Transcript
Page 1: Designing of Web-Based Instruction of Education

Asst.Prof. Tawee Sranamkam, Ph.D.Faculty of Education

Khon Kaen University

DESIGNING FOR WBI Web-Based Instruction

āļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāļšāļ—āđ€āļĢāļĒāļ™āļšāļ™āđ€āļ§āļš

Page 2: Designing of Web-Based Instruction of Education

1. Why do we need design ?

2. What is a website ?

3. Website structure

4. Types of website

5. Basic layout for web design

6. Design for simplicity

7. Elements for homepage design

8. Color

9. Contrast

10. Typography

11. Images for the web

TOPICS āđ€āļ™āļ­āļŦāļēāļŦāļĨāļ

Page 3: Designing of Web-Based Instruction of Education

WHY DO WE NEED DESIGN ?

āļ„āļ§āļēāļĄāļˆ āļēāđ€āļ›āļ™āļ—āļ•āļ­āļ‡āļ­āļ­āļāđāļšāļšāđ€āļ§āļš

Page 4: Designing of Web-Based Instruction of Education

āļ„āļ§āļēāļĄāļˆ āļēāđ€āļ›āļ™āļ—āļ•āļ­āļ‡āļ­āļ­āļāđāļšāļšāđ€āļ§āļš

1. āđ€āļžāļ­āđƒāļŦāļāļēāļĢāđāļŠāļ”āļ‡āļŦāļ™āļēāđ€āļ§āļšāļĄāļĨ āļēāļ”āļšāļ‚āļ™

2. āđ€āļžāļ­āđƒāļŦāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļ§āļĒāļ‡āļēāļĄāļ•āļēāļĄāļŦāļ™āļēāļ—āđāļ•āļĨāļ°āļŠāļ§āļ™

3. āđ€āļžāļ­āđƒāļŦāđ€āļāļ”āđ€āļ‚āļēāđƒāļˆāđ„āļ”āļ–āļāļ•āļ­āļ‡

4. āđ€āļžāļ­āđƒāļŦāļœāđƒāļŠāđ€āļāļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļšāļēāļĒāļ•āļēDE

SIG

N

Page 5: Designing of Web-Based Instruction of Education

WHAT IS A WEBSITE ?

āđ€āļ§āļšāđ„āļ‹āļ• āļ„āļ­ āļ­āļ°āđ„āļĢ āļšāļ—āđ€āļĢāļĒāļ™āļšāļ™āđ€āļ§āļš āļ„āļ­ āļ­āļ°āđ„āļĢ

Page 6: Designing of Web-Based Instruction of Education

āđ€āļ§āļšāđ„āļ‹āļ• āļŦāļĢāļ­ āļšāļ—āđ€āļĢāļĒāļ™āļšāļ™āđ€āļ§āļš āļ„āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢ

āđ€āļ§āļšāđ„āļ‹āļ• āļŦāļĄāļēāļĒāļ–āļ‡ āļ‚āļ­āļĄāļĨāļŦāļĢāļ­āļŠāļēāļĢāļŠāļ™āđ€āļ—āļĻāļ—āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđāļŠāļ”āļ‡āļœāļĨāđƒāļ™āļĢāļ›āđāļšāļšāļ‚āļ­āļ‡āđ„āļŪāđ€āļ›āļ­āļĢāļĄāđ€āļ”āļĒāļšāļ™āļĢāļ°āļšāļšāđ€āļ„āļĢāļ­āļ‚āļēāļĒ world wide web (www)āļŦāļ™āļēāđāļĢāļāđ€āļĢāļĒāļāļ§āļē HomepageāļŦāļ™āļēāļ•āļ­āđ„āļ›āđ€āļĢāļĒāļāļ§āļē Webpageāđ€āļĢāļĒāļāļĢāļ§āļĄāļāļ™āļ§āļē Website

Web-Based Instruction: WBI

Page 7: Designing of Web-Based Instruction of Education

WEBSITE STRUCTUREāđ‚āļ„āļĢāļ‡āļŠāļĢāļēāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļ§āļšāđ„āļ‹āļ•

Page 8: Designing of Web-Based Instruction of Education

āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļŠāļĢāļēāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļ§āļšāđ„āļ‹āļ•

About Us Services Products Partners Contact Us

FAQ’s Search Feedback Sitemap

Home Page

āđāļšāļšāļžāļ™āļāļēāļ™

Page 9: Designing of Web-Based Instruction of Education

āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļŠāļĢāļēāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļ§āļšāđ„āļ‹āļ• (āļ•āļ­)www.unaids.org/en/

Page 10: Designing of Web-Based Instruction of Education

āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļŠāļĢāļēāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļ§āļšāđ„āļ‹āļ• (āļ•āļ­)www.lakme.com/ENG/index.htm

Page 11: Designing of Web-Based Instruction of Education

TYPE OF WEBSITESāļĢāļ›āđāļšāļšāļ‚āļ­āļ‡āđ€āļ§āļšāđ„āļ‹āļ•

Page 12: Designing of Web-Based Instruction of Education

āļĢāļ›āđāļšāļšāļ‚āļ­āļ‡āđ€āļ§āļšāđ„āļ‹āļ•There are many different types of websites. Some of the most common ones are listed below:

Corporatewww.thiekos.com

E-Commercewww.amazon.com

Newswww.bbc.co.uk

Entertainmentwww.mtv.com

Personalwww.hillmancurtis.com

Blogswww.blogger.com/start

Page 13: Designing of Web-Based Instruction of Education

BASIC LAYOUT FORWEB DESIGN

āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļŠāļĢāļēāļ‡āļžāļ™āļāļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāđ€āļ§āļš

Page 14: Designing of Web-Based Instruction of Education

?

āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļŠāļĢāļēāļ‡āļžāļ™āļāļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāđ€āļ§āļš

Page 15: Designing of Web-Based Instruction of Education

āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļŠāļĢāļēāļ‡āļžāļ™āļāļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāđ€āļ§āļšA two column layout for a simple basic website

Page 16: Designing of Web-Based Instruction of Education

āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļŠāļĢāļēāļ‡āļžāļ™āļāļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāđ€āļ§āļšwww.geocities.com/nankingatrocities/Introduction/introduction.htm

Page 17: Designing of Web-Based Instruction of Education

āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļŠāļĢāļēāļ‡āļžāļ™āļāļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāđ€āļ§āļšA three column layout for a simple basic website

Page 18: Designing of Web-Based Instruction of Education

āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļŠāļĢāļēāļ‡āļžāļ™āļāļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāđ€āļ§āļšwww.undp.org/

Page 19: Designing of Web-Based Instruction of Education

āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļŠāļĢāļēāļ‡āļžāļ™āļāļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāđ€āļ§āļšwww.ebay.com/ www.fedex.com/us/

Page 20: Designing of Web-Based Instruction of Education

DESIGN FOR SIMPLICITYāļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāļ­āļĒāļēāļ‡āđ€āļĢāļĒāļšāļ‡āļēāļĒ

Page 21: Designing of Web-Based Instruction of Education

āļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāđ€āļ§āļšāļ­āļĒāļēāļ‡āđ€āļĢāļĒāļšāļ‡āļēāļĒKISS Principle is “Keep It Simple and Sweet”

āļŦāļĨāļāļ‚āļ­āļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļĢāļĒāļšāļ‡āļēāļĒ

- āļ‡āļēāļĒāļ•āļ­āļāļēāļĢāđ€āļ‚āļēāļ–āļ‡āđ€āļ§āļšāđ„āļ‹āļ•āļŦāļĢāļ­āļšāļ—āđ€āļĢāļĒāļ™

- āđ„āļĄāđƒāļŦāđ€āļ§āļšāļĢāļšāļāļ§āļ™āļœāđ€āļ‚āļēāļŠāļĄāļŦāļĢāļ­āļœāđ€āļ‚āļēāđ€āļĢāļĒāļ™

- āļĄāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļĢāļĒāļšāļ‡āļēāļĒāđāļ•āđƒāļŦāļ”āđ€āļ›āļ™āļĄāļ­āļ­āļēāļŠāļž

- āđƒāļŠāļ­āļ‡āļ„āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļ—āļ–āļāđƒāļˆāļœāđƒāļŠāļŦāļĢāļ­āļœāđ€āļĢāļĒāļ™

Page 22: Designing of Web-Based Instruction of Education

āļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāđ€āļ§āļšāļ­āļĒāļēāļ‡āđ€āļĢāļĒāļšāļ‡āļēāļĒ

āļŦāļĨāļāļāļēāļĢāļ„āļ­ āļĨāļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļĒāļ‡āđ€āļŦāļĒāļ‡ āđ€āļžāļĄāļžāļ™āļ—āļŠāļ‚āļēāļ§

Example of Bad Web DesignUnorganized

Lots of Clutter/ Poor Use of White Space

Example of Good Web DesignOrganized

No Clutter and Proper use of White Space

Page 23: Designing of Web-Based Instruction of Education

ELEMENTS OF HOMEPAGE DESIGN

āļ­āļ‡āļ„āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļŠ āļēāļ„āļāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāđ‚āļŪāļĄāđ€āļžāļˆ

Page 24: Designing of Web-Based Instruction of Education

āļ­āļ‡āļ„āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļŠ āļēāļ„āļāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāđ‚āļŪāļĄāđ€āļžāļˆ- Logo- Banner/Title (Organization Name)- Search Feature- Feedback & Interactive- Color and Images (Give life to Homepage)- Navigation (Primary, Secondary and Global)- Prioritizing Information on the Homepage

Page 25: Designing of Web-Based Instruction of Education

āļ­āļ‡āļ„āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļŠ āļēāļ„āļāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāđ‚āļŪāļĄāđ€āļžāļˆ

Navigation āļ„āļ­ āđ€āļŠāļ™āļ™ āļēāļ—āļēāļ‡āđƒāļ™āļŦāļ™āļēāđ€āļ§āļš āļĄāļŦāļ™āļēāļ— 2 āļ›āļĢāļ°āļāļēāļĢ

1. āđ€āļžāļ­āļšāļ­āļāļœāđƒāļŠāļ§āļēāļ āļēāļĨāļ‡āļ­āļĒāļ• āļēāđāļŦāļ™āļ‡āđƒāļ”āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļ§āļš

2. āđ€āļžāļ­āļ™ āļēāļœāđƒāļŠāđ„āļ›āļĒāļ‡āļ• āļēāđāļŦāļ™āļ‡āđƒāļ”āđ† āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļ§āļšāđ„āļ‹āļ•āļāđ„āļ”

Page 26: Designing of Web-Based Instruction of Education

āļ­āļ‡āļ„āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļŠ āļēāļ„āļāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāđ‚āļŪāļĄāđ€āļžāļˆNavigation

TOP LEFT RIGHT

www.kodak.com www.who.int www.undp.org.in

Page 27: Designing of Web-Based Instruction of Education

āļ­āļ‡āļ„āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļŠ āļēāļ„āļāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāđ‚āļŪāļĄāđ€āļžāļˆ

Website Navigation Continued . . . āļ•āļ§āļ™ āļēāļ—āļēāļ‡āđƒāļ™āļāļēāļĢāļ—āļ­āļ‡āđ„āļ›āđƒāļ™āđ‚āļŪāļĄāđ€āļžāļˆ

www.unaids.org/

Page 28: Designing of Web-Based Instruction of Education

āļ­āļ‡āļ„āļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāļŠ āļēāļ„āļāđƒāļ™āļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāđ‚āļŪāļĄāđ€āļžāļˆ

Always Design for Consistencyāļ•āļ­āļ‡āļ­āļ­āļāđāļšāļšāđ‚āļ”āļĒāļĢāļāļĐāļēāļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļ‡āđ€āļŠāļ™āļ„āļ‡āļ§āļē

Homepage Inside Page

Page 29: Designing of Web-Based Instruction of Education

COLOURSāļŠāļŠāļ™āļ‚āļ­āļ‡āđ€āļ§āļšāđ€āļžāļˆ

Page 30: Designing of Web-Based Instruction of Education

COLORS āļŠāļŠāļ™Always use a 3 Color palette for a web

BBC website MSN website

Page 31: Designing of Web-Based Instruction of Education

- āļāļēāļĢāđƒāļŠāļŠāļœāļ”āđ€āļžāļĒāļ™āđ„āļ›āļˆāļēāļāđ€āļ”āļĄ āđ€āļ›āļ™āļŠāļēāđ€āļŦāļ•āđƒāļŦāļœāđ€āļĒāļĒāļĄāļŠāļĄāļˆāļēāļāđ„āļ›

- āļāļēāļĢāđƒāļŠāļŦāļĨāļēāļāļŦāļĨāļēāļĒāļŠāļ— āļēāđƒāļŦāļŦāļ™āļēāđ€āļ§āļšāļ”āļĒāļ‡āđ€āļŦāļĒāļ‡ āđ€āļ™āļ­āļŦāļēāļĒāļ‡āļĒāļēāļ

COLOURS

āļŦāļĨāļāļ‡āļēāļĒāļāļēāļĢāđƒāļŠāļŠāđƒāļ™āļŦāļ™āļēāđ€āļ§āļš

Page 32: Designing of Web-Based Instruction of Education

COLOURS

An example of a website with bad design

Page 33: Designing of Web-Based Instruction of Education

COLOURs

āļŦāļĨāļāļāļēāļĢāđ„āļĄāļ„āļ§āļĢāđƒāļŠāļŠāđ€āļāļ™ 3 āļŠ āđƒāļ™āļŦāļ™āļ‡āđ€āļ§āļšāđ„āļ‹āļ•

Bright āļŠāļŠāļ™āđƒāļŦāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļ§āļēāļ‡āđ„āļŠāļ§

Corporate āļŠāļŠāļ™āđƒāļŦāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ›āļ™āļŠāļ§āļ™āļĢāļ§āļĄ

Pleasant āļŠāļŠāļ™āđƒāļŦāļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļ™āļāļŠāļ™āļēāļ™

Relaxing āļŠāļŠāļ™āļœāļ­āļ™āļ„āļĨāļēāļĒ

Page 34: Designing of Web-Based Instruction of Education

CONTRASTāļ„āļ§āļēāļĄāđāļ•āļāļ•āļēāļ‡āļ‚āļ­āļ‡āļŠāļ•āļ§āļ­āļāļĐāļĢāđāļĨāļ°āļŠāļžāļ™

Page 35: Designing of Web-Based Instruction of Education

- A well balanced contrast between text and its background color is what you need to keep in mind

-āļ­āļēāļĻāļĒāļŦāļĨāļāđāļŦāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļĄāļ”āļĨāļ‚āļ­āļ‡āļŠāļžāļ™āđāļĨāļ°āļŠāļ•āļ§āļ­āļāļĐāļĢ

CONTRAST

Page 36: Designing of Web-Based Instruction of Education

CONTRAST

Black text on white backgroundstands out the best

āļ•āļ§āļ­āļāļĐāļĢāļŠāļ” āļē āļšāļ™ āļžāļ™āļŠāļ‚āļēāļ§ āļ–āļ­āđ€āļ›āļ™āļĄāļēāļ•āļĢāļāļēāļ™āļ—āļ”āļ—āļŠāļ”āđāļ•āļ„āļ§āļĢāļŦāļĨāļāđ€āļĨāļĒāļ‡āļāļēāļĢāđƒāļŠāļ‡āļēāļ™ āļŦāļĢāļ­āđƒāļŠāđƒāļ™āļ„āļĢāļēāļ§āļ—āļˆ āļēāđ€āļ›āļ™

Page 37: Designing of Web-Based Instruction of Education

CONTRAST

At times a color maybe good for the background but maynot be applicable for your text

āļŠāļšāļēāļ‡āļŠāđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļāļšāļāļēāļĢāđ€āļ›āļ™āļŠāļžāļ™āđ„āļĄāđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠ āļēāļŦāļĢāļšāļāļēāļĢāđ€āļ›āļ™āļ•āļ§āļ­āļāļĐāļĢ

Page 38: Designing of Web-Based Instruction of Education

The website below shows how information maybe lost if there isn’t much contrastSport website

CONTRAST

Page 39: Designing of Web-Based Instruction of Education

TYPOGRAPHYāđ€āļ—āļ„āļ™āļ„āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļžāļĄāļž

Page 40: Designing of Web-Based Instruction of Education

āđ€āļ—āļ„āļ™āļ„āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļžāļĄāļž

āļŦāļĨāļāļāļēāļĢāđ€āļĨāļ­āļāđƒāļŠāļ•āļ§āļ­āļāļĐāļĢāļšāļ™āđ€āļ§āļšāđ„āļ‹āļ•

- āđ€āļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāļāļšāđ€āļ§āļšāđ„āļ‹āļ•āļŦāļĢāļ­āļšāļ—āđ€āļĢāļĒāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļ„āļ“

- āļ‡āļēāļĒāļ•āļ­āļāļēāļĢāļ­āļēāļ™āļ‚āļ­āļ‡āļœāļŠāļĄ āļœāđ€āļĢāļĒāļ™

- āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āđƒāļŠāđ„āļ”āļāļšāđ€āļšāļĢāļēāļ§āđ€āļ‹āļ­āļĢāļˆ āļēāļ™āļ§āļ™āļĄāļēāļāđāļĨāļ°āļĢāļ°āļšāļšāļ›āļāļšāļ•āļāļēāļĢāļ—āļ§āđ„āļ›

Page 41: Designing of Web-Based Instruction of Education

There are basically two types of fonts: serif and sans serif.

āđ€āļ—āļ„āļ™āļ„āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļžāļĄāļž (āļ•āļ­)

Page 42: Designing of Web-Based Instruction of Education

The most popular font types

Arial

ABCDEFabcdef

VerdanaABCDEFabcdef

Times New Roman

ABCDEFabcdef

āđ€āļ—āļ„āļ™āļ„āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļžāļĄāļž (āļ•āļ­)

Page 43: Designing of Web-Based Instruction of Education

The ideal size for you to use and for the users to

read is between 11–12pt

āđ€āļ—āļ„āļ™āļ„āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļžāļĄāļž (āļ•āļ­)

Page 44: Designing of Web-Based Instruction of Education

Good text size and easy readabilitywww.grist.org

āđ€āļ—āļ„āļ™āļ„āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļžāļĄāļž (āļ•āļ­)

Page 45: Designing of Web-Based Instruction of Education

A few websites with good text size and easy readabilitywww.msn.com

āđ€āļ—āļ„āļ™āļ„āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļžāļĄāļž (āļ•āļ­)

Page 46: Designing of Web-Based Instruction of Education

Avoid making text long horizontally as it becomes harder to read

āļŦāļĨāļāđ€āļĨāļĒāļ‡ āļāļēāļĢāđƒāļŠāļ‚āļ­āļ„āļ§āļēāļĄāļĒāļēāļ§āđ† āļˆāļ°āļ— āļēāđƒāļŦāļ­āļēāļ™āļĒāļēāļ

āđ€āļ—āļ„āļ™āļ„āļ—āļēāļ‡āļāļēāļĢāļžāļĄāļž (āļ•āļ­)

Page 47: Designing of Web-Based Instruction of Education

IMAGES FOR THE WEB

āļ āļēāļžāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāđ€āļ§āļšāđ€āļžāļˆ

Page 48: Designing of Web-Based Instruction of Education

āļ āļēāļžāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāđ€āļ§āļšāđ€āļžāļˆ

āļ āļēāļž āļ— āļēāđƒāļŦāđ€āļāļ”āļ„āļ§āļēāļĄāļĄāļŠāļ§āļ•āļŠāļ§āļēāđāļāđ‚āļŪāļĄāđ€āļžāļˆ

āđāļ•...āđ„āļĄāļ„āļ§āļĢāļĄāļĄāļēāļāđ€āļāļ™āļ„āļ§āļēāļĄāļˆ āļēāđ€āļ›āļ™āļ•āļ­āļ‡...āđ€āļ›āļ™āļ āļēāļžāļ—āđ€āļāļĒāļ§āļ‚āļ­āļ‡āļāļšāđ€āļ§āļšāđ€āļžāļˆāļŦāļĢāļ­āđ€āļāļĒāļ§āļ‚āļ­āļ‡āļāļšāļšāļ—āđ€āļĢāļĒāļ™āđ€āļ—āļēāļ™āļ™

Page 49: Designing of Web-Based Instruction of Education

A page without images can look dull and bore your users

āļŦāļ™āļēāđ€āļ§āļšāļ—āđ„āļĄāļĄāļ āļēāļž.....āļ­āļēāļˆāļ”āļŦāļĄāļ­āļ‡āļ„āļĨ āļē.....āđāļĨāļ°āļŠāļĢāļēāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļšāļ­āļŦāļ™āļēāļĒāđāļāļœāļŠāļĄ

āļ āļēāļžāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāđ€āļ§āļšāđ€āļžāļˆ (āļ•āļ­)

Page 50: Designing of Web-Based Instruction of Education

Adding an image or two canmake the page much more visually appealing

āļāļēāļĢāļĄāļ āļēāļžāļŠāļāļ āļēāļžāļŠāļ­āļ‡āļ āļēāļž....āļ­āļēāļˆāļ— āļēāđƒāļŦāļŦāļ™āļēāđ€āļ§āļšāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ–āļ”āļ‡āļ”āļ”āļŠāļēāļĒāļ•āļēāļœāļŠāļĄāđ„āļ”

āļ āļēāļžāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāđ€āļ§āļšāđ€āļžāļˆ (āļ•āļ­)

Page 51: Designing of Web-Based Instruction of Education

www.bbc.co.uk

News website

Homepage

Some examples of the websites using images â€Ķ

āļ āļēāļžāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāđ€āļ§āļšāđ€āļžāļˆ (āļ•āļ­)

Page 52: Designing of Web-Based Instruction of Education

www.mondomix.com

Some examples of the websites using images â€Ķ

Entertainment website

Homepage

āļ āļēāļžāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāđ€āļ§āļšāđ€āļžāļˆ (āļ•āļ­)

Page 53: Designing of Web-Based Instruction of Education

www.mondomix.com

Some examples of the websites using images â€Ķ

Entertainment websiteInside page

āļ āļēāļžāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāđ€āļ§āļšāđ€āļžāļˆ (āļ•āļ­)

Page 54: Designing of Web-Based Instruction of Education

www.unicef.org

Some examples of the websites using images â€ĶNGO website

Homepage

āļ āļēāļžāļ›āļĢāļ°āļāļ­āļšāđ€āļ§āļšāđ€āļžāļˆ (āļ•āļ­)

Page 55: Designing of Web-Based Instruction of Education

āļŦāļĨāļāļāļēāļĢāļ­āļ­āļāđāļšāļšāđ€āļ§āļšāđ€āļžāļˆāđ‚āļ”āļĒāļŠāļĢāļ›

Always design forSimplicity and Consistency

āđ€āļĢāļĒāļšāļ‡āļēāļĒ āđāļĨāļ° āļ„āļ‡āđ€āļŠāļ™āļ„āļ‡āļ§āļē

Don’t confuse the user!āđ„āļĄāļŠāļĢāļēāļ‡āļ„āļ§āļēāļĄāļŠāļšāļŠāļ™āđāļāļœāđƒāļŠāļœāđ€āļĢāļĒāļ™

Page 56: Designing of Web-Based Instruction of Education

Recommended