DOCUMENT RESUME
ED 081 261 FL 004 329
TITLE Nuevas Adquisiciones [y] Resumenes (RecentAcquisitions and Abstracts).
INSTITUTION Ministerio de Education Nacional, Bogota (Colombia).Centro Nacional de Documentacion e InformacionPedagogica.
PUB DATE 71NOTE 27p.; In SpanishJOURNAL CIT Informacion Bibliografica Educativa; n2 p41-67
Sep-Dec 1971
EDRS PRICE MF-$0.(5 HC-$3.29DESCRIPTORS *Bibliographies; Books; Documentation; Education;
*Educational Facilities; Information Centers;Information Retrieval; Information Science;*Information Sources; *International Education;Library Reference Services; Publications; *ResourceCenters; Scholarly Journals; Spanish Speaking
ABSTRACTThis bibliography lists over 130 publications, books,
and articles recently acquired by the Colombian National Center forDocumentation and Pedagogical Information concerning a variety ofeducational topics. The acquisitions are listed alphabetically undersubject headings; publications from many countries are included.Several of the entries are annotated..(VM)
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U.S. DEPARTMENT OF HEALTH,EDUCATION & WELFARENA r IONAL INSTITUTE OF
EDUCATIONTHIS DOCUMENT HAS BEEN REPRODUCED EXACTLY AS RECEIVED FROMTHE PERSON OR ORUANIZATION oricoNATING IT POINTS OF VIEW OR OPINIONSSTATED DO NOT NECESSARILY REPRESENT OFFICIAL NATIONAL INSTITUTE OFEDUCATION POSITION OR POLICY
rom: Informaci6nBib1io rafica Educativa;No. 2, Septiembre-Diciembre
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MAESTROS-FORMACION PROFESIONAL
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Navarro Higuera, JuanEl circuito cerrado de telelifsion y la formaciOn del profesorado. Ma-
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INFORMACION CIENTIFICA
UnescoUNISIST; informe del Estudio sobre la posibilidad de establecer un
sistema mundial de informaciOn cientffica, realizado por la Unesco yel Consejo Internacional de Uniones Cientfficas. /Parts/ Unesco/1971/
xi, 176 p. 27 cm.
1. Informacion cientffica y tecnica. 2. DocumentaciOn cientffica.I. ICSU. II. Titu lo
En su tiempo se anunciO en "Informaciones Trimestrales", la pu-blicaciOn simultgnea, en cuatro ediciones distintas, espifiol, trances,ingles y ruso del estudio completo sobre el UNISIST. La version en len-gua espanola ha sido preparada por la Oficina de Ciencias de la Unescopara America Latina, en Montevideo.
Este informe es el resultado de estudios llovados a cabo por un Co-mite Central y ocho grupos de trabajo que han actuado durante cuatroatios. El Dr. Claude Gardin, distinguido especialista trances, fue elencargado do redactarlo bas6ndose en los debates del Comite Central yen la documentaciOn elaborada y discutida por sus Organos de trabajo.
Los once capftulos del estudio, esten ordenados en cuatro partes:1.) Fundamentos del estudio; 2) Las razones para un sistema mundialde informe ion cientffica; 3) Recomendaciones; 4) RealizaciOn. Eltftulo de la cuarta parte confirma la viabilidad del proyectc y la tercerapaste presenta 22 recomendaciones especfficas como objetivos pricticospara la iniciaciOn del UNISIST coma un completo de organismos de infor-maciOn y de organizaciones cientfficas que se comprometen a cooperarmutuamente para mejorar la circulaciOn del conocimiento cientffico a tra-veg del mund;. Iniciar este compromiso colectivo es el objetivo princi-pal de primera Conferencib del UNISIST que se reuni6 en Paris en oc-tubre de 1971. Un glosario (que tiene por objeto"explicar el significadoque se da en el presente informe a unos pocos terminos mes o menos es-pecializados " con sus equivalentes en ingles y frances); dos anexos(con las listas de miembros del Comite Central y de los grupos de traba-Jo), un fndice de palabras claves y una lista de siglas, complementanes .e volumen.
66.
03RAS DE REFERENCIA
International guide to educational documentation. Guide internationalde la documentation pedagogique Gufa internacional de la docu-mentaciOn pedag6gica, 1960-1965. 2. ed. Paris, Unesco, 1971.575 p. 27 cm.
1. Documentacion pedagOgica. 2. Educacion-Bibliografia. I Unesco.Departamento de EducaciOn. II. Tftulo (espanol)
Este repertorio, concebido "como una bibliograffa anotada de lasbibliograffas, cat6logos y principales obras relacionadas con la educa-cion, que se han publicado en unos 95 estados y territorios", suminis-tra informaci6n sobre el material publicado de 1960 a 3965, como comple-mento al ler. volumen aparecido en 1963, que comprencle los ahos 1955-1960.
Se compone de dos partes: la primera trata de la documentacion in-ternacional y abarca dos secciones: I, Organizaciones internacionales,donde se citan las instituciones que pertenecen al sistema de las Nacio-nes Unidas, o estan vinculadas a el, asf como una seleccion de organis-mos internacionales no-gubernamentales que mantienen una estrecha re-lacion con la Unesco,con vista a la ejecuciOn de su programa; II. Obrasfundamentales de consulta publicadas por organismos internacionales onacionales que relaciona materiales cuyo contenido tiene un alcance inter-nacional. Esta Ultima secciOn se ofrece en una version bilinglie (ingles-frances) o en una version lingillstica Unica (ingles,frances o Espanol).La segunda parte del repertorio presenta la informaciOn ordenada alfabeti-camente por parses; en base a los datos suministrados por cada gobierno,en respuesta al cuestionario enviado por la Unesco. Cada informe se ofre-ce en un solo idioma (ingles, frances o espanol), seam sea la lengua ofi-cial del mismo o lamas generalmente empleada por el pafs en los asuntosoficiales o internacionales. Se ofrecen los siguientes datos de cada pars:centros de documentaciOn pedag6gica; obras de consulta; documentacionlegislativa y directivas generales; aiministraciOn del sistema educativo;es-tructura y organizaciOn del sistema escolar; estudios e investigaciones pe-dagOgicos; textos y otros materiales de instrucciOn; asociaciones pedag6gi-cas; publicaciones pedagOgicas periOdicas; estadisticas de la enseflanza ybiograffa pedagOgica; bibliotecas y museos pedagOgicos; y estudios en elextranjero. La informacion bibliogr6fica que se ofrece dentro de cada patsva precedida de una numeracion consecutiva que se menciona cuando en otraparte de la obra se hace referencia a dicha informaci6n. Al final incluyeun indice alfabetico de parses que remite a la p6gina correspondiente alm ismo.
67.
EDUCACION CONGRESOS
Oficina Internacional de Educacion, Ginebra
Recomendaciones /de las / conferencias internacionales de instruc-ciO publica, 1934-1968. Ginebra /1970 /
>mai, 401 p. 17 cm. (OIE. Publicacion 331).
Pul-caciOn conjunta de la Unesco y la OIE
1. Educacion -Congresos. 2. Educacion -Prop6sitos y puntos devista. 3. Ensenanza. 4. Escuelas Direccion y organizaciOn.5. Oficina Internacional de EducaciOn. I. Unesco. II. Trtulo.
Esta publiCacion redne todas las recomendaciones adoptadas por lasConferencias Internacionales de Instruccion Pdblica,convocadas por laOIE en un principlo, y conjuntamente con la Unesco a partir de 1947, du-rante el perfoao que va de 1934 a 1968, por lo que actualiza la ediciOnde 1961.
Dichas recomendaciones, integradas por m6s de 1.300 articulos, har,sido formuladas, cliscuticlas y aprobadas por delegados de los gobiernosde distintos parses, en base a la informacion oficial proporcionada porlos ministerios pie educaciOn de los mismos. Esta recopilacion pudieraconsiderarse segdn PLiget, "una valiosa suma de doctrina pedagogica",constituyendo "una especie de carta o codigo internacional de instruc-cion pUblica". Ofrece un interesante y detallado "resumen histOrico"dela Oficina redactado por el doctor Pedro Rosse116, que fue director dela misma. Las recomendaciones aparecen en el cuerpo de la obra siguien-do una ordenaciOn numerica consecutiva, que corresponde al orden enque fueron aprobadas. Al final se incluye un indice alfabetico de mate-ria que refiere al numero de la resolucion y al ntimero de los articulosque tratan especrficamente el tema en cLesti5n.
Estos resumenes han sido tomados: INFORMACIONES TRIMESTRALESCentro de Documentaci6n PedagOgica - Centro Regional de la Unesco en elHemisferio Occidental, Vol. VI, No.3, julio-septiembre, 1971.