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Valores IndexQUÉ PORQUÉ CÓMO
JANE DOE 1 de agosto de 2014
Este Innermetrix Values Index es una combinación de la investigación del Dr. EduardSpranger y Gordon Allport sobre lo que impulsa o motiva a un individuo. Las sietedimensiones de valores descubiertas entre estos dos investigadores ayudan a lacomprensión de las razones que llevan a una persona a utilizar sus talentos de lamanera única en la que lo hace. Este Values Index le ayudará a comprender sus motivosy tendencias, ayudando a maximizar su desempeño al lograr una mejor sincronía,congruencia y pasión en lo que emprende.
Innermetrix MéxicoAv. Mexico 199, Col. Condesa 06100
IntroducciónJAN
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Acerca de Este Reporte
Las investigaciones hechas por Innermetrix muestran que las personas más exitosas
comparten el rasgo de autoconciencia. Ellos reconocen las situaciones que los llevaran al
éxito y esto hace que sea fácil para ellos siempre encontrar maneras para alcanzar los
objetivos que resuenan en su motivación. Ellos también comprenden sus limitantes y en qué
lugares no son efectivos, y esto les ayuda a entender que cosas no los inspiran o que no los
motivara al éxito. Aquellos que entienden sus motivos naturales mejor son más capaces de
perseguir las oportunidades correctas por las razones correctas y obtener los resultados que
ellos desean.
Este reporte mide siete dimensiones de motivación. Éstas son:
• Estética - un impulso por el balance, la armonía y la forma.
• Económica - un impulso por la retribución económica o práctica.
• Individualista - un impulso por sobresalir como una persona independiente y singular.
• Política - un impulso para tener el control y/o influencia.
• Altruista - un impulso a los esfuerzos humanitarios o a respaldar a los demás con
altruismo.
• Regulador - un impulso para establecer el orden, la rutina y estructura.
• Teórica - un impulso por el conocimiento, aprendizaje y entendimiento.
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Los Elementos del Valores Index
Éste perfil Valores Index es único en el mercado y en él se examinan siete aspectos
independientes y únicos de los valores y la motivación. La mayoría de los otros instrumentos
de evaluación solo examinan seis dimensiones de los valores combinados con las
dimensiones Individualistas y Políticas en una sola dimensión. El Valores Index se mantiene
fiel a los trabajos originales de dos de los investigadores más significativos en este campo,
por lo que nosotros le entregamos a usted un perfil que le ayuda a comprender su forma
única de motivación e impulsos.
Además el Valores Index es el primero en utilizar un abordaje de clic y arrastre para jerarquizar
las diferentes categorías en el instrumento, lo que produce que se comprenda el instrumento
de manera más intuitiva y natural; creando al final más fácilmente el orden que usted ve en
su mente, en la pantalla.
Finalmente el instrumento Valores Index contiene el listado más contemporáneo de
declaraciones para realizar sus elecciones de manera más relevante a su vida actual, lo cual
nos ayuda a asegurar que tenemos el resultado más acertado posibles.
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Un vistazo de cerca a las siete dimensiones
Los Motivadores ayudan a influir en el comportamiento y la acciónporque pueden considerarse de alguna manera, una motivación ocultadebido a que no son realmente observables. Entender sus valores leayudan a saber porqué prefiere hacer lo que hace.Es vital asegurarse que sus motivadores sean satisfechos por lo queusted hace para lograr un desempeño superior. Esto impulsa su acción,reduce su fatiga, le inspira y aumenta su motivación.
Valor Motivación
ESTÉTICA Forma, Armonía, Belleza, Equilibrio
ECONÓMICA Dinero, Resultados prácticos, Reciprocidad
INDIVIDUALISTA Independencia, Particularidad
POLÍTICA Control, Poder, Influencia
ALTRUISTA Altruismo, Servicio, Ayuda a otros
REGULADOR Estructura, Orden, Rutina
TEÓRICO Conocimiento, Entendimiento
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Resúmen Ejecutivo de los Valores de JANE
PromedioEstética
Es capaz de apreciar las ventajas del equilibrio y de la armonía sin perder devista el lado práctico de las cosas.
PromedioEconómica
Capaz de percibir y crear un equilibrio entre requerir una recompensaeconómica y otro tipo de necesidades.
PromedioIndividualista
No es un extremista y es capaz de equilibrar las necesidades propias y las delos demás.
AltoPolítica
Capaz de aceptar el crédito o asumir la culpa con la actitud de "Yo soy elresponsable".
PromedioAltruista Se preocupa por los demás sin dar todo de sí; un estabilizador.
AltoRegulador
Fuerte preferencia por seguir los sistemas establecidos o crearlos si no estánpresentes.
Muy AltoTeórica
Apasionado del aprendizaje solo porque sí. Se encuentra en modo deaprendizaje y aporta un alto grado de credibilidad por su base deconocimientos y técnica.
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Estética Económica Individualista Política Altruista Regulador Teórica
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91 La Dimensión Estética: La motivación principal eneste valor él es impulso de lograr el equilibrio, armoníay la belleza. Las preocupaciones por el ambiente oiniciativas "verdes" también son apreciadas típicamenteen esta dimensión.
Trazos Generales:• Respeta la necesidad en los demás de expresar creatividad.• Trabaja de la misma manera en entornos que sean o no artísticos.• Posee el nivel medio de la apreciación estética, cerca de la media nacional.• Contribuye a mantener las situaciones demasiado emocionales o creativas en un terreno
objetivo.• Puede trabajar bien con otros para crear e innovar.
Fortalezas Clave:• Aprecia poseer una sensación de equilibrio entre el trabajo y la vida, pero no está
paralizado sin él.• Aprecia actitudes novedosas y respetuosas con el medio ambiente y la ecología.• Valora los esfuerzos de conservación y de renovación, pero con un enfoque práctico.• Dispuesto a ayudar a los demás siempre y cuando sienta que ellos también realizan un
esfuerzo.• Expresa ideas y opiniones artísticas, pero de manera equilibrada, nunca excesiva.
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91 La Dimensión Estética: La motivación principal eneste valor él es impulso de lograr el equilibrio, armoníay la belleza. Las preocupaciones por el ambiente oiniciativas "verdes" también son apreciadas típicamenteen esta dimensión.
Introspección Motivacional:• Aprecia la necesidad de mantener y preservar el equilibrio y la armonía en el entorno.• Considera que el arte y la forma pueden ser estimulantes y positivos, incluso para
aquellos que no tienen capacidad artística.• En el trabajo de equipo busca el equilibrio entre hacerlo bien y hacerlo de forma agradable.• Posee un nivel de interés artístico o de apreciación que se encuentra justo en la media
nacional.• El equilibrio entre el trabajo y la vida personal es importante.
Perspicacia en el Entrenamiento y Aprendizaje:• Apoya una gran variedad de esfuerzos de capacitación y desarrollo profesional.• Es eficiente tanto en la formación en grupo como en la formación individual.• Le gusta aprender en pro del desarrollo y crecimiento personal.• El aprendizaje debe ser equilibrado entre la forma y la función, no únicamente la función.
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91 La Dimensión Estética: La motivación principal eneste valor él es impulso de lograr el equilibrio, armoníay la belleza. Las preocupaciones por el ambiente oiniciativas "verdes" también son apreciadas típicamenteen esta dimensión.
Apreciación de las Mejoras Continuas:• Dado que esta puntuación se encuentra dentro de la media nacional, es importante
revisar otros Valores para dar una mirada mas completa a las áreas de mejora de lacalidad.
• Usted puede beneficiarse tomando una posición más visible dentro de los equipos enlos cuales actúa.
• Usted podría beneficiarse verificando que exista equilibrio entre su vida personal yprofesional.
• Recuerde que es normal que algunos no aprecien el arte, el equilibrio o la armonía; loque puede permitirle ser un puente para aquellos que piensan así y que no ven el valorde tales cosas.
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91 La Dimensión Económica: Esta dimensión examinala motivación por la seguridad de tener una gananciaeconómica y cómo se logra obtener retribucionesprácticas. El abordaje preferido de ésta dimensión esprofesional y enfocado a los objetivos y resultados.
Trazos Generales:• Al ser comparado el patrón de respuestas a el de otros en la comunidad de negocios
indica de que no es visible un "factor de codicia" en la interacción que JANE tiene conlos demás.
• Este resultado no debe ser confundido con el rendimiento económico promedio. Muchosejecutivos y otros con resultados en esta área ya han conseguido alcances económicossubstanciales por sí mismo. Como resultado el dinero en si mismo puede no motivarlecomo solía hacerlo.
• JANE debe tener la habilidad de identificar y comprender a otros individuos que tienen,tanto menores como mayores impulsos en lo Económico que su mismo.
• Desde que la mayoría de las personas tienen resultados cerca del promedio, se indicauna motivación económica muy parecida a la media de los hombres de negociosamericanos.
• El impulso y factores de motivación a los que tienden principalmente las personas conresultados como los de JANE, deben ser medidos contra otros puntos culminantes enla grafica de Valores.
Fortalezas Clave:• ¿Qué motiva a personas que tienen resultados similares a los de JANE? Es más que
solo el dinero; son algunos de los otros puntos dentro de la grafica de Valores.• Buen compañero de equipo al ayudar a otros en proyectos e iniciativas sin requerir una
remuneración económica para su mismo.
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91 La Dimensión Económica: Esta dimensión examinala motivación por la seguridad de tener una gananciaeconómica y cómo se logra obtener retribucionesprácticas. El abordaje preferido de ésta dimensión esprofesional y enfocado a los objetivos y resultados.
Introspección Motivacional:• Recuerde que este rango de resultados esta cerca de la media nacional en cuanto a su
impulso en lo Económico, y que JANE no tiene puntajes a los extremos en esta escala.
Perspicacia en el Entrenamiento y Aprendizaje:• Típicamente no se aparece en la sesión de entrenamiento preguntando: "¿Cuánto voy
a ganar como resultado de esta curso?".• Puede ser de alguna manera flexible en sus preferencias tanto de cooperación como de
competitividad en actividades de aprendizaje.• Debido a que los resultados están cerca de la media nacional, por favor observe otros
Valores y sus altas y bajas para obtener introspección adicional en lo profesional.• Sus resultados son como los de aquellos que encajan en el entrenamiento y actividades
de desarrollo apoyando en gran manera.
Su Motivación EconómicaJAN
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91 La Dimensión Económica: Esta dimensión examinala motivación por la seguridad de tener una gananciaeconómica y cómo se logra obtener retribucionesprácticas. El abordaje preferido de ésta dimensión esprofesional y enfocado a los objetivos y resultados.
Apreciación de las Mejoras Continuas:• Da asistencia en aquellas áreas o proyectos en los que puede haber mayor recompensa
económica.• Da espacio a aquellos en los cuales los factores económicos sean de mayor interés para
demostrar su capacidad y fortalezas o dar voz a sus ideas.• Si ya existe un nivel de confort económico, JANE puede necesitar que se le permita
mayor voz a aquellos que no han ligado sus propias zonas de confort económicas aun.• Pueden llegar ocasiones en las que JANE necesite una postura más fuete en asuntos
relacionados a la necesidad de recompensas económicas o incentivos.
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91 La Dimensión Individualista: Las dimensionesIndividualistas lidian con la necesidad de ser apreciadopor su independencia, singularidad y por resaltar en lamuchedumbre. Éste es el impulso de ser socialmenteindependiente y tener oportunidad de expresarselibremente.
Trazos Generales:• Generalmente no se considera extremista en sus ideas, métodos o asuntos en el lugar
de trabajo.• Muestra la habilidad de tomar un rol de liderazgo cuando se le pregunta, y también ser
un miembro de equipo que apoya a los demás.• Tiene la habilidad de tomar o dejar el hecho de ser el centro de atención que se da a
las contribuciones especiales.• Las personas con resultados similares a los de JANE probablemente no serian
considerados controversiales en su lugar de trabajo por sus ideas o transacciones.• Tiene la habilidad de tomar una postura cuando es necesario o ceder cuando así se
requiere, haciendo ambas cosas con la misma sinceridad.
Fortalezas Clave:• Puede ser considerado flexible y versátil sin ser un extremista.• Es capaz de mediar entre las necesidades de los miembros de equipo de puntajes
mayores y menores en el Valúes Individualismo.• Capaz de asumir una posición con énfasis o de ser un miembro más discreto apoyando
alguna postura.• Capaz de seguir o ser líder cuando sea requerido.• Puede ser capaz de mediar entre las necesidades de los miembros más altos o bajos
en su puntaje de Individualismo del equipo.
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91 La Dimensión Individualista: Las dimensionesIndividualistas lidian con la necesidad de ser apreciadopor su independencia, singularidad y por resaltar en lamuchedumbre. Éste es el impulso de ser socialmenteindependiente y tener oportunidad de expresarselibremente.
Introspección Motivacional:• Recuerde que JANE tiene resultados iguales a los de aquellos con una alta flexibilidad
social, él puede asumir roles de liderazgo para el equipo, o ser un compañero que brindeapoyo tanto como la situación lo requiera.
• Recuerde que JANE muestra la habilidad de llevarse bien con una gran variedad depersonas, sin alienar a los que tiene opiniones en posiciones extremas del espectro.
• JANE tiene resultados similares a aquellos capaces de equilibrar o estabilizar una granvariedad de asuntos relacionados al tema, sin ser extremista en ninguna de estasposiciones.
• JANE aporta un sentido individualista típico de muchos profesionales, por ejemplo ciertosentido patriótico.
• él busca conectarse a la línea central y su perspectiva en los temas relacionados a laorganización y a esta escala de Values.
Perspicacia en el Entrenamiento y Aprendizaje:• Capaz de ser un participante flexible en el entrenamiento y los programas de desarrollo.• Tiende a disfrutar tanto las actividades orientadas a un equipo como el aprendizaje
individual o independiente.• Sera un miembro que respalde la experiencia desde el punto de vista de su dimensión
de Values.• Porque este puntaje esta cerca de la media nacional por favor observe otras áreas de
Values mas altas o bajas para obtener comprensión adicional de sus preferencias deaprendizaje.
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91 La Dimensión Individualista: Las dimensionesIndividualistas lidian con la necesidad de ser apreciadopor su independencia, singularidad y por resaltar en lamuchedumbre. Éste es el impulso de ser socialmenteindependiente y tener oportunidad de expresarselibremente.
Apreciación de las Mejoras Continuas:• Sin necesariamente elegir un bando, él puede necesitar tomar una posición en algunos
asuntos relacionados a las agendas individuales.• Para ganar mayor agudeza, examine otros impulsos de comportamiento para determinar
la importancia de este valor Individualista.• De espacio a aquellos con impulsos Individualistas más altos se expresen a sí mismos
de manera apropiada.• Evite criticar a aquellos con valores Individualistas más altos o más bajos, ya que todas
las posiciones de Values merecen respeto.
Su Motivación PolíticaJAN
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91 La Dimensión Política: Este impulso es visto como elde un líder y tiene influencia y control sobre el ambientede éxito personal. La competitividad es a menudoasociada con personas que tienen resultados altos eneste motivador.
Trazos Generales:• Usa el poder y el control de manera efectiva para mantener los proyectos en movimiento.• su disfruta del sentimiento de satisfacción al hacer un trabajo difícil con sus propias
manos.• su disfruta ser su propio jefe y tener control sobre su tiempo y recursos para lograr los
objetivos.• Disfruta ganar.• Aborda las situaciones concentrándose en el objetivo principal para que las cosas sean
hechas.
Fortalezas Clave:• Aborda los negocios y hace que las cosas se realicen con la actitud de "La responsabilidad
es mía"• Un alto grado de energía para el trabajo duro y el logro de las metas.• Acepta la lucha y el trabajo duro en pro de una meta.• Capaz de planear y diseñar proyectos de trabajo para ser realizado por los equipos.• Capaz de planear y controlar su propias tareas.
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91 La Dimensión Política: Este impulso es visto como elde un líder y tiene influencia y control sobre el ambientede éxito personal. La competitividad es a menudoasociada con personas que tienen resultados altos eneste motivador.
Introspección Motivacional:• Puede necesitar tener más voluntad para compartir la atención y éxito obtenido.• Puede gustarle ser visto como un catalizador en pro del cambio.• Provee de libertad para tomar riesgos, pero indica los límites y fronteras de esta libertad.• Disfruta el estatus y la estima en los ojos de los demás.• Su puntaje indica que llega a sentirse sofocado al ser rodeado me muchas limitantes.
Perspicacia en el Entrenamiento y Aprendizaje:• Provea de una variedad de opciones de aprendizaje y desarrollo profesional.• Si se involucran actividades de grupo, intente construir un poco de competencia y eventos
para el liderazgo de equipo.• Provea de reconocimiento individual por el desempeño excepcional.• Este rango de resultados es similar al de aquellos que muestran frecuentemente el
interés de dirigir algunas actividades de entrenamiento y desarrollo profesional.• Algunos que comparten este rango de resultados pueden preferir el estudio
independiente por encima de un grupo o actividades de aprendizaje en grupo.
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91 La Dimensión Política: Este impulso es visto como elde un líder y tiene influencia y control sobre el ambientede éxito personal. La competitividad es a menudoasociada con personas que tienen resultados altos eneste motivador.
Apreciación de las Mejoras Continuas:• Puede necesitar ser más sensible a las necesidades de los demás en el equipo.• Puede ser visto como aquel que se extralimita y sobrepasa la autoridad sin una causa.• Puede mostrarse impaciente con los demás que no logran ver el cuadro general
claramente.• su puede necesitar suavizar su propia agenda en ocasiones y permitir la exploración de
otras ideas y métodos.• Puede proyectar un alto sentido de urgencia que puede también ser traducido para
algunos como una gran intensidad.
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91 La Dimensión Altruista: Este impulso es la expresiónde la necesidad de beneficiar a los demás de manerahumanitaria. Existe sinceridad genuina en estadimensión para ayudar a los demás, dedicando a estosu tiempo, recursos y energía.
Trazos Generales:• Tiene una buena intuición sobre cuando acercarse a ayudar a otros libremente y cuando
decir "no".• Es capaz de ver la perspectiva de los puntos altos o bajos del nivel de Altruismo.• Muy alineado con el nivel estándar de altruismo visto en los ambientes de negocios.• Puede ser un buen mediador entre los que dan mucho y los que no dan suficiente.• No creará desequilibrio entre sus propias necesidades y las de los demás.
Fortalezas Clave:• Una perspectiva equilibrada y sólida de cómo ayudar a los demás sin hacer todo por ellos.• Posee un abordaje realista y práctico para ayudar a otros a ayudarse a sí mismos.• Aprecia la necesidad de ayudar a los demás sin sacrificarse a sí mismo en exceso.• Dispuesto a dar la mano y ayudar a otros cuando se necesita.• Ve el valor de beneficiar a los demás a través de acciones personales.
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91 La Dimensión Altruista: Este impulso es la expresiónde la necesidad de beneficiar a los demás de manerahumanitaria. Existe sinceridad genuina en estadimensión para ayudar a los demás, dedicando a estosu tiempo, recursos y energía.
Introspección Motivacional:• Es muy práctico en cuanto a cuándo debe ayudar a los demás y cuando enfocarse en
otros objetivos.• Posee un balance sano entre ser capaz de enfocarse en otros o en sí mismo.• Utilizara un nivel moderado de dar y recibir al interactuar con los demás.• Tiene un nivel muy típico de apreciación por los demás, relativo al mundo de trabajo en
general.• Juzgará bien cuando debe involucrar a los demás o cuando tomar el mando de las
decisiones.
Perspicacia en el Entrenamiento y Aprendizaje:• Mejorará su motivación al incorporar otros incentivos que son más acordes a mayores
valores y a puntajes más elevados.• Es flexible al aprender en un equipo o al hacerlo de manera independiente.• Disfruta aprender que destacar tiene ganancias personales e intimas acompañadas de
aspectos altruistas.• Gustosamente apoya a quienes se entrenan a sí mismos.
Su Motivación AltruistaJAN
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91 La Dimensión Altruista: Este impulso es la expresiónde la necesidad de beneficiar a los demás de manerahumanitaria. Existe sinceridad genuina en estadimensión para ayudar a los demás, dedicando a estosu tiempo, recursos y energía.
Apreciación de las Mejoras Continuas:• Enseña de manera muy práctica, sin mucha parafernalia.• Asegúrese de conectar los beneficios del entrenamiento a las oportunidades de negocios.• Sera flexible respecto al entorno en el cual se aprende.• No es impulsivo en cuanto a sus emociones, se atiene a la motivación práctica.• Evita la interacción excesiva con el equipo que sea innecesaria; siempre hay una razón
relacionada a los negocios.
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91 La Dimensión de Regulación: El impulso Reguladorindica el impulso a establecer orden, rutina y estructura.Esta motivación es para promover reglas y políticas,un abordaje tradicional y seguridad a través deestándares y protocolos.
Trazos Generales:• Toma las responsabilidades personales muy seriamente.• Cree en la preparación apropiada previa a la acción.• Ve las reglas como la clave de los resultados.• Encuentra seguridad y certidumbre en la estructura y el orden.• Piensa que extremadamente importante que se cumplan las promesas.
Fortalezas Clave:• Se mantiene enfocado a través de los proyectos.• Mantiene la secuencia y cumple las fechas límite.• Produce trabajo detallado y certero.• Se enorgullece de las cosas que apoyan la tradición, como la historia nacional, el honor
y el deber.• Da una base que equilibra las situaciones dinámicas.
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91 La Dimensión de Regulación: El impulso Reguladorindica el impulso a establecer orden, rutina y estructura.Esta motivación es para promover reglas y políticas,un abordaje tradicional y seguridad a través deestándares y protocolos.
Introspección Motivacional:• Evite perturbar los programas y la corriente si es innecesario.• Trabaje rápidamente para corregir las necesidades o inexactitudes manteniendo la
productividad.• Si JANE recomienda cambiar la manera establecida para hacer las cosas, es
probablemente porque es una necesidad significativa.• Sea paciente cuando introduzca nuevos conceptos o procedimientos. De amplitud para
que se de la adaptación.• Asegúrese de que tiene la información, los recursos y el tiempo adecuado para cumplir
las tareas.
Perspicacia en el Entrenamiento y Aprendizaje:• Preferirá las actividades de aprendizaje que estén estructuradas y sean detalladas.• Un estudiante disciplinado.• Le gusta comprender el porqué detrás de el qué cuando aprende cosas nuevas.
Su Motivación ReguladorJAN
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91 La Dimensión de Regulación: El impulso Reguladorindica el impulso a establecer orden, rutina y estructura.Esta motivación es para promover reglas y políticas,un abordaje tradicional y seguridad a través deestándares y protocolos.
Apreciación de las Mejoras Continuas:• No dependa demasiado de las reglas.• Podría no ser tan malo soltar un poco y no tener un camino determinado que seguir.• Explore un poco. Descubrir nuevas maneras de hacer las cosas puede ser gratificante.• Cuando está en un ambiente cambiante recuerde ser flexible.• Sea consistente en hacer valer las reglas para todos.
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91 La Dimensión Teórica: El impulso es comprender,ganar conocimiento o descubrir la verdad. Éstamotivación puede ser a menudo el ganar conocimientosolo por curiosidad. El pensamiento racional y laresolución de problemas son importantes en estadimensión.
Trazos Generales:• Otros pueden buscar a JANE para que les ayude a resolver sus preguntas acerca de
los proyectos y los procedimientos.• Interesado en nuevos métodos y en cómo pueden ser aplicados a las estructuras
existentes.• Los demás consideran a JANE un fuerte intelectual.• Le gusta ir a convenciones, exposiciones y congresos en su área de conocimientos para
encontrar nuevas ideas y herramientas para el equipo u organización a largo plazo.• Una actitud "cognitiva": Busca un significado profundo en las cosas.
Fortalezas Clave:• Una fuerte ética basada en conocimientos.• Puede responder usualmente nuevas preguntas que nazcan en el equipo o sabe dónde
encontrar las respuestas.• Cuando otros, adentro o afuera, tienen una pregunta, aun cuando JANE no esté
familiarizado con el asunto, él puede crear usualmente algunas soluciones.• Acercamientos con la mente abierta que viene de una amplia investigación.• Un alto grado de interés, siempre cuestionando, siempre aprendiendo más.
Su Motivación TeóricaJAN
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91 La Dimensión Teórica: El impulso es comprender,ganar conocimiento o descubrir la verdad. Éstamotivación puede ser a menudo el ganar conocimientosolo por curiosidad. El pensamiento racional y laresolución de problemas son importantes en estadimensión.
Introspección Motivacional:• Este seguro de incluir a JANE en el futuro desarrollo de proyectos para esbozar así su
experiencia.• Necesita la oportunidad de explorar una gran variedad de áreas de conocimiento y da
actuar de acuerdo a ellas.• Descubra los intereses de su y canalice información relacionada a su.• De oportunidad de que JANE enseñe y aprenda.• Clases, cursos, conferencias: Envié a su y deje que su aprenda.
Perspicacia en el Entrenamiento y Aprendizaje:• JANE tiene puntajes similares a los de los individuos que tienen su propio programa de
desarrollo personal ya en progreso.• Disfruta aprender por sí mismo y apoyará cualquier esfuerzo de entrenamiento y
desarrollo.• Puede dependerse de que su hará su tarea... profunda y acertadamente.• Comprometido a aprender activamente tanto dentro como fuera del trabajo.
Su Motivación TeóricaJAN
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91 La Dimensión Teórica: El impulso es comprender,ganar conocimiento o descubrir la verdad. Éstamotivación puede ser a menudo el ganar conocimientosolo por curiosidad. El pensamiento racional y laresolución de problemas son importantes en estadimensión.
Apreciación de las Mejoras Continuas:• Puede ser algunas veces egoísta al compartir sus ideas con los demás, hasta que su
credibilidad técnica ha sido establecida.• Necesita equilibrar su fuerte deseo de adquirir mayor base de conocimientos, a la
aplicación práctica y realista de los mismos, si es que los tienen.• Sus resultados están en el rango de los individuos que necesitan asesoría en el manejo
del tiempo.• No se apresure de una experiencia de aprendizaje a otra. Tenga primero la certeza de
que tendrán aplicaciones prácticas.• El sentido de urgencia puede variar dependiendo del nivel de concentración que JANE
esté dispuesto a invertir.
Sección de RelevanciaJAN
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Utilice esta hoja para trazar los estímulos que usted ha identificado como motivos con loscuales se siente identificado y con los cuales no; pregúntese qué puede hacer al respecto.
Pasos de Acción: Al observar su reporte del Values Index encuentre que estímulos y motivosson los más poderosos en usted; con cuales está por encima de la norma. Escriba y registreque tan bien los roles actuales se alinean a estos motivadores, por ejemplo, ¿Que tan biense satisface lo que realmente le apasiona con lo que usted hace?
Para alcanzar el nivel de pasión de Genio, debe aumentar la alineación entre su ambientey sus pasiones.
Motivador #1: ¿Qué aspectos de su compañía o rol pueden ser involucrados para que sesatisfaga este motivador?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Motivador #2: ¿Qué aspectos de su compañía o rol pueden ser involucrados para que sesatisfaga este motivador?__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Alineación
Pobremente Altamente
Motivador #1: ______________________ 1 2 3 4 5
Motivador #2: ______________________ 1 2 3 4 5
Leyenda:
• 2-4 = Pobre • 8-9 = Excelente• 4-5 = Debajo del Promedio• 10 = Genio• 6-7 = Promedio
Anote sus resultados aquí:
Conexión con el ÉxitoJAN
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El paso final es asegurarse de que se beneficiará realmente de la información de éste reportepara comprender como su estilo de valores contribuye o incluso se interpone con su éxitoen general.
Respaldando el Éxito: En general, ¿Qué tan bien sus impulsos y motivos le ayudan arespaldar su éxito? (dé ejemplos específicos):_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Limitando su Éxito: En general como se interponen los impulsos naturales o motivos a queconsiga el éxito? (de ejempos especificos):________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________