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From Jennifer Stanchfield “Pick a post card”
Comunidades en crisis: Desarrollo a través del Aprendizaje Experiencial
[email protected]@gmail.com
Communities in crisis: Development through Experiential Education
Mapa
CONTEXTO…CONTEXT…
El AE es transversal durante el proceso…
Diagnóstico• Investigación Acción• Regresar los resultados a la
comunidad
Resultados• Detección de líderes comunitarios• Detección de necesidades
sentidas
Impacto• Social • Economico
Diagnosis• Action Research• Return results to the community
Outcomes – “Participemos por Cananea” • Community leaders• Community needs
Impact• Social • Economic
EE is transversal through the process…
La investigación accion apunta hacia las necesidades reales… Exhibición de dibujo de los niñosTalleres para mujeresAventuras para jóvenesSeminarios para líderes sociales
Children art exhibitWorkshops for womenYouth experiential adventuresLeader seminars
Action Research leads to real needs…
Resultados en acción… Actores /
Necesidades Jovenes Niños AdultosGrupos
Vulnerables
Salud •Decide tu futuro
•DivertiSano •Talleres DH •Grandparent´s day care
Recreación•Aventura Campestre•SkandalArte
•Cursos de verano
•Cine Itinerante
•Unidos
Infraestructura
•Remodelación instituciónes educativas
•Apoyo a primarias
•Remodielación Iglesia
•Casa Hogar
Results in action… Stakeholder
s /Needs
Youth Children Adults At risk groups
Health •Decide your future
•More than food… is life
•Community facilitators
•Grandparent´s day care
Leisure•Eco tourism•SkandalArte
•Tree of commitments•Global village
•Moving Movies
•Unidos
Infrastructure
•MS & HS remodeling
•LS remodeling and new facilities
•Church remodeling
•Children Shelter
Regresar los resultados… otra oportunidad para aprender
Incrementar el conocimiento
Compartir
Resultados
Conocimentos
Increasing Knowledge
Sharing
Results
Knowledge
Returning the results… another chance to learn
Cookie Challenge!
Factores clave enel proceso
Comunidad
Modelaje
Inmersión
Comuni-taria
Necesida-des de
los actores
Objetivos claros – realidad compleja
Pluralidad e
inclusión /
Multiples actores
Encontrar valores y
metas comunesCommunity
• Role Model• Community
inmersion• Stake holders
needs• Clear objectives
– complex reality• Plurality and
inclusion from multiple actors
• Find common grounds and goals
Lafarga´s (Corona) Theory
Shoe (not your own or from people in the room)
A piece of cheese A Halloween Object
See you in 5 min!
Zapato (ni tuyo ni de alguien de este salón)
Un trozo de queso Un objeto de Halloween
¡Nos vemos en 5 min!
Need
SatisfiedNeed
Unsatisfied
Outward
Inward
CreativeFr
ustra
tion
Crea tu propia postal,¿Que elementos concretos vas a aplicar al llegar a casa para el desarrollo de tu comunidad?Create your own postcard,What specific elements are you going to apply for your community development once you go back home?
Create your own post
card!
¡Crea tu propia
postal!
Take the model with you? PDI tomorrow!!!
[email protected]@gmail.com
Communities in crisis: Development through Experiential Education