1. 01/09/2014 ITZAM ENRQUEZ IGUEZ 1ESTILO CHICAGO / TURABIANFormato para textos de claseItzam Enrquez iguez

2. Estilo Chicago / TurabianITZAM ENRQUEZ IGUEZ 2 2010 by The University of Chicago 2010 by The University of Chicago01/09/2014 3. 01/09/2014 ITZAM ENRQUEZ IGUEZ 3EnfoquesChicago manuscritos escritoreseditoresTurabian artculos deinvestigacintesisdisertacionesinvestigadoresestudiantes 4. 01/09/2014 ITZAM ENRQUEZ IGUEZ 4Contenidospuntuacinredaccingramticadocumentacinformatoilustracionesargumentacinabreviaturas 5. 01/09/2014 ITZAM ENRQUEZ IGUEZ 5Esta presentacinFormato para textos de clase 6. 01/09/2014 ITZAM ENRQUEZ IGUEZ 6Nota aclaratoria Las siguientes especificaciones de formato estn basadasen el manual de Turabian (7.a ed.). En este, varios de losaspectos formales son dejados a criterio de los usuarios(con ciertas restricciones). Al respecto, para estapresentacin se tomaron en cuenta las indicacionessugeridas como primera opcin. 7. 01/09/2014 ITZAM ENRQUEZ IGUEZ 7GENERALIDADESEstilo Chicago: Textos de clase 8. 01/09/2014 ITZAM ENRQUEZ IGUEZ 8Hoja Tamao del papel: 8x11 9. 01/09/2014 ITZAM ENRQUEZ IGUEZ 9Mrgenes 1 (2.54 cm). 10. 01/09/2014 ITZAM ENRQUEZ IGUEZ 10LETRAEstilo Chicago: Textos de clase 11. 01/09/2014 ITZAM ENRQUEZ IGUEZ 11TipoTimes New RomanPalatino 12. 01/09/2014 ITZAM ENRQUEZ IGUEZ 12Tamao12puntosTexto generalBibliografaReferencias10 puntosCitasNotasTablas y figuras 13. 01/09/2014 ITZAM ENRQUEZ IGUEZ 13TtulosPRIMERNIVELCentrado, negritas o itlicas, mayscula inicial en la primera palabra delttulo, 14 puntos.Primer nivelSEGUNDONIVELCentrado, redondas, mayscula inicial en la primera palabra del ttulo, 13puntos, sin punto final.Segundo nivelTERCERNIVELAlineado a la izquierda, negritas o itlicas, mayscula inicial en la primerapalabra, 13 puntos, sin punto final.Tercer nivelCUARTONIVELAlineado a la izquierda, redondas, mayscula inicial en la primera palabra,13 puntos, sin punto final.Cuarto nivelQUINTONIVELAlineado a la izquierda, integrado al prrafo, negritas o itlicas, maysculainicial en la primera palabra, 12 puntos, punto y seguido.Quinto nivel. Texto 14. 01/09/2014 ITZAM ENRQUEZ IGUEZ 14SANGRAS E INTERLINEADOSEstilo Chicago: Textos de clase 15. 01/09/2014 ITZAM ENRQUEZ IGUEZ 15Texto general Sangra en primera lnea (usar la tecla Tab). [En el manual no seindica una cantidad determinada de espacios]. Interlineado doble. 16. 01/09/2014 ITZAM ENRQUEZ IGUEZ 16Citas en bloque El primer prrafo sin sangra. Prrafos subsiguientes con sangra en primera lnea. Interlineado sencillo. 17. 01/09/2014 ITZAM ENRQUEZ IGUEZ 17Notas al pie Sangra en primera lnea. Interlineado sencillo con rengln blanco entre tems. 18. 01/09/2014 ITZAM ENRQUEZ IGUEZ 18Notas al final Sangra en primera lnea. Interlineado sencillo con rengln blanco entre tems. 19. 01/09/2014 ITZAM ENRQUEZ IGUEZ 19Bibliografa/Referencias Sangra francesa. Interlineado sencillo con rengln blanco entre tems. 20. 01/09/2014 ITZAM ENRQUEZ IGUEZ 20NMEROS DE PGINAEstilo Chicago: Textos de clase 21. 01/09/2014 ITZAM ENRQUEZ IGUEZ 21Ubicacin En el encabezado: centrados o a la izquierda. 22. 01/09/2014 ITZAM ENRQUEZ IGUEZ 22Ubicacin En el pie de pgina: centrados. 23. 01/09/2014 ITZAM ENRQUEZ IGUEZ 23Datos adicionales Por ejemplo: Nombre del(de la) alumno(a). Fecha. Nombre de la tarea. 24. 01/09/2014 ITZAM ENRQUEZ IGUEZ 24PORTADAEstilo Chicago: Textos de clase 25. 01/09/2014 ITZAM ENRQUEZ IGUEZ 25PortadaTtulo Alineacin: centrado.Ubicacin: en la tercera parte superior de la hoja.Subttulo Colocar una coma detrs del ttulo y escribir el subttulo enel rengln siguiente.Datosdel autorUbicacin: varias lneas debajo del ttulo (en el manual nose especifica cuntas).Datos: nombre, curso, licenciatura, fecha [Datossolicitados por el docente]. 26. ITZAM ENRQUEZ IGUEZ 26Ttulo,SubttuloNombre(s) y apellido(s)MateriaLicenciaturaFecha14 puntos12 puntos01/09/2014 27. 01/09/2014 ITZAM ENRQUEZ IGUEZ 27Portada institucional (prioritaria) 28. 01/09/2014 ITZAM ENRQUEZ IGUEZ 28Referencias Turabian, Kate L. A Manual for Writers or Research Papers,Theses, and Dissertations: Chicago Style for Students andResearchers [versin digital]. 7.a ed. Chicago:University of Chicago Press, 2007. 29. 01/09/2014 ITZAM ENRQUEZ IGUEZ 29itzama.enriquez@gmail.com