ESTUDIO DE CASO

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL

LIBERTADORINSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL

SUBDIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POST GRADO

INTEGRANTES:ESCOBAR, YELITZANEME, ENITHROJAS, AMELIATUTOR: MSC. ANTHONNY BRACHO

JUNIO, 2013

CASO DE:

MARÍA ELENA

RUIZ CASTELLANO

OBSERVACIÓN INDEPENDIENTE María, es una adolescente de doce(12) años, cursante

del segundo año de Media General.Ingresa al Colegio, para el año escolar 2012- 2013, con unas notas y comportamiento favorables, según su boletín de calificaciones.

Durante el primero y segundo lapso, mantiene sus buenas calificaciones y su buen comportamiento, según información de su docente guía, también nos manifestó la misma, que los docentes que le imparten las demás cátedras, la describen como una joven: colaboradora, participativa y muy responsable

Iniciando el tercer lapso, su rendimiento disminuye considerablemente, el cual es notorio, en todas las asignaturas, al mismo tiempo que su comportamiento es inadecuado dentro y fuera del aula, así mismo la docente guía manifestó, que los padres le han hecho saber, que esa conducta la refleja en su hogar

OBSERVACIÓN INDEPENDIENTE Por medio de entrevistas a la docente guía, a los

docentes que le imparten las demás cátedras, a la coordinadora de control estudios, la subdirectora académica, revisión directa del expediente de la estudiante y observación directa de las maestrantes en el aula y fuera de ella, se apuntaron varios registros anecdóticos semanales de un mes

ESTUDIO DEL CASO EN EL AULAPRIMERA SEMANA:

Día 16: al realizar la primera visita al aula, con la docente que imparte la asignatura de castellano, en un principio se mostro pasiva y tranquila, a mitad de la clase, la joven empieza a distraer a sus compañeros continuamente, muestra poco interés por el contenido, no toma apuntes y esta muy pendiente a que hora culmina la clase.

Día 22: En el segundo encuentro con la estudiante y la docente de manualidades, se pudo observar, la falta de interés y respeto hacia las instrucciones de trabajo, en esta actividad se disponían a elaborar el detalle para el día de la madre, la joven no cumplió con los materiales asignados para dicha actividad, por lo que le quedo, suficiente tiempo dentro del aula, para distraer a sus compañeros

ESTUDIO DEL CASO EN EL AULASEGUNDA SEMANA:

Día 24: Para este día, en la asignatura de educación artística, se presento el siguiente conflicto: La adolescente se mostró renuente a trabajar en grupo, tal y cual como la docente lo había pedido, solo se dedico, a dibujar caricaturas en el block, que no tenían nada que ver con el contenido programado. Lo que incito que la profesora la remitiera al departamento de control de estudios

Día 26: durante los ensayos del Festival Mariano, Realizado en el Teatro de la Institución, la adolescente en unión a un grupo pequeño, muestra irrespeto a estas actividades religiosas, para ella, todo le causaba gracia, entrando y saliendo del lugar con mucha frecuencia. Lo cual les trajo como consecuencia negativa, la no participación de su sección en dicho concurso.

ESTUDIO DEL CASO EN EL AULATERCERA SEMANA:

Día 02: En este día se observo la joven, sentada alrededor de un pasillo, situado cerca de la cantina escolar, pintándose las uñas, norma prohibida, dentro del reglamento interno de la institución, al acercarse el docente de guardia, para hacerle el llamado de atención, la joven estaba ya indispuesta, respondiéndole en forma grotesca, que ella ya sabia lo que le iba a decir, en ese instante, la orientadora de la institución se encontraba cerca, lo que hiso que interviniera entre ambas partes.

Día 06: nos encontrábamos en el laboratorio de informática, donde el docente dio sus instrucciones de trabajo, acerca del contenido, pues trabajarían con un documento en Excel, la estudiante lo menos que hiso fue trabajar en ello, solo se dedico a chatear por el facebook, lo que le causo a la estudiante una observación en la carpeta (diario de clase)

ANTECEDENTES DEL CASODATOS DE IDENTIFICACIÓN:

Nombre: M.E.R.C. Edad: 12 años Sexo: FEscolaridad: 2do año de Bachillerato

Es una adolescente muy respetuosa, amable, responsable, de contextura delgada, piel morena, cabello largo, negro lacio, ojos marrones, con pestañas alargadas, posee un léxico acorde con su edad y grado de instrucción, le agrada leer en sus tiempos libres, es buena estudiante, le gusta participar en las diferentes actividades culturales, religiosas y extra cátedras, se destaca en el modelaje, las asignaturas de manualidades, educación física y educación en valores, son de su agrado, acata las normativas establecidas, por los docentes. Se constato que sus calificaciones en el primero y segundo lapso, fueron excelentes.

ANTECEDENTES DEL CASODATOS FAMILIARES

Es la tercera hija de tres hermanos, padres casados, la mamá de la joven se desempeña como enfermera, trabaja en el hospital y en la clínica de la localidad, el papá es obrero en los taladros de guafita (La Victoria- Estado apure).Nació en San Cristóbal Estado Táchira.

DATOS SOCIO- ECONÓMICOS Sus padres, son propietarios de una fabrica de hielo en la localidad, pertenecen a la clase media alta, sus ingresos económicos se remontan a los 16.000Bsf, mensualmente, su condición de vivienda es buena, posee todos los servicios básicos, es propia, viven en el centro de la localidad, ambos tienen vehículo propio, además cuentan con una señora que les ayuda en los quehaceres del hogar.

SALUD DE LA JOVEN EN ESTUDIOEs una adolescente con buenas condiciones físicas, es alérgica a los olores fuertes, posee todas las vacunas indicadas por su pediatra, pues siempre la mamá estuvo al

ANTECEDENTES DEL CASOPendiente de sus citas con el mismo.

ESTUDIO DEL CASO DE MARÍA EN LA COMUNIDAD.

Es una adolescente que practica el voleibol, en el gimnasio de su comunidad, donde comparte con personas de varias edades. Según los entrenadores del modelaje y el voleibol, manifestaron que la joven, ha mostrado el desinterés por sus hobbies, asiste en el horario correspondiente, más no los practica.

RENDIMIENTO ESCOLAR:

En revisión del expediente de la joven, se observo que su rendimiento académico, era muy bueno, ocupando el primer lugar de posición en calificaciones, muy destacada por su comportamiento, y sus talentos, así lo demostró en el primer y segundo lapso.

ANTECEDENTES DEL CASORENDIMIENTO ESCOLAR: Iniciando el tercer lapso, se empieza a notar y observar, su desinterés y la apatía por los estudios, no cumple con actividades asignadas dentro del aula, así mismo como las que debe realizar en el hogar, esto causa gran preocupación a los docentes que le imparten las asignaturas, sus compañeros y compañeras de clase están muy sorprendidos por su bajo rendimiento escolar, y su comportamiento dentro y fuera de clase.

Al tener un conversatorio con la docente guía, la joven manifiesta que se siente sola, la falta de interés de los padres en acompañarla en las diversas actividades, donde ella se destaca, tanto en la institución como fuera de la misma, la ausencia de ambos ha restringido aquellos momentos donde lo principal era compartir en familia, las experiencias vividas de cada día.

Su tristeza se vio reflejada en el rostro, y la voz se entrecorta, la docente interviene y le hace saber,

ANTECEDENTES DEL CASO

En esta, los padres manifestaron lo siguiente:-Que la poca atención de ellos, hacia su hija se debe al cambio repentino de horario en sus trabajos - El padre, no atiende a sus hijos, en su tiempos libres, pues esta al pendiente de su negocio- Los momentos libres que son pocos, de la madre, los aprovecha para su descanso

ENTREVISTA CON LOS PADRES DE LA JOVEN MARÍA

que sus padres deben trabajar, pues cada día la situación económica se hace más difícil. Ella es consiente de lo que sucede a su alrededor, manifiesta que quiere que por lo menos le regalen un rato de su tiempo. Además sus padres tomaron la decisión de enviarla a casa de la abuela, en la ciudad de San Cristóbal, situación que lo causo molestia y rebeldía.

-Se ha generado frecuente discusiones, entre ellos (papa-mamá), porque el papá acostumbra a jugar domino e ingerir licor hasta altas horas de la noche, situación que no ocurría antes en el hogar. En algunos momentos la joven ha presenciado dichas discusiones - El papá de la joven le reclama a su esposa, constantemente la recarga de trabajo, situación que ha marcado desconfianza entre ellos.

ENTREVISTA CON LOS PADRES DE LA JOVEN MARÍA

- Dedicarle más tiempo a la adolescente- Interactuar fluidamente con la estudiante- Evitar las discusiones frente a la joven- Mantener frecuente comunicación con los docentes que les imparten las diferentes cátedras, en especial con el docente guía - Acompañar a la joven, a los ensayos y entrenamiento de las actividades que realiza, -La Institución debe formar, una escuela para padres - Visitar a un especialista de terapia familiar

RECOMENDACIONES A LOS PADRES UNA VEZ CULMINADA

LA ENTREVISTA

REFERENCIAS -La entrevista no es casual, sino que es una diálogo intencionado entre el entrevistado y el entrevistador, con el objetivo de recopilar información sobre la investigación, bajo una estructura particular de preguntas y respuestas. (Sampieri, Fernández y Batista) - Cuando hablamos de conducta, aludimos primeramente, a las actividades claras y evidentes observables por los demás: su caminar, hablar, su actividad cotidiana. Esta conducta se le denomina conducta evidente por ser externamente observable. (la-conducta-humana_1.html)

-La función de la educación es garantizar la capacidad de adaptación del sujeto a la sociedad, o lo que es lo mismo garantizar la reproducción de la sociedad, para esto, la escuela se constituye en la institución básica encargada de transmitir los saberes y las normas de la sociedad (Jean Piaget)

- El estudio de caso, es una estrategia de investigación dirigida, para comprender las dinámicas presentes en contextos singulares, la cual se trata del estudio de un caso o más, combinando distintos métodos, para la adquisición de evidencias cualitativas y cuantitativas con el fin de describir, verificar o generar una teoría (Martínez Carazo)

Registro Anecdótico N° 1ESTUDIANTE: MARÍA ELENA RUIZ CASTELLANO FECHA: 16-04-2013LUGAR OBSERVADO: ACTIVIDADES EN CLASE, CON LA ASIGNATURA DE CASTELLANO

Acontecimiento: Al asistir al salón de clase se evidencio, que la estudiante, mostró poca participación en las actividades exigidas por la docente, para el contenido programado para ese día

Interpretación: La docente de la asignatura, se muestra preocupada por la poca atención e interés de la estudiante a los contenidos programados, pues ya ha sucedido en otras oportunidades

Se sugiere: Que la docente de la asignatura, establezca un diálogo con la joven, en otras oportunidades la estudiante, no presentaba dicha conducta en lapsos anteriores

Registro Anecdótico N° 2ESTUDIANTE: MARÍA ELENA RUIZ CASTELLANO FECHA: 22-04-2013LUGAR OBSERVADO: SALÓN DE MANUALIDADES, ACTIVIDADES DE CLASE

Acontecimiento: Se observó que la joven, no llevo materiales de trabajo para lograr el contenido programado, por la docente de la asignatura

Interpretación: La docente de la asignatura, nota su irresponsabilidad por parte de la joven por no cumplir con los materiales asignados de trabajo

Se sugiere: Que la docente de la asignatura, acuda con la estudiante, al departamento de control de estudios, para formalizar una entrevista con el representante.

Registro Anecdótico N° 3ESTUDIANTE: MARÍA ELENA RUIZ CASTELLANO FECHA: 24-04-2013LUGAR OBSERVADO: SALÓN DE CLASE, ASIGANTURA DE ARTISTICA

Acontecimiento: Se evidencio, que la estudiante, no acato las normativas establecidas, por la docente de la asignatura, que era trabajar en grupo, se aisló, la estudiante a realizar, actividades fuera de lugar.

Interpretación: La docente al observar que la joven no acata sus recomendaciones de trabajo, la refiere al Departamento de control de estudios

Se sugiere: Que la docente de la asignatura, establezca una diálogo entre ella y la joven. Para conocer su desmotivación en dicha actividad

Registro Anecdótico N° 4ESTUDIANTE: MARÍA ELENA RUIZ CASTELLANO FECHA: 26-04-2013LUGAR OBSERVADO: TEATRO DE LA INSTITUCIÓN, CLASE DE EDUACIÓN EN VALORES

Acontecimiento: Se observó el irrespeto que la joven manifestó al momento de las instrucciones dadas por la religiosa, para la participación en el Festival Mariano, actividad a realizarse, por ser una Institución dirigidas por Hermanas Dominicas.

Interpretación: La Religiosa, tomando en consideración la conducta de la joven, les hace saber a la sección, que su participación en dicho evento, queda suspendida

Se sugiere: Que la religiosa de la Institución, convoque a los representantes de la joven a una reunión en compañía de la estudiante y docente guía.

Registro Anecdótico N° 5ESTUDIANTE: MARÍA ELENA RUIZ CASTELLANO FECHA: 02-05-2013LUGAR OBSERVADO: PASILLOS DE LA INSTITUCIÓN, HORA DE RECESO DE LOS ESTUDIANTES DE BACHILLERATO

Acontecimiento: La joven, viola una normativa dentro del reglamento de la Institución, como lo es pintarse las uñas dentro de la misma. Además muestra falta de respeto a la orientadora de la Institución en el momento del llamado de atención

Interpretación: La joven, quiere llamar la atención de sus demás compañeros, al incumplir una de las normativas establecidas dentro del Colegio, pues es el momento en que todos los jóvenes están en su receso

Se sugiere: Que la Orientadora de la Institución, establezca una reunión, con los docentes que le imparten asignaturas con la joven, incluyendo el guía, para luego tener una conversación con los padres de la joven

Registro Anecdótico N° 6ESTUDIANTE: MARÍA ELENA RUIZ CASTELLANO FECHA: 06-05-2013LUGAR OBSERVADO: LABORATORIO DE INFORMATICA, ACTIVIDAD DE CLASE

Acontecimiento: Se observó que la estudiante no desarrollo el contenido programado por el docente, se dedico a chatear por el facebook

Interpretación: Muestra poco interés, por el contenido programado para este día, lo que conllevo a una observación escrita por el docente, en su diario de clase

Se sugiere: Conversación con los padres de la estudiante, por parte de los docentes y directivos de la Institución, con la finalidad de buscar estrategias necesarias, para que la joven logre superar, esas deficiencias, que ha presentado en el último lapso

FICHA Integral de ObservaciónPlantel: Colegio “Santa Rosa de Lima” Dirección: Guasdualito- Distrito Especial Alto ApureDepartamento: Educación BachilleratoTutor: Msc Carmen de GuerreroCoordinador de la UBEAño: Segundo Sección: “A” Fecha: 16-04-2013

GeneralidadesDATOS PERSONALES:Apellidos y Nombres: María Elena Ruiz CastellanoFecha de Nacimiento: 14-05-2001 Sexo: F Edad: 12 añosLugar de Nacimiento: Centro clínico, San Cristóbal, estado TáchiraDirección de habitación: Calle Cedeño DATOS FAMILIARES:PadreNombres: Alfredo José Ruiz Mendoza Profesión: Técnico en perforación Horario de trabajo: en constante cambio MadreNombres: Roxana Castellano Rivera Profesión: Licenciada en enfermería Horario de trabajo: De acuerdo a las guardias Ingreso Familiar: Se remontan a los 16000bsfHermanos: Nombres: Rafael José Edad: 30 años estudia y trabaja Víctor Manuel Edad: 20 años estudia

Observaciones: Es la tercera de tres hermanos, única hembra

POR SU ATENCIÓN