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dirijido por Nacho Vigalondo
L.O: To narrate a story using sequencers
La fecha: lunes el uno de diciembreUn cortometraje
Para comenzar:
1 La taza de café
2 La tostada,
3 la mantequilla
4 la mermelada.
5 Cereales
6 Los churros
7 Zumo de naranja
8 Una ensaimada
9 un chocolate caliente
a
b
c
d
f g
h
i
¿Qué desyunas?¿Qué bebes?¿Qué comes?
gef
i
c
ah
db
Unscramble the words in red:
Todos los días yusanoed en la reíafacet de Luis a las 7. 35 de la mañana. Normalmente tomoun féca con leche y unosrosurch. En España por la mañana, por lo general, mebbeos café o chocolate teilenca y comemosalgo lcued, como tostadas con mermelada, ensaimadas o churros. ¿ Y tu? ¿Quéyasdunesa?
La respuestas:
Todos los días desayuno en la cafeteria de Luis a las 7. 35 de la mañana. Normalmente tomoun café con leche y unoschurros. En España por la mañana, por lo general, bebemos café o chocolate caliente y comemosalgo dulce, como tostadas con mermelada, ensaimadas o churros. ¿ Y tu? ¿Quédesayunas?
Hay…personajes Tiene lugar en…
Se trata de… Hay un ambiente…
doscinco
diez
la ciudad
el campo
una estación de tren
el supermercado
una cafetería
tensocómico
féliz
de terror
bueno
Un hombre locoel amor
El terrorismo
una amistaduna familia
umúsico famoso
tresun
muchos
Ordena las phrases:
Está muy confusa
Los clientes no la miran.
La mujer se sienta.
La mujer está feliz.
La mujer mira los clientes.
El camarero no contesa.
La mujer saca el periodico.
Una mujer entra en una cafeteria.
El camarero prepara una taza de café y unaensaimada.
Saluda al camarero.
Verbos- glossary
Mirar – to look atContestar – to answer
Sacar – to take outSaludar – to say hello
Ordena las phrases:
1. Una mujer entra en una cafeteria.
2. Saluda al camarero.
3. El camarero no contesa.
4. La mujer está feliz.
5. El camarero prepara una taza de café y unaensaimada.
6. La mujer se sienta.
7. La mujer saca el periodico
8. Está muy confusa
9. La mujer mira los clientes.
10. Los clientes no la miran.
Ordena las phrases:
Una mujer entra en una cafeteria.
Saluda al camarero.
El camarero no contesa.
La mujer está feliz.
El camarero prepara una taza de café y unaensaimada.
La mujer se sienta.
La mujer saca el periodico
Está muy confusa
La mujer mira los clientes.
Los clientes no la miran.
Ordena las phrases:
Una mujer entra en una cafeteria .
Saluda al camarero.
El camarero no contesta .
La mujer está feliz .
El camarero prepara una taza de café y unaensaimada.
La mujer se sienta.
La mujer saca el periodico .
Está muy confusa .
La mujer mira los clientes .
Los clientes no la miran.
Ordena las phrases:
Una mujer entra en una cafeteria.
Saluda al camarero.
El camarero no contesa.
La mujer está feliz.
El camarero prepara una taza de café y unaensaimada.
La mujer se sienta.
La mujer saca el periodico
Está muy confusa
La mujer mira los clientes.
Los clientes no la miran.
Sequencers:To make a narrative flow, we use sequencers and connectives:
Primero - firstAl final - at the endDespués - afterLuego - thenA continuación - after thatDespués de eso - after that
Trabaja con tu compañero. Escribe la narrativa.
Success criteria
• Aim to write 4+ sentences• Include sequencers• Include connectives• Say how the characters are
feeling• Give your opinion• Include extra details (he
appearance of the main characters)
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