12
Variables e Hipótesis UNIVERSIDAD YACAMBU VICERRECTORADO DE INVESTIGACION Y POSTGRADO INSTITUTO DE INVESTIGACION Y POSTGRADO PROGRAMA MAESTRIA EN EDUCACION AMBIENTAL MODULO: DISEÑOS CUANTITATIVOS DE INVESTIGACIÓN Lcda. Yris Campos

Hipotesis y variables de investigación

Embed Size (px)

DESCRIPTION

definición características y tipos de hipótesis y variables de investigación

Citation preview

Page 1: Hipotesis y variables de investigación

Variables e Hipótesis

UNIVERSIDAD YACAMBU

VICERRECTORADO DE INVESTIGACION Y POSTGRADO

INSTITUTO DE INVESTIGACION Y POSTGRADO

PROGRAMA MAESTRIA EN EDUCACION AMBIENTAL

MODULO: DISEÑOS CUANTITATIVOS DE INVESTIGACIÓN

Lcda. Yris Campos

Page 2: Hipotesis y variables de investigación

Hipótesis

Son guías e indican lo que se trata de probar con la

investigación o estudio al definir tentativamente el fenómeno

investigado.

Son preposiciones tentativas o afirmaciones aun no

verificadas que relacionan dos o mas variables de manera

explicita y se apoyan en conocimientos organizados y

sistematizados.

Su formulación dependerá del alcance del estudio y

quedaran condicionadas a alcances correlaciónales,

explicativos o descriptivos que intenten pronosticar cifras o

hechos.

Definición

Page 3: Hipotesis y variables de investigación

Hipótesis C

ara

cte

rísti

ca

s Deben referirse a una situación real.

Sus variables deben ser comprensibles precisas y concretas.

La relación entre variables propuestas por una hipótesis debe ser clara y lógica.

Sus variables deben ser observables y medibles así como las relaciones planteadas entre estas.

Deben estar relacionadas con técnicas o herramientas de investigación disponible que permitan su comprobación.

Page 4: Hipotesis y variables de investigación

Hipotesis

Cla

sif

ica

ció

n

De investigación

Nulas

Alternativas

Estadísticas

Descriptivas

Correlacionar

Diferencia de grupo

Relación de causalidad

De estimación

De correlación

Diferencia de Media

Page 5: Hipotesis y variables de investigación

Variables

Cualquier característica o cualidad de la realidad que puede fluctuar o alterar y esta variación es susceptible de medir u observar.

Definición

Page 6: Hipotesis y variables de investigación

Variables

Cla

sif

ica

ció

n

Según la naturaleza

de la característica

Según la serie de

valores

Según su relación

Según la escala

Cualitativa

Cuantitativa

Continuas

Discretas

Independientes

Dependientes

Interviniente

Contextuales

Ordinal

Numeral

Page 7: Hipotesis y variables de investigación

Variables C

ara

cte

rísti

ca

s Dan significado a la hipótesis

Pueden ser observadas y medidas

Permiten la contrastación de investigaciones

Surgen de una exhaustiva revisión teórica y comprensión del fenómeno a estudiar

Page 8: Hipotesis y variables de investigación

Variables Su Definición en la Formulación de Hipótesis

Las variables incluidas en una hipótesis deberán definirse al formularla para asegurar:

Que cualquier

persona que lea la

investigación le de

el mismo significado

a los términos y

variables incluidos

en la hipótesis.

Que las variables

puedan ser

medidas,

observadas,

evaluadas o

inferidas, es decir

que de ellas se

puedan obtener

datos de la realidad.

Sin definición de variable no hay investigación

Evaluar de forma

adecuada los

resultados de la

investigación porque

las variables e

hipótesis se

contextualizan.

Confrontar con

investigaciones

donde se definan

las mismas

variables y de ser

así confrontar

resultados.

Page 9: Hipotesis y variables de investigación

Variables

Definición Conceptual y Operacional

Conceptual Operacional

Trata la variable con otros términos

definidos en diccionarios y literatura

especializada. Tales definiciones no

permiten vincular con la realidad,

fenómeno, contexto o situación.

Especifica que actividades u operaciones

deben realizarse para medir una variable.

Criterios:

Adecuación al contexto.

Capacidad para captar los

componentes de la variable de interes.

Confiabilidad

Validez

Page 10: Hipotesis y variables de investigación

Trabajo de Investigación

Objetivo general Describir las relaciones enseñanza, participación y

formación ambiental y energética de los docentes del Instituto

Universitario de Tecnología Alonso Gamero.

Diagnosticar el nivel de enseñanza,

participación y formación ambiental y energética de los docentes del

Instituto Universitario de Tecnología Alonso Gamero.

Identificar las relaciones existentes entre el

nivel de enseñanza, participación y formación ambiental y energética de

los docentes del Instituto Universitario de Tecnología Alonso Gamero.

Describir las relaciones encontradas

entreentre el nivel de enseñanza, participación y formación ambiental y

energética de los docentes del Instituto Universitario de Tecnología

Alonso Gamero

.

Objetivos Específicos

Page 11: Hipotesis y variables de investigación

Trabajo de Investigación

Cuadro de Operacionalización de Variables

Page 12: Hipotesis y variables de investigación

Referencias Hernandez Sampieri, R.; Fernández Collado, C. y Baptista Lucio, P.

(2006) Metodología de la. Investigación. Cuarta Edición. México: Mc.

Graw-Hill/Interamericana Editores S-A. de C.V

Sabino, Carlos. (1996). El Proceso de Investigación. Caracas: Edit.

Panapo.

Hernández Sampieri, Roberto; Fernández Collado, Carlos; Baptista

Lucio, Pilar. Metodología de la ... Metodología de la investigación

aplicada al turismo : casos prácticos.-- México, DF ... Buenos Aires :

Biblos, c1997.