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P RKINSON
Campus Tres PascualasFacultad Ciencias de la Salud
Escuela de Terapia Ocupacional
Departamento de Terapia Ocupacional
T.O. en Salud Fsica Adulto I
Camila Albaracn
Hans Candia
Sarvia Gaardo
Francisca Sep!lveda
"arina #ilc$e
Docente: %atalia &aramillo
'( de ma)o del (*'+
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Antecedentes Generales
ANTECEDENTESPERSONALES
Nombre:
CeciliaAode
Nacimiento:',+(
Edad:--
aosTrabajo:
Cuidadoraeninternado/emenino
ANTECEDENTESCLNICOS
Diagnosticoprincipal:Par0inson EstadioIIIdeHoen)1a$r
Diagnosticosecundario:-Tratamientofarmacolgico:---Tratamientoortsico:----Adaptacionesy/oayudas
tcnicas:2arrasdeapo)oentina)3C42andaEl5sticaparatina.
ANTECEDENTESFAMILIARES
Estadoi!il:
Soltera"ijos:Hiade
'+aos
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Per/il Ocupacional
Cecilia es una usuaria de -- aos4 reside unto a su
$ia de '+ aos4 siendo 6sta su principal /uente de
apo)o.4Actualmente se desempea como cuidadora en un
internado /emenino4 reali7ando di/erentes turnos
8uno de maana4 uno de tarde ) uno de
noc$e9dentro de los intereses :ue presenta la
usuaria est5 el pintar en bauer sobre madera4 lo cual
$a ido deando de lado producto de su en/ermedad.
Actualmente asiste a un curso de pastelera.
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Perfl Ocupacional
Cecilia como dia;nostico presenta Par0inson en estadioIII4 en/ermedad :ue $a trado problemas en A#D2
8$i;iene94 por lo cual se tuvo :ue reali7ar adaptaciones
para :ue /uera lo m5s independiente posible4 en las AI#D
s
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>odelos
#arco sensiti!omotor: $abat
%enfo&uetradicional'
#("( #odelo de)edes
)e*abilitador
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Instrumentos de evaluaci
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Dia;n
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Dia;n
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Obetivos
>antener capacidad dedesempeo en A#D ) trabao
>eorare:uilibrio
est5tico )din5mico
>antenerpatr
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>eorar /uncionalidad de EESSen actividades de inter6s
>eorarcoordinacieorarmotricidad
/ina
Obetivo a /uturo
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Estrate;ias
ue la usuaria utilice 7apatos sin tacones ) c
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Trabaar la propiocepci
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Actividades
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El usuario se debe ubicar /rente a un espeo4 el cual
debe tener im5;enes con di/erentes posturas4 cada
una enumerada. El T.O dir5 un n!mero ) la usuaria
deber5 reali7ar la postura de la ima;en :ue correspondese;!n al n!mero siempre /rente al espeo.
#is posturas
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En el suelo se colocaran dos lneas de cartulina de
colores distintos 8roo@verde94 estas se encontraran
separadas por una cuerda. ElKla TO diri;ir5 la actividad )
al comen7ar el eercicio4 la usuaria tiene :ue estar
posicionada en uno de los dos colores ) caminar sobre
la lnea manteniendo e:uilibrio. Si se encuentra en lnea
de color verde4 elKla TO le mencionar5 :ue realice
cambio al color roo4 por ende4 el usuario deber5 moverambos pies para poder estar en el cuadrante desi;nado
) se;uir por esta nueva lnea. =a actividad comen7ara de
/orma lenta ) paulatina4 pero se ira ;raduando la rapide7
del cambio de cuadrante.
aminando en colores
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=a usuaria se diri;ir5 a una pared4 ) ubicar5 su espalda en esta4 su
base de sustentaci