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Aquí tenemos una presentación esquematizada de power point, muy util para el desarrollo de la educación en las aulas. Trata de un tema actual hoy en día, tal como la brecha digital y sus discrepancias y soluciones para evitrla. muy recomanables.
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BRECHA DIGITAL BRECHA DIGITAL
VSVS
INCLUSIÓN DIGITALINCLUSIÓN DIGITAL
Se esperaSe espera de Internet que: de Internet que:-Fortalezca los vínculos entre ciudadanos.-Fortalezca los vínculos entre ciudadanos.-Facilite nuevas formas de comunicación en lo -Facilite nuevas formas de comunicación en lo
público.público.-Amplifique oportunidades globalmente.-Amplifique oportunidades globalmente.-Etc.-Etc.RealmenteRealmente Internet: Internet:-Aumenta la distancia entre países (-Aumenta la distancia entre países (Brecha Brecha
DigitalDigital))-Proporciona un acceso lento a los países en vías de -Proporciona un acceso lento a los países en vías de
desarrollodesarrollo-favorece a los países más desarrollados-favorece a los países más desarrollados-Etc. -Etc. Y… ¡esto no es justo!Y… ¡esto no es justo!
Brechas digitalesBrechas digitalesCuestiones tecnológicas vinculadas al tema de género las iniciativas más destacadas se desplazan geográficamente en Asia y Áfricaen Asia y África“tercera edad”
una de cada diez personas tiene más de 60 años,
y para el año 2015 será una de cada tres.
Posturas sobre Brecha digital
2 posturas sobre brecha digital-Esforzarnos para superar las distancias tecnológicas.--Atender al factor tecnológico sin olvidar otras áreas como las educacionales o aquellas más puramente económicas, con lo que reducir la brecha digital deben vincularse a otros esfuerzos relativos al resto de brechas sociales.
Métodos de inclusiónMétodos de inclusión
Internet debe convertirse en una herramienta de desarrollo con un acceso garantizado para los grupos
sociales más débiles. la idea de la conectividad individual debe abandonarse Desarrollo de centros comunitarios o telecentros.La Corporación Encuentro ha llevado a cabo
una iniciativa destinada a la implementación de Telecentros en la comunidad de Peñaloén ( Chile ), En Ecuador, Intercom – Ecuanex ha desarrollado telecentros
Trabajar para crear programas destinados a proveer infraestructura de información y formación técnica para sus futuros usuarios . .Sacar provecho de las oportunidades que brindan las nuevas tecnologías. Internet tiene el potencial para empoderar a sus usuarios con nuevas habilidades, nuevas perspectivas, nuevas libertades e, incluso, nuevas voces.aquellos grupos que permanezcan lejos de las nuevas tecnologías continuarán estando desplazados en la periferia de la vida públicaPaíses que no desarrollen su infraestructura de telecomunicaciones sufrirán diversas penalidades, entre ellas la exclusión de la economía global y severas desventajas para sus bienes y servicios.
Pautas de futuro Mientras los estratos de población más adinerados se volverán más ricos en términos de información, aquellos más empobrecidos verán empeorar su situación
Una gran revolución de las tecnologías de la información y la comunicación en todo el mundo.
Mucho trabajo por hacer en los países en vías de desarrollo donde la voluntad para reducir el problema acaba de empezar. la inversión en tecnología no desembocará en mayores beneficios sociales, es
necesario un estímulo por parte del sector público para fomentar nuevas aplicaciones destinadas a la provisión de servicios educativos y sociales.
Referencias bibliográficasCARVIN, A. “Mind the Gap: The Digital divide as the Civil Rights Issue of the New Millenium” [ en línea ]. Enero/Febrero. 2000. [ consulta: 10 de mayo, 2003 ]. http://www.infotoday.com/MMSchools/Jan00/carvin.htm
CNET. “Society´S Digital Divide” [ en línea ]. 14 de marzo, 1997. http://news.com.com./2100-1023-278007.html [ consulta: 10 de mayo, 2003 ].
UIMONEN, P. “The Internet as a toll for social development” [ en línea ] . United Nations research Institute for Social Development. 1997.[ consulta: 5 de noviembre, 2002 ]. http://www.isoc.org/isoc/whatis/conferences/inet/97/proceedings/G4/G4_1.HTM