UNIVERSIDAD DE PANAMÁ
VICERRECTORÍA DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN EN DOCENCIA SUPERIOR
ASIGNATURA: COMUNICACIÓN Y TECNOLOGIA EDUCATIVA
COMPOSICION VISUAL
SOFTWARE EDUCATIVO
PARTICIPANTE
DANIA ACOSTA
cedula 4-704-344
FACILITADOR: MGTER. AARON CEDEÑO R.
Introducción: Aprender con tecnología brinda a los estudiantes actuales una herramienta poderosa que puede ayudarlos a potenciar su aprendizaje, con el acceso a la información, como medio de comunicación, con el uso de aplicaciones para resolver problemas.
Software Educativos
Se denomina software educativo al destinado a la enseñanza y el aprendizaje autónomo y que, además, permite el desarrollo de ciertas habilidades cognitivas.
Así como existen profundas diferencias entre las filosofías pedagógicas, así también existe una amplia gama de enfoques para la creación de software educativo.
Instrucción asistida por computadora
El enfoque de la instrucción asistida por computadora pretende facilitar la tarea del educador, sustituyéndole parcialmente en su labor. El software educacional resultante generalmente presenta una secuencia.
Enseñar
La enseñanza atañe al sentido auditivo y la finalidad de la educación. El carácter y la jerarquía de los temas, se relacionan con la pregunta ¿qué enseñar?. La estructura ¿cuándo enseñar?, al tiempo ¿cómo enseñar?.
El Software Educativo
Se pueden considerar como el conjunto de recursos informáticos diseñados con la intención de ser utilizados en el contexto del proceso de enseñanza – aprendizaje.
Ejercitadores. Le presentan al alumno una gran cantidad de problemas y proporcionan retroalimentación inmediata.
Tutoriales. Guían al alumno en su aprendizaje, ofreciéndole: información del concepto o tema a tratar, actividades para aplicar.
Simuladores. simulan hechos y situaciones Juegos educativos. Programas diseñados para aumentar o promover la motivación Solución de problemas. Se distinguen dos tipos.