Year 7 & 8 Parents Welcome and Introductory Meeting
Tuesday 12th March
Objectives for Meeting• Share overall school aims and objectives• Share information regarding teaching and
learning • Develop an understanding of the important
features of the daily workings of the Middle School
• Meet and get to know key members of staff in the Middle School
• Meet and get to know fellow parents from your child’s Tutor Group.
Agenda
• General Information– Information about learning– Official Requirements– Support Areas– Phase and Year Team information
• Tutor Group Activities – Getting to know the group – Recreation time
Who’s who?
– Sarah Howling (Head of Secondary) – Marisa Marquez (Deputy Head-Directora Oficial) – Silvia Criado(Deputy Head – Staff)– Diego Bertotto (Assistant Head – Teaching and
Learning) – Chris Buckland (Assistant Head – Teaching and
Learning) – James Thomas (Phase Leader – Year 7 and 8)
Leadership Team and Structure
• Languages, Literacy and Culture – Vicky Ward• Maths and Numeracy – Mick Dumbell• Science and Critical Thinking – Patricia Benmergui• Individuals and Society – Esteban Aranda• Creativity and Performance – Brad Ingimundson• Phase 7 and 8 - James Thomas• Phase 9 and 10 – Luciana Savanti• Phase 11 and 12 – Ale Solerno
School Development Plan
Key Aim
To develop a culture for learning- Positive climate for learning
- Independent learning and responsibility
- Engaging teaching and learning - Student leadership and voice
- School spirit
Teaching and Learning
Y7/8 Conocimiento de Base
Desarrollo de Habilidades
Y9/10 IGCSEPreprándose para el IB
Y11/12 IBIndagadores, Informados e instruidos, Pensadores, Buenos comunicadores, Íntegros, De mentalidad abierta, Solidarios, Audaces, Equilibrados, Reflexivos
¡Universidad!La
Escuela Se
cundaria
en SASS
Subject PeriodsLengua 6English 6Mathematics 6Science 6History 4Geography 4Lenguas extranjeras modernas 3ICT 2Arte 2Música 2Personal and Social Education - PAS 2Educación física 6
Year 7 - Subjects
Subject PeriodsLengua 6English 6Mathematics 6Science 6History 5Geografía 3Lenguas extranjeras modernas 3ICT 2Arte 2Música 2Personal and Social Education 2Educación física 6
Year 8 - Subjects
Official Requirements
Evaluación y Acreditación de aprendizajes 7 o más puntos en la calificación final Calificación en cada trimestre Menos de 20 inasistencias
Alumnos que no acreditaron sus aprendizajes Dos períodos:
Diciembre (calificación final entre 4 y 7 puntos) Febrero (calificación menor a 4 puntos o sin acreditar en el período
de diciembre)
Son promovidos al año inmediato superior los alumnos que no adeuden más de dos materias
Régimen de Asistencia
• Máximo de hasta 20 inasistencias en el año.• Justificación con certificado médico o nota firmada por el
adulto responsable, dentro de las 48hs del regreso del estudiante a clase.
• El retiro de la escuela significa porcentaje de ausencia• Llegadas Tardes: Hasta 25 minutos 1/4 inasistencia Pasados 25 minutos 1/2 inasistencia.
Política de retiro de la escuela
• En medio del turno de la mañana y/o de la tarde:– Padres, autorización escrita de los padres o firmas
autorizadas• Almuerzo
– Padres, autorización escrita de los padres o firmas autorizadas
– Tarjeta verde • Educación Física (en caso de no poder realizar educación física)
– Concurrir como observador al campo de deporte– Retira un adulto autorizado y acreditado por los padres a las
14.15hs
Acuerdo Institucional de Convivencia
Support Areas
Phase Leader Y7&8: Mr James Thomas - ext: 1215
• Head of Year 8:Mr James Thomas • Assistant HOY8: Mr. Adolfo Ambertin - ext: 1318• Head of Year 7: Mr. Gabriel Astesiano – ext: 1201• Assistant HOY7: Ms. Ana Gomez- ext: 1317
DOE (Departamento de Orientación Escolar)Head: Ms.Mariel Pons – ext: 1349 (SS) 1330 (MS)
Departamento de Orientación Escolar (DOE)
Lic. Mariel Pons Lic. Paula Romano Lic. Pilar Fernández Lic. Mercedes Santoro
Lic. Clara Brea Lic. Ingrid Gullón Lic. Juan Pablo Ventura