20151201 learning shop_catalogue

Learning Shop | Магазин образования и образовательных услуг www.learning-shop.ru 2 декабря 2015 г.

стр. 1 из 85

КАТАЛОГ УЧЕБНЫХ КУРСОВ И ТРЕНИНГОВ

РАСПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ:

http://learning-shop.ru/index.php?route=product/category&path=66

ВАШ ЛИЧНЫЙ КАБИНЕТ:

http://learning-shop.ru/index.php?route=account/login

МЫ В СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЯХ:

www.facebook.com/learningshopru

http://vk.com/id282426107

http://my.mail.ru/mail/learningshopru/

plus.google.com/115074694211557191113/

Москва Мытищи Сочи Рязань Ярославль


стр. 2 из 85

ОГЛАВЛЕНИЕ ОЧНОЕ ОБУЧЕНИЕ .................................................................................................................................... 4

ДЛЯ БЮДЖЕТНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ......................................................................................................... 4

Государственное и муниципальное управление ................................................................................. 4

Информационная безопасность в деятельности государственных и муниципальных органов власти ....................................................................................................................................................... 8

Организация работы с персональными данными (ФЗ-152) ................................................................ 9

Проверки Росфиннадзора .................................................................................................................... 12

ДЛЯ ИТ-СПЕЦИАЛИСТОВ ....................................................................................................................... 15

Android. Основы разработки приложений на базе Android .............................................................. 15

Инсталляция и настройка серверов Dell ............................................................................................. 17

Инсталляция и настройка систем хранения данных Dell .................................................................. 18

Базовый курс по системам связи OpenScape Business ....................................................................... 19

Расширенный курс по системам связи OpenScape Business ............................................................. 20

VM Ware vSphere: Install, Configure, Manage (v.5.5) ........................................................................... 21

ДЛЯ МЕНЕДЖЕРОВ ПО ПРОДАЖАМ .................................................................................................... 23

Основы телефонных переговоров ....................................................................................................... 23

Как подготовиться и провести первую встречу с Заказчиком .......................................................... 24

Как написать резюме встречи или фиксация договоренностей ....................................................... 26

Как переводить договоренности в деньги и «закрывать» сделки ................................................... 27

Информационная поддержка продаж и ненавязчивый PR .............................................................. 28

ЗАЩИТА БИЗНЕСА.................................................................................................................................. 29

Рейдерство / Защита от противоправных поглощений ..................................................................... 29

Проверки / Как работать с проверяющими органами ...................................................................... 30

Порядок оформления акций и долей ................................................................................................. 31

Порядок оформления активов ............................................................................................................. 32

Превентивная защита бизнеса ............................................................................................................. 33

ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ ................................................................................................. 34

MobileIron. Безопасность корпоративных мобильных систем ......................................................... 34

Информационная безопасность в деятельности государственных и муниципальных органов власти ..................................................................................................................................................... 36

Обеспечение безопасности в базах данных (СУБД)........................................................................... 37

Организация работы с персональными данными (ФЗ-152) .............................................................. 39

Построение защищенных виртуальных сетей (ГОСТ-шифрование, S-Terra v.4.1) .......................... 42

Построение системы информационной безопасности в медицинском учреждении (для руководителей) ..................................................................................................................................... 44

Построение системы информационной безопасности в медицинском учреждении (для ИБ-специалистов) ........................................................................................................................................ 45

МЕДИАЦИЯ ............................................................................................................................................ 46

Медиация. Базовый курс ...................................................................................................................... 47

Медиация. Особенности применения медиации .............................................................................. 51

Медиация. Курс подготовки тренеров медиаторов .......................................................................... 56

ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ / ВЕБИНАРЫ ........................................................................................ 61

ДЛЯ БЮДЖЕТНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ......................................................................................................... 61

Государственное и муниципальное управление (дистанционная форма/вебинар) ..................... 61


стр. 3 из 85

ДЛЯ ИТ-СПЕЦИАЛИСТОВ ....................................................................................................................... 65

Сети для начинающих Cisco CCNA (дистанционная форма/вебинар) .............................................. 65

VM Ware vSphere: Install, Configure, Manage (v.5.5) (дистанционная форма/вебинар) ................. 67

ЗАЩИТА БИЗНЕСА.................................................................................................................................. 70

Защита бизнеса (дистанционная форма/вебинар) ............................................................................ 70

РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ ........................................................................................................................... 73

Основы эффективного обучения (дистанционная форма/вебинар) ................................................ 73

МАСТЕР-КЛАССЫ ................................................................................................................................... 75

Мастер-класс «Как открыть бизнес в России?» .................................................................................. 75

Мастер-класс «Защити свой бизнес» .................................................................................................. 78

КНИГИ И ПОСОБИЯ ................................................................................................................................ 79

Купля-продажа акций предприятий и организаций .......................................................................... 79

Типовые ошибки при регистрации и оформлении операций с недвижимостью предприятий и организаций ........................................................................................................................................... 81

Поваренная книга менеджера по развитию бизнеса ........................................................................ 83


стр. 4 из 85

ОЧНОЕ ОБУЧЕНИЕ

ДЛЯ БЮДЖЕТНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ

Государственное и муниципальное управление

Артикул (SKU): 2015-ls-gmu

Очная переподготовка специалистов, государ-ственных и муниципальных служащих по про-грамме «Государственное и муниципальное управление».

Программа рассчитана на получение новой компетенции, необходимой для профессио-нальной деятельности, и (или) повышение про-фессионального уровня в рамках имеющейся квалификации в объеме 256 учебных часов. По результатам прохождения переподготовки выдается Диплом о профессиональной пере-подготовке установленного образца. Цели и задачи учебного курса Данный курс предназначен для повышения ква-лификации на базе среднего и высшего профес-сионального образования:

служащих государственных органов субъ-ектов Российской Федерации;

служащих органов местного самоуправ-ления;

служащих государственных и муници-пальных учреждений, бюджетных органи-заций;

сотрудников институтов гражданского общества;

сотрудников организаций общественного сектора;

сотрудников некоммерческих организа-ций;

сотрудников и учащихся образовательных организаций и учреждений;

сотрудников иных организаций и их под-разделений по связям с государственны-ми органами власти и гражданами.

Целью учебного курса является получение теоре-тических знаний об устройстве и проблемах со-временного государственного и муниципального управления, а также практических навыков при-менения этих знаний.

84 210 рублей


стр. 5 из 85

Курс состоит из аудиторных лекционных и прак-тических занятий, а также может дополняться внеаудиторной самостоятельной работой обу-чающегося контингента по индивидуальным планам. Требования к уровню освоения курса По окончании учебного курса «Государственное и муниципальное управление» прошедшие пе-реподготовку должны обладать:

способностью свободно ориентировать-ся в правовой системе России;

умением готовить информационно-методические материалы по вопросам социально-экономического развития общества и деятельности органов вла-сти;

готовностью участвовать в реализации программ организационных изменений;

способностью к анализу, организации и планированию в области государствен-ного и муниципального управления;

умениями и готовностью формировать команды для решения поставленных за-дач;

уметь планировать мероприятия органа публичной власти в увязке с общей стра-тегией развития государства и региона;

Формы контроля Итоговый контроль. Для контроля полноты усвоения учебного курса предусмотрен зачет в форме тестирования. Текущий контроль. В течение обучения органи-зуются дискуссии по изучаемым темам и про-водятся опросы обучающихся по заданным во-просам в целях оценки усвоения отдельных со-ставляющих тематического плана учебного кур-са. Учебно-тематический план учебного курса:

Правовые основы государственного и муниципального управления

Система и механизмы государственного и муниципального управления

Государственная и муниципальная служба

Местное самоуправление в системе гос-ударственного устройства и обществе

Социальная система общества и соци-


стр. 6 из 85

альная политика государства

Выпускная работа Содержание учебного курса Тема 1. Правовые основы государственного и муниципального управления.

Конституционное право и конституцион-ное устройство РФ.

Уровни и ветви государственной власти, их функции и полномочия.

Политическая, судебная и избиратель-ная системы государственного устрой-ства РФ.

Административно-правовое регулирова-ние управленческой деятельности и ад-министративная ответственность долж-ностных лиц органов местного само-управления.

Гражданское право. Трудовое право Тема 2. Система и механизмы государственного и муниципального управления.

Территориальные основы государствен-ного устройства.

Бюджетная система и бюджетный про-цесс.

Налоговая система и налоговая полити-ка.

Административная реформа, стандарти-зация и регламентация в государствен-ном управлении.

Электронное правительство, электрон-ные услуги и информационное обще-ство.

Экономика социальной сферы

Федеральная контрактная система: со-ставление технического задания на то-вары, работы, услуги.

Государственные контролирующие ор-ганы: счетная палата, казначейство, ФСФН.

Коррупция и антикоррупционная поли-тика

Тема 3. Государственная и муниципальная служба.

Государственная и муниципальная гражданская служба: определение и нормативно-правовое регулирование.

Объекты, области и виды профессио-нальной деятельности государственного


стр. 7 из 85

и муниципального служащего.

Классификация должностей гражданских служащих, категории и группы. Классные чины гражданской службы.

Служебный контракт и его содержание.

Квалификационные требования к долж-ностям гражданской службы.

Конкурсные процедуры на занятие ва-кантных должностей.

Аттестация гражданских служащих; кад-ровый резерв гражданской службы.

Этика профессиональной деятельности и личные качества гражданского служаще-го.

Тема 4. Местное самоуправление в системе гос-ударственного устройства и обществе

Понятия «муниципального управления» и «местного самоуправления».

Теории и модели местного самоуправ-ления.

Нормативно-правовое регулирование местного самоуправления в РФ.

Двухуровневость муниципальной власти и типы муниципалитетов.

Вопросы местного значения и полномо-чия органов местного самоуправления.

Территориальные основы местного са-моуправления.

Тема 5. Социальная система общества и соци-альная политика государства.


стр. 8 из 85

Информационная безопасность в деятельности государственных и муници-пальных органов власти

Артикул (SKU) 2015-ls-ib-gov

Курс «Информационная безопасность в дея-тельности государственных и муниципальных органов власти» предназначен для сотрудников и специалистов органов государственной вла-сти, ведомств, муниципальных и городских об-разований, а так же организаций и предприя-тий, работающих с государственными органами. В курсе учтены ВСЕ дополнения и поправки! Цели обучения: Курс ставит своей целью предоставить возмож-ность представителям органов государственной и муниципальной власти повысить квалифика-цию в области обеспечения защиты ПДн и соот-ветствующей информации на основе изучения регламентирующих и правовых документов фе-деральных органов исполнительной власти в указанной сфере. Продолжительность обучения: Форма обучения: очно-дистанционная. Продолжительность обучения: 10 дней / 72 ча-са 36 академических часов (5 дней) с отрывом от производства и 36 часов - без отрыва от произ-водства. По окончании обучения слушателям выдает-ся Удостоверение о повышении квалификации. Состав курса:

Правовое и нормативно-методическое обеспечение информационной безопас-ности органов государственной власти.

Угрозы безопасности информации в ин-формационных системах органов госу-дарственной власти.

Основные требования и рекомендации по технической защите информации ограниченного доступа.

Обеспечение безопасности компьютер-ных систем и сетей.

Организация работ по защите информа-ции ограниченного доступа.

56 000 рублей


стр. 9 из 85

Организация работы с персональными данными (ФЗ-152)

Артикул (SKU): 2015 ls-fz152

Учебный курс «Организация работы с персо-нальными данными (ФЗ-152)» предназначен для руководителей организаций и предприятий с различной формой собственности, сотрудни-ков или должностных лиц структурных подраз-делений разного уровня, ответственных за ра-боту с персональными данными, а также специ-алистов кадровых и юридических служб и иных лиц, заинтересованных в изучении вопросов обработки персональных данных. В курсе учтены ВСЕ дополнения и поправки! Цели обучения: Курс ставит своей целью предоставить слушате-лям возможность совершенствования своих знаний в области обеспечения защиты ПДн и соответствующей информации на основе изуче-ния регламентирующих и правовых документов федеральных органов исполнительной власти, а также с учетом современной международной практики в указанной сфере. Продолжительность обучения: Форма обучения: очно/дистанционно. Продолжительность обучения: 10 дней / 72 ча-са 36 академических часов (5 дней) с отрывом от производства и 36 часов - без отрыва от произ-водства. По окончании обучения слушателям выдает-ся Удостоверение о повышении квалификации. Программа курса: Основные представления и понятия, получае-мые в процессе изучения Курса, относятся к сфере:

«персональных данных» с учетом дей-ствующего законодательства Российской Федерации и практике его применения в органах государственной власти, орга-низациях и предприятиях с различной формой собственности;

категорий, принципов и условий обра-ботки ПДн;

участников правоотношений в сфере ор-ганизации работы с ПДн;

56 000 рублей


стр. 10 из 85

контрольно-надзорных органов, их прав, обязанностей и полномочий;

регулирования вопросов защиты ПДн в различных сферах деятельности;

классификации, технической и крипто-графической защиты ПДн в информаци-онных системах персональных данных (ИСПДн);

защиты ПДн в процессе их обработки без использования средств автоматиза-ции;

ответственности за нарушение законо-дательства в области ПДн.

Знания, получаемые в процессе изучения Курса:

соотношения различных категорий кон-фиденциальной информации;

процедуры страхования информацион-ных рисков как одного из основных спо-собов возмещения материального ущерба в связи с нарушением конфи-денциальности информации;

особенности взаимодействия, обработ-ки и регулирования отношений в обла-сти ПДн в международном законода-тельстве;

Список нормативно-правовых документов и литературных источников, рекомендуемый слушателям для ознакомления, приводится в основном разделе Курса, включая направ-ления и вопросы: информационной безопасности; обработки ПДн и технической защиты

информации; лицензирования деятельности по техни-

ческой защите информации; взаимодействия с федеральными Упол-

номоченными органами; нормативно-правовых и методических

документов регуляторов; нормативно-правовой базы по смежным

направлениям; ответственности за нарушение соответ-

ствующего законодательства. возможности осуществления обработки

ПДн в организации без уведомления Уполномоченного органа;

специфика проверок контрольно-надзорных органов в сфере ПДн данных;

особенности регулирования защиты ПДн


стр. 11 из 85

в трудовых правоотношениях; угрозы безопасности ПДн.

Навыки, получаемые в процессе изучения Кур-са:

регулирование правоотношений в сфере взаимодействия с ПДн, ориентирован-ное на действующее законодательство;

выделение ПДн из иных категорий кон-фиденциальной информации;

составление уведомления об обработке ПДн;

определение категории обрабатывае-мых ПДн;

определение класса ИСПДн;

оценка актуальности угроз безопасно-сти;

подготовка нормативно-распорядительных документов в орга-низациях и предприятиях с различной формой собственности в целях выпол-нения требований Федерального закона от 27 июля 2006 года № 152-ФЗ «О пер-сональных данных» и с учетом необхо-димости принятия организационных мер защиты ПДн от неправомерных действий.


стр. 12 из 85

Проверки Росфиннадзора

Артикул (SKU): 2015-ls-rosfin

Курс разработан для специалистов предприятий с государственным участием, получающих государ-ственное финансирование и субсидии. Курс предназначен для:

Руководителей бюджетных Учреждений (Государственных, муниципальных, полу-чающих субсидии из бюджетов, а также для иных учреждений, расходование средств которых регулируется бюджет-ным законодательством).

Главных бухгалтеров, ведущих бухгалте-ров бюджетных учреждений.

Руководителей юридической службы бюджетных учреждений.

Руководителей отделов кадров бюджет-ных учреждений.

Специалистов по гос. закупкам бюджет-ных учреждений.

Сотрудников службы безопасности бюд-жетных учреждений.

Курс ведет практикующий юрист, кандидат юри-дических наук со стажем судебной работы более 15 лет. За последние 10 лет проведено более 40 судебных процессов по оспариванию действий Росфиннадзора с положительным для Учрежде-ний итогом. Коэффициент результативности – 86%. По результатам судебных процессов учре-ждения не только восстановили свою репутацию в глазах Главного распорядителя бюджетных средств (субсидий), но и отстояли правомерность расходования средств на сумму более 120 млн. руб. Продолжительность курса: 1 день / 8 академиче-ских часов. Программа курса «Проверки Росфиннадзора»: БЛОК 1. Подготовка к проверке 1.1 Анализ платежей на предмет нецелевого использования средств. 1.2 Анализ локальных нормативных актов на предмет наличия оснований для осуществления платежей. БЛОК 2. Уголовные риски руководства Учрежде-ния.

10 000 рублей


стр. 13 из 85

2.1 Виды рисков руководителя (и главного бух-галтера) Учреждения. 2.2 Способы устранения уголовных рисков в пе-риод проверки. 2.3 Работа с правоохранительными органами. 2.4 Административные риски, в период провер-ки и по окончании проверки. БЛОК 3. Полномочия Федеральной службы Фи-нансово-бюджетного надзора. 3.1. Действие Административного регламента. 3.2. Бюджетное законодательство, из чего оно состоит. 3.3. Судебная практика применения бюджетного законодательства. БЛОК 4. Порядок проведения проверки/ревизии Федеральной службой Финансово-бюджетного надзора. 4.1. Согласование Плана проверки • Уровень проверки, закрепление, согласование. • Программа проверки. • Сроки проверки. • Уполномоченные лица. 4.2. Уведомление о проверке. 4.3. Выход на проверку: • Документы, которые обязаны предъявить со-трудники ФСФБН. • Последствия не соблюдения процедуры. 4.4. Требования ФСФБН в период проверки: • Законные требования. • Требования, не соответствующие Администра-тивному регламенту. 4.5. Продление проверки: • Основания продления проверки. • Полномочия на продление проверки. • Сроки продления проверки. 4.6. Результаты проверки: • Сроки предъявления Акта. • Порядок подачи возражений на Акт проверки. • Последствия не предъявления Акта в установ-ленный срок. 4.7. Порядок и сроки направления Предписания и Представления в Учреждение. БЛОК 5. Оспаривание результатов проверки: 5.1. Основания для оспаривания результатов про-верки. 5.2. Приостановление действия Предписания и Представления. 5.3. Тактика и стратегия ведения судебного дела.


стр. 14 из 85

В рамках данного курса Вы получите исчерпыва-ющую информацию по вопросам: как взаимодей-ствовать с проверяющими органами, как пра-вильно подготовиться к проверке, на основании чего отстаивать свою позицию, а также о перспек-тивах судебного оспаривания действий сотрудни-ков ФС ФБН РФ.


стр. 15 из 85

ДЛЯ ИТ-СПЕЦИАЛИСТОВ

Android. Основы разработки приложений на базе Android

Артикул (SKU): 2015-ls-and-basic

Курс «Основы разработки приложений на базе Android» посвящен разработке приложений на платформе Android с использованием Android software development kit (SDK) и структуры про-грамм (framework) приложений. Примеры рас-сматриваются с использованием среды Eclipse IDE, которая осуществляет доступ к инструмен-там Android SDK. Курс знакомит с демонстраци-онными проектами, каждый из которых содер-жит функции и механизмы, предоставляемые платформой Android. В программе курса преду-смотрено изучение как основных компонентов, так и дополнительных возможностей и инстру-ментов для профессиональной разработки Android-приложений. Успешное окончание обучения по программе данного курса позволит специалистам: • знать структуру приложений в Android и опре-делять их жизненный цикл; • знать структуру манифеста и внешних ресур-сов, «Точки Активности» (Activity) и их жизнен-ный цикл; • создавать пользовательский интерфейс с по-мощью разметки и «Представлений» (Views); • выполнять различные действия и обменивать-ся сообщениями между программными компо-нентами с помощью механизма «Намерений» (Intents); • хранить информацию и совместно использо-вать её в файлах и в базах данных; • обмениваться информацией с помощью Ис-точников данных (Content Providers). Продолжительность курса: 5 дней / 40 часов. Необходимая подготовка: • уверенный пользователь персонального ком-пьютера; • понимание основ программирования. Содержание курса: 1. Введение в язык Java. 2. Объектно-ориентированное программирова-ние.

50 000 рублей


стр. 16 из 85

3. Отдельные аспекты Java. 4. Введение в создание Android проекта в среде разработки Eclipse. 5. Инструменты Android SDK и класс Activity. 6. Компоненты типа ListActivity и ListView 7. Намерения (Intents) и Фильтры намерений (Intent filters) 8. Пользовательские Представления 9. Диалоги и Тосты 10. Дополнительные возможности пользова-тельских интерфейсов - меню опций, кон-текстные меню и WebView. 11. Постоянное хранение данных в Android при-ложениях. 12. Постоянное хранение данных в Android при-ложениях с использованием баз SQLite 13. Уведомления в Android


стр. 17 из 85

Инсталляция и настройка серверов Dell

Артикул (SKU): 2015-tr-dell-blades

Курс «Инсталляция и настройка серверов Dell / Dell Blades» предназначен для пользователей, специалистов и администраторов, обслужива-ющих сервера и системы хранения данных. Продолжительность: 2 дня / 16 часов. Курс читается на реальном оборудовании. Содержание курса:

Общие характеристики Power Edge M1000e.

Инсталляция Power Edge M1000e.

Обзор серверов M-серии.

Изучение Power Edge M1000e Chassis Management Controller.

Изучение модуля Power Edge M1000e iKVM.

Изучение модуля iDRAC (Integrated Dell Remote Access Controller).

Изучение модулей ввода\вывода Power Edge M1000e.

Изучение iSCSI.

Изучение EqualLogic for Blades.

Лабораторные работы по настройке оборудования.

30 000 рублей


стр. 18 из 85

Инсталляция и настройка систем хранения данных Dell

Артикул (SKU): 2015-tr-de l-eql

Курс «Инсталляция и настройка систем хране-ния данных Dell / Dell EQL» предназначен для пользователей, специалистов и администрато-ров, обслуживающих сервера и системы хране-ния данных. Продолжительность: 3 дня / 24 часов. Содержание курса:

Обзор решений и продуктов на базе Dell EqualLogic.

Основы конфигурирования массивов на базе PS Series.

Изучение архитектуры PS Series Storage.

Изучение интерфейсов управления PS Series Storage.

Обновление базового ПО для PS Series Stor-age.

Обзор технологий Gigabit Ethernet, TCP/IPи iSCSI.

Изучение работы предзагрузчика операци-онных систем.

Изучение работы с приложением SAN Headquarters monitor.

Создание снапшотов и репликации данных.

Создание клонов и тонких клонов.

Работа с группами и пулами, балансировка нагрузки.

Изучение работы с приложением Host Inte-gration Tool.

Разрешение проблем при работе с PS Series Storage.

Лабораторные работы по настройке обору-дования.

45 000 рублей


стр. 19 из 85

Базовый курс по системам связи OpenScape Business

Артикул (SKU): 2015-unify-starter

Предметом курса является изучение основ про-граммирования систем OpenScape Business. Целевая группа: Инженеры связи, эксплуатирую-щие УАТС OpenScape Business, сетевые админи-страторы. Продолжительность курса: 5 дней / 40 часов. По окончании курса участник cможет:

устанавливать и конфигурировать комму-никационные платформы OpenScape Business

устанавливать и использовать оконечное ISDN и IP оборудование

обслуживать UC-приложения OpenScape Business

программировать основные функции OpenScape Business

будет иметь знания по основным эксплуа-тационным процедурам

Уровень предварительной подготовки

Знание основ цифровой телефонии Знание Windows XP/7 Базовые знания в области LAN и IP техно-

логий Базовые знания в области VoIP

Содержание

System overview of OpenScape Business o Feature overview o System features

Station features UC features License concept Installation and system start up Software update concept

o System and UC components Backup and Restore System and UC components UC overview Smart Voicemail

o User voicemail, Auto-Attendant UC Smart applications myPortal for Mobile / Tablet UC Suite

o UC Suite Basic features

61 250 рублей


стр. 20 из 85

Расширенный курс по системам связи OpenScape Business

Артикул (SKU): 2015-unify-adv

Предметом курса является изучение расширен-ных функций систем OpenScape Business. Целевая группа: Инженеры связи, эксплуатирую-щие УАТС OpenScape Business, сетевые админи-страторы Продолжительность курса: 5 дней / 40 часов. По окончании курса участник cможет:

устанавливать и конфигурировать комму-никационные платформы OpenScape Business

устанавливать и использовать оконечное ISDN и IP оборудование

устанавливать и конфигурировать UC-приложения OpenScape Business

программировать расширенные функции OpenScape Business

будет иметь знания по расширенным экс-плуатационным процедурам

Уровень предварительной подготовки:

Знание основ цифровой телефонии Знание Windows XP/7 Базовые знания в области LAN и IP техно-

логий Базовые знания в области VoIP

Содержание:

Overview of Features o System and station features o UC features and Licensing Concept

Installation and system start up Software Update concept Backup and Restore UC applications

o UC Basic and Advanced features Serviceability

61 250 рублей


стр. 21 из 85

VMWare vSphere: Install, Configure, Manage (v.5.5)

Артикул (SKU): 2015-ls-vmware

Практический курс «VMware vSphere: Install, Configure, Manage» посвящен установке, настройке, управлению и администрирова-нию VMware VSphere, лучшей в отрасли платформе виртуализации для облачных инфраструктур. Курс базируется на изучении гипервизора VMware ESXi 5.5 и VMware VCENTER Server 5.5. Слушателям, прошедшим обучение по курсу «VMware vSphere: Install, Configure, Manage [V5.5]», предоставляется возможность сдать сертификационный экзамен VMware Certified Professional 5. Что нужно для того, чтобы стать сертифици-рованным специалистом VMware? 1. Пройти обучение по курсу VMware vSphere: Install, Configure, Manage [V5.5]. 2. Получить практический опыт работы с VMware VSphere 5. 3. Сдать экзамен VCP5. После обучения вы сможете:

Установить и настроить vCenter Server.

Установить и настроить компоненты vCenter Server.

Настраивать и управлять сетевыми подключениями ESXi, а также систе-мой хранения данных, используя vCenter Server.

Создавать, управлять и проводить миграцию виртуальных машин.

Управлять привилегиями пользова-телей.

Отслеживать используемые ресурсы с помощью vCenter Server.

Обеспечивать масштабируемость с помощью vCenter Server.

Используя VMware vCenter Update Manager, устанавливать обновления на ESXi.

Обеспечивать отказоустойчивость и

58 000 рублей


стр. 22 из 85

защиту данных. Обучение по курсу VMware vSphere: Install, Configure, Manage [V5.5] включает в себя:

Лекции по курсу VMware vSphere: Install, Configure, Manage [V5.5] на русском языке

Учебные материалы VMware vSphere: Install, Configure, Manage [V5.5] на английском языке

Доступ к лабораторному оборудова-нию

Средства онлайн тестирования и проверки успеваемости

Сертификация:

Курс готовит к сертификации VMware Certified Professional 5 (VCP5).

Возможность получить 70% скидку для сдачи экзамена.

Продолжительность обучения: 5 дней / 40 часов. Программа обучения:

Введение в виртуализацию VMware. Создание виртуальных машин. VMware vCenter Server. Настройка и управление сетью в вир-

туальной инфраструктуре. Настройка и управление хранением

данных. Управление виртуальными машина-

ми. Защита данных. Управление доступом. Управление и мониторинг ресурсов. Высокая доступность и отказоустой-

чивость. Масштабируемость. Управление обновлениями. Установка компонентов VMware

vSphere 5.


стр. 23 из 85

ДЛЯ МЕНЕДЖЕРОВ ПО ПРОДАЖАМ

Основы телефонных переговоров

Артикул (SKU): 2015-ls-sale-telephon-meeting

Учебный практический курс «Основы теле-фонных переговоров» предназначен:

менеджеров по продажам, собственников малых и средних

предприятий, предпринимателей, менеджеров pre-sale, менеджеров по развитию бизнеса, иных специалистов, чей доход

напрямую связан с ростом, развити-ем и увеличением продаж по како-му-либо направлению.

Продолжительность: 1 день / 8 часов. Получаемые знания и навыки:

научиться правильно определять цель телефонного звонка,

как подготовиться к телефонному звонку,

как и что говорить по телефону, как «проходить» секретаря, как договариваться о встрече.

10 000 рублей


стр. 24 из 85

Как подготовиться и провести первую встречу с Заказчиком

Артикул (SKU): 2015-ls-sale-first-meeting

Учебный курс «Как подготовиться и прове-сти первую встречу с Заказчиком» предна-значен для:

менеджеров по продажам, предпринимателей, менеджеров pre-sale, собственников компаний, руководителей, начальников отделов, иных специалистов, принимающих

участие в продажах. Продолжительность: 6 занятий по 4 акаде-мических часа. Получаемые знания и навыки:

Как подготовиться к первой встрече. Где искать и как находить информа-

цию для первой встречи. Как определить цель встречи. Как делить время на первой встрече, Как переходить от одной части пере-

говоров к другой, Как подводить промежуточные итоги

и получать обязательства. Какие типы и группы вопросов бы-

вают. В какой последовательности их задавать и как правильно строить фразу. Рассматривается список во-просов, которые можно взять за ос-нову.

Как в беседе выяснить структуру принятия решения, структуру заку-пок, корпоративные стандарты, предпочтения Заказчика и пр.

Какие выводы следуют из каждого заданного вопроса.

Программа обучения: Учебный курс состоит из теоретического за-нятия и цикла практических ситуационных бизнес-игр. К каждому занятию обучаемым необходи-мо будет готовить домашнее задание по

24 000 рублей


стр. 25 из 85

имеющимся у него в разработке клиентам. Игровые ситуации имеют следующую об-щую структуру: Отрабатывается первая встреча. Игра проходит по форме 3х3. Одна сторона (Продавцы: менеджер по продажам, его руководитель и технический специалист) на основе вводной информации назначила первую встречу и ее задача выжать макси-мум из нее и добиться определенных обя-зательств от другой стороны (Заказчика: представители Заказчика предлагаются ве-дущим). Игра регламентирована по времени. После каждого занятия идет его обсужде-ние и проводится «разбор полетов». Игры проводятся в разных режимах от ло-яльного отношения до жесткого прессинга со стороны Заказчика.


стр. 26 из 85

Как написать резюме встречи или фиксация договоренностей

Артикул (SKU): 2015-ls-followup-meeting

Учебный курс «Как написать резюме встре-чи или фиксация договоренностей» предна-значен для:

собственников малых и средних предприятий,

менеджеров по продажам, предпринимателей, менеджеров pre-sale, менеджеров по развитию бизнеса, иных специалистов, чей доход


Продолжительность: 1 день / 8 часов. Содержание курса:

Зачем писать резюме встречи. Как написать резюме встречи. Как закрепить и реализовать догово-

ренности и результаты встреч. Учимся записывать результаты

встречи правильно и получать пись-менное подтверждение договорен-ностей.

10 000 рублей


стр. 27 из 85

Как переводить договоренности в деньги и «закрывать» сделки

Артикул (SKU): 2015-ls-sale-price

Учебный курс «Как переводить договорен-ности в деньги и закрывать сделки» предна-значен для:





Как фиксировать договоренности. Как обосновывать и отстаивать цену. Как переводить договоренности в

счета на оплату. Использование финансовых инстру-

ментов при продажах.

10 000 рублей


стр. 28 из 85

Информационная поддержка продаж и ненавязчивый PR

Артикул (SKU): 2015-ls-sale-pr

Учебный курс «Информационная поддерж-ка продаж и ненавязчивый PR» предназна-чен для:



напрямую связан с ростом, развити-ем и увеличением продаж.


Что такое информационная под-держка продаж.

Как донести информацию. По шагам: от информирования к

продажам. Классические ошибки информаци-

онной пост-продажной поддержки.

10 000 рублей


стр. 29 из 85

ЗАЩИТА БИЗНЕСА

Рейдерство / Защита от противоправных поглощений

Артикул (SKU): 2015-ls-raid01

Цикл: «Защита бизнеса». Модуль «Рейдерство / Защита от противоправных поглощений» пред-назначен для: собственников бизнеса, руково-дителей и топ-менеджмента компаний любых организационно-правовых форм. Продолжительность: 1 день / 8 часов. Содержание модуля:

Первые признаки захвата. Как распознать планы поглотителей. Звонки акционерам. Участившиеся проверки. «Корреспонденты» на территории ком-

пании. Предложения сдать в аренду помеще-

ния от различных агентств. Запрос в ИФНС от неизвестных лиц о

выдаче Выписки из ЕГРЮЛ и действую-щей редакции устава.

Запрос в регистратор – получение дан-ных о миноритарных акционерах.

Запрос в общество о предоставлении учредительных документов от одного из акционеров (участников).

«Пустые» письма. Судебные иски от «незнакомых» креди-

торов, региональные решения. Наложение арестов на недвижимость и

акции. Появление «нового директора» или

«новых участников», а также смена юридического адреса компании.

10 000 рублей


стр. 30 из 85

Проверки / Как работать с проверяющими органами


Цикл: «Защита бизнеса». Модуль «Проверки / Как работать с проверяющими органами» пред-назначен для: собственников бизнеса; руково-дителей и топ-менеджмента компаний любых организационно-правовых форм. Продолжительность: 1 день / 8 часов. Содержание модуля:

Обзор законодательства в сфере реали-зации контрольно-надзорных полномо-чий органов власти.

Разграничение полномочий. Основные права и обязанности сторон контрольно-надзорных отношений.

Порядок действий субъектов малого и среднего предпринимательства при проведении мероприятий по контролю и надзору.

Типичные нарушения законодательства и их квалификация (обзор администра-тивной ответственности предпринима-теля).

Последствия проверок: Предписание, Представление, возбуждение дела об административном правонарушении, проведение административного рассле-дования, составление Протокола, рас-смотрение дела и вынесение Постанов-ления по делу об административном правонарушении.

Административная и судебная защита интересов субъекта предприниматель-ской деятельности.

Обжалование результатов проверки.

10 000 рублей


стр. 31 из 85

Порядок оформления акций и долей


Цикл: «Защита бизнеса». Модуль «Порядок оформления акций и долей» предназначен для: собственников бизнеса; руководителей и топ-менеджмента компаний любых организацион-но-правовых форм. Продолжительность: 1 день / 8 часов. Содержание модуля:

Основания приобретения акций теку-щими акционерами.

Цепочка приобретения акций от перво-начальных акционеров до текущих.

Наличие всех необходимых документов. Передача акций в номинальное держа-

ние депозитарию. Работа с регистратором общества. Консолидация пакета акций. Обременение акций доверительным

управлением. Судебное закрепление, арест.

10 000 рублей


стр. 32 из 85

Порядок оформления активов


Цикл: «Защита бизнеса». Модуль «Порядок оформления активов» предназначен для: соб-ственников бизнеса; руководителей и топ-менеджмента компаний любых организацион-но-правовых форм. Продолжительность: 1 день / 8 часов. Содержание модуля:

Оценка текущей ситуации. Блокировка нецелевого использования

активов и ресурсов. Информационный контроль. Контроль передвижения активов и пер-

сонала. Административный ресурс. Первые шаги защиты: блокировки, пре-

вентивные меры, информационный кон-троль.

Защита документов и печатей. Учет доверенностей. Контроль корреспонденции. Взаимодействие с государственными

органами. Работа с потенциальными оппонентами. Восстановление документов. Работа со СМИ, PR.

10 000 рублей


стр. 33 из 85

Превентивная защита бизнеса


Цикл: «Безопасность бизнеса». Модуль «Пре-вентивная защита» предназначен для: соб-ственников бизнеса; руководителей и топ-менеджмента компаний любых организацион-но-правовых форм. Продолжительность: 1 день / 8 часов. Содержание модуля:

Реестр активов. Физическая и информационная защита

активов (ЧОП, СБ, PR). Правовые основания приобретения ак-

тивов. Порядок оформления документов. Восстановление утраченных докумен-

тов. Регистрация объектов недвижимости. Крупная сделка. Одобрение сделок. Долгосрочная аренда. Арест. Судебное закрепление сделок. Обеспечение безопасности и режим на

объектах.

10 000 рублей


стр. 34 из 85

ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ

MobileIron. Безопасность корпоративных мобильных систем

Артикул (SKU): 2015-ls-mi

Тренинг «MobileIron. Безопасность корпоратив-ных мобильных систем» посвящен решениям MobileIron в области корпоративных систем безопасности и управления мобильными устройствами, данными и приложениями. Курс предназначен:

Руководителям и специалистам IT-подразделений, технической защиты информации;

Начальникам служб безопасности, руко-водителям и специалистам служб эко-номической безопасности;

Аудиторам и аналитикам по вопросам IT безопасности;

Системным и сетевым администрато-рам;

Менеджерам по продажам. Требования к подготовке слушателей: Знание инфраструктуры PKI (private key infra-structure), Exchange, AD. Получаемые знания и навыки: Программа тренинга предусматривает полно-ценную техническую подготовку, после которой слушатели смогут подготовиться к сдаче он-лайн экзамена на получение сертификата, под-тверждающего звание Сертифицированного инженера MobileIron. Продолжительность курса: 1 день / 8 часов. Программа курса: 1-я часть:

Обзор пользовательскго интерфейса Ар-хитектура;

Установка и Конфигурация; LDAP, локальные пользователи и роли; Регистрация и управление устройствами; iOS, Android и WP8; Доменные имена и политики.

2-я часть:

Sentry и ActiveSync;

36 000 рублей


стр. 35 из 85

Параметры конфигурации; Корпоративные приложения и их кон-

троль; Сертификаты; AppConnect, Docs@ Work иWeb@Work; Устранение ошибок; Поддержка и MIU (MobileIron University).

3-я часть:

Подробный технический анализ AppConnect;

AppTunnel - туннелирование приложе-ний Новые возможности – VSP (Virtual Storage Platform), Atlas, Sentry;

Новые возможности - Oses и Email+.


стр. 36 из 85

Информационная безопасность в деятельности государственных и муници-пальных органов власти

Артикул (SKU): 2015-ls-ib-gov

Курс «Информационная безопасность в дея-тельности государственных и муниципальных органов власти» предназначен для сотрудников и специалистов органов государственной вла-сти, ведомств, муниципальных и городских об-разований, а также организаций и предприятий, работающих с государственными органами. В курсе учтены ВСЕ дополнения и поправки! Цели обучения: Курс ставит своей целью предоставить возмож-ность представителям органов государственной и муниципальной власти повысить квалифика-цию в области обеспечения защиты ПДн и соот-ветствующей информации на основе изучения регламентирующих и правовых документов фе-деральных органов исполнительной власти в указанной сфере. Продолжительность обучения: Форма обучения: очно-дистанционная. Продолжительность обучения: 10 дней / 72 ча-са 36 академических часов (5 дней) с отрывом от производства и 36 часов - без отрыва от произ-водства. По окончании обучения слушателям выдает-ся Удостоверение о повышении квалификации. Состав курса:

Правовое и нормативно-методическое обеспечение информационной безопас-ности органов государственной власти.

Угрозы безопасности информации в ин-формационных системах органов госу-дарственной власти.

Основные требования и рекомендации по технической защите информации ограниченного доступа.

Обеспечение безопасности компьютер-ных систем и сетей.

Организация работ по защите информа-ции ограниченного доступа.

56 000 рублей


стр. 37 из 85

Обеспечение безопасности в базах данных (СУБД)

Артикул (SKU): 2015-ls-ib-db

Цель курса «Обеспечение безопасности в базах данных (СУБД)» научиться администрировать СУБД, с точки зрения обеспечения политик без-опасности, разработка политик безопасности и их имплементация в имеющиеся СУБД. Написание кода СУБД с учетом требований «безопасного программирования». Продолжительность: 3 дня / 24 часа. Выдается Сертификат установленного образца. Аудитория:

Специалисты-практики в области баз данных,

Специалисты по информационной без-опасности,

Специалисты по работе с базами данных (СУБД),

Администраторы СУБД. Требования к слушателям: Знать и уметь работать с MS SQL Server. Программа курса: Часть 1. Теоретические основы безопасности в СУБД Критерии оценки надежных компьютерных си-стем. Российские критерии оценки защищенно-сти БД. Оценка защищенности СУБД как компо-нента вычислительной системы. Модели без-опасности в СУБД. Дискреционная (избиратель-ная) и мандатная (полномочная) модели без-опасности. Объекты и субъекты моделей ин-формационной безопасности БД. Политика без-опасности. Сущность политики безопасности. Часть 2. Механизмы обеспечения конфиден-циальности СУБД Угрозы конфиденциальности СУБД. Средства идентификации и аутентификации. Совместное применение средств идентификации и аутенти-фикации, встроенных в СУБД и ОС. Аутентифи-кация основанная на знании и защита от ком-прометации паролей. Аутентификация, осно-ванная на наличии, и защита от компрометации. Аутентификация, основанная на биометриче-ских характеристиках. Аутентификация пользо-

30 000 рублей


стр. 38 из 85

вателей в СУБД. Аутентификация на основе ин-фраструктуры сертификатов. Реализация моде-ли дискреционного управления доступом на примере СУБД MS SQL Server. Использование привилегий для обеспечения конфиденциаль-ности в СУБД. Предоставление системных при-вилегий. Предоставление привилегий доступа к объекту. Отмена привилегий. Базовая ролевая модель разграничения доступа. Управление привилегиями с помощью ролей Реализация мандатной модели доступа. Часть 3. Аудит систем баз данных Причины проведения аудита. Общая характери-стика средств аудита. Аудит системных событий в СУБД. Аудит событий, связанных с доступом к объекту. Обработка данных аудита. Прекраще-ние регистрации событий. Возможности избира-тельного аудита. Часть 4. Защита от SQL-инъекций Виды SQL-инъекций. Способы защиты от SQL-инъекций. Лабораторный практикум

Лабораторная работа: Резервное копи-рование в MS SQL Server.

Лабораторная работа: Использование средств защиты в среде MS SQL Server 7.0 для реализации заданной политики безопасности.

Лабораторная работа: Защита от SQL-инъекций.


стр. 39 из 85

Организация работы с персональными данными (ФЗ-152)

Артикул (SKU): 2015-ls-fz152

Учебный курс «Организация работы с персо-нальными данными (ФЗ-152)» предназначен для руководителей организаций и предприятий с различной формой собственности, сотрудни-ков или должностных лиц структурных подраз-делений разного уровня, ответственных за ра-боту с персональными данными, а также специ-алистов кадровых и юридических служб и иных лиц, заинтересованных в изучении вопросов обработки персональных данных. В курсе учтены ВСЕ дополнения и поправки! Цели обучения: Курс ставит своей целью предоставить слушате-лям возможность совершенствования своих знаний в области обеспечения защиты ПДн и соответствующей информации на основе изуче-ния регламентирующих и правовых документов федеральных органов исполнительной власти, а также с учетом современной международной практики в указанной сфере. Продолжительность обучения: Форма обучения: очно/дистанционно. Продолжительность обучения: 10 дней / 72 ча-са. 36 академических часов (5 дней) с отрывом от производства и 36 часов - без отрыва от про-изводства. По окончании обучения слушателям выдает-ся Удостоверение о повышении квалификации. Программа курса: Основные представления и понятия, получае-мые в процессе изучения Курса, относятся к сфере:

«персональных данных» с учетом дей-ствующего законодательства Российской Федерации и практике его применения в органах государственной власти, орга-низациях и предприятиях с различной формой собственности;

категорий, принципов и условий обра-ботки ПДн;

участников правоотношений в сфере ор-ганизации работы с ПДн;

контрольно-надзорных органов, их прав,

56 000 рублей


стр. 40 из 85

обязанностей и полномочий; регулирования вопросов защиты ПДн в

различных сферах деятельности; классификации, технической и крипто-

графической защиты ПДн в информаци-онных системах персональных данных (ИСПДн);

защиты ПДн в процессе их обработки без использования средств автоматиза-ции;

ответственности за нарушение законо-дательства в области ПДн.

Знания, получаемые в процессе изучения Курса:

соотношения различных категорий кон-фиденциальной информации;

процедуры страхования информацион-ных рисков как одного из основных спо-собов возмещения материального ущерба в связи с нарушением конфи-денциальности информации;

особенности взаимодействия, обработ-ки и регулирования отношений в обла-сти ПДн в международном законода-тельстве;

Список нормативно-правовых документов и литературных источников, рекомендуемый слушателям для ознакомления, приводится в основном разделе Курса, включая направ-ления и вопросы: информационной безопасности; обработки ПДн и технической защиты

информации; лицензирования деятельности по техни-

ческой защите информации; взаимодействия с федеральными Упол-

номоченными органами; нормативно-правовых и методических

документов регуляторов; нормативно-правовой базы по смежным

направлениям; ответственности за нарушение соответ-

ствующего законодательства. возможности осуществления обработки

ПДн в организации без уведомления Уполномоченного органа;

специфика проверок контрольно-надзорных органов в сфере ПДн данных;

особенности регулирования защиты ПДн в трудовых правоотношениях;


стр. 41 из 85

угрозы безопасности ПДн.

Навыки, получаемые в процессе изучения Кур-са:

регулирование правоотношений в сфере взаимодействия с ПДн, ориентирован-ное на действующее законодательство;

выделение ПДн из иных категорий кон-фиденциальной информации;

составление уведомления об обработке ПДн;

определение категории обрабатывае-мых ПДн;

определение класса ИСПДн;

оценка актуальности угроз безопасно-сти;

подготовка нормативно-распорядительных документов в орга-низациях и предприятиях с различной формой собственности в целях выпол-нения требований Федерального закона от 27 июля 2006 года № 152-ФЗ «О пер-сональных данных» и с учетом необхо-димости принятия организационных мер защиты ПДн от неправомерных действий


стр. 42 из 85

Построение защищенных виртуальных сетей (ГОСТ-шифрование, S-Terra v.4.1)

Артикул (SKU): 2015-sterra

Курс предназначен для технических специали-стов и инженеров в области информационной безопасности и безопасности сетей, отвечаю-щих за обеспечение обмена информацией, подпадающей под действие закона 152-ФЗ и иных законов и правовых актов в области защи-ты информации на территории РФ. Продолжительность: 5 дней / 40 часов. Требования к начальной подготовке слушате-лей: Техническая подготовка на уровне Cisco CCNA(IINS). По окончанию обучения слушатели получают Сертификат установленного образца. Содержание курса: Тема 1. Построение VPN туннеля между двумя подсетями, защищаемыми шлюзами безопас-ности CSP VPN Gate. Аутентификация на пред-определенных ключах Тема 2. Построение VPN туннеля между двумя подсетями, защищаемыми шлюзами безопас-ности CSP VPN Gate. Миграция на сертификаты. Фильтрация трафика по средствам использова-ния Stateful Firewall Тема 3. Построение VPN туннеля между шлюзом безопасности CSP VPN Gate и мобильным кли-ентом CSP VPN Client с выдачей адреса из пула. Настройка МЭ на клиенте. Аутентификация на сертификатах. Тема 4. Внедрение «С-Терра КП» в существую-щую инфраструктуру. Централизованная смена сертификатов на управляемых устройствах. Ра-бота с системой мониторинга. Тема 5. Построение VPN туннеля между шлюзом безопасности CSP VPN Gate и мобильным кли-ентом S-Terra Client-M 4.1 для ОС Android. Аутентификация на сертификатах. Тема 6. Построение отказоустойчивого решения (кластер из шлюзов безопасности CSP VPN Gate) на базе протокола VRRP. Аутентификация на

50 000 рублей


стр. 43 из 85

сертификатах Тема 7. Построение решения S-Terra L2 для со-единения двух сегментов одной сети с построе-нием VPN туннеля между двумя шлюзами без-опасности CSP VPN Gate. Аутентификация на сертификатах.


стр. 44 из 85

Построение системы информационной безопасности в медицинском учреждении (для руководителей)

Артикул (SKU): 2015-ls-med-boss

Учебный курс для руководителей «Построение системы информационной безопасности в ме-дицинском учреждении» призван осветить ос-новные аспекты построения системы ИБ в ме-дицинском учреждении. Знания, полученные на курсе для руководите-лей медицинских и лечебных учреждений поз-волят понять общие задачи ИБ, осуществлять планирование защиты данных и контролиро-вать работу специалистов ИТ и ИБ в области ин-формационной безопасности. Продолжительность: 1 день / 8 часов. По результатам обучения выдается свидетель-ство установленного образца. Содержание учебного курса: 1. Введение в информационную безопасность 2. Общие проблемы информационной безопас-ности 3. Ключевые позиции ИБ 4. Особенности защиты информации в мед. учреждениях 5. Практические рекомендации 6. Приложения. Литература.

10 000 рублей


стр. 45 из 85

Построение системы информационной безопасности в медицинском учреждении (для ИБ-специалистов)

Артикул (SKU): 2015-ls-ib-spec

Расширенный учебный курс «Построение систе-мы информационной безопасности в медицинс-окм учреждении (курс для ИБ-специалистов)» бо-лее подробно раскрывает цели, задачи и методо-логию построения системы защиты информации. Основной упор делается на особенности построе-ния, внедрения и эксплуатации системы инфор-мационной безопасности в медицинском учре-ждении, с учетом требований законодательства и обзором практических моментов. Продолжительность: 2 дня / 16 часов. По результатам обучения выдается свидетельство установленного образца. Содержание учебного курса: 1-й день: 1. Введение в информационную безопасность. 2. Общие проблемы информационной безопасно-сти. 3. Ключевые позиции ИБ. 4. Кадровые вопросы. 5. Вопросы финансирования. 6. Подготовка к нештатным ситуациям. 7. Отчетность, анализ и планирование. 2-й день: 1. Особенности защиты информации в мед. учре-ждениях. 2. Особенности законодательства. 3. Типичные проблемы ИБ в медицине. 4. Методика внедрения правил ИБ с учетом спе-цифики мед. учреждения. 5. Расстановка приоритетов, взаимодействие с медицинскими службами. 6. Роль системы ИБ в практике медицинского учреждения. Приложения:

Практические рекомендации. Регламентирующие документы и законы. Шаблоны документов. Список литературы к изучению.

20 000 рублей


стр. 46 из 85

МЕДИАЦИЯ

Цикл программ по подготовки медиаторов является дополнительной профессиональ-ной образовательной программой профессиональной переподготовки.

Цикл программ по подготовке медиаторов состоит из трех программ повышения ква-лификации:

«Медиация. Базовый курс», «Медиация. Особенности применения медиации» (1) , «Медиация. Курс подготовки тренеров медиаторов» (2).

Каждая из трех образовательных программ повышения квалификации (далее - образо-

вательная программа) завершается итоговой аттестацией и выдачей документа о повышении квалификации (3), форма которого определяется организацией. Указанные документы заве-ряются печатью организации.

Структура и содержание цикла образовательных программ представлены учебными планами по каждому курсу, модулями и темами в рамках каждой программы обучения.

В модулях и темах по образовательным программам раскрывается последователь-ность обучения и тематики.

Результатом обучения по каждой образовательной программе является получение слуша-телями знаний, умений и приобретение навыков, необходимых для ведения деятельности в качестве медиатора на профессиональной основе, преподавания медиации.

1) К прохождению данной образовательной программы слушатели допускаются только после успешного завершения обучения по образовательной программе «Медиация. Базовый курс». Данная образовательная программа должна быть завершена слушате-лем в течение пяти лет с момента завершения обучения по образовательной програм-ме «Медиация. Базовый курс».

2) Слушатели допускаются к прохождению данной образовательной программы не толь-ко после успешного завершения образовательной программы «Медиация. Особенно-сти применения медиации», но и завершения образовательной программы «Медиа-ция. Базовый курс».

3) Интервал между модулями не должен составлять более 6 месяцев.


стр. 47 из 85

Медиация. Базовый курс

Артикул (SKU): 2015-mediation-basic

Учебный процесс по курсу «Медиация. Базовый курс» ведут практикующие медиаторы с богатой судебной практикой и имеющие аккредитацию Высшего Арбитражного Суда РФ. Содержание программы: 1. Модуль. «Введение в медиацию» Тема 1.1. Альтернативное разрешение споров: система и принципы Лекционное занятие Понятие, предмет и система альтернативного разрешения споров. Принципы альтернативного разрешения споров. Методы (формы) альтерна-тивного разрешения споров: разнообразие и краткая характеристика. Преимущества и недо-статки альтернативного разрешения споров. Судебная система и альтернативное разреше-ние споров. Введение в гражданское процессу-альное и арбитражное процессуальное право. Общая характеристика примирительных проце-дур в гражданском и арбитражном процессах. Практические занятия Упражнения и деловые игры. Тема 1.2. Медиация как альтернативный метод разрешения споров Лекционное занятие История медиации как метода альтернативного разрешения споров. Понятие медиации. По-средничество и медиация. Соотношение поня-тий «конфликт», «конфликтология» и «медиа-ция». Основные принципы медиации. Различ-ные подходы в медиации. Преимущества и не-достатки по отношению к другим альтернатив-ным способам разрешения споров. Практические занятия Упражнения и деловые игры. Тема 1.3. Медиация как междисциплинарная область Лекционное занятие Медиация и юриспруденция. Основы граждан-ского законодательства. Медиация и психоло-гия. Медиация и психолингвистика. Медиация и другие области человеческой деятельности. Философия метода. Медиация и доступ к право-судию. Основы регулирования медиативной

48 000 рублей


стр. 48 из 85

деятельности в Российской Федерации. Практические занятия Упражнения и деловые игры. Тема 1.4. Принципы медиации Лекционное занятие Принципы в медиации. Конфиденциальность. Добровольность. Нейтральность и беспри-страстность третьей стороны. Ответственность сторон за принятие решений. Открытость («про-зрачность»). Равноправие сторон. Практические занятия Упражнения и деловые игры. Тема 1.5. Инструменты медиации Лекционное занятие Факторы, влияющие на успешность процедуры медиации. Инструменты медиации, их виды и значение. Целесообразность применения от-дельных инструментов в процедуре медиации. Практические занятия Упражнения и деловые игры. Тема 1.6. Восприятие и коммуникация в медиа-ции Лекционное занятие Субъективная картина мира. Восприятие. Филь-тры восприятия. Роль установок. Коммуникация в ходе медиативной беседы. Специальные ме-тоды работы в медиативном пространстве с эмоциональной составляющей конфликта. Практические занятия Тестирование или устный опрос. 2. Модуль «Медиация как процедура» Тема 2.1. Медиатор и процедура медиации Лекционное занятие Требования, предъявляемые к медиатору. Ме-диатор как профессионал и как личность. Роль медиатора в процедуре медиации. Функции медиатора в процессе медиации. Профессио-нальная этика медиаторов. Организация работы медиатора. Различные школы и подходы в ме-диации. Понимающий подход. Практические занятия Упражнения и деловые игры. Тема 2.2. Подготовка к процедуре медиации Лекционное занятие Обращение сторон к медиатору или организа-ции, обеспечивающей проведение процедуры


стр. 49 из 85

медиации. Выбор медиатора. Критерии воз-можности рассмотрения спора с помощью про-цедуры медиации. Определение возможности урегулирования данного спора сторон с помо-щью процедуры медиации. Правила проведе-ния процедуры медиации. Заключение согла-шения о проведении процедуры медиации. Практические занятия Упражнения и деловые игры. Тема 2.3. Процедура медиации. Цели и задачи медиатора на каждой стадии (фазе) процедуры медиации Лекционное занятие Процедура медиации и ее фазы. Значение фаз в медиации. Подходы специалистов к определе-нию количества и значения фаз медиации. Первая фаза медиации. Цели и задачи первой фазы медиации. Вторая фаза медиации. Цели и задачи второй фазы медиации. Третья фаза медиации. Цели и задачи третьей фазы медиации. Четвертая фаза медиации. Цели и задачи чет-вертой фазы медиации. Пятая фаза медиации. Цели и задачи пятой фа-зы медиации. Формулирование договоренно-сти/соглашения. Предупреждение неисполне-ния договоренностей и выработка механизмов преодоления трудностей в процессе осуществ-ления решений, отраженных в медиативном соглашении. Подписание медиативного согла-шения. Реализация договоренностей, контроль за их исполнением. Практические занятия Упражнения и деловые игры. Тема 2.4. Результат процедуры медиации Лекционное занятие Критерии оценки результата процедуры медиа-ции. Завершение медиации (когда прекращает-ся процедура медиации). Соглашение сторон об урегулировании спора и его соотношение с ми-ровым соглашением и судебным решением. Правовая природа соглашения об урегулирова-нии спора. Исполнение соглашения об урегули-ровании спора (медиативного соглашения). Утверждение медиативного соглашения об уре-гулировании спора судом, третейским судом. Практические занятия Составление примерного соглашения об урегу-


стр. 50 из 85

лировании спора с помощью процедуры меди-ации в малых группах. Перекрестная проверка группами соглашений (тестирование соглаше-ний на возможность исполнения). Подготовка эссе о возможности применения медиации при разрешении конкретного спора.


стр. 51 из 85

Медиация. Особенности применения медиации

Артикул (SKU): 2015-mediation-advanced

Для обучения по программе «Медиация. Осо-бенности применения медиации» необходимо успешно завершить обучение по программе «Медиация. Базовый курс». Учебный процесс по курсу «Медиация. Особен-ности применения медиации» ведут практику-ющие медиаторы с богатой судебной практикой и имеющие аккредитацию Высшего Арбитраж-ного Суда РФ. Содержание учебной программы «Медиация. Особенности применения медиации»: 1. Модуль «Работа в зоне конфликта» Тема 1.1. Конфликт: понятие и классификации Лекционное занятие Понятие и функции конфликта. Правовой кон-фликт. Структура конфликта. Классификации конфликтов. Практические занятия Упражнения и деловые игры. Тема 1.2. Работа с агрессией в медиации Лекционное занятие Агрессия: определение и основные теории. Ти-пы агрессии. Социальные детерминанты агрес-сии. Внешние детерминанты агрессии. Превен-тивные меры и управление агрессией. Факторы, способствующие агрессии. Практические занятия Упражнения и деловые игры. Тема 1.3. Синдром эмоционального выгорания и его профилактика Лекционное занятие Синдром эмоционального выгорания как забо-левание: симптомы и последствия. Способы профилактики синдрома эмоционального выго-рания. Синдром эмоционального выгорания медиатора. Профилактика синдрома эмоцио-нального выгорания медиатора. Практические занятия Упражнения и деловые игры. Тема 1.4. Антистрессовые методики Лекционное занятие Стресс - необходимое переживание. Позитивная

96 000 рублей


стр. 52 из 85

сторона стресса. Длительный стресс. Адаптаци-онная роль стресса. Долгосрочные и кратко-срочные методы борьбы со стрессом. Практические занятия Упражнения и деловые игры. Тема 1.5. Работа с возражениями в медиации Лекционное занятие Возможности типологического подхода к лич-ности в медиации. «Молчащий клиент». «Труд-ный клиент». Клиент «нет». Лингвистические способы работы с возражениями. Практические занятия Упражнения и деловые игры. Тестирование или устный опрос. 2. Модуль «Коммерческая медиация» Лекционное занятие Виды коммерческих/бизнес-конфликтов и спо-ров, связанных с ведением хозяйственной дея-тельности. Эмоции в бизнес-конфликтах и рабо-та с ними в медиации. Особенности разрешения коммерческих споров с помощью медиации. Практические занятия Упражнения и деловые игры. Тестирование или устный опрос. 3. Модуль «Медиация в многостороннем кон-фликте и при сопровождении долгосрочных проектов» Лекционное занятие Особенности многосторонних конфликтов. Ме-диация при работе с групповым конфликтом. Медиация и медиативное сопровождение дол-госрочных сложных проектов. Практические занятия Упражнения и деловые игры. Тестирование или устный опрос. 4. Модуль «Особенности применения медиации при разрешении семейных споров» Лекционное занятие Эффективность медиации при разрешении се-мейных споров. Особенности процедуры меди-ации при разрешении семейных споров. Уча-стие несовершеннолетних лиц в процедуре ме-диации. Возможности медиации в работе орга-нов опеки и попечительства, комиссий по делам несовершеннолетних и иных органов по делам семьи, несовершеннолетних и молодежи. Практические занятия


стр. 53 из 85

Упражнения и деловые игры. Тестирование или устный опрос. 5. Модуль «Медиация в сверхнакаленном кон-фликте» Лекционное занятие Особенности поведения медиатора в сверх-накаленном конфликте. Причины агрессивного поведения. Работа с собственными эмоциями медиатора. Техники работы с клиентом в сверх-накаленном конфликте. Практические занятия Упражнения и деловые игры. Тестирование или устный опрос. 6. Модуль «Межкультурные особенности и ме-диация» Лекционное занятие Зависимость мнений от религиозной идентич-ности. Конфессиональные особенности и их проявление в процедуре медиации. Позиции большинства. Национальная толерантность. Ре-лигиозные проблемы России. Медиативный подход в культуре общественных отношений. Практические занятия Упражнения и деловые игры. Тестирование или устный опрос. 7. Модуль «Особенности применения медиации при разрешении гражданско-правовых споров и споров, связанных с интеллектуальной соб-ственностью» Лекционное занятие Виды гражданско-правовых договоров. Особен-ности разрешения гражданско-правовых споров между физическими лицами. Особенности раз-решения гражданско-правовых споров между физическими и юридическими лицами. Осо-бенности разрешения потребительских кон-фликтов. Особенности споров по вопросам ин-теллектуальной собственности. Работа Всемир-ной организации интеллектуальной собственно-сти в области разрешения конфликтов с помо-щью процедуры медиации. Практические занятия Упражнения и деловые игры. Тестирование или устный опрос. 8. Модуль. «Медиация в административных спорах и судебная медиация» Лекционное занятие Возможности медиации при разрешении адми-


стр. 54 из 85

нистративно-правовых споров. Критерии при-менения медиации при разрешении админи-стративных споров. Особенности процедуры медиации с участием административных орга-нов. Возможности медиации, включенной в су-дебную систему. Обучение судей медиации. Практические занятия Упражнения и деловые игры. Тестирование или устный опрос. 9. Модуль «Медиация в восстановительном правосудии и ювенальной юстиции» Лекционное занятие Особенности применения медиации в уголовно-правовой сфере. Возможности медиации в сфе-ре ювенальной юстиции. Практические занятия Упражнения и деловые игры. Тестирование или устный опрос. 10. Модуль «Особенности применения медиа-ции при разрешении трудовых споров» Лекционное занятие Эффективность медиации при разрешении тру-довых споров. Особенности и принципы работы штатного медиатора компании. Возможности медиации в работе кадровой службы. Медиа-тивный подход в работе с персоналом. Практические занятия Упражнения и деловые игры. Тестирование или устный опрос. Итоговая аттестация по образовательной про-грамме «Медиация. Особенности применения медиации» проводится в форме письменного экзамена (эссе). Слушатель допускается к итоговой аттестации после изучения тем образовательной про-граммы «Медиация. Особенности применения медиации» в объеме, предусмотренном для лекционных и практических занятий. Лица, освоившие образовательную программу «Медиация. Особенности применения медиа-ции» и успешно прошедшие итоговую аттеста-цию, получают документ о повышении квали-фикации. Лица, успешно освоившие образовательную программу «Медиация. Особенности примене-ния медиации», вправе вести практическую де-ятельность в качестве медиатора широкого профиля на профессиональной основе без пра-


стр. 55 из 85

ва преподавания медиации. Овладение образо-вательной программой «Медиация. Особенно-сти применения медиации» необходимо для поддержания и совершенствования профессио-нальной компетентности медиатора, ведущего деятельность на профессиональной основе.


стр. 56 из 85

Медиация. Курс подготовки тренеров медиаторов

Артикул (SKU): 2015-mediation-exp

Для обучения по программе «Медиация. Курс подготовки тренеров медиаторов» необходимо успешно завершить обучение по программе «Медиация. Базовый курс» и «Медиация. Осо-бенности применения медиации». Учебный процесс по курсу «Медиация. Курс подготовки тренеров медиаторов» ведут прак-тикующие медиаторы с богатой судебной прак-тикой и имеющие аккредитацию Высшего Ар-битражного Суда РФ. Содержание образовательной программы «Ме-диация. Курс подготовки тренеров медиато-ров»: 1. Модуль «Основы обучения медиации» Тема 1.1. Программа обучения: структура и цели Лекционное занятие Структура программы обучения медиаторов. Цели и задачи обучения. Специфика работы тренера, обучающего медиации. Медиация и конфликтология: общее и различие в подходах к конфликту. Практические занятия: Упражнения и деловые игры. Тема 1.2. Методика обучения медиации Лекционное занятие Методические разработки программы. Специ-фика учебного процесса. Области обучения: знания, навыки, установки. Роль игры в обуче-нии. Практические занятия: Упражнения и деловые игры. Тема 1.3. Мотивационная составляющая обуче-ния Лекционное занятие Уровень и направленность внутренней мотива-ции слушателей курса. Мотивации тренера, обучающего медиации. Практические занятия: Упражнения и деловые игры. Тема 1.4. Дуализм навыков и компетенций Лекционное занятие Медиатор и преподаватель, обучающий слуша-телей медиации. Медиативный подход в работе тренера-медиатора. Зоны ответственности. Практические занятия: Упражнения и деловые игры.

48 000 рублей


стр. 57 из 85

Тестирование или устный опрос. 2. Модуль «Работа с группой при обучении ме-диации» Тема 2.1. Группа как развивающаяся система: статический и динамический подходы Лекционное занятие Психологические теории развития группы. Груп-па - преимущества и недостатки групповой дея-тельности в обучении медиации. Практические занятия: Упражнения и деловые игры. Тема 2.2. Динамика групповой работы Лекционное занятие Понятие динамики группы. Стадии развития группы. Роли в процессе совместной работы. Роли в группе: сложившиеся шаблоны и реаль-ность. Управление ролевой структурой группы. Формирование подгрупп и их влияние на ход тренинга. Практические занятия: Индивидуальная презентация на тему «Группо-вая работа при обучении медиации: основные подходы» Тема 2.3. Организация взаимодействия в группе Лекционное занятие Ролевая и проективная игра, упражнения, груп-повые обсуждения: руководство процессом. Ситуативная диагностика факторов групповой динамики. Взаимодействие с «проблемными» людьми в процессе тренинга. Практические занятия: Упражнения и деловые игры. Тема 2.4. Средства создания и поддержания рабочей атмосферы в группе Лекционное занятие Критерии формирования пар, троек, малых групп, подбор активных участников для упраж-нений. Навык наблюдения: способы диагности-ки состояния участников. Способы регуляции группового напряжения (конфликты, сопротив-ление, агрессия). Практические занятия: Упражнения и деловые игры. Проверочная работа по темам второго модуля. Подведение итогов второго модуля. Тестирование или устный опрос. 3. Модуль «Игровое взаимодействие при обу-чении медиации» Тема 3.1. Формы и методы работы с группой


стр. 58 из 85

Лекционное занятие Модерация, деловая (ролевая) игра, мозговой штурм, групповая дискуссия, лекция, провероч-ная работа, ролинг и другие. Содержательная и личностная работа. Техники креативности. Практические занятия: Упражнения и деловые игры. Проверочная работа на тему «Принципы меди-ации» Тема 3.2. Ролевая игра как метод обучения Лекционное занятие Принципы и правила проведения ролевой игры. Способы проведения ролевой игры. Ро-левая игра и формирование навыков. Способы эколо-гичного завершения ролевой игры. Практические занятия: Упражнения и деловые игры. Тема 3.3. Упражнение как метод обучения Лекционное занятие Принципы проведения упражнений. Подбор упражнений для тренинга и занятий. Цели упражнений. Создание инструкций для упраж-нений. Проведение обратной связи по итогам упражнений. Практические занятия: Упражнения и деловые игры. Тема 3.4. Направленная дискуссия как метод обучения Лекционное занятие Принципы проведения направленной дискус-сии. Проблемное обучение. Ведение диалога. Позитивная коммуникация. Практические занятия: Упражнения и деловые игры. Направленная дискуссия на тему «Личность школьного медиатора». Тема 3.5. Многоаспектность мозгового штурма Лекционное занятие Мозговой штурм как техника креативности. Роль мозгового штурма в процедуре медиации. Роль мозгового штурма в обучении методу школьной медиации. Принципы проведения мозгового штурма. Обработка результатов моз-гового штурма и проведение обратной связи. Практические занятия: Упражнения и деловые игры. Тестирование или устный опрос. 4. Модуль «Индивидуальная работа тренера медиации»


стр. 59 из 85

Тема 4.1. Речевое и неречевое (вербальное и невербальное) общение Лекционное занятие Ораторские навыки. Принципы ведения беседы. Неречевое общение: язык тела, мимика, жесты. «Дизайн» процесса. Практические занятия: Упражнения и деловые игры. Тема 4.2. Работа с чувствами и эмоциями в ме-диации Лекционное занятие Сущность наших чувств и эмоций. Уровни ин-формации. Психо эмоциональные состояния. Практические занятия: Упражнения и деловые игры. Тема 4.3. Работа с целями в медиации Лекционное занятие Делегирование ответственности. Ранжирование целей. Подбор технологий в рамках конкретной цели. Практические занятия: Упражнения и деловые игры. Тема 4.4. Разработка индивидуального стиля тренера-медиатора на практических примерах Лекционное занятие Значение индивидуального стиля тренера. Раз-витие собственной креативности тренера. Рабо-та с содержанием тренинга. Психологический имидж тренера. Алгоритмы освоения меняю-щихся ситуаций. Расстановка приоритетов целей тренера. Практические занятия: Упражнения и деловые игры. Тема 4.5. Супервизия тренерской работы Лекционное занятие Основы супервизии. Принципы супервизии. Значение супервизии. Практические занятия: Тестирование или устный опрос. Итоговая аттестация по образовательной про-грамме «Медиация. Курс подготовки тренеров медиаторов» проводится в форме экзамена. Слушатель допускается к итоговой аттестации после изучения тем образовательной про-граммы «Медиация. Курс подготовки тренеров медиаторов» в объеме, предусмотрен-ном для лекционных и практических занятий. Лица, освоившие образовательную программу «Медиация. Курс подготовки тренеров медиа-торов» и успешно прошедшие итоговую атте-


стр. 60 из 85

стацию, получают документ о повышении ква-лификации. Лица, успешно освоившие образовательную программу «Медиация. Курс подготовки трене-ров медиаторов», вправе наряду с ведением практической деятельности в качестве медиато-ра на профессиональной основе, преподавать медиацию в рамках учебной программы «Ме-диация. Базовый курс». Слушатель допускается к итоговой аттестации по Программе после успешного завершения трех образовательных программ. Программа завершается итоговой аттестацией в форме эк-замена. Лица, освоившие Программу и успешно прошедшие итоговую аттестацию, получают до-кумент о профессиональной переподготовке, форма которого определяется организацией. Указанные документы заверяются печатью ор-ганизации. Успешное освоение Программы в полном объ-еме дает лицу необходимые знания, умения и навыки для ведения медиативной деятельности на профессиональной основе, ведения практи-ческой деятельности в качестве медиатора ши-рокого профиля, а также для преподавания в качестве тренера в рамках образовательных программ – «Медиация. Базовый курс», «Меди-ация. Курс подготовки тренеров медиаторов».


стр. 61 из 85

ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ / ВЕБИНАРЫ

ДЛЯ БЮДЖЕТНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

Государственное и муниципальное управление (дистанционная форма/вебинар)

Артикул (SKU): 2015-ls-gmu-web

Дистанционная форма (удаленное обуче-ние/вебинары) переподготовки специалистов, государственных и муниципальных служащих по программе «Государственное и муниципаль-ное управление». Программа рассчитана на получение новой компетенции, необходимой для профессио-нальной деятельности, и (или) повышение про-фессионального уровня в рамках имеющейся квалификации в объеме 256 учебных часов. По результатам прохождения переподготовки выдается Диплом о профессиональной пере-подготовке установленного образца. Цели и задачи учебного курса Данный курс предназначен для повышения ква-лификации на базе среднего и высшего профес-сионального образования:

служащих государственных органов субъ-ектов Российской Федерации;

служащих органов местного самоуправ-ления;

служащих государственных и муници-пальных учреждений, бюджетных органи-заций;

сотрудников институтов гражданского общества;

сотрудников организаций общественного сектора;

сотрудников некоммерческих организа-ций;

сотрудников и учащихся образовательных организаций и учреждений;

сотрудников иных организаций и их под-разделения по связям с государственны-ми органами власти и гражданами.

Целью учебного курса является получение теоре-тических знаний об устройстве и проблемах со-временного государственного и муниципального управления, а также практических навыков при-

25 000 рублей


стр. 62 из 85

менения этих знаний. Курс состоит из аудиторных лекционных и прак-тических занятий, а также может дополняться внеаудиторной самостоятельной работой обу-чающегося контингента по индивидуальным планам. Требования к уровню освоения курса По окончании учебного курса «Государственное и муниципальное управление» прошедшие пе-реподготовку должны обладать:

способностью свободно ориентировать-ся в правовой системе России;

умением готовить информационно-методические материалы по вопросам социально-экономического развития общества и деятельности органов вла-сти;

готовностью участвовать в реализации программ организационных изменений;

способностью к анализу, организации и планированию в области государствен-ного и муниципального управления;

умениями и готовностью формировать команды для решения поставленных за-дач;

уметь планировать мероприятия органа публичной власти в увязке с общей стра-тегией развития государства и региона;

Формы контроля Итоговый контроль. Для контроля полноты усвоения учебного курса предусмотрен зачет в форме тестирования. Текущий контроль. В течение обучения организу-ются дискуссии по изучаемым темам и проводят-ся опросы обучающихся по заданным вопросам в целях оценки усвоения отдельных составляющих тематического плана учебного курса. Учебно-тематический план учебного курса:

Правовые основы государственного и муниципального управления

Система и механизмы государственного и муниципального управления

Государственная и муниципальная служба

Местное самоуправление в системе гос-ударственного устройства и обществе


стр. 63 из 85

Социальная система общества и соци-альная политика государства

Выпускная работа Содержание учебного курса Тема 1. Правовые основы государственного и муниципального управления.

Конституционное право и конституцион-ное устройство РФ.

Уровни и ветви государственной власти, их функции и полномочия.

Политическая, судебная и избиратель-ная системы государственного устрой-ства РФ.

Административно-правовое регулирова-ние управленческой деятельности и ад-министративная ответственность долж-ностных лиц органов местного само-управления.

Гражданское право. Трудовое право Тема 2. Система и механизмы государственного и муниципального управления.

Территориальные основы государствен-ного устройства.

Бюджетная система и бюджетный про-цесс.

Налоговая система и налоговая полити-ка.

Административная реформа, стандарти-зация и регламентация в государствен-ном управлении.

Электронное правительство, электрон-ные услуги и информационное обще-ство.

Экономика социальной сферы

Федеральная контрактная система: со-ставление технического задания на то-вары, работы, услуги.

Государственные контролирующие ор-ганы: счетная палата, казначейство, ФСФН.

Коррупция и антикоррупционная поли-тика

Тема 3. Государственная и муниципальная служба.

Государственная и муниципальная гражданская служба: определение и нормативно-правовое регулирование.

Объекты, области и виды профессио-


стр. 64 из 85

нальной деятельности государственного и муниципального служащего.

Классификация должностей гражданских служащих, категории и группы. Классные чины гражданской службы.

Служебный контракт и его содержание.

Квалификационные требования к долж-ностям гражданской службы.

Конкурсные процедуры на занятие ва-кантных должностей.

Аттестация гражданских служащих; кад-ровый резерв гражданской службы.

Этика профессиональной деятельности и личные качества гражданского служаще-го.

Тема 4. Местное самоуправление в системе гос-ударственного устройства и обществе

Понятия «муниципального управления» и «местного самоуправления».

Теории и модели местного самоуправ-ления.

Нормативно-правовое регулирование местного самоуправления в РФ.

Двухуровневость муниципальной власти и типы муниципалитетов.

Вопросы местного значения и полномо-чия органов местного самоуправления.

Территориальные основы местного са-моуправления.

Тема 5. Социальная система общества и соци-альная политика государства.


стр. 65 из 85

ДЛЯ ИТ-СПЕЦИАЛИСТОВ

Сети для начинающих Cisco CCNA (дистанционная форма/вебинар)

Артикул (SKU): 2015- tr-cisco-ccna

Курс «Сети для начинающих Cisco CCNA» пред-назначен для начинающих слушателей, не об-ладающих знаниями в области компьютерных сетей и сетей передачи данных. Продолжительность обучения: 12 недель / 280 часов. Требования к начальной подготовке слушате-лей: не требуется.

В курсе «Сети для начинающих Cisco CCNA» рассматриваются современные сети: от основ и базовых концепций, до сложных сетей, использу-емых крупными предприятиями и провайдерами связи. Детальный разбор теоретических материа-лов сопровождается практическими занятиями. Лабораторные работы проходят на интерактив-ных эмуляторах сетей и реальном оборудовании. Сертификат об окончании курса:

После успешного окончания курса «Сети для начинающих Cisco CCNA» Сетевой Академии Cisco слушатель может запросить Сертификат об окончании курса с перечнем знаний, получен-ных в рамках программы. На сертификате будет указано имя Слушателя и Академия Cisco, в которой он прошел подготов-ку. Такой сертификат является напоминанием об успехах студента, а также служит отличным дополнением к резюме. Обучение проходит в группах в режиме вебина-ров (дистанционно) под руководством препода-вателей с удаленным подключением к лабора-тории. Скидка на сдачу международных сертификаци-онных экзаменов: Высокие баллы и успешное окончание обучения по курсу позволяет получить скидку при оплате экзаменов ICND 1, ICND 2 и CCNA в центрах те-стирования Pearson Vue. Программа разделена на четыре части:

40 000 рублей


стр. 66 из 85

Основы сетевых технологий; Протоколы и концепции маршрутизации; Коммутация в локальных и беспроводных

сетях; Работа с глобальными сетями связи. В каждой части, помимо богатой теории, необ-ходимо выполнить по 16 лабораторных работ для закрепления материала и отработки прак-тических навыков по настройке оборудования.

В ходе обучения по программе «Сети для начи-нающих Cisco CCNA» слушатели познакомятся со следующими предметными областями: Модель OSI, ее уровни и связанные с ними

протоколы; Адресация сетей IPv4, IPv6; Конфигурация и тестирование сети; Протоколы и концепции динамической

маршрутизации, статическая маршрутиза-ция;

Настройка основных существующих прото-колов маршрутизации, используемых в про-изводственных сетях среднего и крупного размера;

Принципы работы операционной системы Cisco IOS;

Коммутация в локальных сетях; Протоколы, используемые в локальных се-

тях, их настройка и обслуживание; Введение в беспроводные сети, их базовая

настройка и обеспечение безопасности; Протоколы доступа к глобальным вычисли-

тельным сетям WAN; Основы сетевой безопасности, обеспечение

безопасности сетей на устройствах Cisco; Отладка проблем корпоративных сетей свя-

зи. Каждая из составляющих курса включает в себя: разбор теоретического материала; закрепление его с помощью интерактивных

приложений, встроенных прямо в учебный материал;

настройку сетевых протоколов в сетевом эмуляторе;

самопроверку с помощью тестовых вопро-сов и упражнений.


стр. 67 из 85

VM Ware vSphere: Install, Configure, Manage (v.5.5) (дистанционная форма/вебинар)

Артикул (SKU): 2015-ls-vmware-web

Практический курс «VMware vSphere: Install, Configure, Manage [V5.5] (дистанционная форма / вебинар)» посвящен установке, настройке, управлению и администрирова-нию VMware VSphere, лучшей в отрасли платформе виртуализации для облачных инфраструктур. Курс базируется на изучении гипервизора VMware ESXi 5.5 и VMware VCENTER Server 5.5. Слушателям, прошедшим обучение по курсу «VMware vSphere: Install, Configure, Manage [V5.5]», предоставляется возможность сдать сертификационный экзамен VMware Certified Professional 5. Что нужно для того, чтобы стать сертифици-рованным специалистом VMware? 1. Пройти обучение по курсу VMware vSphere: Install, Configure, Manage [V5.5]. 2. Получить практический опыт работы с VMware VSphere 5. 3. Сдать экзамен VCP5. После обучения вы сможете:

Установить и настроить vCenter Server.

Установить и настроить компоненты vCenter Server.

Настраивать и управлять сетевыми подключениями ESXi, а также систе-мой хранения данных, используя vCenter Server.

Создавать, управлять и проводить миграцию виртуальных машин.

Управлять привилегиями пользова-телей.

Отслеживать используемые ресурсы с помощью vCenter Server.

Обеспечивать масштабируемость с помощью vCenter Server.

Используя VMware vCenter Update Manager, устанавливать обновления на ESXi.

24 000 рублей


стр. 68 из 85

Обеспечивать отказоустойчивость и защиту данных.

Обучение по курсу VMware vSphere: Install, Configure, Manage [V5.5] включает в себя:

Учебные материалы VMware vSphere: Install, Configure, Manage [V5.5] на английском языке

Доступ к лабораторному оборудова-нию

Средства онлайн тестирования и проверки успеваемости

Видеотрансляцию лекции, презента-ционных материалов и примеров настройки оборудования (эффект присутствия в классе)

Ответы на вопросы слушателей через форум или e-mail

После оплаты Онлайн обучения, но не позднее 7 календарных дней до его начала, Вы получите письмо (по электронной почте) с детальной информацией об Онлайн курсе, на который Вы зарегистрировались (ин-струкцию по доступу к Онлайн курсу, элек-тронные ключи, дату и время проведения). Сертификация:

Курс готовит к сертификации VMware Certified Professional 5 (VCP5).

Возможность получить 70% скидку для сдачи экзамена.

Продолжительность обучения: 12 недель. Программа обучения:

Введение в виртуализацию VMware. Создание виртуальных машин. VMware vCenter Server. Настройка и управление сетью в вир-

туальной инфраструктуре. Настройка и управление хранением

данных. Управление виртуальными машина-

ми. Защита данных. Управление доступом. Управление и мониторинг ресурсов.


стр. 69 из 85

Высокая доступность и отказоустой-чивость.

Масштабируемость. Управление обновлениями. Установка компонентов VMware

vSphere 5.


стр. 70 из 85

ЗАЩИТА БИЗНЕСА

Защита бизнеса (дистанционная форма/вебинар)

Артикул (SKU): 2015-bisdef-web

Комплексный дистанционный курс «Защита бизнеса» (вебинары) состоит из 6 частей: рей-дерство, проверки, доли и акции, активы пред-приятия и недвижимость, превентивная защита, и бизнес-игра «Защити свой бизнес». Каждая часть обучения проводится в виде само-стоятельного вебинара. Суммарное количество часов: 12 часов - 6 занятий по 2 часа каждое. Комплексный дистанционный курс «Защита бизнеса» предназначен для: собственников бизнеса, руководителей и топ-менеджмента компаний любых организационно-правовых форм. Модуль «Рейдерство» Первые признаки захвата. Как распознать планы поглотителей. Звонки акционерам. Участившиеся проверки. «Корреспонденты» на территории компа-

нии. Предложения сдать в аренду помещения от

различных агентств. Запрос в ИФНС от неизвестных лиц о выдаче

Выписки из ЕГРЮЛ и действующей редакции устава.

Запрос в регистратор – получение данных о миноритарных акционерах.

Запрос в общество о предоставлении учре-дительных документов от одного из акцио-неров (участников).

«Пустые» письма. Судебные иски от «незнакомых» кредито-

ров, региональные решения. Наложение арестов на недвижимость и ак-

ции. Появление «нового директора» или «новых

участников», а также смена юридического адреса компании.

Модуль «Проверки» Обзор законодательства в сфере реализа-

ции контрольно-надзорных полномочий ор-ганов власти.

Разграничение полномочий/Основные пра-ва и обязанности сторон контрольно-надзорных отношений.

10 000 рублей


стр. 71 из 85

Порядок действий субъектов малого и сред-него предпринимательства при проведении мероприятий по контролю и надзору.

Типичные нарушения законодательства и их квалификация (обзор административной от-ветственности предпринимателя).

Последствия проверок: Предписание, Пред-ставление, возбуждение дела об админи-стративном правонарушении, проведение административного расследования, состав-ление Протокола, рассмотрение дела и вы-несение Постановления по делу об админи-стративном правонарушении.

Административная и судебная защита инте-ресов субъекта предпринимательской дея-тельности.

Обжалование результатов проверки. Модуль «Доли и акции» Основания приобретения акций текущими

акционерами. Цепочка приобретения акций от первона-

чальных акционеров до текущих. Наличие всех необходимых документов. Передача акций в номинальное держание

депозитарию. Работа с регистратором общества. Консолидация пакета акций. Обременение акций доверительным управ-

лением. Судебное закрепление, арест. Модуль «Активы и недвижимость» Оценка текущей ситуации. Блокировка нецелевого использования ак-

тивов и ресурсов. Информационный контроль. Контроль передвижения активов и персона-

ла. Административный ресурс. Первые шаги защиты: блокировки, превен-

тивные меры, информационный контроль. Защита документов и печатей. Учет доверенностей. Контроль корреспонденции. Взаимодействие с государственными орга-

нами. Работа с потенциальными оппонентами. Восстановление документов. Работа со СМИ, PR.


стр. 72 из 85

Модуль «Превентивная защита» Реестр активов. Физическая и информационная защита ак-

тивов (ЧОП, СБ, PR). Правовые основания приобретения активов. Порядок оформления документов. Восстановление утраченных документов. Регистрация объектов недвижимости. Крупная сделка. Одобрение сделок. Долгосрочная аренда. Арест. Судебное закрепление сделок. Обеспечение безопасности и режим на объ-

ектах. Модуль Бизнес-игра «Защити свой бизнес» Бизнес-тренинг направлен на повешение уровня информированности предпринимателей о ме-тодах борьбы с рейдерством. Суть его заключа-ется в том, что участники погружаются в ситуа-цию реального захвата предприятия. Главная задача: объяснить слушателям необхо-димость знаний в области рейдерства, а так же научить грамотно и эффективно бороться с рей-дерскими захватами.


стр. 73 из 85

РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ

Основы эффективного обучения (дистанционная форма/вебинар)

Артикул (SKU): 2015-oeo-web

Курс разработан для всех, кому нужно быстро и эффективно обучаться. Курс предназначен для: • Руководителей и сотрудников отделов кадров. • Сотрудников отделов продаж. • Инженеров и специалистов IT. • Преподавателей и учеников. • Родителей. Курс ведет специалист в области корпора-тивного обучения. Коэффициент результа-тивности более 80%. По результатам обуче-ния: сокращение затрат времени на обуче-ние. Продолжительность курса: 1 день / 8 ака-демических часов. Программа курса «Основы эффективного обучения» БЛОК 1. Подготовка. 1.1 Что такое Обучение. 1.2 Виды мышления и их использование. 1.3 Использование практических занятий. 1.4 Значение сна. 1.5 Значение физической активности. БЛОК 2. Знания, понимание, навыки. 2.1 Что такое знания, понимание, навыки. 2.2 Части знания и их формирование. 2.3 Общая картина и объединение частей (библиотека). БЛОК 3. Откладывание на потом. 3.1 Что такое Откладывание на потом. 3.2 Режим Робота. 3.3 Справиться легче, чем кажется. 3.4 Полезные средства: -мотивация - удаление раздражителей - таймер

10 000 рублей


стр. 74 из 85

- процесс вместо результата - использование собственной слабости БЛОК 4. Память. 4.1 Виды памяти. 4.2 Кратковременная память. 4.3 Долговременная память. 4.4 Техники: • Воспоминание; • Повторение; • Создание истории; • Визуализация; • Группы значений; • Дворец памяти БЛОК 5. Раскрытие своих возможностей. 5.1 Интерес и внимание. 5.2 Лучший ученик и освобождение от зави-сти к гениям. 5.3 Способ демонстрации на аналогичном примере. 5.4 Обучение для изменения своей жизни. 5.5 Навыки работы в команде. БЛОК 6. Экзамены и сложные ситуации. 6.1 Иллюзии знания. 6.2 Многозадачность. 6.3 Состояния шока при обучении и экзаме-нах. 6.4 Механистический подход преимущества и ограничения. 6.5 Креативный подход преимущества и ограничения. 6.5 Самопроверка по спискам. 6.6 Начинаем с Сложного - переходим к лег-кому. 6.7 Пробуйте научить, и вы научитесь сами. 6.8 Преимущества публичности. 6.9 Синдром лжеца. 6.10 Что стоит за неудачами. По окончании данного курса Вы будете под-готовлены для эффективного обучения по интересующим Вас специальностям и предметам.


стр. 75 из 85

МАСТЕР-КЛАССЫ

Мастер-класс «Как открыть бизнес в России?»

Артикул (SKU): 2015-mc-nobr

Мастер-класс «Как открыть бизнес в Рос-сии?» предназначен:

для граждан РФ,

для граждан иностранных государств, нерезидентов РФ желающих открыть свой бизнес в России,

для иностранных граждан, уже занима-ющихся бизнесом на территории РФ.

Россия – один из самых перспективных рынков мира, и вести свой бизнес в России -это значит увеличить свои доходы в не-сколько раз. В рамках обучения дается пошаговая ин-струкция: «Что нужно делать?» и «Как нуж-но сделать?» Научим Вас, как на законных основаниях платить самый минимальный налог, вплоть до 1% от оборота Вашей новой компании. Расскажем, как правильно выстроить парт-нерские отношения с Российскими компа-ниями и взаимодействие с государствен-ными службами России. Покажем Вам уникальный механизм защи-ты от рисков: как приумножать свой капи-тал, как сохранить свои активы (товар, не-движимость, патенты, интеллектуальную собственность) на территории России. Для иностранных граждан проводится вы-ездное обучение на территории приглаша-ющей стороны. Минимальная группа - от 12 человек. В Москве обучение проводится по мере набора групп (от 6 человек) или в индиви-дуальном порядке. Курс ведут Эксперты МОО «АКБ»: практику-ющий юрист, к.ю.н. Светлана Андрианова, стаж работы более 15 лет; Эксперт МОО «АКБ», тренер по развитию бизнеса, к.э.н. Алексей Янкевский, стаж работы 18 лет.

65 000 рублей


стр. 76 из 85

Продолжительность мастер-класса: 5 дней ПРОГРАММА МАСТЕР-КЛАССА: Блок 1. Какая организационно-правовая форма Вам подойдет. 1.1. Как создать свой бизнес, какой способ лучше подойдет именно Вам (ООО, ИП, па-тент) и почему (исходя из Вашего вида дея-тельности). 1.2. Что такое ИП и патент - плюсы и минусы (сравнительная характеристика). 1.3. Индивидуальные задачи и как их ре-шить. 1.4. Как создать и зарегистрировать свой бизнес (ООО, ИП, патент), пошаговая ин-струкция TO DO ! Блок 2. Виды налогообложения, в том чис-ле упрощенного 2.1. Налогообложение.

Налог на доходы юридических лиц.

Упрощенная система налогообложения, виды.

Патенты. 2.2. Какую систему выбрать. 2.3. Как оформить свое решение по налого-обложению. Блок 3. Как организовать техническое обеспечение бизнеса

Провести маркетинговое исследование.

Выбрать место, где выгоднее всего от-крыть компанию.

Выбрать организационно-правовую форму, подходящую Вам.

Зарегистрировать компанию.

Выбрать налоговый режим.

Предоставить бухгалтерское обслужива-ние.

Обеспечить своевременную и правиль-ную отчетность.

Набрать необходимый персонал.

Подготовить и обучить персонал.

Провести проверку персонала (незави-симая оценка) на соответствие профес-сиональным навыкам и качествам (pre-


стр. 77 из 85

qualification).

Открыть офис (представительство).

Обеспечить работу офиса (администри-рование).

Разработать сайт и его продвижение.

Разработать стратегию выхода на рынок.

Обеспечить безопасность бизнеса и соб-ственности.

Структурировать сделки.

Построить правильные взаимоотноше-ния с партнерами.

Разработать механизм взаимодействия с контролирующими инстанциями (орга-нами).

Блок 4. Обеспечение безопасности бизнеса 4.1. Экономическая безопасность компании.

Угрозы безопасности бизнеса компании.

Экономическая безопасность компании. 4.2. Финансовая безопасность компании.

Выявление мошенничества в компании.

Признаки совершения мошенничества.

Примеры основных мошеннических действий.

Мошенничество с банками.

Мошенничества при обслуживании обо-рудования.

4.3. Информационная и техническая без-опасность компании.

Защита информации в помещениях.

Защита от перехвата информации с те-лефонных линий. Кадровая безопас-ность компании. Служба безопасности компании.

Правовые основы деятельности службы безопасности.

Основные задачи службы безопасности.

Общие функции службы безопасности.

Состав службы безопасности.


стр. 78 из 85

Мастер-класс «Защити свой бизнес»

Артикул (SKU): 2015-ls-mc-raiders

Мастер-класс «Защити свой бизнес» пред-назначен для: собственников бизнеса; руко-водителей и топ-менеджмента компаний любых организационно-правовых форм. Продолжительность: 1 день / 8 часов. Содержание: Мастер-класс «Защити свой бизнес» направлен на повешение уровня информи-рованности предпринимателей о методах борьбы с рейдерством. Суть мастер-класса заключается в том, что участники погружаются в ситуацию реаль-ного захвата предприятия. Главная задача: объяснить слушателям необходимость знаний в области рейдер-ства, а так же научить грамотно и эффектив-но бороться с рейдерскими захватами.

10 000 рублей


стр. 79 из 85

КНИГИ И ПОСОБИЯ

Купля-продажа акций предприятий и организаций

Артикул (SKU): 2013-manual-akcii

Андрианова С.С., Янкевский А.В. Купля-продажа акций предприятий и организаций – М: Изд-во ООО АКБ, 2013. – 58 с. Данное пособие базируется на запросах и об-ращениях представителей организаций, соб-ственников и частных лиц в МОО «Аудиторы Корпоративной Безопасности» за консультаци-ями в области купли-продажи акций предприя-тий и организаций. Методические и практиче-ские материалы данного издания адресованы предпринимателям, собственникам и руководи-телям предприятий и организаций, специали-стам юридических и правовых отделов, широ-кому кругу читателей. Также могут быть инте-ресны студентам всех факультетов ВУЗов, слу-шателям программ MBA, Президентской про-граммы подготовки управленческих кадров для организаций народного хозяйства РФ и про-грамм по направлению 080200 «Менеджмент». Материалы издания прошли апробацию более чем сотней семинаров и опытом десятилетней практической работы. Издание дополнено комплектом образцов юридических документов в области операций с недвижимостью и защиты активов предприятий и организаций от недружественных поглоще-ний. Издание второе, дополненное. ОГЛАВЛЕНИЕ Группы и подгруппы акционеров Обзвон акционеров и/или адресная рассылка акционерам предложений о продаже акций Организация скупочных пунктов Техника создания ажиотажа вокруг скупки (ме-тод «кто не успел - тот опоздал») Манипулирование сознанием и черный PR Риски рейдеров Корпоративный шантаж ПОРЯДОК ОФОРМЛЕНИЯ СДЕЛОК КУП-ЛИ-ПРОДАЖИ АКЦИЙ Как нужно оформлять приобретение акций Договор купли-продажи акций Акт о надлежащем исполнении договора Расписка о получении денег по договору

5 600 рублей


стр. 80 из 85

Расходный кассовый ордер Анкета зарегистрированного лица Передаточное распоряжение Доверенность акционера Согласие супруга Отзыв доверенностей Гарантийное письмо Блокировочное распоряжение Заявление на смену реквизитов зарегистриро-ванного лица Распоряжение о выдаче выписки по счету Договор доверительного управления акциями с правом отчуждения Специальные документы (рассчитаны на приоб-ретение акций у наследников акционера) Предварительный договор купли-продажи Доверенность от наследника с правом пред-ставлять интересы доверителя по вступлению в права наследства Заявление об учете на одном лицевом счете ПРОВЕРКА ЛЕГИТИМНОСТИ УЖЕ ПРОВЕДЕННЫХ СДЕЛОК Внесение изменений в реестр записей о пере-ходе прав собственности Устранение недостатков в оспоримых сделках Учет сделок в реестре, хранение документов Приложение 1. Договор купли-продажи акций Приложение 2. Акт подтверждения надлежаще-го исполнения обязательств Покупателя по До-говору купли-продажи акций Приложение 3. Расписка Приложение 4. Расходный кассовый ордер Приложение 5. Анкета зарегистрированного ли-ца (для физических лиц) Приложение 6. Передаточное распоряжение Приложение 7. Договор доверительного управ-ления пакетом акций Приложение 8. Доверенность Приложение 9. Доверенность Приложение 10. Расписка Приложение 11. Заявление


стр. 81 из 85

Типовые ошибки при регистрации и оформлении операций с недвижимостью предприятий и организаций

Артикул (SKU): 2013-manual-nedvig

Андрианова С.С., Янкевский А.В. Типовые ошиб-ки при регистрации и оформлении операций с недвижимостью предприятий и организаций – Изд-во: ООО АКБ, 2013 г. – 28 с. Данное пособие базируется на запросах и об-ращениях представителей организаций, соб-ственников и частных лиц в МОО «Аудиторы Корпоративной Безопасности» за консультаци-ями в области операций с недвижимостью и защиты активов предприятий и организаций от недружественных поглощений. Методические и практические материалы данного издания ад-ресованы предпринимателям, собственникам и руководителям предприятий и организаций, специалистам юридических и правовых отде-лов, широкому кругу читателей. Также могут быть интересны студентам всех факультетов ВУЗов, слушателям программ MBA, Президент-ской программы подготовки управленческих кадров для организаций народного хозяйства РФ и программ по направлению 080200 «Ме-неджмент». Материалы издания прошли апробацию более чем сотней семинаров и опытом десятилетней практической работы. Издание дополнено ком-плектом образцов юридических документов в области операций с недвижимостью и защиты активов предприятий и организаций от недру-жественных поглощений. Издание второе, дополненное. ОГЛАВЛЕНИЕ ПОРЯДОК РЕГИСТРАЦИИ НЕДВИЖИМОСТИ И ЕЕ ЗАЩИТА ОСНОВНЫЕ НЕДОСТАТКИ В ОФОРМЛЕНИИ АК-ТИВОВ ПРЕДПРИЯТИЙ Здания и сооружения, приобретенные до 1998 года Здания и сооружения, приобретенные после 1998 года Как злоумышленники могут воспользоваться ситуацией недооформленной недвижимости Как сделать недвижимость «не рейд пригод-ной» Примерный список документов, необходимый для регистрации договора аренды

2 800 рублей


стр. 82 из 85

Приложение 1. Договор купли-продажи недви-жимости Приложение 2. Договор субаренды помещений. Приложение 3. Расчет размера арендной платы Приложение 4. Акт приема-передачи нежилых помещений по договору субаренды помещений Приложение 5. Соглашение о расторжении До-говора субаренды помещений


стр. 83 из 85

Поваренная книга менеджера по развитию бизнеса

Артикул (SKU): 2015-cookbook-bdm

Янкевский А.В. Поваренная книга менедже-ра по развитию бизнеса – М: изв-во ООО «АКБ», 2012. – 64 с. ISBN 978-5-906133-01-4 Данная книга адресована руководителям предприятий, предпринимателям, студен-там всех факультетов ВУЗов, слушателям программ MBA и программ, в рамках кото-рых предусмотрено изучение курса «Разви-тие бизнеса», а так же широкому кругу чита-телей. Вместо предисловия Развитие бизнеса (Business Development) – модная в последнее время фраза, осталось только понять, что это такое? Автор имел наглость изложить свою точку зрения, кото-рая не претендует на экспертную оценку в последней инстанции. Скорее это собран-ные вместе записки на полях рабочих тет-радей и ежедневников, немного «приче-санные» и структурированные. Развитие бизнеса в чем-то сродни повар-скому искусству – чуть пересолил и блюдо испорчено. Но пока не начнешь готовить - не поймешь. Поэтому пробуйте и экспериментируйте. И у вас появятся свои «рецепты» и методы. Надеюсь, что материалы и примеры, изло-женные в этой книге, будут вам полезны. Что вам понадобится? Ручка или карандаш и цветные маркеры. Подчеркивайте и пишите в книжке, обсуж-дайте и правьте автора. Если после прочтения на полях не появи-лось ваших записей и заметок – значит, Ав-тор не смог донести до Вас свои мысли и идеи. Поэтому выражайте свои замечания и мыс-ли, не скромничайте – чиркайте! Как работать с книжкой?

500 рублей


стр. 84 из 85

Прочтите книгу, затем отложите и через не-делю – другую прочтите еще раз, по одной главе в неделю. Не копируйте слова и фразы Автора! Мы с вами используем различный лексикон. По-пробуйте то, что описано в книге, приме-нить к вашей ситуации, но выразите это своими словами. С уважением, Автор. ОГЛАВЛЕНИЕ: Вместо предисловия Предприятие Модель бизнеса и каналы продаж Департаменты и отделы Ваше место и роль в структуре Матрица продаж ВНУТРЕННИЙ КАНАЛ ПРОДАЖ Планирование деятельности Аудит текущей ситуации Экономические показатели Ресурсы и сроки Отдел продаж (сейлы) Звезды, Бывалые и Новички «Температура по палате» Инструменты Обучение менеджеров по продажам (сейлз-персонала) Что еще помогает продавать? Отзывы от Заказчиков Бесплатные ознакомительные семинары для заказчиков Работа со СМИ Прямая реклама Вэб-сайт HR Подбор кадров Ресурсы и сроки Учебный центр Курсы и семинары Наставничество ВНЕШНИЙ КАНАЛ ПРОДАЖ


стр. 85 из 85

«Неконкуренты» Отраслевые решения Партнерская сеть ПРИЛОЖЕНИЕ 1 ПРИЛОЖЕНИЕ 2 ПРИЛОЖЕНИЕ 3 Тренинги Игровые ситуации «Первая встреча» Игровые ситуации «Фиксация (закрытие) сделок» Рекомендуемая литература и материалы

Education

20151201 learning shop_catalogue