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INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONALESCUELA SUPERIOR DE MEDICINA
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN I
TEACHER: GREGORIO GÓMEZ.
“DESCRIPTIVE AND COMPARATIVE SURVEY”
Team:Arcos Mauricio.Carbajal Sharon.Fernández Ana Laura.García Kristhy.Rivera Daniel.
Group: 3CM8. Deadline: September 27th, 2016.
ENCUESTA • Una encuesta es un conjunto de preguntas elaboradas por un grupo.
• Las personas a las que se les aplica el cuestionario son generalmente escogidas al azar.
• Tiene el propósito de colectar información para detectar la opinión publica respecto a un tema específico.
SURVEY • An survey is a set of questions made by a group, usually selected randomly, with the aim of collecting data to detect public opinion on a particular topic.
¿CÓMO HACER UNA ENCUESTA?
1. Identificar el problema
2. Formular un hipótesis
3. Establecer las variables.
4. Hacer las preguntas.
5. Aplicar la encuesta
6. Seleccionar la población a estudiar.
7. Distribución y recolección de datos.
8. Tabular los resultados.
9. Establecer los hallazgos.
10.Conclusiones.
HOW TO DO A INQUIRY?
• Identify the problem
• Formulate an hypothesis
• Establish variables
• Make the questions
• Try the survey
• Population to study
• Distribution and harvest
• Tabulate results
• Establish findings
• Conclusions
ENCUESTA• Nos permite obtener una amplia información de
fuentes primarias. Debemos siempre recordar proteger los derechos de las personas y de la sociedad.
• Existen diferentes maneras de realizar una encuesta, como: vía telefónica, de frente, por correo electrónico, o mediante aplicaciones.
• Contendrá preguntas en orden y estas preguntas pueden ser tanto abiertas como cerradas.
SURVEY• It allows to get wide information from primary
sources. When the surveys are made we should always protect the rights of the people and the society.
• There are different ways to make a survey, for example: bye telephone, face to face, by e-mail or using apps. It’ll contain questions in order and those questions could be open or close questions.
ENCUESTA DESCRIPTIVADescriptive Survey
ENCUESTA DESCRIPTIVA
• Es el paso previo en cualquier investigación mediante encuesta (provoca los “por qué”de la investigación explicativa).
DESCRIPTIVE SURVEY
•The descriptive survey is the preview step in any
investigation through surveys. (provide the “why” of the explanatory investigation.
ENCUESTA DESCRIPTIVA• Este tipo de encuestas tratan de reflejar o documenta las actitudes o condiciones que existen.
• Esto nos quiere decir que intenta descubrir en que situación podemos encontrar una población en particular en el momento en el que estamos realizando la encuesta.
DESCRIPTIVE SURVEY
• These surveys try to reflect or document the attitudes or conditions that exist. This means try to discover in what situation we can find a particular population in the moment that we are making the survey.
ENCUESTA DESCRIPTIVA
• Busca: Definir la realidad, examinar un fenómeno para caracterizarlo y/o para diferenciarlo de otro/s.
DESCRIPTIVE SURVEY •Define the reality, review the phenomenon to characterize and/or to distinguish from others.
ETAPAS DE LA ENCUESTA DESCRIPTIVA
- Definición teórica del fenómeno a estudiar y selección-definición de las variables del fenómeno a estudiar.
- Definir la población, con el fin de extraer una muestra de esta población.
- Selección de una muestra representativa que garantice la generalización de los resultados.
STAGES• Theoretical definition of the
phenomenon to study.
• Selection and establishment of the variables.
• Determine the population.
• Choose an example that guarantees the generalization of the results.
FENOMENO DE ESTUDIO
POBLACIÓN Y MUESTRA
ENCUESTA COMPARATIVAComparative Survey
ENCUESTA COMPARATIVA• Es una encuesta donde se intentan establecer las causas o factores de riesgo de determinados problemas.
• Esto se hace comparando dos o más grupos, algunos de los cuales experimentan el problema otros a los que no afecta.
COMPARATIVE SURVEY
• It tries to establish the reasons or risk factor of specific problems.
• The mentioned above is made comparing to or more groups, some of them will experience the problem and others the problem is not going to affect them.
CARACTERÍSTICAS DE LA ENCUESTA COMPARATIVA
• Observacional• Prospectiva o retrospectiva• Transversal• Comparativa
CHARACTERISTICS OF THE COMPARATIVE SURVEY
• Observational • Prospective o retrospective• Cross-sectional study • Comparative.
ENCUESTA RESTROPECTIVA COMPARATIVA.
RETROSPECTIVE COMPARATIVE SURVEY
ADVANTAGES DISADVANTAGES
1. Allows support or reject an hypothesis.2. Allows comparison of the prevalence of two or more populations.3. It is useful to prepare a study to test hypotheses.4. Its design and implementation is low cost.5. To control confounding factors.6. Serve for the study of diseases of low incidence.7 It is useful in comparing diagnostic methods.
1. Based on records to obtain information, it is of poor quality.
2. Do not allow to establish the relationship of temporality.
3. The representativeness you get is not good.
4. Allows measurements to eliminate subjectivity.
ENCUESTA PROSPECTIVA
COMPARATIVA. • La información es recolectada de acuerdo a los criterios de un investigador y con propósitos específicos de búsqueda, después es planeada.
PROSPECTIVE COMPARATIVE SURVEY
if the information is collected, according to the criteria of the researcher and for the specific purposes of research, after its planning.
ENCUESTA PROSPECTIVA COMPARATIVA
ENCUESTAS REPRESENTATIVAS
COMPARATIVAS. • Transversal: Las variables son medibles
en una sola ocasión, las características de un grupo o más grupos son medibles, sin intentar evaluar la evolución de estas unidades ahora.
• Comparativa: Estudio en el cual hay 2 o más poblaciones y donde se busca comparar las variables para contrastar una o más hipótesis centrales.
REPRESENTATIVE COMPARATIVE
SURVEYS
• Transversal: Variables are measure one time only; characteristics of one or more groups of units are measured, without trying to assess the evolution of these units now.
• Comparative: Study in which there are two or more population and where you want to compare some variables to contrast one or more central hypothesis.
BIBLIOGRAPHY
• Unknown author. (2010). Survey and questionnaire. Website recovered from: http://www.uco.es/zootecniaygestion/img/pictorex/16_11_28_7_encuestas.pdf, August 26th, 2016.
• http://sapp.uv.mx/univirtual/especialidadesmedicas/mi2/modulo1/docs/Dise%C3%B1osde...pdf