•Show the ppt to students•Ask what they notice
•(It gets bigger then smaller, then gone and starts again.)
•Key: You want students to discover the pattern
Semana # 1Luna Nueva
Luna Nueva
Semana # 2
Cuarto Creciente
Semana # 3
Luna LLena
Semana # 4
Cuarto Menguante
Semana # 5
Luna Nueva
Semana # 6
Cuarto Creciente
Semana # 7
Luna LLena
Semana #8
Cuarto Menguante
Asi es como va
Y empieza otra vez
¿Que es lo que va a ocurrir?
¿Adivinaste esto?
¡Correcto!
¿Que va a pasar?
¿Adivinaste esto?
¡Correcto!
¿Que va a pasar?
Try one more
¿Adivinaste esto?
¡Correcto!