Download pdf - Z l e v g h q j ` ^ g b - medcollege.brkmed.ru4 I : K I H J L I J H = J : F F U I H < U R ? G B < : E B N B D : P B B I H P B : E V G H K L B J ? G L = ? G H E H = B Y 1. H [ e Z k

ДЕПАРТАМЕНТ ЗДРАВООХРАНЕНИЯ БРЯНСКОЙ ОБЛАСТИ

Государственное автономное профессиональное

образовательное учреждение

«Брянский базовый медицинский колледж»

ПРОГРАММА

повышения квалификации

по специальности

Рентгенология

Брянск, 2019

2

3

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ

ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ РЕНТГЕНОЛОГИЯ

стр

1. Паспорт программы повышения квалификации по специальности


4

2. Содержание программы повышения квалификации по специальности


6

3. Условия реализации программы повышения квалификации по

специальности Рентгенология

20

4. Контроль и оценка результатов освоения программы повышения

квалификации по специальности Рентгенология

22

4

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ


1. Область применения программы

Настоящая программа повышения квалификации представляет собой совокупность

требований, предъявляемых к специалисту, работающему в должности

рентгенолаборанта по специальности Рентгенология.

2. Планируемые результаты обучения

Целью реализации программы повышения квалификации является

совершенствование обучающимися (слушателями) компетенций, необходимых для

профессиональной деятельности специалиста со средним медицинским образованием,

работающим в должности рентгенолаборанта.

В результате освоения программы повышения квалификации обучающийся

(слушатель) должен -

Знать:

-законы и иные нормативные правовые акты Российской Федерации, касающиеся

организации службы лучевой диагностики и лучевой

терапии в Российской Федерации;

-методы работы с диагностической аппаратурой;

-порядок подготовки фотохимических растворов, контрастных веществ, обработки

рентгенопленки;

-основы медицинской информатики, правила работы на персональном компьютере,

правила работы в отделении лучевой диагностики;

-правила ведения учетно-отчетной документации;

-основы санитарно-эпидемиологического и санитарно-гигиенического режима;

-основы организации и деятельности военно-полевой рентгенологии;

-медицинскую этику;

- правила оказания первой медицинской помощи;

-основы трудового законодательства;

-правила внутреннего трудового распорядка;

-правила по охране труда и пожарной безопасности.

Уметь:

-осуществлять подготовку больных к рентгенологическим исследованиям;

-оформлять документацию, готовить контрастные вещества к процедуре;

-делать рентгенограммы, томограммы, проводить фотообработку, участвовать в

проведении рентгеноскопии;

-следить за дозой рентгеновского излучения, исправностью рентгеновского аппарата, за

соблюдением чистоты и порядка в

рентгенокабинете;

-оказывать при необходимости первую медицинскую помощь пострадавшим от

электрического тока;

-осуществлять контроль за состоянием больного во время проведения исследования и

текущий контроль за состоянием используемого оборудования, своевременным его

ремонтом и списанием;

5

-самостоятельно устранять простейшие неисправности оборудования;

- оказывать первую медицинскую помощь;

-проводить сбор и сдачу серебросодержащих отходов.

Совершенствовать профессиональные компетенции (ПК):

ПК.1

Квалифицированная эксплуатация рентгеновской аппаратуры и

оборудования, в том числе компьютерных и магнитно-резонансных

томографий, ангиографических комплексов

ПК.2

Проведение рентгенологических исследований взрослого и детского

населения, в том числе компьютерной томографии, магнитно-

резонансной томографии, рентгенохирургических методов

диагностики и лечения

ПК.3

Участие в медицинских осмотрах, диспансеризации, диспансерном

наблюдении

ПК.4

Оказание доврачебной медицинской помощи в экстренной форме

3. Рекомендуемое количество часов на освоение программы повышения

квалификации

Нормативный срок освоения программы – 144 часа: 60 часов – аудиторные занятия,

78 часов – стажировка, 6 часов - итоговая аттестация.

6

СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ


1. Учебный план повышения квалификации по специальности Рентгенология

№

п/п Наименование разделов

Объем часов

Аудиторные

занятия стажировка

Всего

часов

1.

Раздел 1. Общие вопросы

профессиональной деятельности

специалиста 18 12 30

2.

Раздел 2. Общие вопросы медицинской

рентгенотехники 6 4 10

3.

Раздел 3. Общая рентгенология

6 - 6

4. Раздел 4. Частная рентгенология

16 36 52

5. Раздел 5. Специальные методы

рентгенологии 8 20 28

6. Раздел 6. Первая медицинская помощь 6 6 12

7. Итоговая аттестация 6 - 6

8. Итого

66 78 144

2.Календарный учебный график

В течение учебного года

Наименование разделов

программы повышения

квалификации

Вид подготовки

Неделя обучения

1 2 3 4

Количество часов


профессиональной

деятельности специалиста

аудиторные

занятия 18

стажировка 4 8


медицинской

рентгенотехники


занятия 6

стажировка 4

Раздел 3. Общая

рентгенология


занятия 6

Раздел 4. Частная

рентгенология


занятия 16

стажировка 24 12

Раздел 5. Специальные

методы рентгенологии


занятия 8


Раздел 6. Первая

медицинская помощь


занятия 6


Итоговая аттестация 2 4

Итого 36 36 36 36

8

3.Содержание программы повышения квалификации по специальности Рентгенология

Наименование

разделов и тем Содержание учебного материала, стажировки слушателей

Объем часов

Аудиторные

занятия стажировка

Всего

часов

Раздел 1. Общие вопросы профессиональной деятельности специалиста

Тема 1.1.

Непрерывное

медицинское

образование.

Аккредитация

специалистов.

Модернизация системы дополнительного профессионального

образования. Внедрение непрерывного медицинского образования

(НМО) в систему постдипломного образования специалистов со

средним медицинским образованием. Аккредитация специалистов,

этапы аккредитации специалистов здравоохранения со средним

медицинским образованием.

6 -

30

Тема 1.2.

Профилактика

инфекций связанных с

оказанием

медицинской помощи.

Понятие о ИСМП. Способы передачи инфекции в медицинском

учреждении. Профилактические мероприятия. Обработка рук

персонала. Общие требования к дезинфекционному режиму в МО.

Правила обращения с медицинскими отходами.

6 -

Стажировка: Сбор, хранение, обеззараживание и удаление

медицинских отходов. - 6

Стажировка: Профилактика инфекций связанных с оказанием

медицинской помощи. - 6

Тема 1.3.

Региональный

компонент.

Инновационные технологии в деятельности среднего медицинского

персонала. 6 -

Раздел 2. Общие вопросы медицинской рентгенотехники

Тема 2.1.

Организация лучевой

диагностики.

Особенности организации и оборудования кабинетов

рентгенодиагностики. Организация рабочего места

рентгенолаборанта. Должностные инструкции. Техника

безопасности на рабочем месте. Электрическая безопасность в

кабинете. Применение коллективных и индивидуальных средств

защиты для пациента и персонала.

2 - 10

9

Стажировка: Использование индивидуальных средств защиты в

работе. - 2

Тема 2.2.

Классификация

современных R-

аппаратов, их

техническая

характеристика. Новые

методы работы.

Классификация рентгеновских аппаратов. Типы аппаратов и их

комплектации. Знакомство с работой рентгеновских аппаратов

различного назначения, их эксплуатация, уход за оборудованием.

Устранение простейших неисправностей. Контроль за состоянием

рентгенологического оборудования. Утилизация использованного

рентгенологического оборудования. Архив рентгеновских снимков.

2 -

Тема 2.3.

Фотолабораторный

процесс.

Фотографические материалы. Обработка рентгенологических

материалов. Обработка рентгеновского изображения. Устранение

дефектов пленки в процессе работы.

2 -

Этапы обработки рентгенологических материалов. Правила

приготовления фотографических растворов. Химикаты для

обработки рентгенматериалов. Методы и способы проявления

пленки. Приготовление и применение восстановителей. Обработка

цифровых рентгеновских изображений.

- -

Стажировка: Устранение дефектов пленки в процессе работы. - 2

Раздел 3. Общая рентгенология

Тема 3.1. Производство

рентгеновского

снимка

Порядок направления и подготовки к рентгеновскому

исследованию. Общая схема производства рентгеновского снимка.

Факторы, определяющие физико – технические режимы

рентгеновских исследований.

4 -

6 Тема 3.2.

Формирование

рентгеновского

изображения объекта

Элементы теории теневого изображения скиалогия. Формирование

рентгеновского изображения объекта. Восприятие изображения с

флюоресцирующего экрана и рентгенограммы. Применение

отсеивающих решеток и усиливающих экранов. Почернение

пленки. Интенсивность, структура и контуры тела. Понятие о

контрастности и резкости изображения. Факторы, определяющие

контрастность и резкость. Виды не резкости. Эффект

2 -

10

«выравнивания».

Раздел 4. Частная рентгенология

Тема 4.1.

Исследование черепа и

позвоночника.

Методы исследования черепа и мозга: рентгенография черепа в

основных и дополнительных обзорных проекциях. Методы

сследования височной кости. Специальные методы исследования

черепа и мозга: томография; компьютерная томография; магнитно –

резонансная томография; ангиография; пневмоэнцефалография и

др. Показания для проведения исследований. Противопоказания.

порядок применения рентгеноконтрастных средств.

2 -

52

Подготовка аппаратуры для проведения данных методов

исследования. Подготовка пациента к исследованию. Технические

условия выполнения исследования. Особенности применения

рентгеноконтрастных средств. Оказание неотложной помощи при

возникновении аллергических реакций на рентгеноконтрастные

средства. Укладки для: рентгенографии черепа в основных и

дополнительных обзорных проекциях; исследования височной

кости, с учетом анатомических особенностей пациента.

Применение средств защиты от ионизирующего излучения для

персонала и пациентов. Правила обработки и оформления

рентгенограмм. Порядок ведение учетно – отчетных документов.

- -

Стажировка: Проведение рентгенодиагностики черепа и

позвоночника. - 4

Тема 4.2.

Исследование опорно-

двигательной системы.

Укладки при исследовании костей верхних конечностей.

Укладки для снимков грудины, ребер, грудинно – ключичного

сочленения. Укладки для снимков костей нижних конечностей и

снимков костей таза.

2 -

Методы исследования: рентгенография; цифровая рентгенография;

проекционная томография; компьютерная томография; магнитно –

резонансная томография; артрография и др.



- -

11

условия выполнения исследования.

Укладки при исследовании с учетом анатомических особенностей

пациента.

Применение рентгеноконтрастных средств. Оказание неотложной

помощи при возникновении аллергических реакций на

рентгеноконтрастные средства. Обработка медицинского

инструментария после использования. Применение средств защиты

от ионизирующих излучений для персонала и пациентов. Правила

обработки и оформления пленок. Порядок ведение учетно –

отчетных документов.

Стажировка: Проведение рентгенодиагностики верхних и нижних

конечностей. - 4

Тема 4.3.

Современный подход к

подготовке больных к

исследованиям ЖКТ.

Методы исследования пищевода, желудка, 12перстной кишки:

рентгенография; рентгеноскопия; компьютерная томография.

Методы и методики исследования печени: ангиография;

ртериография; интервенционная ангиография; чрескожная,

чреспеченочная картография; тонкоигольная биопсия;

дренирование абсцессов.

Методы и методики исследования желчного пузыря и

желчевыводящих путей: холецистохолангиография;

холецистохолангиография (компьютерная томография, чрескожная,

чреспеченочная холецистохолангиография); эндоскопическая

ретрография; послеоперационная холецистохолангиография;

магнитно – резонансная томография; сфинктеротомия или

папиллотомия и др.

Показания для проведения исследования. Противопоказания.

Порядок применения рентгеноконтрастных средств.

2 -





- -

12

пациента.








Стажировка: Проведение рентгенодиагностики органов брюшной

полости. - 4

Тема 4.4.

Методы исследования

тонкого

и толстого кишечника.

Методы исследования тонкого кишечника: обзорная

рентгенография; искусственное контрастирование; интубационная

энтерография; компьютерная томография с пероральным введением

контрастного вещества. Визуализация с помощью магнитно –

резонансной томографии. Значение рентгенологического

исследования при непроходимости тонкого кишечника.

Методы исследования при непроходимости тонкого кишечника:

обзорная рентгенография брюшной полости; компьютерная

томография.

Методы исследования толстого кишечника: обзорная

рентгенография; двойное контрастное исследование с применением

бария. Компьютерная томография с применением: перорального

контрастирования; ректальное введение контрастного препарата;

магнитно – резонансная томография и др. Интервенционная

радиология желудочно – кишечного тракта: интервенционная

ангиография; чрескожный дренаж абсцессов; дилятация структур

кишечника; установка кишечных зондов; чрескожная гастротомия;

тонкоигольная аспирационная биопсия. Показания для проведения

исследований. Противопоказания. Порядок применения

контрастных средств.

2 -

Подготовка аппаратуры для проведения данных методов - -

13




пациента.








Стажировка: Проведение ирригоскопии. - 4

Тема 4.5.

Исследование

молочных

желез. Методы

исследования легких.

Методы рентгенологического исследования молочных желез:

маммография; цифровая маммография; магнитно – резонансная

томография. Оптимальные физико – технические условия для

проведения маммографии. Типы рентгеновских аппаратов,

приемники излучения, усиливающие экраны, рентгеновские

пленки. Укладка для проведения маммографии. Особенности

фотообработки маммограмм. Методики без применения

искусственного контрастирования. Методики с применением

искусственного контрастирования: пневмогистография;

дуктография. Методики при непальпируемом образовании в

молочной железе. Внутритканевая маркировка рентгенологического

исследования удаленного сектора.

Методы исследования легких: рентгенография; рентгеноскопия;

томография; компьютерная томография; ангиопульмография;

пневмомедиастенография; интервенционные процедуры и др.

Общие принципы рентгенологического исследования легких.

Показания для проведения исследований. Противопоказания.

Порядок применения рентгеноконтрастных средств.

2 -


14




пациента.










условия выполнения исследования. Укладки для исследования

легких, с учетом анатомических особенностей пациента.

Проведение рентгенографии легких в условиях функциональных

проб. Применение рентгеноконтрастных средств. Оказания

неотложной помощи при возникновения аллергических реакций на




обработки и оформления рентгенограмм. Порядок ведение учетно –


Стажировка: Проведение рентгенодиагностики легких. - 4

Стажировка: Проведение маммографии. - 4

Тема 4.6.

Гинекологические

исследования.

Методы исследования женской половой сферы, методики их

проведения: рентгенологические; компьютерная томография;

магнито – резонансная томография. Показания для проведения

исследований. Противопоказания. Порядок применения

рентгеноконтрастных средств.

2 -


15




пациента.








Стажировка: Проведение рентгенодиагностики в гинекологии. - 4

Тема 4.7.

Урологические методы

диагностики.

Общие принципы при исследовании мочеполовой системы.

Методы исследования почек, методика их проведения:

рентгенологические (обзорная рентгенография), компьютерная

томография; магнитно – резонансная томография;

ангиографические вмешательства; Томография; магнитно –

резонансная томография; ангиографические вмешательства.

Методы исследования мочевого пузыря и мочевыводящих путей,

методика их проведения: рентгенологические (цистография,

уретрография, ангиография, пиелография); компьютерная

томография; магнитно – резонансная томография. Методы

исследования мужских половых органов, методика их проведения:

рентгенография; компьютерная томография; ядерно – магнитно –

резонансная томография. Показания для проведения исследований.

Противопоказания. Порядок применения рентгеноконтрастных

средств.

2 -





- -

16

пациента.








Стажировка: Проведение рентгенодиагностики в урологии. - 4

Тема 4.8.

Неотложная

рентгенология.

Методы исследования органов брюшной полости при синдроме

«острый живот». Методы исследования при повреждениях костно –

суставной системы и органов грудной клетки: рентгенография,

рентгенография с контрастными веществами, компьютерная

томография, ядерно – магнитно- резонансная томография. Техника

исследования. Особенности проведения исследований.

2 -

Работа в экстренном рентгенологическом кабинете. Режим

экстренной работы в рентгенологическом кабинете. Условия

работы экстренного рентгенологического кабинета. Особенности

проведения исследований при неотложных состояниях.

Соблюдение санитарно-эпидемиологического режима при

проведении исследований. Временная последовательность

производства снимков и их маркировка. Правила обработки и

оформления рентгенограмм. Порядок ведения учетно – отчетных

документов.

- -

Стажировка: Проведение рентгенодиагностики при неотложных

состояниях. - 4

Раздел 5. Специальные методы рентгенологии

Тема 5.1.

Бронхография.

Ангиография.

Общие принципы бронхографического исследования. Показания

для проведения исследования. Противопоказания. Укладки для

бронхографии.

Виды ангиографии. Показания для проведения исследований.

2 - 28

17

Противопоказания. Порядок применения рентгеноконтрастных

средств.




легких, с учетом анатомических особенностей пациента.

Проведение рентгенографии легких в условиях функциональных

проб. Обработка медицинского инструментария после

использования. Применение средств защиты от ионизирующих

излучений для персонала и пациентов. Правила обработки и

оформления рентгенограмм. Порядок ведение учетно – отчетных

документов.



рентгеноконтрастные средства.

- -

Стажировка: Проведение ангиографии. - 4

Стажировка: Проведение бронхографии. - 4

Тема 5.2.

Флюорография.

Флюорография как метод массовых обследований населения, ее

преимущества и недостатки. Организация флюорографической

службы. Обычная и цифровая флюорография. Флюорографический

кабинет, аппаратура, штаты, нормативы, график работы,

документация, флюорографический архив. Планирование,

организация и периодичность флюорографических обследований.

Контингенты, подлежащие флюорографическому обследованию.

Особенности проведения флюорографии в различных условиях: в

поликлинике, на предприятии. Общие установки и правила

флюорографии. Методики и укладки при массовых

флюорографических обследованиях грудной клетки.

2 -

18

Методики исследования легких и сердца: Укладки при

флюорографических исследованиях легких и сердца. Применение

средств защиты от ионизирующих излучений для персонала и

пациентов. Особенности фотохимической обработки

флюорографической пленки. Фотохимическая обработка

флюорограмм.

- -

Стажировка: Проведение флюорографии. - 4

Тема 5.3.

Рентгенология в

педиатрии.

Методы исследования у детей. Особенности исследования детей

разного возраста. Техника укладки. 2 -





пациента и возраста.








- -

Стажировка: Проведение рентгенодиагностики в педиатрии. - 4

Тема 5.4.

Рентгенология в

стоматологии.

Методы исследования зубов, височно – нижнечелюстного сустава:

рентгенография; панорамная рентгенография; томография;

компьютерная томография; магнитно – резонансная томография.

Показания для проведения исследований. Противопоказания.

2 -




- -

19

зубов и височно – нижнечелюстного сустава, с учетом

анатомических особенностей пациента. Применение средств

защиты от ионизирующих излучений для персонала и пациентов.

Правила обработки и оформления рентгенограмм. Порядок ведения

учетно – отчетных документов.

Стажировка: Проведение рентгенодиагностики в стоматологии. - 4

Раздел 6. Первая медицинская помощь

Тема 7.1.

Сердечно-легочная

реанимация. Гемостаз.

Иммобилизация.

Нормативно-правовая база первой медицинской помощи. Этапы

умирания. Признаки клинической и биологической смерти.

Показания и противопоказания к проведению сердечно-легочной

реанимации. Техника проведения искусственной вентиляции

легких. Техника проведения закрытого массажа сердца.

Осложнения при проведении сердечно-легочной реанимации.

Кровотечение. Классификация кровотечений и их характеристика.

Способы временного и окончательного гемостаза. Иммобилизация.

Виды иммобилизационных средств. Первая помощь при переломе

бедра, голени, предплечья, ключицы, плеча, голеностопа. Правила

транспортировки пострадавших.

6 - 12

Стажировка: Оказание доврачебной помощи пострадавшим. - 6

Итоговая

аттестация

Тест-контроль. 2 -

6 Защита реферата. 2 -

Экзамен: проверка документов (характеристики) с места

прохождения стажировки. 2 -

Итого 66 78 144

20

УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ

ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ


1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы повышения квалификации предполагает наличие:

- аудиторий образовательной организации, оснащенных: передвижными

манипуляционными столиками; шкафами для хранения оборудования, медикаментов,

медицинской документации; емкостями для сбора медицинских отходов,

дезинфицирующими средствами; мешками для сбора отходов А, Б и Г стойками-

тележками для сбора отходов; симуляционными тренажерами для оказания сердечно

легочной реанимации; наборами для шинирования и транспортировки при травмах,

индивидуальный перевязочный пакет; аптечкой первой помощи; кушеткой; каталкой;

рентгеновским оборудованием.

- материально-техническое обеспечение медицинских организаций города Брянска

и Брянской области, в том числе используемых для прохождения стажировки на рабочем

месте. Медицинские организации в которых проводится обучение оснащены: шкафами

для хранения оборудования и медицинской документации; емкостями для сбора

медицинских отходов, мешками для сбора отходов А, Б и Г; дезинфицирующими

средствами; рентгеновским оборудованием.

2. Технические средства обучения

1. Технические средства информации – мультимедийные установки.

2. Технические средства контроля - компьютеры, оснащенные системой Me

Test, для проведение компьютерного тестирования.

3. Обучающие видеофильмы.

3. Информационное обеспечение обучения

1. Первая медицинская помощь: учеб. для студ. учреждений сред. проф.

образования / [П.В. Глыбочко и др.]. – 8-е изд., стер. – М.: Издательский

центр «Академия», 2014. – 240с.

2. Лучевая диагностика заболеваний головного мозга / В.М.Китаев, С.В.Китаев.

- 2-е изд. - М. : МЕДпресс-информ, 2018. - 136 с.: ил.

3. Красильникова И.М. Неотложная доврачебная медицинская помощь: учеб.

пособие / И.М. Красильникова, Е.Г. Моисеева. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2015. –

192с.: ил.

4. Мухина, С. А. Практическое руководство к предмету "Основы сестринского

дела" / С.А. Мухина, И.И. Тарновская. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2016. - 512 c.

5. Мухина, С. А. "Теоритические основы сестринского дела" / С.А. Мухина,

И.И. Тарновская. 2-е изд., исправлен. И доп. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2016. -

368 c.

6. Неотложная медицинская помощь: учебник / Т,В. Отвагина. – Изд. 11-е. –

Ростов н/Д: Феникс, 2013. – 251с.: ил.

21

7. Атлас рентгеноанатомии и укладок: руководство для врачей / М. В. Ростовцев

[и др.]; под ред. М. В. Ростовцева. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : ГЭОТАР-

Медиа, 2019. — 320 с.: ил.

8. Магнитно-резонансная томография тела / Эрнст Й. Руммени, Петер Раймер,

Вальтер Хайндель ; пер. с англ. под общ. ред. докт. мед. наук, проф.

Г.Г.Кармазановского. - М. : МЕДпресс-информ, 2014. - 848 с. : ил

9. КТ и МРТ при неотложных состояниях у детей / А.В.Холин, В.С.Саманов. -

М.: МЕДпресс-информ, 2019. - 128 с. : ил.

10. Журнал «Медицинская сестра».

11. Журнал «Медсестра».

12. Журнал «Сестринское дело».

13. Журнал «В помощь практикующей медсестре».

14. Журнал «Справочник фельдшера и акушерки».

15. Медицинская газета.

16. Брянская медицинская газета.

17. http://www.brkmed.ru/

22

КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

ПРОГРАММЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ


Освоение программы повышения квалификации завершается итоговой аттестацией

обучающихся (слушателей), к которой допускаются лица освоившие программу

повышения квалификации в полном объеме.

Итоговая аттестация проводится экзаменационной комиссией, утвержденной

приказом директора образовательного учреждения.

Итоговая аттестация проводится путем последовательного прохождения этапов.

Обучающийся допускается к следующему этапу в случае успешного прохождения

предыдущего этапа.

Этапы итоговой аттестации повышения квалификации:

- Первый этап - компьютерное тестирование.

- Второй этап - подготовка реферата.

Эти этапы позволяют определить объем и качество полученных обучающимся знаний.

- Третий этап (экзамен) - оценка практических умений и навыков, проводится на

основании характеристики с места стажировки. Положительная характеристика на

слушателя является гарантией владения работником умениями и навыками в практических

условиях.

Лицам, успешно прошедшим итоговую аттестацию, выдается удостоверение о

повышении квалификации.