Expo oferta y demanda profesional

U N I V E R S I D A D A L A S P E R U A N A SFILIAL JAÉN

VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO

Curso: SEMINARIO DE ANÁLISIS DE LA PROBLEMÁTICA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR.

Tema: Oferta y Demanda Profesional.

Integrante(s): Ing. Frans Fuentes Maza

Docente: Mg. Elena Castañeda Gonzales

Jaén – 2016

OFERTA DEL MERCADO LABORAL.

• La oferta laboral está constituida por la oferta de mano de obra que es reclamada por las empresas en función de sus necesidades productivas. Dicho de otro modo la oferta laboral se constituye por el conjunto de trabajadores que ofrecen su fuerza de trabajo a cambio de un salario. (Fontana, 2003; 122)

•La oferta del mercado de trabajo o también llamada oferta agregada, está conformada por el conjunto de las ofertas de trabajo existentes en un momento dado. (Calvo, 2005; 39).

DEMANDA DEL MERCADO LABORAL.

• “La demanda del mercado laboral son los puestos que demandan las empresas y que deben ser cubiertos por trabajadores que se adecuen a los requisitos exigidos por ella. La demanda la constituyen la totalidad de puestos de trabajo vacantes, que son ofrecidos por las empresas a los trabajadores”. (Fontana, 2003; 122)

• La demanda agregada del mercado de trabajo se constituye por las demandas individuales de empleo de cada una de las personas que desean obtener un puesto de trabajo. Esta demanda del mercado de trabajo es creciente con el salario ofertado por los empleadores. (Calvo, 2005; 39)

OFERTA Y DEMANDA PROFESIONAL

• En la actualidad el Perú se encuentra en una adecuada estabilidad económica, condición impulsada por algunos sectores de producción no primaria y sustentada por varios indicadores. Además, la tasa promedio de crecimiento del Producto Bruto Interno (PBI) durante los últimos diez años apunta a un 6,4%, siendo los principales sectores impulsores: servicios, industrias y extractivos.

• De los cuales, el crecimiento del primero fue de 4,9% (1,2% menos que en el 2013), el del segundo -3,3% y el último -1%. Justamente, la reducción en la tasa de crecimiento del 2014 se debió a la reducción de dichos sectores.

Aportes de los sectores económicos al crecimiento del PBI (2004-2013 / 2014-2016)

Fuente: Banco Central de Reserva del Perú. Situación Actual y Perspectivas de la Economía Peruana. 2014.


• Los especialistas señalan que el PBI crecerá en 5,6 puntos porcentuales entre el 2014 y el 2016 debido a que los sectores servicios, construcción y comercio alentarán el escenario.

• Por esos motores de la economía, la necesidad de capital humano es evidente, aspecto que según las encuestas sobre demanda ocupacional, se ha incrementado en los sectores más dinámicos entre los años 2013 y 2015. Mientras que en el 2013 estos demandaban 77 936 puestos, al presente año se requiere contar con 124 112 trabajadores

Fuente: Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo. Encuesta de Demanda Ocupacional: agosto-octubre 2014. 2015.


• En este marco de necesidades, el requerimiento de personal es liderado por el sector servicios (56 309), seguido por construcción (34 562) y comercio (23 069). Estos dos últimos son los que mejor remunerarían al ofrecer sueldos de S/. 3 856 y S/. 2 255.

• Las principales razones para la contratación son el incremento de demanda y apertura de nuevos mercados y los nuevos proyectos de inversión que se ejecutan con mayor incidencia en algunas regiones del país. En este escenario hay mayor requerimiento de personal en Lima (55%), Piura (10%) e Ica (9%).

• En cada uno de los rubros, las ocupaciones con mayor demanda son: personal de seguridad, agentes técnicos de ventas, profesionales de la informática, albañiles, técnicos en electricidad, ingenieros civiles, vendedores al por menor, técnicos en ingeniería mecánica, mineros de cantera, técnicos en metalurgia, entre otros. Es de resaltar que aproximadamente el 25% de los puestos requeridos estaría destinado a personas que cuenten con estudios de educación superior técnica o universitaria.

Gráfico N.° 03 Mapa del capital humano en el Perú 2013

• Al respecto, expertos apuntan que el motivo del problema no se relaciona exclusivamente con el número de profesionales que forman parte de la oferta, sino con la dificultad que tienen las empresas para contratar capital humano altamente calificado. En otras palabras, existe un desequilibrio en dos dimensiones: cantidad y calidad.

• En el desfase de cantidad, se consideran las brechas generadas por el mayor o menor número de profesionales en áreas especializadas. En relación a este primer problema, se observa un déficit de capital humano que esté formado en carreras vinculadas a gastronomía, agricultura, medicina, mecánica e ingeniería.

• Respecto al desfase de calidad, trascienden las dificultades de los empleadores para ubicar profesionales que reúnan los conocimientos o habilidades esperadas. Son factores que influyen:

• La desactualización de la metodología educativa en las instituciones de educación superior,

• La falta de infraestructura adecuada para la complementación del aprendizaje y • La falta de estandarización de criterios para las acreditaciones profesionales.

OFERTA Y DEMANDA PROFESIONALEscases de talento:

• La suma de las habilidades técnicas (duras) y las del lugar de trabajo (blandas) constituyen el talento. Según la encuesta del Grupo Manpower (2013), su presencia ha sido reportada como escasa en el país. Asimismo, 3 de cada 10 empleadores peruanos señalaron haber tenido dificultades para cubrir puestos de trabajo porque los postulantes no poseían las habilidades y competencias que buscaban. De hecho, esta carencia es muy frecuente en sectores como minería, construcción y metal mecánica, siendo los puestos más difíciles de cubrir los pertenecientes a técnicos especializados, ingenieros, especialistas en tecnologías de la información, ejecutivos y gerentes.

• Por su parte, LHH-DBM Perú agrega que en el año 2014 las empresas también percibieron dificultades para ubicar competencias blandas, especialmente en profesionales jóvenes. En un reporte realizado por dicha consultora, se describe que el 60% de los potenciales empleadores considera que los recién egresados de universidades o institutos no están debidamente preparados para un primer trabajo ya que, pese a contar con los conocimientos necesarios, no poseen las habilidades blandas necesarias para el puesto.

Gráfico N.° 04 Percepción de las empresas acerca del grado de desarrollo de habilidades

blandas de parte de los profesionales jóvenes

Fuente: LHH-DBM Perú. Estudio de las brechas perceptuales entre empleadores y estudiantes, sobre el ingreso al Mercado Laboral en el Perú. 2014.

Gráfico N.° 05 Distribución de emprendimientos por actividad económica y tipo de sector

Fuente: Perú Económico. Mapa de la Cultura Emprendedora en el Perú. 2014

Gráfico N.° 06Número de egresados respecto a becas otorgadas al 2014-II

Fuente: SIBEC 2014. Memoria Institucional del PRONABEC 2012 al 2014. Elaboración: Inserción Laboral Pronabec

GRÁFICO N° 9 PERÚ: PERSONAL REQUERIDO POR DEPARTAMENTOS, JULIO

2015 - JUNIO 2016

Fuente: MTPE - DGPE - Encuesta de Demanda Ocupacional, abril-julio 2015.Elaboración: MTPE - DGPE - Dirección de Investigación Socio Económico Laboral (DISEL).


• La actividad económica (ver las barras celestes del cuadro siguiente) que más emplea en el Perú es la agricultura (24,2%), seguida del comercio (18,9%), la manufactura (10,5%), transportes y comunicaciones (7,7%), restaurantes y hoteles (6,5%), construcción (5,9%), servicios gubernamentales (4,6%), entre otros.

• Las barras en azul están referidas a la riqueza del país (PBI). Vemos que no necesariamente los sectores que producen más riqueza (PBI) coinciden con los sectores que emplean a la mayor cantidad de gente. Por ejemplo, la minería, que otorga el 5,3% del PBI, solo emplea al 1,3% de los trabajadores. Se trata de un sector que no requiere mano de obra extensivamente, pues se utilizan sobre todo maquinarias, explosivos, etc. Sin embargo, hay sectores que demandan gran cantidad de mano de obra, como la agricultura, que representa el 8,1 del PBI y brinda trabajo a alrededor de la cuarta parte de la fuerza laboral del país (24,2%). Por otro lado, hay sectores en los que el PBI como la PEA son más armónicos entre sí. Es el caso del comercio (17% PBI y 18,9% de PEA) (ver cuadro siguiente).


• Como puede verse en el gráfico de abajo, el 2012, los trabajadores que culminaron una carrera universitaria ganan más que los que no lo culminaron o que los que no estudiaron alguna carrera. Los trabajadores que culminaron una carrera universitaria ganarían cinco veces el monto que percibe una persona sin nivel educativo en promedio. Además, una persona con educación técnica completa percibiría en promedio sustancialmente mayor remuneración que aquellos que solo realizaron secundaria. Estos datos nos advierten que las mejoras sustanciales de ingreso laboral se presentan al pasar del nivel educativo técnico al universitario (S/. 1.153 de diferencia), como puede verse en el gráfi co siguiente.

PERÚ 2007 - 2012: INGRESO LABORAL MENSUAL SEGÚN NIVEL EDUCATIVO

(Nuevos soles 2012)

MAPA DE POTENCIALIDADES SEGÚN DEPARTAMENTO

Fuente: ANR - Censo de Universidades 2010

Fuente: Ipsos Marketing, diciembre de 2013. Elaborado por Dindes-Senaju.

Fuente: Ipsos Marketing, diciembre de 2013. Elaborado por Dindes-Senaju.

DEMANDA LABORAL POR DEPARTAMENTOS

Fuente: INEI, Enaho (2013, segundo trimestre).Elaborado por Dindes y Senaju

CONCLUSIONES

Se logró conocer que los sectores servicios, industria, construcción y comercio son los que más requieren o demandan personal.

Se logró determinar que los departamentos de lima, la libertad, callao e Ica son los que más requieren personal.

Se determinó que hay una demanda satisfecha de 2’631500.00 trabajadores en el Perú

Se determinó que hay una brecha laboral de 862750 trabajadores Se determinó que existe un exceso de oferta de trabajadores de

1768750 trabajadores Existe una brecha laboral ya que no existe el talento en los trabajadores. Se determinó que para el año 2016 hay un promedio de egresados de

los programas de gobierno de 43148 egresados.

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