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III FORUM LA SALLE

LASALIAN TEACHING COMPETENCIES AND ACTIVE METHODOLOGIES IN HIGHER EDUCATION.

TETELA CUERNAVACA, MORELOS, MXICO14 17 OCTOBER, 2015

Cuernavaca 2007

Curso de ftbol

Curso de ftbolCaptulo 1El balnmaterialespeso y dimensionesformaCaptulo 2El lanzamientoTiro rectoTiro parablico.Clculo del ngulo de impacto del baln.TrigonometraMasasResistencia del vientoCaptulo 3El regateel contrariola hierbael resbale

Curso de ftbolCaptulo 1El balnmaterialespeso y dimensionesformaCaptulo 2El lanzamientoTiro rectoTiro parablico.Clculo del ngulo de impacto del baln.TrigonometraMasasResistencia del vientoCaptulo 3El regateel contrariola hierbael resbale

Siempre acompaadosPapel del mentor o tutor FUNDAMENTALHermano ayuda a desarrollar habilidades y la personaHaciendo desde el principio

Marc SerraIngeniero Tcnico de Telecomunicaciones. MBA Online (MBAOL)

Director de Telecomunicaciones y soluciones de negocio en Grup Serhs

La metodologa en s, permite aprender haciendo y, sobre todo, retener conceptos que de otro modo no hubisemos conseguido. Poder practicar con casos prcticos y trabajar en casos reales de escenarios muy bien definidos es un valor diferenciador del MBA Online.

Es un gran acierto la metodologa utilizada. El hecho de buscar tu mismo las respuestas implica un sobresfuerzo que vale la pena para adquirir nuevos conocimientos.

Oscar CabodevilaIngeniero Agrnomo. MBA Online (MBAOL).

Responsable de Calidad para Plantas Licenciatarias en Gallina Blanca Star

El MBA Online me ha aportado conocimientos y visiones de la empresa complementarias a las que tena que me estn ayudando a conformar una visin global muy importante para la toma de decisiones estratgicas.

En el MBA Online he hecho contactos interesantes y he tenido la oportunidad de compartir reflexiones con muchos otros profesionales de campos diversos sobre temas de inters.

Postgrado Internacional en Direccin Financiera 2 Edicin

Dime algo y lo olvidar, ensame algo y lo recordar, pero hazme practicar algo y lo aprender

5th IALU sponsored program

Accionar una iniciativa de formacin online INTERNACIONAL de la IALU, a travs de un programa ya existente y de xito, que pueda ser accesible econmicamente e idiomticamente a la mayor cantidad de personas y pases. Se ofrecer edicin en espaol, as como en ingls, si se dispone del nmero mnimo de plazas requeridas.

Promover una innovadora y eficaz metodologa de aprendizaje alineada con el espritu de saber hacer que caracteriza a nuestra institucin, dndola a conocer entre la comunidad IALU, profesores, alumnos y la sociedad global.

Fomentar la colaboracin interuniversitaria en la IALU, con la posibilidad de:Formar a profesores en una metodologa de aprendizaje online, colaborativa e internacional.Participar como mentores en la ejecucin del programa.Aadir a la oferta de programas de los centros participantes, un programa online con valor diferencial: 1er programa interuniversitario entre centros de la IALU.

QUE TODOS GANEMOS! Utilizar un modelo de negocio sostenible y viable que genere beneficios a los centros participantes en funcin de su participacin y esfuerzo. Experiencia de la 1 EdicinObjetivos

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Qu es Internacionalidad?27

Objetivos de la 2 edicin

ndice de Internacionalidad Una clase con todos los profesores y alumnos de la misma nacionalidad.Internacionalidad = 0Una clase con cada uno de los profesores y alumnos de nacionalidad diferenteInternacionalidad = 1

Qu es Internacionalidad?28Objetivos de la 2 edicin

International Learning by doing

Consolidar la iniciativa de IALU con el objetivo de ampliar a ms miembros de la IALU y a ms alumnos una iniciativa de formacin online learning by doing INTERNACIONAL.Realizar convocatorias independientes en espaol y en ingls, si se dispone del nmero mnimo de plazas requeridas. En la primera edicin se abri nicamente en espaol.Aumentar la duracin a 4,5 meses para garantizar un aprendizaje ms efectivo y un mejor ratio de retorno de la inversin del participante.Seguir abanderando la innovacin pedaggica y el saber hacer que caracteriza a nuestra institucin, dando a conocer entre la comunidad IALU, profesores, alumnos y la sociedad global, mtodos de aprendizaje altamente efectivos que potencialmente cambiarn la forma de ensear y de entender la educacin.Aumentar la colaboracin interuniversitaria en la IALU, con la posibilidad de:Formar a profesores en la una metodologa de aprendizaje online, colaborativa e internacional.Participar como mentores en la ejecucin del programa. Tanto los ya formados y mentores de la primera edicin como de los potencialmente nuevos mentores.Aadir a la oferta de programas de los centros participantes, un programa online con valor diferencial: 1er programa interuniversitario entre centros de la IALU.

QUE TODOS GANEMOS! Utilizar un modelo de negocio sostenible y viable que genere beneficios los centros participantes en funcin de su participacin y esfuerzo. Objetivos de la 2 edicin

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8 centros IALU participantes:Andorra (La Salle Open University)Bolivia (ULS La Paz)Brasil (Unilasalle Canoas)Espaa (LS Barcelona)Mxico (ULSA Cuernavaca)Mxico (ULSA Pachuca)Nicaragua (Universidad Tecnolgica La Salle)Per (ULS Arequipa)Un total de 34 alumnos:

Experiencia de la 1 EdicinResultados

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Nmero de mentores formados y distribucin por centro:Bolivia (ULS La Paz): 2Brasil (Unilasalle Canoas): 1Espaa (LS Barcelona): 1Mxico (ULSA Cuernavaca): 1Mxico (ULSA Pachuca): 2Nicaragua (Universidad Tecnolgica La Salle): 1Per (ULS Arequipa): 2Nmero de mentores impartiendo el programa y distribucin por centro:Andorra (La Salle Open University): 1Bolivia (ULS La Paz): 2Mxico (ULSA Pachuca): 1Experiencia de la 1 EdicinResultados

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Experiencia de la 1 Edicin

Diploma

Y todo esto, si es nuevo, es investigacin!!!

Lneas de investigacinMetodologas docentes (para diversas disciplinas)Technology Enhanced Learning- mundos inmersivos, simuladores y laboratorios remotos- soporte automtico al aprendizaje- u-learning- asistente institucional para el monitoreo del desarrollo de las actividades educativas

HitosRevistas cientficas con ndice de impacto (ISI)Proyectos de investigacin competitivos financiados por organismos pblicos y privadosOrganizacin de congresosLibros

learning4work.euLlevar el learning by doing a los estudios de formacin profesional - FPFormar profesoresIntegrar esta metodologa en los currculos habituales de los estudios de FPCrear un entorno de aprendizaje internacional en alumnos de FPHitos cientficos:El learning by doing mejora la competencia profesional y empleabilidad de los estudiantes?La internacionalidad mejora la competencia profesional y empleabilidad de los estudiantes?Es contraproducente introducir dos cambios disruptivos a la vez (internacionalidad y learning by doing) en estudiantes de FP ?

Enhancing Motivation and performance of Professional Training students based on Immersive methods in International Environments

2014-1-ES01-KA202-004845

From 01-09-2014 to 31-08-2017

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Marketing onlineEspaaEscuela tradicionalEscuela LbDEscuela tradicionalEscuela LbDEscuela tradicionalEscuela LbDFranciaItalia

20152016contraste de hiptesis

Marketing onlineMobile CommerceEspaaEscuela tradicionalEscuelaLbDEscuela tradicionalGrupo LbDEscuela tradicionalGrupo LbDFranciaItalia

Online InternacionalLbD

Local LbDLocal LbDLocal LbD

20152016contraste de hiptesis

20162017contraste de hiptesisRecogida de datos de empleabilidad

cuntas universidades conocemos?

cuntas universidades conocemos todos? Pregunta al pblico.

Logos de Harvard, Stanford, MIT, Yale, Carnegie Mellon, Oxford, Cambridge, UNAM

[cal fer clic per a que apareguin els logos]43

INVESTIGACIN

Todas tienen en comn la investigacin

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Qu significa La Salle para el mundo?

EDUCACIN

Qu significa La Salle para el mundo?Resp: (educacin)

[clic per mostrar la resposta]45

Por qu investigar?Ttulo: Doctorado UOLS o cualquiera de la redDivulgacin UOLS Crculos de investigacin relacionesFinanciacin de la investigacinArtculos cruzados internacionales - divulgacinISIBanco de pruebas mundial Transferencia al alumnado

Investigacin distribuida en el mundoUn megaproyecto dividido en subproyectosFinanciacin local en funcin del lugar del subgrupoPublicaciones cruzadasPruebas cruzadas.Involucracin escuelas secundarias.

[automticament, desprs de 5 segons, apareixer el mapa]46

No todo el monte es organo