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GENERANDO CULTURA AMBIENTALISTA Y DE GESTION DEL RIESGO EN LA COMUNIDAD UNIONISTA
Comparendo Ambiental Escolar
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GENERANDO CULTURA AMBIENTALISTA Y DE GESTION DEL RIESGO EN LA COMUNIDAD UNIONISTA
COMITÉ AMBIENTAL ESCOLAR
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La Ley 1259 del 2008, instaura en el territorio Nacional laaplicación del Comparendo Ambiental como instrumentode cultura ciudadana, sobre el adecuado manejo deresiduos sólidos y escombros, previendo la afectación delMedio Ambiente y la salud pública, mediante sancionespedagógicas y económicas a todas aquellas personasnaturales o jurídicas que infrinjan la normatividad existenteen materia de residuos sólidos; así como propiciar elfomento de estímulos a las buenas prácticasambientalistas.
Comparendo Ambiental
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Comparendo Ambiental
En el municipio de Bucaramanga el ComparendoAmbiental se adoptó mediante el AcuerdoMunicipal número 037 de 2010
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Comparendo Ambiental Escolar
En nuestra Institución también queremos contribuir al
mejoramiento del comportamiento de la comunidad
educativa en relación con el cuidado del Medio
Ambiente, sólo que lo vamos a implementar con un
enfoque de Comparendo Ambiental Pedagógico.
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A estudiantes, docentes, padres de familia, personal
administrativo y operativo de la institución, así como
visitantes.
A QUIENES SE LES PUEDE APLICAR EL
COMPARENDO AMBIENTAL ESCOLAR
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• Arrojar basura al piso tanto de las aulas de clase como de las zonas comunes
(Patios, corredores, comedor, baños, oficinas, etc)
• No disponer los residuos sólidos dentro de los recipientes dispuestos para esto.
• Dañar o hacer mal uso de los recipientes dispuestos para la recolección de residuos
• Pisar las zonas verdes y causen daño o deterioro intencional del jardín
• Jugar con botellas u objetos contaminantes dentro de la institución
ACCIONES QUE SE SANCIONAN
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• Dejar las llaves de agua abiertas o no cerrarlas totalmente.
• Hacer manifiesto desperdicio de agua y/o papel
• Generar contaminación auditiva excesiva (con excepción de eventos especiales)
• Dañar intencionalmente pupitres, puertas, tableros, paredes, etc.
• A los grupos que no cumplan con el aseo del Aula (aplica comparendo Ambiental Escolar al
grupo)
ACCIONES QUE SE SANCIONAN
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QUIENES APLICARÁN EL COMPARENDO AMBIENTAL
• Delegados del Comité Ambiental Escolar que harán las veces de Vigías Ambientales, asignados previo análisis de su comportamiento y compromiso con el Medio Ambiente.
• Los Docentes podrán de cada grupo a estudiantes que sean sorprendidos infringiendo el comparendo Ambiental
• Docentes encargados del PRAE (Proyecto de Educación Ambiental)
• La Coordinadora de la Institución
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SANCIONES PARA LAS INFRACCIONES AMBIENTALES:
Reconocer públicamente la falta cometida y hacer
reflexión respectiva comprometiéndose con su
mejoramiento en el comportamiento ambiental
Elaborar cartelera Ambiental elaborada con material de
reuso o ecológico.
Reparar los daños causados
Promover en los descansos el adecuado uso de los
recipientes para la disposición de residuos sólidos y/o
uso racional del agua y el papel.
Realizar una exposición en determinados cursos sobre
el adecuado manejo en el cuidado y preservación de
los recursos naturales
En la reincidencia afectación en las notas de
calificación del área de ciencias naturales y /o artística
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• Por cinco comparendos recibidos por el mismo estudiante, será llamado el Padre de Familia o Acudiente, al estudiante se le hará la notificación en el observador y deberá realizar un tarea específica que sirva para mejorar su actitud frente a la problemática actual del Medio Ambiente.
• Cada comparendo aplicado a un estudiante será castigado con 03 puntos rojos para el grupo.
• En las visitas que realicen los delegados del Comité Ambiental con el docente y /o coordinador de la Institución a los salones, si éste se encuentra sucio o en desorden, el grupo recibirá 05 puntos rojos
ACUMULACIÓN DE COMPARENDOS AMBIENTALES
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QUE SUCEDE CON LOS ESTUDIANTES QUE SE NIEGUEN A RECIBIR EL COMPARENDO
El vigía ambiental lo reportará ante los docentes encargados
del Proyecto de Educación Ambiental. La lista de estudiantes
que se negaron a recibir el comparendo será publicada en la
siguiente izada de bandera y generará puntos negativos al
grupo.
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• Reconocimiento en Izada de Bandera
• Puntos positivos en calificación dealgunas asignaturas
• Certificado al mérito Ambientalentregado por CEMEX en Clausura aestudiantes destacados por suresponsabilidad Ambiental
ESTÍMULOS
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• Los buenos comportamientos Ambientales grupales generará el derecho a tener puntos verdes que se acumularán a lo largo del año lectivo
• El grupo recibirá 05 puntos verdes si al realizarse la visita por parte del comité en los salones, éstos se encuentran en total orden y aseo.
• Una semana sin comparendos en un grupo será premiada con una tarjeta de 50 puntos verdes.
• El mejor grupo del semestre se premiará con una integración recreativa y cultural que incluye su acudiente, la Comisión Encargada del Proyecto y los vigías ambientales.
• El mejor grupo del semestre será aquel que demuestre el mayor número de puntos verdes, después de restar los puntos rojos.
BENEFICIOS PARA LOS GRUPOS
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• Premio para el vigía Ambiental del mes quien será elegido por su responsabilidad y compromiso con el buen comportamiento ambiental de la comunidad educativa.
• El vigía Ambiental del mes será mencionado y reconocido en la izada de bandera
• Si el vigía Ambiental se comporta mal o no cumple con su labor, el Comité Encargado del proyecto se reunirá para tomar las decisiones respectivas.
BENEFICIOS PARA LOS VIGÍAS
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Comparendo Ambiental Escolar
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“Muchas personas pequeñas, en lugares pequeños, haciendo cosas pequeñas, pueden
transformar el Mundo””Eduardo Galeano