16
© ЭБС "Университетская библиотека онлайн", 2015 | http://lms.biblioclub.ru © Шишлина Наталья Васильевна, 2015 | http://weblabor.ru Разработка и публикация учебных скринкастов: Camtasia + YouTube

Разработка и публикация учебных скринкастов: Camtasia + YouTube

Embed Size (px)

Citation preview

© ЭБС "Университетская библиотека онлайн", 2015 | http://lms.biblioclub.ru© Шишлина Наталья Васильевна, 2015 | http://weblabor.ru

Разработка и публикация учебных скринкастов:

Camtasia + YouTube

© ЭБС "Университетская библиотека онлайн", 2015 | http://lms.biblioclub.ru© Шишлина Наталья Васильевна, 2015 | http://weblabor.ru 2

Разработка и публикация учебных скринкастов: Camtasia + YouTube

КПК «Мультимедийное учебное пособие: от идеи до реализации»

Что такое скинкастСкринкаст (screencast)  — видеоурок, видеозапись, часто сопровождаемая голосовыми комментариями, производимая непосредственно с экрана компьютера, video screen capture (видеозахват экрана).

Скринкасты – один из способов создания учебного видео:• обучение работе в

различных компьютерных программах

• изучение веб-сервисов• запись презентацийЧто ещё?

© ЭБС "Университетская библиотека онлайн", 2015 | http://lms.biblioclub.ru© Шишлина Наталья Васильевна, 2015 | http://weblabor.ru 3

Разработка и публикация учебных скринкастов: Camtasia + YouTube

КПК «Мультимедийное учебное пособие: от идеи до реализации»

Вопрос

Вы используете скринкасты в своей педагогической

деятельности?

Если да, то какие (созданные самостоятельно или

заимствованные у других авторов)?

Если нет, то почему?

© ЭБС "Университетская библиотека онлайн", 2015 | http://lms.biblioclub.ru© Шишлина Наталья Васильевна, 2015 | http://weblabor.ru 4

Разработка и публикация учебных скринкастов: Camtasia + YouTube

КПК «Мультимедийное учебное пособие: от идеи до реализации»

Типичные ошибки скринкастинга• Отсутствие плана видеоурока (сценария)

• Слишком длинная запись

• Низкое качество видео (низкое разрешение экрана)

• Некачественный звук (посторонние звуки, тихий звук)

• Плохая дикция, неграмотная речь, монотонный голос

В итоге:

© ЭБС "Университетская библиотека онлайн", 2015 | http://lms.biblioclub.ru© Шишлина Наталья Васильевна, 2015 | http://weblabor.ru 5

Разработка и публикация учебных скринкастов: Camtasia + YouTube

КПК «Мультимедийное учебное пособие: от идеи до реализации»

Сценарий• Цель видеоролика – демонстрация

решения 1 задачи

• Сценарий должен описывать все этапы решения задачи

• Акцентируйте внимание на сложных моментах

• Не нужно экспромтов, составьте полный текст озвучки

• Формулируйте мысли простыми короткими предложениями с соблюдением норм русского языка

• Не дублируйте действия, если они повторяются несколько раз

Внимание!Оптимальная продолжительность одного ролика – 3-5 минут.Длинные ролики утомляют и долго загружаются

© ЭБС "Университетская библиотека онлайн", 2015 | http://lms.biblioclub.ru© Шишлина Наталья Васильевна, 2015 | http://weblabor.ru 6

Разработка и публикация учебных скринкастов: Camtasia + YouTube

КПК «Мультимедийное учебное пособие: от идеи до реализации»

Camtasia StudioОсновные возможности:

• Запись экрана (весь экран, отдельное окно или определенная область), панорамирование

• Запись речи

• Запись презентации MS PowerPoint

• Редактор видео, импорт файлов

• Вставка графических элементов, субтитров, визуальные эффекты перехода

• Добавление интерактивности (опросы, тесты)

• Экспорт в популярные форматы и публикация в сети

© ЭБС "Университетская библиотека онлайн", 2015 | http://lms.biblioclub.ru© Шишлина Наталья Васильевна, 2015 | http://weblabor.ru 7

Разработка и публикация учебных скринкастов: Camtasia + YouTube

КПК «Мультимедийное учебное пособие: от идеи до реализации»

Разрешение экрана

Рекомендуемая область записи: 1280х720 рх (720р HD)

© ЭБС "Университетская библиотека онлайн", 2015 | http://lms.biblioclub.ru© Шишлина Наталья Васильевна, 2015 | http://weblabor.ru 8

Разработка и публикация учебных скринкастов: Camtasia + YouTube

КПК «Мультимедийное учебное пособие: от идеи до реализации»

Запись звука1 вариант: Записываем речь параллельно с записью видео

2 вариант: Делаем озвучку после записи видео (или импорта презентации)

На запись звука влияют посторонние шумы!

Проверьте уровень звука:

Аудио-уровень должен быть в зеленом диапазоне и активно реагировать на изменения громкости звука

© ЭБС "Университетская библиотека онлайн", 2015 | http://lms.biblioclub.ru© Шишлина Наталья Васильевна, 2015 | http://weblabor.ru 9

Разработка и публикация учебных скринкастов: Camtasia + YouTube

КПК «Мультимедийное учебное пособие: от идеи до реализации»

Голос за кадромВ идеале:

• Поставленный голос (благозвучность, гибкость, полетность, выносливость)

• Выразительность речи (наполнение эмоциональным и интеллектуальным содержанием)

• Хорошая дикция (четкое и ясное произнесение звуков речи)

• Культура речи (произношение, ударения)

Вопрос: А может просто ограничиться субтитрами?

© ЭБС "Университетская библиотека онлайн", 2015 | http://lms.biblioclub.ru© Шишлина Наталья Васильевна, 2015 | http://weblabor.ru 10

Разработка и публикация учебных скринкастов: Camtasia + YouTube

КПК «Мультимедийное учебное пособие: от идеи до реализации»

Вопрос

Каким видеохостингом* Вы обычно пользуетесь для

размещения и/или просмотра учебного видео?

*Видеохостинг - сайт, позволяющий загружать и просматривать видео

в браузере.

© ЭБС "Университетская библиотека онлайн", 2015 | http://lms.biblioclub.ru© Шишлина Наталья Васильевна, 2015 | http://weblabor.ru 11

Разработка и публикация учебных скринкастов: Camtasia + YouTube

КПК «Мультимедийное учебное пособие: от идеи до реализации»

Что такое YouTubeYouTube — это сервис, осуществляющий хостинг видео-файлов. Любой зарегистрированный пользователь может размещать, просматривать или комментировать видео на сайте.

Для публикации своего видео необходим Google-аккаунт

! Наиболее популярными и просматриваемыми на YouTube постепеннно становятся образовательные каналы и видео

© ЭБС "Университетская библиотека онлайн", 2015 | http://lms.biblioclub.ru© Шишлина Наталья Васильевна, 2015 | http://weblabor.ru 12

Разработка и публикация учебных скринкастов: Camtasia + YouTube

КПК «Мультимедийное учебное пособие: от идеи до реализации»

Поддержка авторов YouTube

https://youtube.com/yt/creators/ru/index.html

Подробное руководство и рекомендации по оптимизации канала и привлечению новых зрителей.

Центр для авторов:

© ЭБС "Университетская библиотека онлайн", 2015 | http://lms.biblioclub.ru© Шишлина Наталья Васильевна, 2015 | http://weblabor.ru 13

Разработка и публикация учебных скринкастов: Camtasia + YouTube

КПК «Мультимедийное учебное пособие: от идеи до реализации»

Публикация скринкаста в YouTube1 вариант. Публикуем непосредственно из Camtasia Studio:

2 вариант: Заходим в свой канал YouTube и загружаем видео:

Гиперссылкана видео

После загрузки:• отредактируйте название, описание,

тэги ролика;• выберите категорию «Образование»

© ЭБС "Университетская библиотека онлайн", 2015 | http://lms.biblioclub.ru© Шишлина Наталья Васильевна, 2015 | http://weblabor.ru 14

Разработка и публикация учебных скринкастов: Camtasia + YouTube

КПК «Мультимедийное учебное пособие: от идеи до реализации»

Субтитры

При просмотре ролика субтитры должны быть включены

! При желании, субтитры можно добавить и средствами YouTube

© ЭБС "Университетская библиотека онлайн", 2015 | http://lms.biblioclub.ru© Шишлина Наталья Васильевна, 2015 | http://weblabor.ru 15

Разработка и публикация учебных скринкастов: Camtasia + YouTube

КПК «Мультимедийное учебное пособие: от идеи до реализации»

Вопрос

Считаете ли Вы целесообразным формирование персонального

бренда средствами YouTube?

Если да, то каким образом Вы планируете это делать?

Если нет, то почему?

© ЭБС "Университетская библиотека онлайн", 2015 | http://lms.biblioclub.ru© Шишлина Наталья Васильевна, 2015 | http://weblabor.ru 16

Спасибо за внимание!