Internet como recurso didáctico en Geografía Internet como recurso didáctico en Geografía
Javier Valera BernalJavier Valera Bernal
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Índice
Introducción Internet y Geografía Conclusiones Propuesta de dicha de actividades
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INTRODUCCIÓN Renovación metodológica por:
TIC Eficaz adecuación procesos aprendizaje a evolución intelectual
alumnos, aunque existe menor motivación Geografía: tendencias; hoy; espacio, territorio; Geografía Regional
El entorno
Percepción espacial: enseñar a “ver” e “interpretar”
“su” espacio “otros” espacios – a través de imágenes (Internet)
Principios del método geográfico
INTERNET Y GEOGRAFÍA
La red ofrece “visiones parciales”: propuesta (fichas, análisis de páginas web). Importancia del profesor mediador
Imagen y realidad: coherencia metodológica Identificación única Internet y las “miradas al espacio”
Insistir en la “conciencia espacial”, a partir de: Percepción de nuestro entorno Conocimientos previos
Insistir en la importancia de las TIC porque potencian procedimientos
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INTERNET Y GEOGRAFÍA
Internet, hoy. Los avances cognitivos, los residuos cognitivos (Salomon y Cole)
Ordenador, Internet: las ventajas Estrategia instruccional, fundamentación didáctica global Propongo Internet entre recursos didácticos de Geografía como:
Vehículo de conocimiento Vehículo de acercamiento a otros espacios Vehículo de aprendizaje El “énfasis en el proceso” (Kaplún)
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INTERNET Y GEOGRAFÍA
Internet, pleno sentido didáctico en metodología si: Lo incluimos entre otros materiales educativos Lo incluimos en la programación o unidad didáctica como procedimiento
Internet en el aula de Geografía nos obliga a: Alfabetizar en lectura de imágenes y en los medios (incluido Internet) Distinguir entre imagen libre e imagen con anclaje de texto
Objetivos generales (selección): Seleccionar los recursos útiles de la red de entre ese ingente volumen de
información disponible. Objetivos específicos (selección)
Acercar al alumno a “otros espacios geográficos” que sólo a través de Internet pueden percibir.
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CONCLUSIONES
Uso en Geografía: mapas, imágenes en libros, etc., hoy todo en Internet
Buscar, seleccionar y decidir recursos adaptados a alumnos: elaborar fichas
Profesor, mediador del proceso Relación de recursos en www.javiervalera.es y www.contraclave.org
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INTRODUCCIÓN
INTERNET Y GEOGRAFÍA
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INTERNET Y GEOGRAFÍA