República Bolivariana de VenezuelaMinisterio del poder popular para la educación

Universidad “José Antonio Páez”San Diego – Estado Carabobo

Emotivo-Vivencial Tarea 7

Profesora: Alumnos: -ifigenia requena - Ashley Silva 26.350.299 - Delmo Hernández 26.835.559 - Blanca Sequeda 26.024.267 Sección: 202N1

Junio del 2016

Práctica 7: EMOTIVO VIVENCIAL

1. HÁBITOS DE COMPORTAMIENTO (4ptos.)

Deseo cambiar formas de ser y actuar que no me agraden o me crean problemas. ¿Cómo estás actuando y por qué? ¿Qué quieres cambiar? ¿Cómo lograrlo?

1. En los estudiosConsidero que en mi vida académica o estudios me va bien, pienso que actuó de la mejor manera, es decir estudio a tiempo, hago mis tareas y en soy responsable. Quisiera cambiar la manera en la que veo las cosas en sentido de que me preocupo mucho, ósea si no saco una calificación excelente o la calificación deseada, causa en mi vida una gran preocupación y pienso que eso no está bien. Ya que una mala nota no es una causa para echarse a morir sino, que después de esa existen otras oportunidades. 2. En la actividad diaria. Mi vida diaria es muy tranquila, vivo solo, un poco lejos de mi familia por motivos de estudio. Y considero que actuó de la mejor forma con mucha madurez, creyendo principalmente en mis responsabilidades. 4. En el ocio y diversiones.Considero que en la vida hay tiempo para todo incluso para divertirse, siempre trato de mantener una vida divertida. Y aprovechar mi tiempo libre “siendo libre” es decir, haciendo con libertad las cosas que me gustan, deportes, con amigos, etc.… Pero como ya lo dije anteriormente creo primeramente en mis responsabilidades.

2. AGRADOS Y DESAGRADOS (4ptos.)

Enuncia tus gustos y preferencias en las cosas de la vida cotidiana, su porque y su sentido, para “revivirlas” más intensamente ¿Cómo eliminar aquello que te desagrada y hace infeliz?

LO QUE MÁS ME GUSTA LO QUE MÁS ME DISGUSTA

1.1. De un trabajoEl sentido de superación, y el valor que tienen los trabajos. “Trabajar esforzadamente para vivir mejor”.

1.3. De mi vida diariaLo que más me disfruto en la vida diaria es la hora que le dedico al ejercicio, ya que es muy bueno para la salud y me gusta.

Lo que no me gusta de la mayoría de los trabajos es que las personas lo ven como una obligación, y considero que es algo sin sentido, es decir tengo que disfrutar mi trabajo haciendo lo que me gusta.

Lo que no me gusta o me desagrada es no poder hacer ejercicio por estar ocupado en otras responsabilidades como estar haciendo una tarea o estudiando por ejemplo.

2.1. De mi relación con otras personas

Considero que mi relación con las demás personas es buena, soy una persona muy amable y de buen trato. Lo que más me gusta es que siempre tengo un tema de conversación y se tratar con personas que no conozco.

En este caso no me desagrada esas personas que no pueden establecer un tema interesante de conversación. Y esas que no son amables con los que no conocen.

3. LAS EMOCIONES CREATIVAMENTE REPRESENTADAS (4ptos.)

Inventa un cuento, esboza un cuadro, haz un anuncio, escribe un pareado, inventa un slogan, elige o recrea un refrán, recoge sonidos o músicas.

PARA LLORAR PARA REIR PARA ECHAR ACORRER

1. Cuento

Una vez un niño le rayo el carro a su papa, fue y se lo conto:- Papa raye tu auto tienes que verlo.El padre furioso le dio un golpe al niño pero fue tan fuerte que lo mato al instante. Luego el padre se dirigió al carro y la frase que había escrito era “papa hoy es mi cumpleaños” el niño lo había escrito en el carro porque su papa le prestaba más atención al carro que a él.

Una vez la madre le dice a su hijo:- ¡Me ha dicho un pajarito que te drogas!Y el hijo le responde:- ¡La que se droga eres tú que hablas con pajaritos!

El coche arranca suavemente y pausadamente, el hombre empieza a escuchar voces que susurran algo que él no entiende, y oye jadeos y quejidos, pero no hay nadie dentro del coche. Mira hacia adelante, hacia la carretera y con horror se percata de que viene una curva... ¡Boom!

2. Cuadro/anuncio(collage/boceto)

ANUNCION

IMPORTANTE : “Muere

niño venezolano de

cáncer por falta de

medicinas”

4. LOS SENTIMIENTOS ASOCIADOS EN SÍMILES (4ptos.)

Asocia estos sentimientos a cosas o fenómenos de la naturaleza a sensaciones sensoriales (colorido. sonidos, olores, tacto, movimiento,...). El olor, sabor y color del amor, el sonido y tacto del odio, el paisaje y río del terror, etc. Dibújalos

SENTIMIENTOS SÍMILES DE LA NATURALEZA SÍMILES SENSORIALES

1.1. Amor

1.2. Ternura

Una perra dándole que comer a sus hijos a

pesar de que

le duela.

Dos animales recién nacidos.

Caricias.

El tacto de la felpa.

3.1. Miedo

3.2. Terror

La noche oscura.

Un bosque oscuro con árboles sin hojas,

frio y tenebroso.

La música de suspenso.

El grito de una niña siendo asustada.

4.1. Tristeza

4.2. Dolor

El olor de la lluvia. Ver el auto viejo de mi abuelo que murió.

Oír algo quebrarse. Pincharme con una aguja.

5.1. Alegría

5.2. Éxito

Un arcoíris.

Un lugar lleno de flores como si ellas

estuvieran teniendo una fiesta.

Una sonrisa

La mirada de orgullo de mi mama.

5.- LÍMITES AUTOIMPUESTOS: IMPOSIBLES POSIBLES O REALIZABLES (4ptos.)

Sin duda hay en la vida pensamientos e iniciativas ilusionantes y prometedoras; pero inmediatamente surge en tu mente un nubarrón negro que te bloquea, te hace sentir impotente y te inmoviliza. ¡Eso no es para mí! ¡Yo nunca lo conseguiré!. No puedes ni eres capaz por muchos motivos.Por el contrario demuéstrate a ti mismo que tienes muchas formas y recursos para lograr cosas que nunca has intentado en el trabajo, en los hobbies, en las relaciones,...

1. Yo puedo ser una persona a la que los demás vean con respeto, con buenas notas y sin límites.

2. Yo tengo capacidades y habilidades para triunfar en cómo cualquier cosa que desee ser, ya sea ingeniero, contador, abogado…

3. Yo tengo tiempo o lo buscaré para instruirme y aprender más de un idioma, para asi tener más campo cuando se trate de trabajo.

“El genio es una larga paciencia de trabajo mantenida”