Upload
fishandchips
View
153
Download
0
Embed Size (px)
DESCRIPTION
Ervaar hoe online tools resultaten opslaan en visualiseren voor meer gerichte en directe feedback. Ondervind hoe een gevarieerd digitaal aanbod aan tools meer kansen biedt voor niet-talige leerlingen. Zie en leer hoe een docentgestuurde instructie met kleine aanpassingen een dynamisch vraag&antwoord gesprek wordt waarbij alle leerlingen kunnen reageren. Dit alles als vertrekpunt om vooral zelf (met ondersteuning van de cursusleider en andere cursisten) op zoek te gaan naar toepassingen die passen bij u en uw lessen.
Citation preview
Digitale Didactiek voor betere participatie en motivatie
source: http://stthomasaquinasreunion.blogspot.nl/2010_06_01_archive.html
1957
Instructie (kort)
Q&A
toetsing
instructie
Docentgestuurd in de klas Massaproductie; chaos
Leerlinggestuurd overal
altijd ‘pauze/terugspoelen’
vraag en antwoord
random name picker; Freddy
samenwerken; met meerdere leerlingen in 1 document werken.
samenwerken; categoriseren
tweede scherm (bewaar vragen voor later)
vraag & antwoord met docent
Forum voor leerlingen
testing
Periodiek toetsen vs continu monitoren Officiële middelen Win-toetsen (moeilijk, maar volledig)
It’s Learning toetsen (laagdrempelig, maar beperkt, binnen de elo)
Veel leukere middelen.. Quiz excel (vervangt niet toets, maar misschien minder toetsen?)
Google Forms (laagdrempelig, volledig, lelijke layout)
Socrative (laagdrempelig, volledig, vragen zichtbaar op device, mooi)
Kahoot (laagdrempelig, beperkt, vragen alleen op digibord, enorm spannend!)
mentimeter (handig als er op school veel wifi-problemen zijn, zoekt contact per vraag)
video
Start je les met een quiz (weet je nog?) Eindig je les met een quiz (wat heb je geleerd?) Controleer huiswerk mbv een quiz
MEER 1-OP-1 ONDERWIJS INTRODUCING..
classdojo monitor en beloon gedrag
Aan de slag Kies 1 tool van de categorie Vraag en Antwoord of Toetsing en bedenk
een opdracht die je in de les kunt doen met behulp van deze tool.
In het laatste kwartier kiest Freddy er twee voor een demonstratie…
Vraag en Antwoord Toetsing
Pay it Forward (1-2-3-regel) Kies 1 tool, gebruik deze in de les, vraag feedback van de klas en deel je ervaring met 3 collega’s binnen 2 weken.
Academie Ben je geprikkeld, maar ging het te snel? Schrijf je in voor de cursus Digitale Didactiek bij de Academie.
Woensdag 10-11 16:30-20:00 Woensdag 11-2 16:30-20:00