8/16/2019 Fcc1 - u3 - Sesion 05
http://slidepdf.com/reader/full/fcc1-u3-sesion-05 1/3
PLANIFICACIÓN DE SESIÓN DE APRENDIZAJE
APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORESParticipa en asuntos públicos parapromover el bien común.
Propone y maneja iniciativas einter!s común.
"oma iniciativa para or#ani$ar% ene&uipo% acciones para el biencomún.
'sa mecanismos e participaci(nen la escuela.'tili$a las rees sociales comomecanismo para canali$ar acciones
participativas en la escuela.
SECUENCIA DIDÁCTICAPRIMERA HORA (45 minutos
Ini!io ("# minutos• E$ %o!&nt& '&s&nt) &$ in%i!)%o %& $) s&si*n + &s!i,& $) si-ui&nt& '&-unt) &n $) 'i.))/
• Ant&s %& ini!i)0 &s im'ot)nt& 1u& &$ %o!&nt& 2)-) un ,&3& &!u&nto %& $o )'&n%i%o &n s&sion&s
)nt&io&s Po &&m'$o0 'u&%& &6'&s)/
• E$ %o!&nt& %&,& &s)$t) $) !)')!i%)% %& $os &stu%i)nt&s %& ')ti!i') %i&!t)m&nt& &n $) &s!u&$) ) t)37s %& $os %istintos m&!)nismos 1u& &n &$$) &6ist&n
• E$ %o!&nt& $&& &n 3o. )$t)0 &$ %o!um&nto 8 9L) no 3io$&n!i) + $) Constitu!i*n: %& $) ';- <= %& su t&6to&s!o$)0 mi&nt)s 1u& $os &stu%i)nt&s $o 2)!&n &n si$&n!io Lu&-o0 &$ %o!&nt& &6'$i!) ,&3&m&nt& $o 1u&&sto si-ni>i!) ) ni3&$ %& $) &s!u&$) L) !on!$usi*n %&,& s& 1u& &$$os0 !omo &stu%i)nt&s0 t)m,i7n ti&n&n%&&!2o ) o-)ni.)s& + m)ni>&st)s& &n un &s')!io '?,$i!o
D&s)o$$o (8# minutos• E$ %o!&nt& &6'$i!) ) $os &stu%i)nt&s 1u& t&n%;n 1u& '$)n&) $) !)m')@) in>om)ti3) + >omu$) $)
si-ui&nt& '&-unt)/ Bu7 ')sos %&,&)n s&-ui ')) o-)ni.) $) !)m')@)o Los &stu%i)nt&s &s'on%&n !on un) $$u3i) %& i%&)so E$ %o!&nt& 2)!& un) $ist) %& !ot&o &n $) 'i.)) !on $os )'ot&s %& &$$os0 ) $) 3&. 1u& $os oi&nt)
)*(mo or#ani$amos nuestra campa+a in,ormativa sobre las
Como ya han podido ver en sesiones anteriores, ustedes, en su calidad deciudadanos, también tienen la responsabilidad de velar por la convivenciademocrática en la escuela, promoviendo el respeto por los derechos de losniños y adolescentes.
NMERO DE SESIÓN55
TGTULO DE LA SESIÓNOr#ani$amos una campa+a in,ormativa para mejorar laconvivencia en la escuela
8/16/2019 Fcc1 - u3 - Sesion 05
http://slidepdf.com/reader/full/fcc1-u3-sesion-05 2/3
')) 1u& ),o%&n $os t&m)s 1u& s& su-i&&n &n $) t),$) %& &&m'$o En &st)0 $os &stu%i)nt&s%&>ini;n 1u7 t)&)s %&,&n 2)!& + 1ui7n&s son $os &s'ons),$&s %& &st)s
o Los t&ms 9to%os:0 %&,&;n s& %&>ini%os &n $) '&s&nt& 2o) %& !$)s& 'o to%) &$ )u$) m&%i)nt&%i;$o-o + !ons&nso0 -ui)%os 'o &$ %o!&nt&
o Los t&ms 9-u'o: %&,&;n $$&n)s& !on $os nom,&s %& 3o$unt)ios 1u& 1ui&)n >om) -u'o')) &)$i.) %i!2) t)&) To%os $os &stu%i)nt&s %&,&n >om) ')t& %& )$-?n -u'o L) t)&)0
9In>om)!i*n 1u& s& 3) ) 'o'o!ion) &n $) !)m')@):0 s&; %&!i%i%) 'o to%os S& $&s oi&nt) ')) 1u& &!u&%&n to%o $os 'o%u!tos &$),o)%os ) $o $)-o %& $) uni%)% 1u& $&s 'u&%)n s&3i!omo insumo ')) $) !)m')@) Un -u'o %& &stu%i)nt&s s& &n!)-); %& &!o'i$) + o%&n) $) in>om)!i*n ')) $) !)m')@) Es im'ot)nt& 1u& &n $) o-)ni.)!i*n s& !onsi%&&n $)s ')ut)s ')) $) &3)$u)!i*n 'o'o!ion)%)s &n $) 'im&) s&si*n
Ci&& ("# minutosE$ %o!&nt& 'i%& ) $os &stu%i)nt&s 1u& !o'i&n $) t),$) &n sus !u)%&nos0 ')) o'timi.) &$ ti&m'o 'u&%&'o'o!ion) $) $ist) im'&s)
SEUNDA HORA (45 minutosIni!io (5 minutos• E$ %o!&nt& !o'i) $os in%i!)%o&s &n $) 'i.)) ')) &!o%)$&s ) $os &stu%i)nt&s $) t)&) 1u& 2)n
&m'&n%i%oD&s)o$$o (8# minutos• Los &stu%i)nt&s s& o-)ni.)n &n &1ui'os + '$)ni>i!)n $)s )!!ion&s ')) sus &s'&!ti3)s t)&)s E$
%o!&nt& su'&3is) !)%) &1ui'o• Los &stu%i)nt&s &6'on&n ) sus !om')@&os su '$)ni>i!)!i*n + &stos $&s %)n su-&&n!i)s ')) m&o)
+ $$&-) ) un )!u&%oCi&& (5 minutos• E$ %o!&nt& $&s &6'$i!) 1u& &n $) si-ui&nt& !$)s& %&,&;n '&s&nt) su '$)ni>i!)!i*n !on $)s m&o)s 1u&
s& !ons&nsu)onTERCERA HORA (45 minutos
O-)ni!&mos $) !)m')@) in>om)ti3) so,& >om)s %& &so$3& !on>$i!tos &n $) &s!u&$)
T)&)s ')) o-)ni.) $) !)m')@) R&s'ons),$&s H&!2oDe,inir el objetivo e la campa+a. "oos
De,inir el público objetivo. "oosAveri#uar a &u! instancias tienen &ue peir permiso para
acer la campa+a y solicitar los permisoscorresponientes.
/rupo
De,inir &u! instancias por0an apoyarlos en la campa+a ycoorinar con estas.
"oos
/rupo
1orarios en los &ue ar2n la campa+a 3)'n 0a% varios0as% ora e recreo% salia-4
"oos
In,ormaci(n &ue se va a proporcionar en la campa+a. "oos
/rupos
Di,usi(n e la campa+a en las rees sociales. "oos
/rupos
Otros
8/16/2019 Fcc1 - u3 - Sesion 05
http://slidepdf.com/reader/full/fcc1-u3-sesion-05 3/3
Ini!io (5 minutos• E$ %o!&nt& !o'i) $os in%i!)%o&s &n $) 'i.)) ')) &!o%)$&s ) $os &stu%i)nt&s $) t)&) 1u& 2)n
&m'&n%i%oD&s)o$$o (5 minutos• Los &stu%i)nt&s 'on&n &n ';!ti!) sus &s'&!ti3)s '$)ni>i!)!ion&s Si &s n&!&s)io 1u& s)$-)n %&$ )u$)0
s& $&s !on!&%&; '&miso0 )!o%)n%o un ti&m'o 'u%&nt& ')) 1u& &)$i!&n sus )!ti3i%)%&s• A$ &-&s)0 $os &stu%i)nt&s so!i)$i.)n sus )3)n!&s + %&t&min)n !*mo int&-);n &$ t),)o ')) $)
&&!u!i*n %& $) !)m')@) S& $$&-) ) !ons&nsos E$ %o!&nt& $os )'unt) &n $) 'i.))Ci&& (5 minutos• Los &stu%i)nt&s !o'i)n $os )!u&%os &n sus !u)%&nos
TAREA A TRAAJAR EN CASA5. "erminar e acer los preparativos para la campa+a% e acuero a los consensos tomaos en clase.6. Di,unir las ,ases e la campa+a en iversas rees sociales.
MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR5. Minist&io %& E%u!)!i*n (8#"8 Texto escolar 1 Formación ciudadana y cívica Lim)/ &% S)nti$$)n)6. Minist&io %& E%u!)!i*n (8#" Rutas del aprendizaje. Ejerce plenamente su ciudadanía. Fascículo
VI. Lim)/ Minist&io %& E%u!)!i*n