MODULO DE ECOLOGIA
UNIDADES BASICAS DE LA ECOLOGIA. FUNDAMENTACION CIENTIFICA.
ECOLOGIA Y ECOSISTEMAS
CLAUDIA PATRICIA URBANO MAURY
DOCENTE: DR. GILDARDO RIOS DUQUE
UNIVERSIDAD DE MANIZALES
FACULTAD DE CIENCIAS CONTABLES, ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS
MAESTRIA EN DESARROLLO SOSTENIBLE Y MEDIO AMBIENTE, COHORTE
XIII
MANIZALES
2014
1. RELACION COHERENTE DE LAS CINCO UNIDADES BASICAS DE LA
ECOLOGIA: NICHO ECOLOGICO, HABITAT, ECOSISTEMA,
BIODIVERSIDAD Y BIOSFERA
La organización de la vida se basa en una jerarquía de niveles de complejidad, con sistemas
menores que se organizan para formar otros mayores, más complejos y potencialmente más
variados. Se trata de sistemas auto-organizados con distintos grados de control cibernético sobre
su estado .
La biosfera es el sistema formado por el conjunto de los seres vivos del planeta Tierra y sus
relaciones, es el espacio donde se desarrolla la vida y sus diferentes interacciones. La biosfera es
el ecosistema global, es el conjunto de una variedad de organismos y especies que interactuando
entre sí, forman la diversidad de los ecosistemas. Tiene propiedades que permiten hablar de ella
como un gran ser vivo, con capacidad para controlar, dentro de unos límites, su propio estado y
evolución. La biosfera muestra, capacidades de homeostasis (regulación de su composición y
estructura) y homeorresis (regulación del ritmo de sus procesos internos y de intercambio). La
biosfera está compuesta por un sinnúmero de ecosistemas que unidos constituyen un ser de
características vivientes .
El ecosistema es un sistema natural que está formado por un conjunto de organismos
vivos(biocenosis) y el medio físico donde se relacionan (biotopo) . Un ecosistema es una unidad
compuesta de organismos interdependientes que comparten el mismo hábitat. Los ecosistemas
suelen formar una serie de cadenas que muestran la interdependencia de los organismos dentro
del sistema, en ellos se tiene en cuenta las complejas interacciones entre los organismos que
conforman una comunidad y los flujos de energía y materiales que la atraviesan .
En el ecosistema, hábitat es el ambiente que ocupa una población biológica. Es el espacio que
reúne las condiciones adecuadas para que la especie pueda residir y reproducirse, perpetuando su
presencia. Así, un hábitat queda descrito por los rasgos que lo definen ecológicamente,
distinguiéndolo de otros hábitats en los que las mismas especies no podrían encontrar acomodo.
Los hábitats responden a ciertas características climatológicas, ambientales y geográficas.
El nicho describe la posición relacional de una especie o población en un ecosistema, cuando
hablamos de nicho ecológico, nos referimos a la «ocupación» o a la función que desempeña
cierto individuo dentro de una comunidad. Es el hábitat compartido por varias especies, e incluye
todos los factores bióticos, abióticos y antrópicos con los que el organismo se relaciona. Es la
posición relacional de una especie o población. El nicho involucra a todos los recursos presentes
del ambiente, las adaptaciones del organismo a estudiar y cómo se relacionan estos dos (nivel de
adaptación, eficiencia de consumo, etc.). El nicho permite que en un área determinada convivan
muchas especies, herbívoras, carnívoras u omnívoras, habiéndose especializado cada una de ellas
en una determinada planta o presa, sin ser competencia una de otras. Sin embargo, el uso de los
recursos es mermado frente a la existencia de otras especies que los utilizan. De ahí que el nicho
se relacione con el concepto de competencia interespecífica. Es decir, el uso de recursos por
parte de una especie interferirá con el nicho de otra especie que usa el mismo recurso, lo que
lleva a que sus nichos individuales se solapen.
Biodiversidad hace referencia a la amplia variedad de seres vivos y los patrones naturales
que la conforman, resultado de miles de millones de años de evolución, según procesos
naturales y también de la influencia creciente de las actividades del ser humano. La
biodiversidad comprende igualmente la variedad de ecosistemas y las
diferencias genéticas dentro de cada especie que permiten la combinación de múltiples formas de
vida, y cuyas mutuas interacciones con el resto del entorno fundamentan el sustento de la vida
sobre el planeta. El valor esencial y fundamental de la biodiversidad reside en que es resultado
de un proceso histórico natural de gran antigüedad. La biodiversidad es garante de bienestar y
equilibrio en la biosfera. Los elementos diversos que componen la biodiversidad conforman
verdaderas unidades funcionales, que aportan y aseguran muchos de los “servicios” básicos para
nuestra supervivencia.
El uso y beneficio de la biodiversidad ha contribuido de muchas maneras al desarrollo de la
cultura humana, y representa una fuente potencial para subvenir a necesidades futuras, a través
de sus servicios ecosistemicos. Los elementos que constituyen la diversidad biológica de un área
son los reguladores naturales de los flujos de energía y de materia. La biodiversidad juega un
papel determinante en procesos atmosféricos y climáticos. Muchos intercambios y efectos de las
masas continentales y los océanos con la atmósfera son producto de los elementos vivos
(efecto albedo, evapotranspiración, ciclo del carbono, etc.). Aún con el desarrollo de la
agricultura y la domesticación de animales, la diversidad biológica es indispensable para
mantener un buen funcionamiento de los agroecosistemas. La regulación trofodinámica de las
poblaciones biológicas solo es posible respetando las delicadas redes que se establecen en la
naturaleza.
La investigación sugiere que un ecosistema más diverso puede resistir mejor a la tensión
medioambiental y por consiguiente es más productivo. Es probable que la pérdida de una especie
disminuya la habilidad del sistema para mantenerse o recuperarse de daños o perturbaciones.
Simplemente como una especie con la diversidad genética alta, un ecosistema con la
biodiversidad alta puede tener una oportunidad mayor de adaptarse al cambio medioambiental.
En otros términos: cuantas más especies comprende un ecosistema, más probable es que el
ecosistema sea estable.
2. RELACIONES ECOLOGICAS INTERESPECIFICAS E
INTRAESPECIFICAS
2.1.RELACIONES INTERESPECIFICAS
RELACIÓN INTERESPECÍFICA
Interacción que tiene lugar en una
comunidad entre dos o
más individuos de especies diferentes,
dentro de un ecosistema
ESPECIE
A
ESPECIE
B EJEMPLO
Antibiosis: Es una interacción biológica que
consiste en la imposibilidad de vivir unos
organismos en las inmediaciones de otros,
debido a que se agrega una sustancia, llamada
antibiótico, que provoca la muerte de aquellos
(0) (-)
El hongo Penicillium que
secreta una sustancia que
impide la vida de ciertos
microorganismos a su
alrededor
Epibiosis: Es un recurso utilizado por
determinados animales y plantas sésiles( es
decir que desarrollan su vida adheridos a un
lugar), los cuales se sirven de otros animales o
plantas como substrato de asentamiento
Epibionte (+) Hospedador
(-)
El Hidrozoo Sertullaria
perpusilla que habita
sobre la fanerógama
Posidonia oceánica
Metabiosis o Tanatocresis: Consiste en el
aprovechamiento que realiza una especie de
excrementos. Esqueletos o cadáveres de otra
especie con el fin de protegerse o servirse de
ellos como herramienta
(+) (0)
Cangrejo Ermitaño que
protege su blando
abdomen introduciéndose
en la concha vacía de un
caracol
Explotación: Interacción de varias especies en
las que unas resultan beneficiadas a costa de
otras que son perjudicadas
(+) (-) Especies nidoparásitas
RELACIÓN INTERESPECÍFICA
Interacción que tiene lugar en una
comunidad entre dos o
más individuos de especies diferentes,
dentro de un ecosistema
ESPECIE
A
ESPECIE
B EJEMPLO
Competencia: Es cuando individuos de
diferentes especies aprovechan recursos de un
mismo ambiente. Como alimento, agua,
espacio, luz, etc. En este caso se perjudican los
dos, porque limitan el acceso a estos recursos.
(-) (-)
Algunas especies de
anemonas compiten por
el espacio disponible
Foresia: Mecanismo desarrollado por una
especie utilizando a otra para transportarse y a
la cual no beneficia ni ocasiona daño alguno
(+) (0) Ácaros sobre insectos
himenópteros
Depredación: Se basa en la alimentación, en la
cual los individuos de una especie
(depredadores) cazan a los de otra (presas). En
la depredación se beneficia el depredador, y se
daña la presa
Depredador
(+) Presa (-) León-Venado
Parasitismo: ocurre cuando una especie
obtiene el beneficio de otra perjudicándole o
causándole algún daño
Parasito (+) Huésped (-) Pulga-Perro
Comensalismo: Interacción biológica en la
que uno de los intervinientes obtiene un
beneficio, mientras que el otro no se ve ni
perjudicado ni beneficiado
Comensal (+) Huésped (0) Pez Rémora-Tiburón
Inquilinismo: Un individuo se refugia en el
cuerpo o algún resto de otro, beneficiándose el
inquilino y el otro individuo no se beneficia ni
Inquilino (+) Huésped (0)
El cangrejo ermitaño que
habita en las conchas
vacías de los caracoles.
RELACIÓN INTERESPECÍFICA
Interacción que tiene lugar en una
comunidad entre dos o
más individuos de especies diferentes,
dentro de un ecosistema
ESPECIE
A
ESPECIE
B EJEMPLO
perjudica
Simbiosis: La vida en conjunción de dos
organismos distintos, normalmente en íntima
asociación, y por lo general, con efectos
benéficos para al menos uno de ellos
(+) (+)
Muchas raíces de árboles
aprovechan el poder de
absorción de un hongo
para obtener los
nutrientes que necesita la
planta, que a su vez
produce las sustancias
que necesitan los hongos
Mutualismo: Es la interacción entre
individuos de diferentes especies en donde
ambos se benefician.
(+) (+) Pez payaso-Anémona de
mar
Amensalismo: Es cuando un organismo se ve
perjudicado en la relación y el otro no
experimenta ninguna alteración, es decir la
relación le resulta neutra
(-) (0) El Eucalipto y sus
competidores
Protocooperación: Se produce cuando dos
organismos o poblaciones se benefician
mutuamente, pero esta condición no es esencial
para la vida de ambos, ya que pueden vivir de
forma separada. Esta interacción puede ocurrir
incluso entre diferentes reinos
(+) (+) Garcillas Bueyeras-
Bufalos
Tabla N° 1 Relaciones INTERESPECIFICAS
2.2.RELACIONES ECOLOGICAS INTRAESPECIFICAS
Interacción que tiene lugar en una comunidad entre dos o más individuos de la misma especie,
dentro de un ecosistema.
TIPO DE
AGRUPACIÓN
POR QUÉ Y
PARA QUÉ SE
AGRUPAN
QUIÉNES LA
COMPONEN TIPOS EJEMPLOS
FAMILIA
Por grado de
parentesco.
Tienen por
objeto la
reproducción y
el cuidado de las
crías.
Padre, madre e
hijos.
Padre, varias
madres e hijos.
Madre e hijos.
Sólo los hijos.
Monógama.
Polígama.
Matriarcal.
Filial.
Águilas, buitres
y lobos.
Focas, ciervos,
antílopes y
gorilas.
Patos y
escorpiones.
Anfibios y
reptiles.
GREGARIA
Por transporte y
locomoción con
un fin
determinado:
migración,
búsqueda de
alimento,
defensa, etc.
Pueden estar
emparentados o
no. Suelen ser
transitorias.
Muchos
individuos de la
misma especie.
Bancos de peces.
Bandadas de aves.
Bandadas de
insectos.
Manadas de
mamíferos.
Sardinas, atunes
y boquerones.
Flamencos y
estorninos.
Langostas.
Búfalos y
caballos
salvajes.
ESTATAL
Para sobrevivir,
existiendo
división del
trabajo: unos
son
reproductores,
otros obreros y
otros defensores.
Construyen
nidos.
Muchos
individuos
agrupados en
distintas
categorías sociales
o castas.
Sociedades de
insectos.
Abejas, avispas
y hormigas.
COLONIAL Para sobrevivir.
Muchos
individuos unidos
físicamente entre
sí constituyendo
un todo
inseparable.
Colonias
homomorfas: si
todos los
individuos son
iguales.
Colonias
heteromorfas: con
individuos
distintos por la
especialización en
su función.
Corales.
Celentéreos
(medusas)
Tabla N° 2 Relaciones INTRAESPECIFICAS
3. PORQUE LOS CICLOS DE LOS ELEMENTOS QUIMICOS SON
FUNDAMENTALES PARA COMPRENDER LAS PROBLEMATICAS
AMBIENTALES. DESCRIBA LOS CICLOS BIGEOQUIMICOS
Los seres vivos precisamos nutrientes para desarrollar los diferentes procesos fisiológicos, a
su vez los ecosistemas dependen para su resiliencia que esos procesos se den . Los principales
macronutrientes son el carbono, hidrogeno, oxigeno, nitrógeno, azufre, fosforo, calcio, magnesio
y potasio. Los microelementos son nutrientes que se requieren en pequeñas cantidades. Sin
embargo la mayor parte de las sustancias químicas necesarias para la vida no se encuentran en
formas útiles, una proporción de ellos y sus compuestos, son liberados y transformados
continuamente a través de las partes vivas y no vivas de la ecosfera, a través de los llamados
ciclos biogeoquímicos.
El concepto biogeoquímico se deriva del movimiento cíclico de los elementos que forman los
organismos biológicos y el ambiente geológico interviniendo un cambio químico. El flujo de
energía en el ecosistema es abierto, puesto que al ser utilizada en el seno de los niveles tróficos
para el mantenimiento de las funciones vitales de los seres vivos se degrada y se disipa en forma
de calor, no sigue un ciclo y fluye en una sola dirección. El flujo de materia es cerrado ya que los
nutrientes se reciclan. La energía solar es permanente, incide sobre la corteza terrestre y permite
mantener el ciclo de dichos nutrientes y el mantenimiento de los ecosistemas.
En la ecosfera y en cada biotopo cada organismo posee su propio papel en la regulación de
los ciclos, cada elemento abiótico y aportante de energía es necesario como sustrato, liberador o
almacenador de los diferentes nutrientes.
La liberación de los nutrientes necesarios para la vida sobre el planeta es el producto de
reacciones e interacciones de los elementos bióticos y abióticos que componen la biosfera y que
la mantienen como un ser viviente en equilibrio.
El conocimiento y respeto de las condiciones en que se transforma la materia y fluye la
energía, es el que nos permitirá realizar acciones pertinentes y exitosas para establecer el
equilibrio y formular políticas ambientalmente amigables. No es ir contra el desarrollo sino
encauzar el mismo a condiciones en que no se interfiera en las reacciones necesarias para el
flujo de nutrientes en la naturaleza, lo cual es vital para la supervivencia humana y de las
especies.
En la biosfera cada elemento, ser, factor ambiental, cumple un papel fundamental en la
liberación de los nutrientes, lo que es desecho para una especie es el sustrato para otra en la
cadena trófica, existen una variedad de organismos que cumplen diferentes papeles en los ciclos
y sin los cuales no se podría dar la vida en el planeta.
Al interferirse alguno de los eslabones por factores antrópicos producidos por la acumulación
de desechos o sustancias que no pueden ser biodegradadas, se atenta gravemente en la resiliencia
que tiene la ecosfera como ecosistema planetario y puede transformar los ciclos que han
permitido la vida, y transformarlos en otros donde desaparezcan muchas especies entre ellas el
hombre. La ecosfera hallara su forma de equilibrar y entrar en resiliencia nuevamente. El costo
sería la desaparición de vida como la hemos conocido y la aparición de nuevas especies.
EJEMPLO DE PROBLEMA AMBIENTAL.DESAJUSTES EN EL CICLO DEL
CARBONO
Los principales desequilibrios del ciclo del carbono a nivel global se están produciendo por
desajustes en el reservorio gaseoso → CO2 y CH4. A nivel local, son importantes los aportes de
materia orgánica o compuestos inorgánicos alóctonos, de origen antrópico.
El CH4 tiene un efecto 35 veces mayor que el CO2. Desde 1750 el CO2 atmosférico ha
aumentado un 32% y el CH4 un 151%, las fuentes principales son la prospección de petróleo,
cultivos de arroz, ganadería intensiva, contaminación de aguas, vertederos.
El incremento de la temperatura traerá aumento en la producción primaria, descomposición,
estratificación/anoxia, descongelación permafrost. Aumento de CO2, disminución de pH,
incremento de nutrientes limitantes ( eutrofización), incrementos de materia orgánica por
sobrecargas.
Cualquier interferencia que cause la desaparición de microorganismos que cumplen su
función o que se genere o interrumpa una reacción química vital para un ecosistema generara una
reacción en cadena, que provocara desajustes en los ciclos de los elementos vitales, ocasionando
baja en la recuperación de los sistemas o bajando la calidad biológica de las mismas, provocando
un cortocircuito en la cadena trófica y en el flujo energético.
Uno de los problemas ambientales más comunes son los vertimientos realizados a los
cuerpos de agua, que generan toda una reacción ocasionando la baja de los recursos
hidrobiológicos y perdida de la calidad del mismo. Se ve el ejemplo en el esquema siguiente.
El concepto biogeoquímico se deriva del movimiento cíclico de los elementos que forman los
organismos biológicos y el ambiente geológico interviniendo un cambio químico.
Los ciclos biogeoquímicos incluyen transformaciones Físicas: Disolución, Precipitación,
Volatilización, Fijación. Y transformaciones Químicas: Biosíntesis, Biodegradación,
Bio/transformaciones óxido-reductivas
Existen tres tipos de ciclos biogeoquímicos:
SEDIMENTARIOS: Los nutrientes circulan principalmente en la corteza terrestre (
suelos, rocas, etc. ). En estos actúan principalmente los ciclos de los elementos fosforo y
azufre.
CICLO DEL FOSFORO
Los seres vivos toman el fosforo en forma de fosfatos, a partir de las rocas fosfatadas, que
mediante meteorización se descomponen y liberan los fosfatos, estos pasan a los vegetales a
través del suelo y de allí pasan a los animales, los descomponedores actúan sobre el excremento
de los animales volviendo a producir fosfatos. Una parte de estos fosfatos son arrastrados por las
aguas al mar, de allí lo toman las algas, peces y aves marinas, las que al producir el guano es
usado como abono para la agricultura ; los esqueletos y restos de los animales marinos dan lugar
en el fondo del mar a rocas fosfatadas, que afloran por movimientos orogénicos.
CICLO DEL AZUFRE
El azufre forma parte de las proteínas. Las plantas y otros productores primarios lo obtienen
en su ion sulfato (SO42)
: Los organismos que ingieren estas plantas lo incorporan a sus proteínas
pasando a los niveles tróficos superiores, al morir estos organismos se libera el azufre de sus
proteínas, se transforma y es nuevamente utilizado por las plantas como ion sulfato. Los
intercambios de azufre principalmente en su forma de ion sulfato de azufre SO2, entre las
comunidades acuáticas y terrestres en la atmosfera, rocas y sedimentos oceánicos, el bióxido de
azufre presente en la atmosfera se disuelve en el agua de lluvia o se deposita en forma de vapor
seco. El reciclaje local de azufre, principalmente en forma de ion sulfato, se lleva a cabo en
ambos casos. Una parte del sulfuro de hidrogeno (H2S), producido durante el reciclaje local del
sulfuro, se oxida y se forma SO2.
GASEOSOS: Los nutrientes circulan principalmente entre la atmosfera y los
organismos vivos. Ejemplos de estos ciclos son los del carbono, nitrógeno y oxigeno
CICLO DEL CARBONO
El ciclo del carbono es básico puesto que todas las cadenas orgánicas están formadas de
cadenas de carbón enlazados entre si. La reserva fundamental en moléculas de CO2, que los seres
vivos pueden asimilar es la atmosfera y la hidrosfera. En la atmosfera esta en concentraciones del
0.03% y cada año aproximadamente 5% de esas reservas se consumen en los procesos de
fotosíntesis o sea que todo el anhídrido carbónico se renueva cada 20 años.
Ciclo del carbono en sistemas
terrestres
CICLO DEL NITROGENO
En la primera etapa la descomposición de las proteínas forma amoniaco el cual es toxico. El
amoniaco se transforma en nitritos, que si bien son tóxicos para los peces, luego se convertirán
en nitratos menos dañinos, los cuales son consumidos por las plantas como fertilizantes, las
plantas crecen y generan oxígeno disuelto en el agua, cerrando el ciclo del oxígeno.
PROBLEMAS ASOCIADOS CON LA FIJACION DEL NITROGENO
Un incremento artificial de la cantidad de nitrógeno amoniacal en un sistema puede producir:
Un incremento de la pérdida de N amoniacal por volatilización
Una eliminación de la capacidad fijadora de N2 del sistema
Un aumento en la tasa de nitrificación, con pérdida de N combinado del sistema por su
gran solubilidad
CICLO DEL OXIGENO
Este ciclo está estrechamente vinculado al del carbono, puesto que el proceso de fotosíntesis
por medio del cual las plantas absorben carbono, libera a la atmosfera oxígeno, mientras que en
el proceso de respiración sucede el efecto contrario. Las moléculas de O2, activadas por
radiaciones de onda corta, se rompen en átomos libres de oxígeno, que reaccionan con otras
moléculas de O2, formando O3 (ozono), esta reacción es reversible, ya que el ozono al absorber
radiaciones ultravioletas vuelve a convertirse en O2.
EL CICLO HIDROLOGICO: Corresponde al ciclo de formación del agua la cual
circula entre la atmosfera, la tierra, y los organismos vivos, este ciclo distribuye el calor
solar sobre la superficie de la tierra
CICLO DEL AGUA
PRECIPITACION: Transporte a través de las nubes hacia el interior con un movimiento
circular, como resultado de la gravedad, y perdida de su agua cae hacia la tierra.
INFILTRACION: El agua lluvia se infiltra hacia la tierra y se hunde en la zona saturada,
convirtiéndose en agua subterránea. Esta se mueve lentamente desde lugares con alta presión y
elevación a lugares con baja presión y elevación, a través de un acuífero hacia un área de
descarga que puede ser un mar o un océano.
TRANSPIRACION: Las plantas y otras formas de vegetación toman el agua del suelo y l
excretan como vapor de agua, cerca del 10% del agua precipitada que cae a la tierra se vaporiza
otra ve a través de lo transpirado de las plantas, el resto se evapora de los mares y los océanos.
SALIDA SUPERFICIAL: El agua de lluvia no se infiltra en el suelo alcanzara directamente el
agua superficial, como salida de los ríos y a los lagos. Después será transportada de nuevo a los
mares y a los océanos.
EVAPORACION: Debido a la influencia de la luz solar en los océanos y los lagos se calentara.
Como resultado de esto se evaporara y será transportada de nuevo a la atmosfera. Allí formaran
las nubes que con el tiempo causaran la precipitación devolviendo el agua otra vez a la tierra. La
evaporación de los océanos es la más importante.
CONDENSACION: En contacto con la atmosfera el vapor de agua se transformara de nuevo a
líquido, de modo que sea visible en el aire. Estas acumulaciones de agua en el aire se denominan
nubes.
4. LOS BIOMAS COMO ZONAS DE VIDA
Los biomas son las múltiples manifestaciones por medio de las cuales los sistemas vivos se
adaptan a las diferentes condiciones del medio. Son múltiples y su variedad depende de las
condiciones ambientales, como humedad, temperatura, variedad de suelos, entre otras. Pero
todos ellos tienen un esquema similar de funcionamiento. Los biomas se caracterizan
principalmente por sus plantas y animales dominantes los cuales constituyen comunidades.
Las comunidades de los biomas son fácilmente diferenciables por su fisionomía, que nace de
las complejas interacciones del clima, otros factores del medio físico y factores bióticos. El
aspecto es uniforme ya que el estado estable dominante en ese lugar a ese momento le confiere
características de clímax al ecosistema.. Los grandes biomas del mundo son: praderas y sabanas,
desiertos, tundras, taigas (bosques de coníferas), bosques templados caducifolios, bosques secos
tropicales (también caducifolios), bosques lluviosos tropicales (de altura y de bajío) siempre
verdes, páramos y punas, biomas eólicos (altas montañas y regiones polares), biomas insulares
(altamente endémicos y oligoespecíficos), biomas marinos (neríticos y pelágicos) y el bioma
hadal (profundidades oceánicas).
Existen biomas especiales, en los cuales las características típicas de una zona modifican el
patrón esperado del bioma de la región y son: Zonobioma: definido por un característico tipo de
suelo dentro de la vegetación zonal. Orobioma: definido por la presencia de montañas que
cambian el régimen hídrico y forman cinturones o fajas de vegetación de acuerdo a su
incremento en altitud. Pedobioma: definido por un característico tipo de suelo dentro de una
vegetación azonal. Zonoecotono: definido por las características transicionales de dos biomas
adyacentes o en claros límites tierra-agua. Los biomas azonales son aquellos cuya distribución o
características no se ajustan a un patrón zonal determinado por el clima, la altitud o latitud.
Por otra parte, a los biomas se los clasifica en Biomas terrestres, Biomas Marinos y Biomas
de agua dulce, pero mayormente son conocidos por los nombres locales con los cuales se los
designa corrientemente, praderas, sábanas y matorrales templados, entre otros. En tanto y tal
como mencionábamos más arriba, el clima, es el principal decisor y definidor de un Bioma y en
especial a la hora de determinar la distribución de los Biomas terrestres, dependiendo la misma
de las siguientes cuestiones: la latitud que definirá los tipos ártico, boreal, tropical, subtropical y
templado; la humedad que determinará los tipos húmedo, semihúmedo, árido y semiárido y
finalmente la altitud, que es la que define los tipos premontano, montano, alpino y alvar.
Los grandes y principales biomas del planeta son:
SELVA TROPICAL
La selva tropical o también llamada como bosque lluvioso tropical se caracteriza por su
densidad y un clima tropical húmedo en el que abundan las lluvias y la temperatura media es
normalmente elevada. Sin dudas se trata del ecosistema más extenso e importante de nuestro
planeta y es dueño de una enorme riqueza y variedad en las especies que presenta.
Si bien ocupa una porción menor al 7 % de las tierras emergidas dispone en su interior de más
del 50 % de las especies animales y vegetales del mundo y por tal caso es que la riqueza se halla
en sus especies vivientes. Vale mencionarse que cuando este ecosistema es atacado por el fuego
o por cualquier otra acción dañina es difícil que se recupere.
SABANA
Por su parte, la sabana es un ecosistema que se destaca por la presencia de árboles y arbustos,
en tanto, los árboles producen una escasa cobertura porque son árboles más bien pequeños y
poco densos. Se combinan en él algunas características del bosque y de los pastizales. Se
caracteriza por su clima seco siendo una zona de transición entre la selva y el semidesierto.
Mayormente encontramos a las sabanas en las regiones tropicales y las subtropicales que
disponen de climas tropicales secos.
ESTEPA
La estepa es un bioma que consiste en un terreno llano con vegetación herbácea en el cual
predominan los climas extremos y las escasas lluvias, que pueden no superar los 250 mm en el
año. Las estepas se encontrarán lejos de los mares y como decíamos, con una enorme variación
en la temperatura tanto en el verano como en el invierno. La vegetación es más bien baja, de tipo
matorrales. El suelo es rico en minerales y escaso en materia orgánica. Como hay algunas zonas
de la estepa que cuentan con una importante presencia de óxido de hierro es que la tierra tiene un
tono rojizo.
BOSQUE TEMPLADO
En el bioma del bosque templado se encuentra la mayor diversidad de nuestro planeta, sin
embargo y lamentablemente el uso indiscriminado del ser humano de sus árboles, para hacer
leña, para la construcción, entre otros, ha desembocado en su disminución y en algunos casos en
su pérdida. En el mismo proliferan árboles de coníferas y árboles de caducifolio.
Respecto del clima, las lluvias son abundantes pero están distribuidas de manera uniforme en el
año. Los animales que viven en este bioma son diversos y hay muchos que emigran y otros
tantos que hibernan llegado el invierno.
TUNDRA
La tundra se extiende cerca de los polos norte y sur, siendo por caso sus temperaturas heladas
y su suelo helado. Prácticamente no hay vegetación de árboles y el suelo puede estar cubierto de
musgos y de líquenes. Cabe destacarse que hay otros biomas símiles a la Tundra en las altas
montañas, tal es el caso del Tíbet .
5- LEYES O PRINCIPIOS RECTORES DE LA ECOLOGIA. REALICE UNA
INTERPRETACION DE CADA UNA DE ELLAS.
A. .- TODO ESTÁ RELACIONADO CON TODO LO DEMÁS
La naturaleza tal como la percibimos ha sido el producto de la transformación a través de
millones de años, de diferentes partes bióticas en interrelación con los componentes abióticos,
bajo la influencia de fenómenos climáticos. Así se desarrollaron ecosistemas a todo nivel, que
dieron y dan lugar a biomas, paisajes y formas de vida; no existe componente que no sea el
producto o a su vez generador de otro.
Se cumple el principio de que la energía no se destruye sino que se transforma, lo que es
desperdicio en un ciclo es la base de la nutrición o entrada de energía para otros ciclos,
creándose las escalas tróficas: la desaparición de una especie, causa la superpoblación de la
especie que estaba por debajo de ella, y puede hacer desaparecer alguna o algunas sobre ella. La
oferta de alimento favorece los ciclos reproductivos, así como la falta de los mismos determina
migraciones y disminución de las tasas de natalidad. Y así podríamos seguir infinitamente.
La industrialización y el consumismo han roto ese ciclo natural, provocando una carga
impositiva de acumulación que la naturaleza no puede absorber o consumir, generando desechos
que producen contaminación. Se rompió la capacidad de resiliencia de la naturaleza, y así
igualmente se ven afectados todos los sistemas vitales, trayendo confusión, degradación, formas
equivocas de respuesta, perdida de biomas y de biodiversidad, problemáticas socio cultural etc.
B.- TODO VA A DAR A ALGÚN LADO
Los procesos industriales, las nuevas tecnologías, y todas las actividades humanas
eventualmente generan desechos. En el punto anterior observamos que se ha colapsado la
capacidad de resiliencia de la naturaleza, por consiguiente cada día se genera una gran cantidad
de gases, de desechos, que han suscitado cambios en el planeta como son el calentamiento
global, que ha transformado a su vez ecosistemas, y amenaza la supervivencia de muchas
especies, la producción primaria, la estabilidad climática y muy probablemente al ritmo de los
cambios generados, se amenaza la supervivencia de nuestra especie. Todo lo anterior produce
efectos bioacumulativos que interfieren en los ciclos normales de muchos ecosistemas
transformándolos, colapsándolos, o destruyéndolos
C- NADA ES GRATIS
Los recursos naturales existentes en el planeta son propiedad de todos los seres que lo
habitamos, cuando consumimos alguno de estos recursos es innegable que le ha sido sustraído a
alguien más, hemos mermado de manera inconsciente recursos vitales para la vida de nuestros
congéneres o de las especies que habitan en algún lugar de este amado planeta. Todas nuestras
actividades generan un costo, algo que es consumido en algún punto del planeta, puede carrera
consecuencias inimaginables en ese punto o para cualquier especie, o sistema de vida en otro
punto lejano. Ejemplo la tala de manglares, en las áreas tropicales , influencia la producción
íctica de los océanos en todo el mundo.
La no incorporación de los costos ambientales en los costos productivos no obedece a una
conducta deliberada de los agentes económicos, sino más bien a la existencia de fallas de política
y de mercado y desconocimiento del costo de los servicios ambientales. Cuando la asignación de
los recursos es inadecuada, el precio del bien no refleja su valor social marginal ni su costo social
marginal.
La diferencia entre el precio de mercado y el costo social es una externalidad, es decir, una
falla externa al mercado mismo que exige una intervención, temporal o selectiva, que permita
incorporar todos los costos y beneficios que la actividad encierra. Un ejemplo de externalidad a
nivel global se encuentra en el sector forestal. Para un empresario privado, una plantación de
bosques es un activo como cualquier otro, con cuya explotación procura percibir ingresos y
maximizar sus beneficios. Sin embargo, hay otros elementos que el empresario no toma en
consideración, como la introducción de externalidades, entre las que cabe mencionar, la erosión
y degradación del suelo, la pérdida de bosque nativo y la de especies (pérdida de biodiversidad).
Todas estas externalidades reducen la capacidad productiva del medio ambiente y ponen de
manifiesto la diferencia entre el valor privado y el valor social del activo.
D.- LA NATURALEZA ES MÁS SABIA...
Los fenómenos naturales que dieron origen a la aparición del hombre , las diferentes especies
y los diferentes ecosistemas, reflejan la capacidad de la ecosfera de actuar como un ser vivo y
generar y mantener vida en ella. Las enfermedades, fenómenos geológicos y atmosféricos, darán
como resultado la pérdida de formas de vida desde las más sencillas hasta las más complejas,
inclusive la especie humana podría desaparecer. Pero también estos fenómenos darán paso a
especies más fuertes o a las más débiles que no afecten los procesos de recuperación del planeta.
Podemos transformar, pero la pérdida de recursos generara en la tierra respuestas que
influenciaran todos los sistemas .
5. PORQUE LA ECOLOGIA ES CIENCIA FUNDAMENTAL PARA ENTENDER EL
CONCEPTO DE MEDIO AMBIENTE
El medio ambiente es el conjunto de componentes físicos, químicos, biológicos, sociales,
económicos y culturales capaces de causar efectos directos e indirectos, en un plazo corto o largo
sobre los seres vivos. La ecología es la especialidad científica centrada en el estudio y análisis
del vínculo que surge entre los seres vivos y el entorno que los rodea, entendido como la
combinación de los factores abióticos (entre los cuales se puede mencionar al clima y a la
geología) y los factores bióticos (organismos que comparten el hábitat). La ecología analiza
también la distribución y la cantidad de organismos vivos como resultado de la citada relación.
El desarrollo ecológicamente sustentable solamente podrá ser posible una vez que
comprendamos la fundamental interdependencia de la sociedad humana y el medio ambiente
natural. La ecología humana, como la ciencia que estudia las interrelaciones entre humanos y
ecosistemas, nos brinda una perspectiva de sistemas completos que vincula a las ciencias
naturales y sociales. Es una perspectiva amplia que puede contribuir a esclarecer los problemas
medioambientales y sugerir cómo lidiar con ellos. Aunque la ecología humana ha demostrado su
valor como aproximación interdisciplinaria para resolver problemas ambientales, todavía no ha
logrado adquirir una identidad clara con un cuerpo teórico establecido.
BIBLIOGRAFIA
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