Rea
lmad
ridR
ealm
adrid ORGANIZACIÓN Y ORGANIZACIÓN Y
ESTRUCTURA DE LAS ESTRUCTURA DE LAS CATEGORÍAS INFERIORESCATEGORÍAS INFERIORES
DEL REAL MADRID DEL REAL MADRID
Rea
lmad
ridR
ealm
adrid
ORGANIGRAMA ORGANIGRAMA GENERAL GENERAL
Rea
lmad
ridOrganigramaOrganigramaOrganigramaOrganigrama
Adjunto a la DirecciónCategorías Inferiores
Ricardo Gallego
Adjunto a la DirecciónCategorías Inferiores
Isidoro San José
1º y 2º Entrenadores desde Real Madrid “C” a Benjamín
Instituciones, Clubes, Padres (S.E.K.)
Fisioterapeutas, Psicólogos, ATS,
Podólogo
Preparadores Físicos del Real Madrid “C” hasta
Infantil,
Análisis y Tratamiento de Imágenes
Carlos Morales
Responsable de Comunicación Alba Saíz
Miguel Ángel González Entrenadores de Porteros
Director Categorías InferioresJosé Miguel González “Míchel”
Captación Administración
Captación y Análisis Nacional
Luís Palmero
Enrique MagdalenoRafael Monfort
Antonio Ruiz Vílches
Captación y Análisis Internacional
Julen Lopetegui
Departamento TécnicoAlberto Moríñigo
Secretaría General Administrativa
Juan Carlos Hernández
AdministrativosDelegados
Área TécnicaJosé Miguel González
Recuperador y entrenam. personalizados
Área P. FísicaJuan Carlos Martínez
Área MédicaManuel Chamorro
Área SocialIsidro Díaz
Francisco Carreño
Rea
lmad
rid
Rea
lmad
rid
CATEGORÍAS CATEGORÍAS INFERIORES INFERIORES
Rea
lmad
ridÁREAS ESPECÍFICAS
1.- CAPTACIÓN
2.- FORMACIÓN
Rea
lmad
rid
ÁREA DE ÁREA DE CAPTACIÓNCAPTACIÓN
Rea
lmad
rid
2. Llevar a cabo un seguimiento de su desarrollo de portivo
OBJETIVOS DEL PROCESO DE CAPTACIÓN
EL PROCESO DE SELECCIÓN-EXCLUSIÓN EN JUGADORES JÓVE NES EN DESARROLLO
1. Detectar a los jóvenes con mejor potencial futu ro
3. Decidir el momento de su incorporación al club
Rea
lmad
ridSe eligen a los jugadores por su:
CRITERIOS DE CAPTACIÓN
• Talento Técnico • Talento Físico
• Temperamento
Es necesario que sume en todos y si posible que dest aque en alguno de estos aspectos
Y que tenga un alto potencial de mejora
Rea
lmad
ridVALORACIÓN
- En su propio entorno
- En la Ciudad Deportiva
- Entrenadores
- Observadores
LA SELECCIÓN ES LLEVADA A CABO POR
Rea
lmad
rid 1.- Madrid y provincia
2.- España
3.- Países comunitarios
4.- Resto del mundo
BÚSQUEDA: PRIORIDADES
Rea
lmad
rid 2007/08
25 OBSERVADORES
Rea
lmad
rid
ÁREA DE ÁREA DE FORMACIÓNFORMACIÓN
Rea
lmad
ridCanteraCanteraCanteraCantera Jugadores: 268Jugadores: 268Jugadores: 268Jugadores: 268
Castilla24 jugadores
Real Madrid “C22 jugadores
Juvenil “A”21 jugadores
Juvenil “B”21 jugadores
Juvenil “C”20 jugadores
Cadete “A”20 jugadores
Cadete “B”21 jugadores
Infantil “A”21 jugadores
Infantil “B”22 jugadores
Alevín “A”17 jugadores
Alevín “B”21 jugadores
Benjamín “A”13 jugadores
Benjamín “B”13 jugadores
Prebenjamín12 jugadores
+ 19
De 17 a 19
De 15 a 17
De 13 a 14
De 11 a 12
De 8 a 10
46
62
41
43
38
38
Rea
lmad
ridTÉCNICOS: CARACTERISTICAS
CONOCIMIENTOS
•De fútbol
•De las características de cada jugador de su plantill a
•De las diferentes etapas de desarrollo: cada edad t iene su complejidad
•De las dificultades especificas de cada zona del ca mpo
CAPACIDAD DE ENSEÑAR
•Educador antes que entrenador
•Que sepa dirigir y que sepa enseñar
TITULACIÓN
•Técnica
•Académica
La calidad de los técnicos tendrá relación directa con la capacidad final de los jugadores
Rea
lmad
ridOBJETIVOS DEL ÁREA DE FORMACIÓN
•Formar jugadores para el primer equipo
•Educar en los valores que han hecho grande a este club
Rea
lmad
rid
PRIMER EQUIPO
GANAR TÍTULOS
CATEGORÍAS
INFERIORES
FORMAR JUGADORES
Rea
lmad
rid
VentajasVentajas
AHORRO DE ECONÓMICO
IDENTIFICACIÓN CON LOS VALORES
PROPIOS DEL MADRIDISMO
LEALTAD AL CLUB
CATEGORÍAS INFERIORES
Rea
lmad
ridOBJETIVOS DEL ÁREA DE FORMACIÓN
Formar al jugador es más importante que ganar el próximo partido
Aprendizaje por conceptos: enseñanza de los principios básicos del juego
Especialización por puestos
Rea
lmad
ridFORMACIÓN JUGADOR
CONTENIDOS CONCEPTUALES
• Conocimiento del juego por conceptos
• Enseñar los principios básicos del puesto
RESPETAR LAS DIFERENCIAS
• Característica individual
• Puesto específico que ocupa
• Necesidades individuales: fortalecer las virtudes y mejorar los defectos
• Fomentar el atrevimiento
Rea
lmad
ridFORMACIÓN JUGADOR
FORMACIÓN COMPLEMENTARIA
•Reglamento Interno
•Entrenamiento psicológico
•Dieta / Alimentación
•Cuidados higiénicos
Psicología
Reglamento Interno
Rea
lmad
ridENTRENAMIENTO
METODOLOGÍA COMÚN
•Finalidad: Jugadores pensantes antes que obedientes
•Fomentar las iniciativas individuales
•Aprender jugando
•De lo individual a lo colectivo: Entrenamiento por
Puestos Específicos
•Entrenar representando las dificultades de la
competición
Puestos Específicos
Rea
lmad
rid
GRACIAS POR SU GRACIAS POR SU ATENCIÓNATENCIÓN