumidores pueden comprar menos.

OTROS ASPECTOS QUE TAMBIÉN AFECTAN A LA ECONOMÍA

Deflación: Caída en el nivelgeneral de precios (índice deinflación negativo).

Desinflación:Descenso en la tasa de inflación

Hiperinflación: Espiral aceleradafuera de control de la inflación.

Estanflación: Combinación de inflación, crecimiento económico lento y alto desempleo

Reflación: Intento de elevar el nivel general de precios para contrarrestar las presiones deflacionarias.

¿POR QUÉ SE PRODUCE?La inflación es provocada por un exceso de dinero en circulación.Cuando la cantidad de dinero en manos del público es superior ala requerida para realizar las operaciones de compra-venta debienes y servicios, se puede generar una presión de demandasobre la oferta y, por ende, un desequilibrio que induzca al alza deprecios.

Dado que la inflación se produce por un desbalance entre la cantidad de dinerocirculante y el nivel de actividad económica, el Banco Central de Venezuela, comoautoridad monetaria, aplica políticas que permitan mantener un volumen debolívares en circulación acorde con el desempeño económico en su conjunto, a finde lograr la estabilidad de los precios; es decir, combatir la inflación medianteacciones de política monetaria que influyan sobre la demanda de bienes y serviciospara que ésta se corresponda con la oferta.

EFECTOS DE LA INFLACIÓN SOBRE LA CAPACIDAD DE COMPRA DE LA MONEDA

En un proceso inflacionario, la cantidad de productos que sepueden adquirir con un número determinado de unidadesmonetarias es cada vez menor y se necesitarán másbolívares para obtener la misma cesta de rubros en uninstante determinado. En esta circunstancia se habla de unareducción del poder de compra de la moneda. Por eso sedice que el poder de compra del bolívar es inversamenteproporcional a la inflación.

EFECTOS DE LA INFLACIÓN SOBRE LA CAPACIDAD DE COMPRA DE LA MONEDA

La inflación hace que se pierda, de manera progresiva, la capacidad decompra de la moneda para obtener igual cantidad de bienes y servicios. Amanera de ejemplo, si en el mes (julio) una ama de casa compra una lista decinco bienes por un monto de 10.000,00 bolívares, y al mes siguiente(agosto), el aumento de precios de la canasta –conformada por los mismoscinco bienes– es de 5%, ella necesitará tener, en agosto, 500 bolívaresadicionales para realizar la misma adquisición. Si sólo dispone de 10.000,00bolívares, tendrá que dejar de adquirir algunos bienes o comprar una menorcantidad de cada uno.

EFECTOS DE LA INFLACIÓN SOBRE LA CAPACIDAD DE COMPRA DE LA MONEDA

Efectos generales:Cuando el nivel general de precios sube, cada unidad monetaria compra

menos bienes y servicios. Por ejemplo, los prestamistas o depositantes quereciben una tasa fija de interés de los préstamos o depósitos.

Efectos positivos:Incluyen la posibilidad de los bancos centrales de los estados deajustar las tasas de interés nominal con el propósito de mitigar unarecesión y de fomentar la inversión en proyectos de capital nomonetarios.

EFECTOS DE LA INFLACIÓN SOBRE LA CAPACIDAD DE COMPRA DE LA MONEDA

Efectos negativos-Añaden ineficiencias

e inestabilidad en el mercado.-Pueden actuar como un lastre para la productividad de las empresas. - Desalientan la

inversión y el ahorro. -Pérdida de poder adquisitivo; Perjudicial

para aquellas personas que cobran un salario fijo, como los

obreros y pensionados.

-Una economía con mayor inflación que otra hará que las

exportaciones sean más costosas, afectando la balanza comercial e inestabilidad en los precios de cambio de divisas.-Incitar a los empleados a la

demanda de un rápido aumento de salario para mantenerse al

día con los precios al consumidor.

-Acaparamiento de Productos no perecederos.-Malestar social y revueltas

-La hiperinflación puede llevar al abandono de la utilización de la

moneda como medio deintercambio de bienes,

derivando en lasineficienciasdel trueque.

¿QUE E EL PRECIO?

¿QUE ES EL PRECIO?

Un elemento importante que debe considerarse en la elaboración delindicador que mide la inflación es el precio, el cual se forma en elmercado. Este último es el lugar o área donde se desarrollan lasdistintas relaciones económicas asociadas a intercambios de bienes yservicios: unos venden y otros compran. El productor o comercianteofrece un precio que le permite cubrir sus costos y obtener unaganancia; los agentes compradores lo aceptan o no, dependiendo desus necesidades, sus preferencias y de su disponibilidad monetaria.

¿QUE ES EL PRECIO?

Si el precio lo fija el mercado, se diceque éste responde al libre juego de laoferta y la demanda; cuando lo fijan lasautoridades gubernamentales, se diceque el precio está controlado o regulado.

Se define como el valor de un bieno servicio representado enunidades monetarias o en otroinstrumento de cambio.

RELACIONES ENTRE AGENTES ECONÓMICOS

Agentes Vendedores Agentes Compradores

Fabricantes Productores

Comerciantes Minoristas

Comerciantes Mayoristas

Comerciante Mayorista

Familias Consumidores

Finales

Comerciante Minorista

Existen varias categorías o niveles de precios, enrazón de las clases de los agentes económicos.Estos precios son los siguientes:

Es el precio de venta en la puerta del establecimiento delproductor, para cada unidad de bien o servicio queproduce. No se incluyen los servicios de distribuciónpagados por el comprador a terceros; eventualmenteincluye el transporte a distancias cortas que no esfacturado aparte, y los impuestos sobre los productos,gastos de embalaje, empaque y otros. No incluye elImpuesto al Valor Agregado (IVA) ni los intereses ocargos financieros por ventas a plazo; deben también

sustraerse los descuentos otorgados al comprador.

Precio al productor o fabricante

Precio al mayor

Se refiere a la cantidad de dinero que cobra el comerciante mayoristapor cada unidad de bien o servicio que vende a los compradoresdetallistas, otros mayoristas o los que actúan en calidad de agentesintermediarios. Este precio no incluye el IVA ni los intereses que elvendedor cobra por ventas a crédito. Se incluyen los gastos detransporte no facturados, que luego paga el comprador al momentode recibir el producto

Es la cantidad de dinero que paga el comprador final alvendedor detallista por cada unidad de bien o servicioque adquiere. Este precio incluye los impuestos a losproductos, tales como el IVA. No se consideran parte delprecio los intereses que paga el comprador cuando realizala compra a crédito.

Precio al consumidor

¿Cómo se

mide

la

Inflación?

Dado que la inflación estárelacionada con el aumento delos precios, su cuantificacióndebe realizarse a través de laobservación de éstos. Por otraparte, debido a que existendiversas instancias decomercialización, se puedehablar de inflación en losámbitos del productor, delmayorista y del minorista,siendo este último la instanciadonde se registran lastransacciones de losconsumidores finales.

La inflación se calcula mediantelos denominados númerosíndices. Un número índice es unindicador que pretende reflejarel comportamiento de ciertasvariables en el tiempo. En estesentido, permite determinar latasa de crecimiento de losprecios, al comparar los preciosde una misma canasta en unmomento determinado conrespecto a un período anterior.

En Venezuela, al igual que enmuchos países, la inflación semide y analiza en la fase delconsumidor final; de allí que seutilicen los resultados del Índicede Precios al Consumidor (IPC)correspondiente a un períododeterminado (mes, trimestre,semestre o año). El IPC del áreametropolitana de Caracas (AMC)que elabora el Banco Central deVenezuela, se empleaprincipalmente como indicadorde la inflación del país.

Se usa el Índice de Precios alConsumidor a nivel nacional,elaborado por el InstitutoNacional de Estadística (INE).Aunque el IPC del áreametropolitana de Caracas seelabora desde 1945, hasta ladécada de los 70, la inflación nofue un tema de preocupaciónpara la gran mayoría de losvenezolanos. A partir de ladécada de los 80, debido a loscambios significativos que seprodujeron en nuestraeconomía, la inflación pasó aser un tópico de interés paratodos los venezolanos.

La inflación tiene consecuenciassociales desfavorables para eldesarrollo económico de unpaís. La población disminuyesus compras cuando el ingresono crece al mismo ritmo que lohacen los precios. Al caer lademanda, los empresariosempiezan a producir menos,generándose una capacidadociosa en sus plantas, lo que asu vez puede conducir a unareducción de personal. Engeneral, el bienestar de lapoblación se ve afectadocuando la mayoría no puedesatisfacer sus necesidadesbásicas, debido a la disminuciónde su poder de compra.

¿Qué es el Índice de Precios al Consumidor

(IPC) ?El IPC es un indicador estadístico que mide el cambio promedio registrado en undeterminado período, de los precios en el ámbito del consumidor (precios al pormenor), de una lista de bienes y servicios representativos del consumo familiar(canasta familiar), con respecto al nivel de precios vigente para un año escogidocomo base. El IPC puede considerarse un buen estimador de la inflación porqueal registrar los movimientos de precios en la fase del consumo de las familias,recoge principalmente los efectos de las variaciones de precios que ocurren entoda cadena, desde la producción hasta los comerciantes que intervienen en elproceso económico y la formación de precios.

Para aproximarnos a la interpretación del IPC es necesarioexaminar algunos conceptos fundamentales.

Relativo de precios de un producto Se origina al dividirel precio de un producto en el período actual o de referencia(t) entre el precio de ese mismo producto en un períodoanterior (t-a). También se le conoce como índice simple deprecios de un producto, y su fórmula de cálculo es:

Para ilustrar este concepto tomemosel caso del producto “papa”, el cualpresenta un precio de 150 Bs./kg enel mes o período de referencia (julio),si para el mes anterior (junio), teníaun precio de 100 Bs./kg, entonces elrelativo de precios de la papa para elmes de julio con relación a junio es:

La variación porcentual del precio de la papa en el mes de julio es de 50% = (1,5 x 100-100).

Tasa de variación porcentual delÍndice de Precios al ConsumidorEn la mayoría de los países la inflaciónsuele medirse a través de la variaciónporcentual que registra el Índice dePrecios al Consumidor. El IPC se iniciacon un valor 100 en el año base o decomparación, y sus variacionesporcentuales se van acumulando,reflejando la magnitud del crecimientode los precios con respecto a eseperíodo o año base.

La tasa de variación porcentual se refiere a ladiferencia relativa que resulta de comparar losíndices de precios al consumidor correspondientea dos períodos dados (meses, años, trimestres,etc.), y común-mente se expresa en términosporcentuales o relativos. Si el Índice de Precios alConsumidor correspondiente a los meses demayo y abril es 115 y 108, respectivamente, lavariación porcentual del IPC para mayo es de6,48%. El Índice de Precios al Consumidor se usapara medir la evolución de la inflación y suimpacto en el costo de la vida de los hogares

Hoy en día, la mayoría de las corrientes económicas están a favor de una tasa pequeñay estable de inflación. Una inflación pequeña (en vez de nula o negativa) puede reducirla severidad de las recesiones económicas al permitir que el mercado laboral puedaadaptarse más rápidamente en una crisis, y reducir el riesgo de que una trampa deliquidez impida una política monetaria de estabilización de la economía. La tarea demantener la tasa de inflación baja y estable se asigna generalmente a las autoridadesmonetarias de cada país. En general, estas autoridades monetarias son los bancoscentrales, que controlan el tamaño de la emisión monetaria mediante la fijación de lastasas de interés, a través de transacciones en el mercado de divisas, y mediante lacreación de la banca de reservas.

¿CÓMO COMBATIR

LA INFLACIÓN?

Por un lado, ajustar y enfriar la economía. Para tales fines, sería necesario reducirla demanda agregada mediante la baja del gasto público y el aumento de la tasade interés y apreciar el peso para sustituir producción interna por importaciones,reduciendo la presión de la demanda sobre la oferta nacional de bienes yservicios.Al mismo tiempo, se liberarían recursos del presupuesto para pagar deuda sinuso de reservas del Banco Central. Por otro lado, el enfoque alternativo proponepagar deuda con reservas y sostener un crecimiento del gasto por encima de losrecursos disponibles sin atender el tema de precios, con vistas a impulsar lademanda, la producción y el empleo.

¿CÓMO COMBATIR LA INFLACIÓN?

Venezuela es el país con mayor tasa de inflación enLatinoamérica. El costo de la vida aumentó60,9% desde mayo 2013 hasta mayo 2014. Maracaiboencabeza la lista de ciudades con mayor inflación en loque va de año con el 24,1% , le sigue con 23,8 SanCristóbal, con 23%, Maturín, con 22,9% Mérida y elresto a nivel nacional suma el 23,2%.

El Banco Central de Venezuela (BCV) actualizó losíndices de inflación: al cierre de noviembre lainflación acumulada se ubicó en 60,1%, tasa queno se registraba desde hacía 20 años; entre tanto,la anualizada (noviembre de 2013 a noviembre de2014) alcanzó 63,6%.

Los venezolanos afrontan severos problemas deescasez de bienes básicos. La salud, porejemplo, enfrenta una compleja situacióndebido a una severa escasez de medicinas,insumos y repuestos para equipos médicos.

DESEMPLEO“Situación en la que se encuentran laspersonas que teniendo edad, capacidady deseo de trabajar no pueden conseguirun puesto de trabajo viéndose sometidosa una situación de paro forzoso”.

Desempleo es sinónimo de paro (una palabra poco usada en Latinoaméricapero muy habitual en España) y desocupación. El término "desempleo" esequivalente a la desocupación en la fuerza de trabajo, es decir, aquellaspersonas mayores de 15 años de edad que desean trabajar y no estántrabajando. Técnicamente se denomina Desocupación Neta. La poblaciónmayor de 15 años se divide en dos grupos: población activa o que deseatrabajar (PA) y población inactiva o que no desea trabajar (PI), tales comoestudiantes, amas de casa, jubilados, incapacitados, etc. La población activa sedivide a su vez en ocupados (PO) y desocupados (PD). La tasa dedesocupación neta es el porcentaje de desempleados y se calcula: PD / PA.

DESEMPLEO

El siguiente gráfico revela que históricamente se identifican tres momentos críticos para el empleo:El período post-perezjimenista (1958-1964)La devaluación del bolívar frente al dólar (1983-1988)El período reciente de crisis política (1999-2004).

DESEMPLEOLa evidencia empírica pareceindicar que en los orígenes deldesempleo se encuentran, entreotros, dos aspectos íntimamenterelacionados: el crecimiento dela tasa de actividad(incorporación de personas a lafuerza de trabajo) y laincapacidad del sectorproductivo de absorber a nuevostrabajadores. En 1967 de cada100 personas mayores de 15años, unas 55 pertenecían a lafuerza de trabajo, en tanto quepara 2003 ascendió a 70individuos. A esto hay queagregar el aumento poblacionalexperimentado durante elperíodo, de modo que mientrasen el primer semestre de 1967se tenían 224.467 desocupados,en el primer semestre de 2003se llegó a 2.268.694 personas.

DESEMPLEO

Para el primer semestre de 2009se tienen en cambio (segúncifras del INE) 1.010.434desempleados. Esta disminuciónde la cifra de desempleados sedebe básicamente al hecho deque toda persona que participeen alguna Misión gubernamental,es registrada como ocupada(empleada), y al incremento dela informalidad dentro de lapoblación ocupada;considerando que las personasno se van a quedar en sushogares sin hacer nada, al salir avender "papita, maní y tostón"en la autopista, ya califican comoocupados

TIPOS DE DESEMPLEO

Existen cuatro tipos fundamentales de desempleo:Desempleo estructural.Desempleo cíclico.Desempleo friccional.Desempleo estacional

DESEMPLEO ESTRUCTURAL

El desempleo estructural es el más grave ya que supone undesajuste técnico entre la oferta y la demanda de trabajadores.Los puestos de empleo que requiere una economía soninferiores a la cantidad de gente que necesita trabajo. Estasituación exige la intervención del Estado para solucionar eldesequilibrio.

DESEMPLEO CÍCLICOEste tipo de desempleo ocurre cíclicamente -coincidiendogeneralmente con los ciclos económicos- y susconsecuencias pueden llevar a países con institucionesdébiles a la violencia y finalmente la desobediencia civil. Enpaíses desarrollados la situación puede provocar vuelcosdesde las políticas de Estado hasta definitivamente laadopción de un sistema económico distinto como pena deldebilitamiento institucional. Un caso de desempleo cíclicoha sido la crisis mundial de 1929.

DESEMPLEO FRICCIONAL

Tiene lugar por la falta de acuerdo entre empleado y empleador.Las características de un puesto de trabajo no satisfacen altrabajador y éste se marcha de un empleo en búsqueda de otro.Se trata de un desempleo temporal y que suele ser constante.

DESEMPLEO ESTACIONAL

El desempleo estacional es aquel que varía con lasestaciones del año debido a fluctuaciones estacionales en laoferta o demanda de trabajo. Se habla de desempleoestacional, por otra parte, para referirse al que se producepor la demanda fluctuante que existe en ciertas actividades,como la agricultura, por ejemplo.

1. Recesión económica que se produce por la disminución de la demanda, la inversión, la productividad y el aumento de la inflación.

2. Cambios en la estructura de la economía en cuanto a demanda de mano de obra en una industria y disminución en otra.

3. Demanda de empleo que sobrepasa las ofertas de trabajo existentes.

4. Por distintas causas ajenas a la voluntad del empleador que impide la incorporación del trabajador al mundo laboral

CAUSAS DEL DESEMPLEO

1. Desesperación, angustia y ansiedad, muchasveces canalizada en un mayor consumo desustancias o bien la ingesta desmedida dealimentos para saciar la tristeza tras perder elempleo.2. La necesidad de buscar empleo genera estrés.,y quienes no saben controlarlo, suelen tener peorsalud mental que el resto de sus competidores.3. A nivel familiar, puede generar conflictos con lapareja debido a los problemas económicos,incluso provocar divorcios.4. Enfermedades crónicas. El estado anímicomerma la salud en general, y si no es causadirecta, si se asocia con el desarrollo oprevalencia de diabetes, hipertensión, y hastaproblemas cardiovasculares.5. A nivel social, el desempleo generamarginación y discriminación en determinadaspoblaciones, por lo que una personadesempleada se aísla, deja de disfrutar susactividades y padece letargo y fatiga crónica,además de que puede asociarse con conductasviolentas y delictivas.

CONSECUENCIAS DEL DESEMPLEO

¿CÓMO SE MIDE EL DESEMPLEO?

Las variaciones de la tasa de desempleo se obtienen mediante el procedimiento conocido con el nombre de muestreo aleatorio de la

población, se hace con el fin de dividir a la población en grupos de acuerdo a su

situación laboral.

Tasa de desempleo: Es el porcentaje de la población

laboral que no tiene empleo, que busca trabajo

activamente y que no han sido despedidos

temporalmente, con la esperanza de ser contratados

rápidamente de nuevo.

Las tasas de desempleo varían considerablemente por cambios del volumen de movimiento del mercado de trabajo, resultado del cambio tecnológico, lo que

conduce al cambio de empleo de una empresa a otra, de un

sector a otro y de una región a otra; además también según la

edad, sexo y raza.

La tasa global de desempleo es uno de los indicadores más

frecuentemente utilizados para medir el bienestar económico global, pero dada la dispersión

del desempleo, debería considerarse que es in indicador imperfecto de dicho bienestar.

SUBEMPLEO

Situación económica caracterizada porque una granparte de la población activa se encuentra sin trabajo oinfrautilizada, debido principalmente a la alta decapacidad empresarial o a que no existe el capitalnecesario para reanimar la economía.

TIPOS DE SUBEMPLEO

El subempleo visible se refiere a las personas ocupadas que trabajan habitualmente menos de un total de 47 horas por semana en su ocupación principal y en su ocupación secundaria, que desean trabajar más horas por semana y están disponibles para hacerlo, pero no lo hacen porque no consiguen más trabajo asalariado o más trabajo independiente.

El subempleo invisible son aquellas personas ocupadas que trabajan habitualmente un total de 47 horas o más por semana en su ocupación principal o secundaria y su ingreso primario mensual es inferior a un mínimo establecido que es el salario mínimo (salario de protección legal que el Estado garantiza a los trabajadores que no se enmarcan en alguna ocupación específica dentro del Decreto de Salarios Mínimos).

CAUSAS DEL SUBEMPLEO* Deficiencia en la oferta de empleo que pueda cubrir a la población económicamenteactiva y que esté determinada bajo el pleno empleo, esto basado en la existencia de undesempleo natural.* La preparación académica y empírica de la población que no se ajusta a la oferta deempleo.* El nivel de salarios ofertados para las personas que se encuentran desempleadas y lainconcordancia de estos con respecto a la preparación de las mismas.* La facilidad para obtener ingresos mas altos que los ofrecidos a través del comercio deproductos, ajenos a la preparación de las personas, o incluso a la obtención de un ingresosuperior sin tener preparación alguna.* La migración de personas hacia la capital, ya sea en busca de oportunidades laborales, opor violencia, que terminan absorbidas por la informalidad.* La falta de información en cuanto a políticas estatales para la generación de empleo.* La imposibilidad de acceso a las políticas del distrito en cuanto a la generación de empleoo la adopción de mecanismos que generen ingresos.* La inaplicabilidad o retardos para la aplicación de las políticas estatales frente a lageneración de empleo* El temor de los individuos frente a las responsabilidades que pueda generar un empleoformal.* El conformismo y la costumbre de las personas frente a las ofertas laborales informalessin tener en cuenta el detrimento socioeconómico que les acarrea el subempleo

CONSECUENCIAS DEL SUBEMPLEO

- Las situaciones económicas graves que se producen en los países.- El bajo poder adquisitivo de los trabajadores, esto se relaciona a su vez con la falta deservicios de salud y prestaciones laborales.- Socialmente el subempleo genera que la población no pueda aspirar a mejores niveles de

vida.- Efectos psicológicos que se hacen crónicos-Auto reproches y culpabilidad-- Provocará que un profesional capacitado no ocupe el cargo que le corresponde y para el cual estudió.- Afecta a aquel otro trabajador que aplica para el cargo que requiere menos calificación.

EXCLUSIÓN LABORALEs la situación en que terminan ubicándose contingentes significativos detrabajadores activos que no califican para conseguir un puesto de trabajo formal –regido por el código laboral o la ley del trabajo y los mínimos establecidos por laOrganización Internacional del Trabajo –OIT-, y cuya única opción laboral legítima esel subempleo en el heterogéneo, diverso y precario sector informal de la economía,realizando alguna actividad para sobrevivir; sin derechos laborales ni perspectivas deprogreso laboral. Exclusión laboral es, en resumen, la población de losdesempleados expulsados del mercado laboral y los subempleados para sobrevivir,cuya suma supera el 50% de la población económicamente activa.

Venezuela es el segundo país de América con más desempleo

En el país sectores importantes comohidrocarburos, electricidad, manufactura ycomercio no están generando empleo.Tomando en cuenta los datos publicados porel Instituto Nacional de Estadísticas (INE), conun informe de la Comisión Económica paraAmérica Latina y el Caribe (CEPAL), Venezuelapasó a ser la segunda nación del continentecon la tasa de desempleo más alta. Dicha tesisse desprende luego que el INE reportara queen el mes de enero de 2014, la tasa dedesocupación se ubicó en 9,5%.

El resultado que arroja el PIB es un indicadorde cómo se encuentra el proceso productivovenezolano, puede decir, quien gastó más ycomo, así como en que actividades se creció odecreció.

Recientemente el Banco Central de Venezuela publicó los resultadoseconómicos para el tercer trimestre de la economía venezolana en el cual seconoció que el país entró oficialmente en recesión al acumular dos trimestresconsecutivos decreciendo su producción de bienes y servicios, esto es que elpaís ha entrado en una senda negativa para la vida material de sushabitantes, pues los venezolanos disponen de menos bienes y servicios esteaño en comparación al año pasado.

¿Qué es el Producto Interno Bruto?

Es el valor monetario total de la producción corrientede bienes y servicios de un país durante un período(normalmente es un trimestre o un año). El PIB es unamagnitud de flujo, pues contabiliza sólo los bienes yservicios producidos durante la etapa de estudio.Además el PIB no contabiliza los bienes o serviciosque son fruto del trabajo informal (trabajo doméstico,intercambios de servicios entre conocidos, etc.).

¿Cómo se contabiliza?

Existen tres formas para calcular laProducción Interna Bruta (PIB), lavía del gasto, la del ingreso y la delvalor agregado.

Consiste en sumar las compras ogastos realizados por sectoresinstitucionales, por ejemplo, si duranteun determinado periodo el Gobiernogastó Bs. 20, los empresariosinvirtieron Bs. 60, las familiasconsumieron Bs. 100, y si lasexportaciones fueron Bs. 50 y lasimportaciones Bs. 40 el productointerno bruto de ese pequeño país esBs. 190.

La vía del gasto En este sentido, el gasto hechopor las familias, el Gobierno ylos empresarios suman alProducto Interno Bruto. Asímismo, las compras hechas porpaíses extranjeros(exportaciones) suman alindicador y por el contrario lascompras que realizamos apaíses extranjeros restan al PIB.

Esta contabiliza como ha sido repartidoel ingreso nacional o la producciónentre los agentes económicos. Conesta metodología se aprecia cuanto hasido el aporte de cada actividadeconómica al proceso productivo, enese sentido, se contabiliza los ingresosde los sueldos y salarios, es decir, elaporte de los trabajadores o deltrabajo, los beneficios empresariales orentas del capital, que es la retribucióna los empresarios por su participaciónen el proceso productivo.

La vía del INGRESO

Se contabilizan las comisiones, los alquileres, losderechos de autor de los innovadores, loshonorarios de los profesionales y los interesesganados por el sistema bancario. En el caso delGobierno, según esta metodología debe serproducto de la suma algebraica de los impuestosrecaudados y los subsidios otorgados, en esesentido, los impuestos suman al PIB y lossubsidios restan.

VÍA DEL VALOR AGREGADO

Se demuestra cual es el aporte al producto final de cada etapa detransformación del proceso productivo. Aquí se va calculando el valoragregado que aporta cada etapa, por ejemplo, para calcular el ProductoInterno Bruto de la harina de maíz, el proceso es el siguiente, se toma el valoral cual el producto de maíz vende toda su cosecha a la fabrica procesadora,que por ejemplo en este caso es Bs. 50, luego la empresa procesa esa materiaprima y vende su producto obtenido de dicha cosecha a los mayoristas a Bs.80. Hasta ese momento la producción asciende a Bs. 80, cincuenta bolívaresque corresponden al productor de maíz y Bs. 30 que corresponden a laempresa procesadora. Así se continúa hasta el consumo final del producto quedependerá de la cadena de comercialización.

Clasificación del PIB

PIB nominal(o a precios corrientes)

Se puede definir como elvalor monetario que se les daa todos los servicios y bienesde consumo final producidospor una economía durante unperiodo determinado detiempo (un trimestre, unsemestre o un año),calculado utilizando losprecios de mercado de esemismo periodo. Si los preciosde estos productos suben,también puede crecer el PIB.

PIB real(o a precios constantes)

El PIB real, es lavalorización monetariade los bienes yservicios de consumofinal producidos poruna economía duranteun periododeterminado detiempo (un trimestre,un semestre o unaño), calculadoutilizando los preciosde mercado de unperiodo base fijo.También el PIB realresultara de deflactaral nominal.

Si se comparan el PIB de un país dedos años diferentes la diferencia sepuede deber: Por una parte, a queefectivamente haya habido uncrecimiento (o disminución) delmismo. Por otra parte, a que hayanvariado los precios. Veamos unejemplo: supongamos unaeconomía muy simple en la queúnicamente se produce leche (y tansimple que es la economía).

En el año 2000 se producen 100 litros deleche, siendo el precio de la leche de 1Bs/litro. Por tanto, el PIB (2000) es de100 Bs.En el 2001 se producen 110 litros deleche, siendo ahora el precio de la lechede 1,2 Bs/litro. El PIB (2001) es de 132Bs.Si calculamos el crecimiento del PIBentre estos dos años obtenemos un 32%(=132/100), pero si eliminamos lavariación del precio el crecimiento essignificativamente menor.Si mantenemos en 2001 el precio delaño anterior, entonces el PIB (2001) esde 110 Bs (110 litros * 1 Bs/litro). Luegoel crecimiento del PIB sería del 10%(=110/100).

PIB NOMINAL vs PIB REAL

En el primer caso (crecimiento del 32%) hemos comparado PIBnominales (cada uno medido en los precios vigentes en suejercicio), mientras que en el segundo caso (crecimiento del 10%)hemos comparado PIB reales (ambos PIB medidos aplicando elmismo precio).La ventaja del PIB real es que elimina la distorsión que produce lavariación de los precios y nos indica realmente cuanto crece odisminuye la economía.

¿Cómo se calcula el PIB?

El cálculo del PIB no es nadasencillo. Los departamentos decada una de las institucionesencargadas de emitir esascifras trabajan arduamentepara ofrecérnoslas. La fórmulamás popular correspondiente alPIB es la siguiente:

¿Cómo se calcula el PIB?

Podemos apreciar claramente como un aumento del gasto público, delconsumo privado, de las inversiones y de las exportaciones netas(exportaciones – importaciones) tiene un impacto positivo en elcrecimiento del PIB. Pero la dinámica es mucho más compleja que esaaseveración, por ejemplo, un crecimiento plenamente impulsado por elaumento del consumo privado no es sostenible en el tiempo; igualpasa con uno promovido por el gasto público, con el tiempo éste dejade ser eficiente y su impacto en el crecimiento económico del país sedesvanecerá.

GASTO PÚBLICO

Es el proceso por medio del cual el estado ensus diferentes niveles de gobierno y a través dela autoridad competente efectúa una erogaciónmonetaria, principalmente con el objeto depagar o financiar el ejercicio de sus funciones

El gasto público permite a través de suorientación la solución a los problemasmás urgentes de la comunidad comoson servicios públicos, salud,recreación etc. y crea las condicionesobjetivas que le permitan erradicar losconflictos sociales generales de laintranquilidad política del país.

CLASIFICACIÓN

Gastos Ordinarios, Extraordinarios y Otros Gastos Públicos

Gasto Ordinario: es aquel que tiendea surgir en cada ejercicio financiero opresupuestario. Ejemplo: sueldos delos funcionarios o aprovisionamientosque el estado necesita.Se encuentran por lo general previstosy autorizados en leyes de carácterpermanente; salud, vivienda.El gasto ordinario constituye un gastoen consumo.

Gasto Extraordinario: financieramente esgasto extraordinario al que carece de eseelemento de periocidad que caracteriza al gastoordinario. Ejemplo: construcción de un puerto ode un camino.Económicamente se dice que el efecto útilproducido por un gasto extraordinario, tiende aprolongarse más allá del periodo presupuestarioen el que el gasto se efectuó, como es el caso deun puerto o un camino, que una vez ejecutado,continua prestando servicio por un periodo más omenos de tiempo.

CLASIFICACIÓNOtros gastosGastos De Gobierno Y Gastos De Ejercicio.-Gastos de Gobierno son aquellos en que el Estadoincurre para satisfacer las necesidades públicasen todas sus variadas manifestaciones. Ejemplo:defensa, salubridad, educación, etc.; pero hayuna necesidad de carácter especial que el Estadodebe atender, como un supuesto necesario quehace posible la atención de las demás y es la derecaudar sus ingresos; el Estado también gasta yes este grupo particular de gastos que ledemanda su administración financiera el conocidocon el nombre de gastos de ejercicio.

El gasto público puede influir en de diferentes

formas en la economía principalmente a nivel

macro.

Ahorro: El gasto público puede afectar el nivel o capacidad de ahorro de la población, en vista a que el

gasto público está financiado por lo general por ingresos provenientes de los impuestos. Al incrementar losimpuestos, se deja a la población con una menor parte de sus utilidades lo que disminuye su capacidad deahorro.

Inversión: Como la inversión en buena parte depende del nivel de ahorro de la población, al disminuirse elnivel de ahorro por las causas ya expuestas, se afecta la capacidad para invertir. Si no se ahorra, no habrárecursos para invertir.

Inflación: El gasto público puede presionar el alza de los precios al aumentar la demanda de bienes yservicios. Bien sabemos que cuando la demanda se incrementa a un ritmo superior que la oferta, se sufre deuna tendencia inflacionaria, y el gasto público tiene la capacidad de incrementar la demanda de bienes yservicios.

Devaluación – Revaluación de la moneda: El gasto público puede influir en el comportamiento de lamoneda frente a otras divisas, en la medida en que el gasto público sea financiado con crédito externo. Elingreso de divisas producto de la adquisición de créditos puede conducir a que la moneda local se fortalezca,puesto que al incrementarse la oferta de una determinada divisa, el efecto de la ley de la oferta y demanda,conlleva a que el precio de la moneda local se revalúe.

Déficit fiscal: Naturalmente que el gasto público es responsable directo en el incremento o disminución deldéficit fiscal de un país, en la medida en que se gasta más o menos de los ingresos obtenidos.