INTEGRANTES:Carvajal PatricioHolguin HumbertoLlerena AidePortero EdissonTorres Miguel

PROFESOR:Mgtr. Franklin Maldonado Brown

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ANTECEDENTES DE LA ANGRAGOGÍA

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Desarrollo histórico del término Andragogía

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FUENTES CIRCULARES DEL MODELO ANDRAGÓGICO

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Para una mejor comprensión del aprendizaje de adultos, según

MalcolmS. Knowles, presentamos:

Mapa conceptual

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AVANCES EN APRENDIZAJE DE ADULTOS

Perspectivas contemporáneas sobre el aprendizaje eficaz de los adultos

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Ideas, herramientas e investigaciones como apoyo de la andragogía en la práctica

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Características

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Los líderes creativos:

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T a x o n o m ía d e l a p r e n d iz a je :

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Conocimientos disciplinarios

(Saber)

Internalizar conocimientos (Saber

conocer)

Habilidades y destrezas técnicas

(Saber hacer)

Competencias sociales

(Saber convivir) Capacidades y conocimientos propios

del estudiante

LOGRO DE DESEMPEÑO

* * Estrategia Centrada en el estudiante

Docente como moderador y administrador de las experiencias de aprendizaje. Estudiante como sujeto principal de la práctica pedagógica. Técnicas didácticas:

Aprendizaje basado en problemas Método de proyectos Juego de roles y simulaciones Foros y debates Tutoriales y talleres en pequeños grupos

Clases expositivas Laboratorios y Trabajo de terreno Trabajo de Tesis

* Uso plataformas

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http://www.youtube.com/watch?v=RCaEbSSSP38&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=b9_nuLWlms4&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=j6RQyeXf3QQ&feature=related

Liks recomendados

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