www.baracskai.hu

A „MOOC”keresi a problémát

„Kell, hogy maradjunk néhányan, akik a látóhatár fürkészésére tanítják az embereket, erre tökéletesítik

az eszközeiket is, nem pedig arra, hogy egyre közelebbről szemléljék a végtelenül parányit.”

(Selye)

www.baracskai.hu

CFO: mi lesz, ha elhagynak bennünket azok, akiknek a képzésébe pénzt tettünk?

CIO: Mi lesz, ha itt maradnak azok, akiknek a képzésébe nem tettünk pénzt?

Sok pénzbe kell, hogy kerüljön,

Aminek nem szabad számolni ROI-t

www.baracskai.hu

Corporate University Summit – Paris 2012:

A probléma senkit sem érdekelt

www.baracskai.hu

Viktornak kitisztult a kép a problémáról

www.baracskai.hu

A megoldás mindenkit érdekel

…de mire jó a megoldás?

www.baracskai.hu

A csapból is MOOC folyik:

Az embereket olcsóbb kiküldeni az üzleti iskolákba egy kis "academic knowledge"-ra, mint azt behozni.

www.baracskai.hu

„Minden problémában benne van a megoldás, és ez fordítva is érvényes, minden megoldásban egy kicsit

benne van egy új probléma is” (Karl Popper)

(P=probléma, PM=puhatolódzó megoldás, MB=megoldásbedobás,

VER=verifikálás)

www.baracskai.hu

Viktornak 8000 diák után

kitisztult a kép a megoldásról

www.baracskai.hu

Van kellene

Pocsék tanár Sziporkázó tanár

Establishment Paradigmaváltás

Avítt könyv Friss tudás

Ez a változtatás

a MOOC érvényességi tartományán kívül van

www.baracskai.hu

A MOOC talán tud:

A törékeny tanításból antifragilis tanulást csinálni, ami meghozhatja a szenvedélyes tanulót

www.baracskai.hu

„A demarkáció problémája nem abban állt, hogy határt húzzon a tudomány és

a metafizika között, hanem inkább, hogy a tudományt elválassza az

áltudománytól” (Karl Popper)