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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
ESCUELA BASICA ESTADAL
PREBISTERO JESUS IGNACIO LOPEZ ESPARZA
MARACAIBO-EDO ZULIA
NUESTRA PRIMERA
CLASE DE
INFORMATICA
ELABORADO POR: MSc. Dora Briceño. Ing
2
NORMAS Y PROCEDIMIENTOS DEL AULA VIRTUAL
DEFINICION DE TECNOLOGIAS DE LA INFORMACION Y COMUNICACIÓN
DEFINICION DE HARDWARE
DEFINICION DE SOFTWARE
POSICION CORRECTA DE SENTARSE FRENTE AL COMPUTADOR
MANEJO DEL TECLADO
MANEJO DEL RATON
ESTRATEGIA INSTRUCCIONAL
RECURSO INSTRUCCIONAL
BIBLIOGRAFIA GRACIAS
CONTENIDO
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2. El Aula Virtual es para el estricto uso de los estudiantes de las Escuelas Sociales de Avanzada.
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3. Se debe mantener el respeto a los compañeros y a los maestros, el orden, la limpieza y la disciplina dentro del aula.
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4. Es prohibido el uso indebido de los recursos del Aula Virtual incluido el acceso a Internet no autorizado, el cual será sancionado rigurosamente, tal como acceso o envío de mensajes irrespetuosos u obscenos, accesos a información pornográfica en imágenes videos o textos, sitios de chateo, juegos, farándula, ocio y/o entretenimiento.
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5. No se permite la falta de respeto ni los hechos violentos que perturben el normal desenvolvimiento del Aula Virtual.
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6. El aula virtual está destinado exclusivamente para actividades de investigación y de formación educativa, apegado a los planes de formación establecidos por el personal docente y la capacitación del administrador de aula virtual.
10 7. Los estudiantes y docentes deben llegar
puntualmente a la hora de su clase.
11 8. Los estudiantes sólo podrán entrar al Aula Virtual
cuando su maestro y el administrador de aula estén presentes.
9. El docente al tener acceso al aula virtual con su grupo, asume totalmente la responsabilidad de los equipos asignados al mismo, por lo cual debe permanecer en el aula durante la hora de clase.
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10. El estudiante deberá trabajar única y exclusivamente con las aplicaciones e información que el docente le indique y haya planificado.
11. Al culminar la clase los estudiantes deben de salir del Aula Virtual en orden y disciplina junto con el docente, para ahorrar tiempo en el cumplimiento de horario de atención en el aula establecido por el administrador de aula.
14Tecnologías de la Información y la Comunicación
Según Rosario (2005), al conjunto de tecnologías que
permiten: La adquisición, producción, almacenamiento,
tratamiento, comunicación, registro y presentación de
informaciones, en forma de voz, imágenes y datos
contenidos en señales de naturaleza acústica, óptica o
electromagnética. Ellas incluyen la electrónica como
tecnología base que soporta el desarrollo de las
telecomunicaciones, la informática y el audiovisual.
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ADQUISICION PRODUCCION TRATAMIENTO COMUNICACION
Mediante la presentación de informaciones, en forma de voz, imágenes y
datos contenidos en señales de naturaleza acústica, óptica o
electromagnética
LAS TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACIÓN PERMITEN:
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SOFTWARE: es el conjunto de instrucciones que hacen funcionar el hardware.
Procesadores de texto, Planillas de calculo, editores de imágenes, sistemas operativos.
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Escritorio
Iconos
Botón InicioMenú Inicio
Barra de Tareas
Caja de Dialogo
Programa ejecutándoseEn una ventana
Botones de control de ventana
33
Barra de Título
Barra de Menú
Barra de Herramientas
Flecha desplazamiento
Botón desplazamiento
Barra desplazamiento
Botón Minimizar
Botón de restaurar/maximizar
Botón cerrar
36
Fichas. Hay siete fichas básicas en la parte superior. Cada una representa un área de actividad.
Grupos. Cada ficha contiene varios grupos que contienen elementos relacionados.
Comandos. Un comando es un botón, un cuadro en el que se escribe información o un menú.
42ESTRATEGIA INSTRUCCIONAL
4TO , 5TO Y 6TO GRADO
.
1. PARA DICTAR LA CLASE SE COLOCARA EL ARHIVO PPT (NUESTRA
PRIMERA CLASE DE INFORMATICA) EN CADA UNA DE LAS
ESTACIONES DE TRABAJO Y LA DOCENTE EXPLICARA
VERBALMENTE QUE SIGAN LA NUMERACION QUE SE ENCUENTRA
EN LA PARTE SUPERIOR DE LAS DIAPOSITIVAS PARA PODER IR
AVANZANDO CON LA CLASE, MEDIANTE LA UTILIZACION DE LAS
TECLAS DE DIRECCION LOS ALUMNOS PRESIONARAN LAS TECLAS
HASTA QUE FINALIZEMOS LA LECTURA
43ESTRATEGIA INSTRUCCIONAL
4TO , 5TO Y 6TO GRADO
.
1. UNA VEZ FINALIZADA LA LECTURA DEL ARCHIVO (NUESTRA
PRIMERA CLASE DE INFORMATICA), LA DOCENTE INICIARA LA
EXPLICACION DE LA UTILIZACION CORRECTA DEL MOUSE (UN
CLICK, DOBLE CLICK, ARRASTRAR) UTILIZANDO LOS ICONOS DEL
ESCRITORIO.
2. UNA VEZ QUE ACCEDAN A LOS ICONOS SE HARA USO DEL
RECURSO INTERNET.
44ESTRATEGIA INSTRUCCIONAL
1ERO , 2DO Y 3ER GRADO
.
1. PARA DICTAR LA CLASE LA DOCENTE EXPLICARA VERBALMENTE LAS
NORMAS Y PROCEDIMIENTOS DEL AULA VIRTUAL, LA POSICION
CORRECTA AL SENTARSE EN EL COMPUTADOR Y LA DEFINICION DE
HARWARE Y SOFTWARE INDICANDOLES MEDIANTE LA MUESTRA DE UN
COMPUTADOR LOS SIGNIFICADOS CORRESPONDIENTES.
2. LA DOCENTE EXPLICARE LA UTILIZACION DEL CLIC, DOBLE CLIC Y
ARRASTRAR EL RATON MEDIANTE LA PRACTICA UTILIZANDO EL APOYO
DE www.mitrencito.com, EN DONDE FUERON SELECCIONADOS POR GRADO
LOS RECURSOS DE JUEGO Y APRENDO.
1ER GRADO: LAS VOCALES, 1-2-3-4-5, CRUZA PALABRAS, COLORES
2DO GRADO: ROMPECABEZAS, UNIR PUNTOS, PINTEMOS, FIGURAS
GEOMETRICAS, MAS COLORES.
3ER GRADO: LIMPIEMOS LA PLAYA, DIVIION POLITICA DE VENEZUELA,
INVERTEBRADOS, MEDIOS DE TRANSPORTE, FRUTAS.
46BILIOGRAFIA
ROSARIO, Jimmy. "La Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC). Su uso como Herramienta para el Fortalecimiento y el Desarrollo de la Educación Virtual".2005. Disponible en el archivo del Observatorio para la CiberSociedad en http://www.cibersociedad.net/archivo/articulo.php?art=218