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Claudia Patricia Parra Medina
Ms.C. Ingeniería Mecánica
Termodinámica
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Termodinámica
La termodinámica estudia todas las
transformaciones físicas y químicas de la materia
en todos sus estados: sólido, líquido, gaseoso y
plasma
Está relacionada con las variaciones en latemperatura y los cambios de estado que se
producen como consecuencia de la transferencia
de energía entre un sistema y su entorno
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Aristóteles “Base del Universo”
Apogeo de la Termodinámica
Siglo XIX.Revolución/desarrollo industrial
Con la mejora de
rendimientos/eficiencias
en máquinas térmicas
http://www.existedios.com/GratisDibujosSimbolosReligiososCatolicosCristianosBiblicos/GaleriaDibujosAmigosCristianosyCatolicos_Clipart/ClipartReligiososCatolicos/ImagenesJovenesYFamilias/Trabajo01.gifhttp://www.existedios.com/GratisDibujosSimbolosReligiososCatolicosCristianosBiblicos/GaleriaDibujosAmigosCristianosyCatolicos_Clipart/ClipartReligiososCatolicos/ImagenesJovenesYFamilias/Trabajo01.gif
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Termodinámica
Ciencia macroscópica que estudia las relaciones
entre las diferentes propiedades de equilibrio de
un sistema y los cambios en las propiedades deequilibrio de los procesos.
Palabras griegas: calor y movimiento: Cienciaque estudia el calor, el trabajo, la energía y los
cambios que ellos producen en los estados del
sistema.
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Fundamentos Básicos de
Termodinámica
Algunos conceptos básicos
Sistema
Parte del universo que arbitrariamente separamos para estudiar el
intercambio de Energía que éste tiene con el resto del universo (Entorno)
Sistema
Entorno
Frontera
Universo
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Fundamentos Básicos de
Termodinámica
Abierto
Masa y EnergíaIntercambio :
Cerrado
Energía
Aislado
Nada
Vapor de agua
Calor Calor
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Fundamentos Básicos de
TermodinámicaUn sistema puede estar separado de su medio ambiente por varios tipos
de paredes o Limites o frontera, las cuales puede ser:
Permeables
- Intercambio de materia
- Intercambio de Energía
Sistema
EntornoFrontera
Impermeables
- No hay intercambio de materia
- Intercambio de Energía
a) Permeables o
Semipermeables
b) Impermeables o Rígidos
c) Adiabáticas
d) Diatérmicas
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Fundamentos Básicos de
TermodinámicaPermeable
Impermeable
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Fundamentos Básicos de
Termodinámica
60ºC 40ºC
60ºC 40ºC 60ºC 40ºC
50ºC 50ºC
Pared Diatérmica
Pared Adiabática
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Sistemas
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Desde el punto de vista macroscópico, la descripción
de la condición física de un sistema se realiza
mediante un conjunto de atributos denominados
parámetros o variables termodinámicas, tales como
presión, volumen, temperatura, tensión, energía,
campo eléctrico, etc., que pueden ser medidos
experimentalmente. El estado termodinámico de un
sistema está determinado por el conjunto de valores
que asuman sus variables termodinámicas.
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Cuando el estado de un sistema no cambia con el
tiempo se dice que está en equilibrio. En este caso los
valores del conjunto de parámetros termodinámicos
permanecen constantes. El estado de equilibrio de un
sistema está determinado por unas pocas variables
termodinámicas. Estas variables determinan todas las
otras variables del sistema. Las propiedades que sólo
dependen del estado del sistema se denominan
funciones de estado.
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Cuando el estado de un sistema cambia,
se dice que ha sufrido una transformación
termodinámica. En particular, si un
sistema pasa de un estado a otro por una
sucesión de estados de equilibrio, se dirá
que la transformación experimentada por dicho sistema es cuasiestática.
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En resumen
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Propiedades
Termodinámicas
PROPIEDADES INTENSIVAS Y EXTENSIVAS
¿Qué propiedades usa la termodinámica paracaracterizar un sistema en equilibrio?
- Composición
- Volumen
- Presión
Características medibles y son necesarias paracaracterizar al sistema.
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Fundamentos Básicos de
TermodinámicaPROPIEDADES
INTENSIVAS EXTENSIVAS
No dependen de la cantidad
de materia del sistema
Dependen de la cantidad
de materia del sistema
No son aditivas
- Temperatura
- Presión
- Densidad
Son aditivas
- Masa
- Volumen
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Si las propiedades
macroscópicasintensivas a lo largo de un
sistema son idénticas
el sistema de denomina
homogéneo
Si por el contrario estas
propiedades noson idénticas el sistema se
denomina
heterogéneo
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Un sistema heterogéneo puede constar de varios
sistemas homogéneos a estas partes se les
llama fases
En este caso tenemos tres
fases
- La sal no disuelta
- La solución
- El vapor de agua
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EQUILIBRIO
La termodinámica estudia sistemas enequilibrio (o procesos reversibles)
Equilibrio térmico
Temperatura constante en
todos los puntos del sistema
Equilibrio mecánico Todas las fuerzas estánequilibradas
Equilibrio material No hay cambios globales enla composición del sistema,
ni transferencia de materia
no se observan variaciones macroscópicas con el tiempo
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Tipos de
procesos
• Isotérmico (T = cte)
• Isobárico (P = cte)
• Isocórico (V = cte)
• Adiabático (Q = 0)
Irreversible o espontáneo
ReversibleSistema siempre infinitesimalmente próximo al equilibrio;
un cambio infinitesimal en las condiciones puede invertir el
proceso.
Un cambio infinitesimal en las condiciones, no produce un
cambio de sentido en la transformación.
Trayectoria = Camino que sigue el sistema cuando su estado, las
funciones de estado, cambian con el tiempo
T t i i t iti
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Temperatura: nociones intuitivas y
cualitativas
Asociamos el concepto de temperatura con cómo de
“calientes” o “fríos” están los objetos cuando los tocamos
Nuestro sentido del tacto nos proporciona una indicación
cualitativa de la temperatura…
… aunque poco fiable. La piel es sensible al ritmo de
transferencia de energía (potencia) mas que a la
temperatura del objeto.
Necesitamos un método fiable y reproducible que defina lo
relativamente “fríos” o “calientes” que están los objetos y
que esté relacionado exclusivamente con la temperatura del
objeto
Temperatura: concepto de contacto térmico y
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Temperatura: concepto de contacto térmico y
equilibrio térmico
Al poner en contacto dos objetos con temperaturas iniciales
diferentes acaban alcanzando una temperatura intermediacomún
Supongamos dos objetos colocados en un recipiente de
material aislante, de manera que formen un sistema aislado
Si los objetos están a temperatura diferente, intercambiaránenergía entre sí (por ejemplo en forma de calor o de
radiación electromagnética)
Dos objetos que pueden intercambiar energía entre sí
debido a la diferencia de temperatura de este modo se dicenque están en contacto térmico
En algún momento, la temperatura de los dos objetos será
la misma (uno se calentará y el otro se enfriará)
El equilibrio térmico es la situación en la que los dos
objetos en contacto térmico dejan de intercambiar energía
T t d fi i ió
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Temperatura: definición
Consideremos dos objetos A y B que no están en contacto
térmico, y un tercer objeto C que será nuestro termómetro
(un instrumento calibrado para medir la temperatura de un
objeto)
Queremos determinar si A y B estarían en equilibrio térmico
si se pusieran en contacto térmico
En primer lugar ponemos
el termómetro en
contacto térmico con A yanotamos el valor medido
Luego, ponemos el
termómetro en contacto
térmico con B y anotamosel valor medido
Si las dos lecturas
proporcionadas por el
termómetro son iguales,
entonces A y B se
encuentran en equilibrio
térmico. Si A y B se
ponen en contacto
térmico, no habrá
transferencia de energíaneta entre ellos
Le cero de la termodinámica
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Ley cero de la termodinámica
“Si dos objetos A y B, considerados por separado, están en
equilibrio térmico con un tercer objeto C, entonces A y Bestarán en equilibrio térmico entre sí”
La importancia de este principio es que nos
permite definir el concepto de temperatura
Podemos definir la temperatura como la propiedad
que determina si un objeto está en equilibrio térmico
con otros objetos
Dos objetos están en equilibrio térmico si están a la misma
temperatura
Termómetros
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Termómetros
Los termómetros son instrumentos utilizados para medir la temperatura
de un objeto o de un sistema con el cuál se encuentran en equilibrio
térmico
Todos los termómetros hacen uso de alguna propiedad física
(propiedad termométrica) que refleja una variación con la
temperatura, la cual puede ser calibrada para medir la
temperatura
El volumen de un líquido
La longitud de un sólido
La presión de un gas a volumen constante
El volumen de un gas a presión constante
La resistencia eléctrica de un conductor
El color de un objeto caliente
Termómetros que utilizan el volumen de un líquido
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Termómetros que utilizan el volumen de un líquido
Los termómetros de uso común contienen un líquido que se expande
en un tubo capilar de vidrio al aumentar su temperatura.
En este caso, la propiedad física que varía es el volumen del líquido.Si la sección transversal del tubo capilar es constante, la variación
del volumen del líquido es lineal con respecto a su longitud a lo
largo del tubo.
Podemos establecer que la temperatura está relacionada con la
longitud de la columna del líquidoEl termómetro se puede calibrar poniéndolo en contacto térmico con
entornos en los que la temperatura permanezca constante y marcando la
parte superior de la columna sobre el termómetro.
Una vez que hemos marcado nuestro termómetro los extremos de la
columna de liquido para los entornos de referencia elegidos, necesitamos
una escala numerada asociada a las diferentes temperaturas
Cero grados Celsius (0 C)
Mezcla hielo-agua en equilbrio térmico
a presión atmosférica(punto de fusión o congelación del agua)
Cien grados Celsius (100 C)
Mezcla agua-vapor de agua en equilbrio
térmico a presión atmosférica(punto de vaporización o ebullición del agua)
Escala Celsius
Termómetros que utilizan el volumen de un
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Termómetros que utilizan el volumen de un
líquido
Estos termómetros suelen dar problemas cuando senecesitan medidas muy precisas
Un termómetro de mercurio y un termómetro de alcohol
calibrados en los puntos de fusión y evaporación delagua solo coinciden en los puntos de calibración
Esto se debe a las distintas propiedades de expansión
térmica del mercurio y del alcohol.
Las diferencias son especialmente significativas cuandolas temperaturas medidas están lejos de los puntos de
calibración.
Termómetros de gas a volumen constante
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Termómetros de gas a volumen constante
Las medidas proporcionadas por estos termómetros
concuerdan muy bien incluso lejos de los puntos de
calibración
La lectura es prácticamente independiente de la sustancia utilizada
en el termómetro
En un termómetro de gas a volumen constante se mantiene constante el
volumen del gas y su presión se utiliza como propiedad termométrica
El bulbo de gas se pone en
contacto térmico con unamezcla de hielo-agua en
equilibrio térmico a presión
atmosférica
Metemos o sacamos
mercurio de la reserva de
manera que el volumen de
gas confinado sea siempre el
mismo
(que la columna en A
permanezca en el punto de la
escala marcado por el cero)
La altura (diferencia entre los niveles de la reserva y de la columna A)indica la presión en el bulbo a 0 C)
Termómetros de gas a volumen constante
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Termómetros de gas a volumen constante
Las medidas proporcionadas por estos termómetros concuerdan muy
bien incluso lejos de los puntos de calibración
La lectura es prácticamente independiente de la sustancia utilizada
en el termómetro
En un termómetro de gas a volumen constante se mantiene constante el
volumen del gas y su presión se utiliza como propiedad termométrica
El bulbo de gas se pone en
contacto térmico con unamezcla de agua-vapor de
agua en equilibrio térmico a
presión atmosférica
Metemos o sacamos
mercurio de la reserva de
manera que el volumen de
gas confinado sea siempre el
mismo
(que la columna en A
permanezca en el punto de la
escala marcado por el cero)
La altura (diferencia entre los niveles de la reserva y de la columna A)indica la presión en el bulbo a 100 C)
Termómetros de gas a volumen constante
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Termómetros de gas a volumen constante
Las medidas proporcionadas por estos termómetros concuerdan muy
bien incluso lejos de los puntos de calibración
La lectura es prácticamente independiente de la sustancia utilizada
en el termómetro
En un termómetro de gas a volumen constante se mantiene constante el
volumen del gas y su presión se utiliza como propiedad termométrica
Se representan en una
gráfica los valores de presión
y temperatura
La línea que conecta los dos puntos sirve de curva
de calibración para temperaturas desconocidas
(experimentalmente se ha demostrado que una
relación lineal entre presión y temperatura es unabuena aproximación)
Termómetros de gas a volumen constante
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Termómetros de gas a volumen constante
Las medidas proporcionadas por estos termómetros concuerdan muy
bien incluso lejos de los puntos de calibración
La lectura es prácticamente independiente de la sustancia utilizada
en el termómetro
En un termómetro de gas a volumen constante se mantiene constante el
volumen del gas y su presión se utiliza como propiedad termométrica
El bulbo de gas se pone en
contacto térmico con unasustancia de temperatura
desconocida
Metemos o sacamos
mercurio de la reserva de
manera que el volumen de
gas confinado sea siempre el
mismo
(que la columna en A
permanezca en el punto de la
escala marcado por el cero)
La altura (diferencia entre los niveles de la reserva y de la columna A)indica la presión del gas, y conocida la presión conocemos la temperatura)
Termómetros de gas a volumen constante
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Termómetros de gas a volumen constante
Las medidas proporcionadas por estos termómetros concuerdan muy
bien incluso lejos de los puntos de calibración
En un termómetro de gas a volumen constante se mantiene constante el
volumen del gas y su presión se utiliza como propiedad termométrica
También se pueden utilizar medidas de temperaturautilizando presiones iniciales diferentes a 0 C
Si la presión inicial es baja obtendremos
una curva diferente como curva de
calibración para cada presión inicial
Si las curvas se alargan hasta la zona de
temperatura negativas…
En todos los casos, independientemente del tipo de gas utilizado o del valor de lapresión inicial, la presión es cero cuando la temperatura es de -273,15 C
El cero absoluto de temperaturas
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El cero absoluto de temperaturas
En todos los casos, independientemente del tipo de gas utilizado o del valor de lapresión inicial, la presión es cero cuando la temperatura es de -273,15 C
Dado que la presión más baja posible es
(vacío perfecto) esta temperatura debe representar
un límite inferior para los procesos físicos.
Definimos esta temperatura como el cero absoluto de temperaturas
Escala Kelvin de temperaturas
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Escala Kelvin de temperaturas
En la escala Kelvin de Temperaturas se define el cero absoluto de temperaturas
como punto cero (0 K)
El valor de un grado en la escala Kelvin se ha elegido para que sea igual al valor
de un grado en la escala Celsius
Temperatura expresada
en escala Celsius
Temperatura expresada
en escala Kelvin
(también denominada
absoluta)
La única diferencia entre estas dos escalas es un
desplazamiento del cero de la escala
El cero en la escala Celsius depende
de una sustancia particular (agua)en un planeta particular (Tierra)
El cero en la escala absoluta es
universal
Escala Kelvin de temperaturas
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Escala Kelvin de temperaturas
Escala Farenheit de temperaturas
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Escala Farenheit de temperaturas
Temperatura expresada
en escala Farenheit
Temperatura expresada
en escala Celsius
En la escala Farenheit:- punto de fusión del hielo: 32 F
- punto de ebullición del agua: 212 F
Diferentes escalas de temperatura
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Diferentes escalas de temperatura
De las tres escalas de temperatura
discutidas, solo la escala Kelvin está basada
en un valor cero de la temperatura real
Las escalas Celsius y Farenheit están
basadas en un cero de temperaturas
arbitrario
Si la ecuación contiene una diferencia en
temperaturas podemos utilizar tanto la escala
Celsius como la escala Kelvin
Si en una ecuación encontramos un valor de la
temperatura o un cociente de temperaturas,
debemos convertir todas las temperaturas a
Kelvin
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Bibli fí
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Bibliografía
Diapositivas Javier Junquera. Universidad de Cantabria.
Física, Volumen 1, 6 edición. Raymod A. Serway y John W. Jewett, Jr.Capítulo 19, 20
Física para la Ciencia y la Tecnología, Volumen 1, 6 edición. Paul A.Tipler y Gene Mosca. Ed. Reverté. ISBN: 978-84-291-4429-1. Capítulo 17
Termodinámica, 5 edición. Cengel Y y Boles M.A. Capítulo 1.
Termodinámica, 5 edición. Cengel Y y Boles M.A. Capítulo 1c
Diapositivas. Universidad Católica de Valparaiso
Diapositivas Prof. Carlos G Villamar. ULA
Diapositivas. Universidad de Sevilla. Tema 09, 2011.