LICENCE
DépartementSciences de l’éducation et dela formation des adultes
ContaCt administratifdépartement sciences de l’éducation et de la formation des adultes (sefa) bâtiment b6 - cité scientifi que - 21 rue elisée reclus - 59655 villeneuve d’Ascq cedex
Secrétaire�S4 :�Julie�Faurois-Rion�/�[email protected]
Secrétaire�S5�-�S6 :�Brigitte�Dupont�/�[email protected]
Responsable�du�parcours :�Philippe�Dubuisson�/�[email protected]
Directrice�des�études�de�la�licence :�thérèse�Levené
site web :�sciences-education.univ-lille1.fr
accompaGnement service universitaire accompagnement information orientation (suaio)
suaio.univ-lille1.fr
tél�:�+33�(0)3�20�05�87�49
service scolarité
bureau licence, unité validation d’études
tél : + 33 (0)3 20 43 44 17
unité inscriptions
tél : +33 (0)3 20 43 44 17
bureau master-doctorat
tél : +33 (0)3 20 43 41 59
service de Formation continue
formation-continue.univ-lille1.fr
tél : +33 (0)3 20 43 45 23
bureau d’aide à l’insertion professionnelle
pass-pro.univ-lille1.fr
tél�:�+33�(0)3�20�05�87�41
conditions D’aCCÈs
En� raison� d’une� réforme�ministérielle� en� cours,� nous� ne�sommes� pas� en�mesure� au�moment� où� nous� imprimons�d’indiquer� les� modalités� d’accès� et� les� attendus� en�première�année.
Accès en l2 / seMestre 4 :
Étudiants�inscrits�en�semestre�3�de�seconde�année�de�licence�(tous�domaines�de�formation)
toute� personne� ayant� obtenu� 120� crédits� d’un�parcours� de� licence� ou� titulaire� d’un� diplôme� obtenu�antérieurement� et� équivalent� à� ce� nombre� de� crédits�(DEUG,�DUFA,�Licence�2)
toute� personne� ayant� déposé� un� dossier� de�validation� d’études� auprès� des� services� compétents�de� l’université� et� ayant� reçu� un� message� favorable�(titulaires� d’un� BtS,� DUt,� DEUSt,� autre� diplôme� de�Bac+2�ou�expériences�professionnelles)�
en savoir plus :�sciences-education.univ-lille1.fr
Responsable�de�la�rédaction�:�Dominique�Derozier�-�Coordination�:�SU
AIO�-�Maquette�et�réalisation�:�Service�Communication�-�
Impression�:�Imprimerie�Université�de�Lille�-�Document�non�contractuel�-�Imprimé�en�décem
bre�2017
FORMATION ET COMMUNICATION EN SCIENCES - FOCUS
MENTION SCIENCES DE L’ÉDUCATION
LICENCE 2 / SEMESTRE 4 - LICENCE 3
organisation de la formation
�Accompagnement�par� les�enseignants�/�tutorat�en�présentiel�/�alternance��� �
les atouts de la formation
métiersCette�formation�vise�à�former�les�étudiants�aux�métiers
de�l’enseignement�du�1er�degré�(Professorat�des�Écoles)�;
de�la�communication�et�de�l’animation�en�sciences�;
�du�journalisme�scientifique�;
�de�la�médiation�scientifique�;
�de� la� didactique� des� sciences� en� formation� initiale�ou� en� formation� d’adultes� ou� encore� aux� métiers�nécessitant�des�connaissances�générales�en�sciences.�
PoUrsUiVre Vos étUdesCe�parcours�donne�accès�:
�au�master�Métiers�de�l’enseignement,�de�l’éducation�et�de�la�formation�-�Parcours�Professorat�des�écoles�(PE)�ou�encadrement�éducatif�(CPE)�;
�au�master�Sciences�de�l’éducation�-�Parcours�: Ingénierie�de�la�formation�et�recherche�en�formation�des�adultes
Ingénierie�pédagogique�multimédia�et�recherche�en�formation�des�adultes
Intervention�pédagogique�et�recherche�en�formation�des�adultes
�au�master�Sciences�de�l’éducation�-�Parcours�didactique�des�éducations�non�formelles�et�des�animations�;�
�au�master� Information� et�médiation� scientifique� et�technique,�Médiation�culturelle�–�Parcours� journalistes��et� scientifiques� ou�métiers� de� la�Culture� scientifique� et�technique.
université de lille Université�européenne�de�référence,�reconnue�pour�sa�recherche�de�niveau�international,�l’excellence�de�sa�formation�et�à�l’avant-garde�de�la�formation�tout�au�long�de�la�vie.�Les�3�établissements�(droit�et�santé,�sciences�humaines�et�sociales,�sciences�et�technologies)�fusionnent�le�1er�janvier�2018.
Le� Département� Sciences� de� l’éducation� et� de� la�formation� des� adultes� (SEFA)� propose� des� parcours�de� licence,� master� et� doctorat,� ainsi� que� des� diplômes�universitaires� en� vue� de� former� des� professionnels� et�des�chercheurs�en�formation�pour�adultes.
à� partir� du� Master,� certains� parcours� visent� une�maîtrise� significative� de� l’ingénierie� pédagogique�ou� de� formation.� Ils� permettent� de� développer� des�compétences� de� conduite� de� projets� dans� différents�contextes� :� organismes� de� formation,� cabinets� de�consultants,�entreprises,�institutions…
D’autres�parcours�permettent�à� l’étudiant�de�s’orienter�vers� la� recherche� appliquée� et� fondamentale� dans� le�domaine�de�l’éducation�et�de�la�formation�des�adultes.
Des� dispositifs� de� formation� en� alternance� mensuelle,�hebdomadaire,� semestrielle,� adaptés� aux� étudiants� et�aux� stagiaires� de� la� formation� continue,� quels� que� soient�leurs� statuts.� Les� stages� sont� encadrés� par� des� référents�universitaires� et� des� tuteurs� professionnels,� et� sont�contractualisés�par�une�convention.
Des� dispositifs� de� formation� à� distance� :� les� étudiants�peuvent� également� suivre� plusieurs� des� parcours� de�formation� entièrement� à� distance� et� ainsi� poursuivre�leurs�activités�de�salariés.
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le déPArteMent
coMPétences Visées �Maîtriser� les� savoirs� pluridisciplinaires� de� base� en�science�et�en�didactique�des�sciences�;
être� capable�de� concevoir� et�de�mettre�en�œuvre�un�projet� pédagogique� et� une� démarche� d’investigation�scientifique�;
transmettre� des� savoirs� à� différents� publics� en�adaptant�son�discours.�
objectifs de la formation Il� s’agit� d’une� formation� ayant� pour� objectifs� d’apporter�aux�étudiants�une� formation�généraliste�en�science�et�de�les� initier�à� la� formation,� la�communication�et� l’animation�en�sciences.
insertion professionnelle & poursuite d’études
Pour� plus� d’informations� sur� les� diplômes� nationaux�de� licences� proposés� par� le� Département� Sciences� de�l’éducation� et� de� la� formation� des� adultes� (SEFA)� de�Lille,�consultez�le�catalogue�des�formations�:�
https://www.univ-lille.fr/formations
semestre 4 - 30 ects
unités obligAtoiressciences de l’homme et de la société 6 ects
sciences naturelles 6 ects
sciences de la matière 6 ects
introduction à la conception de projets d’animation en sciences 4 ects
langue Vivante 2 ects
unités oPtionnelles2 unités à choisir parmi : mathématiques élémentaires 3 ects
français pour l’enseignement 3 ects
introduction à la conception d’activités numériques 3 ects
l’école et la communauté éducative 3 ects
semestre 5 - 30 ects
unités obligAtoirestechniques d’expression et de communication 5 ects
sciences expérimentales 5 ects
Biologie et physiologie 4 ects
Histoire des sciences 4 ects
langue vivante 2 ects
sensibilisation à la pédagogie et didactique des activités physiques et sportives à l’école 1 ects
unités oPtionnelles9 eCts à choisir parmi :mathématiques élémentaires : les nombres 6 ects
repères historiques de l’antiquité à nos jours 3 ects
didactique des sciences i 3 ects
Pédagogie des apprentissages 3 ects
initiation à la communication scientifique 3 ects
semestre 6 - 30 ects
unités obligAtoirestechniques d’expression et de communication 5 ects
démarche d’investigation et stage en école 8 ects
la terre dans son environnement géophysique et spatial 4 ects
sciences de l’éducation et sociologie 4 ects
langue vivante 2 ects
sensibilisation à la pédagogie et didactique des activités physiques et sportives à l’école 1 ects
unités oPtionnelles6 eCts à choisir parmi :mathématiques élémentaires : géométrie 6 ects
didactique des sciences ii 3 ects
introduction à la conception d’activités numériques 3 ects
la relation formation – emploi 3 ects
Unité d’accompagnement ZUPdeCo 3 ects
unité projet « sciences en société » 3 ects
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