EnriqueBignéEditorde: EditorAsociadodeo EuropeanJournalofManagement -JournalofModelinginManagement
&BusinessEconomics -FrontiersinPsychology -JournalofGlobalMarketing
o JournalofTourismAnalysis -Pasos,RevistadeTurismoCultural
Cómopublicarenrevistascientíficasde
impacto
Paraquépublicar
• Difundirunanovedad• Generaconocimiento
• Promociónprofesional• ReputaciónpersonalydelaEscuela-Universidad
• Generarfondosdirectoseindirectos
RespaldodeunaAsociaciónyAntigüedad
• PertenecealaAsociaciónEuropeadeDirecciónyEconomíadelaEmpresa/EuropeanAcademyofManagementand
BusinessEconomics,AEDEM.
• Revistacuatrimestraldesde1992comoREDEE
• 2016:EJM&BEinEnglish• Multidisciplinaryjournal
Revistaactivaàhitos
• 2010:• 2012:Elsevier• 2016:Emerald• 2016:Inglés• 2016:ESCI• 2018:Maseditoresasociados
• 2019:AsiayLATAM
Reputaciónydiversidad:EquipoEditorial
• Editor:J.EnriqueBigné,UniversitatdeValència,[email protected]
• Academicsupport:AntonioFernadez-Portillo,UEXyAsunciónHernández,UV• Associateeditors:
¡ Marketing• SalvadordelBarrio,UniversityofGranada,Spain• PauloRita,ISCTEBusinessSchool(IBS),Portugal
¡ Management• JoséI.Rojas-Méndez,SprottSchoolofBusiness,UniversityofCarleton,Canada• JoséFranciscoMolina-Azorín,UniversityofAlicante,Spain
¡ Finance• RenatasKizys,UniversityofPortsmouth,UK• J.SamuelBaixauli,UniversidaddeMurcia,Spain• SaraFerandez,UniversityofSantiagodeCompostela,Spain
¡ Tourism• MetinKozak,DokuzEylulUniversity,Turkey
¡ FamilyBusiness• TxominIturralde,UniversityofPaisVasco,Spain
Reputaciónydiversidad:InternationalEditorialBoard
RichardP.Bagozzi,UniversityofMichiganCarmenBarroso,UniversityofSevillaEricBoyd,JamesMadisonUniversityJohnCadogan,LoughboroughUniversityIsabelGutierrezCalderon,UniversityCarlosIIIRodolfoVazquezCasielles,UniversityofOviedoCatherineCassell,UniversityofLeedsGiovanniBattistaDagnino,UniversityofCataniaAlainDecrop,UniversitedeNamurAdamantiosDiamantopoulos,UniversityofViennaRitaLauraD’Ecclesia,SapienzaUniersitadiRomeJorgeFarinha,UniversityofPortoEstebanFernandez,UniversityofOviedoXavierFont,UniversityofSurrey
LindaGolden,UniversityofTexasatAustinAndreaGroppel-Klein,UniversitatdesSaarlandesJorgHenseler,UniversityofTwenteWagnerKamakura,RiceUniversityAjayManrai,UniversityofDelaware,USATeodoroLuqueMartınez,UniversityofGranadaJoseA.Mazzon,UniversidadedeSaoPauloLuisR.GomezMejıa,ArizonaStateUniversityShintaroOkazaki,King’sCollegeLondonJonLandetaRodríguez,UniversityofPaısVascoJuanCarlosGomezSala,UniversityofAlicanteJuanSanchez,FloridaInternationalUniversitJaapSpronk,ErasmusUniversityRotterdam
7 47 2 2
11 1 1 1
Leerlafinalidaddelarevista
• Publishpapersbasedonrigorandrelevance.
• Improvemanuscriptsthroughreviewprocess.
• ManuscriptsinEnglish.
• Internationalscope.
Indexada:SSCI,Scopus,SJR-Scimago,….Scielo,Google
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IndicadoresRevistasLatinoamericanas
Title SJRSJRBestQuartile
Hindex
Cites/Doc.
(2years)
CiteScore17
CiteScore18
BusinessResearchQuarterly 0,5 Q1 12 2,77 2,45 2,48EuropeanJournalofManagementandBusinessEconomics 0,239 Q3 7 1 0,8 1,15ContaduríayAdministración 0,219 Q3 4 0,45 0,42 0,44AcademiaRevistaLatinoamericanadeAdministración 0,178 Q3 7 0,71 0,65 0,46UniversiaBusinessReview 0,165 Q3 10 0,36 0,45 0,44RAERevistadeAdministracaodeEmpresas 0,16 Q3 8 0,41 0,49 0,42CuadernosdeGestion 0,16 Q3 7 0,56 0,58 0,72EuropeanResearchonManagementandBusinessEconomics 0,154 Q3 8 0,63 0,61 1,06RevistaContabilidadeeFinancas 0,145 Q4 1 0,2 0,17 0,18RevistaBrasileiradeGestaodeNegocios 0,144 Q3 6 0,31 0,36 0,31BAR-BrazilianAdministrationReview 0,137 Q4 10 0,24 0,3 0,34LatinAmericanBusinessReview 0,125 Q4 11 0,25 0,25 0,16Innovar 0,118 Q4 7 0,16 0,21 0,21CuadernosdeAdministracion 0,118 Q4 6 0,11 0,25 0,19
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ThismanuscriptismoreappropriateforaTourismjournalratherthanaHospitalityone
Cómopublicar:Proceso
RejectionEoAE
SeasignaaunAE
2Reviews
Onlinesubmission
1week
45-60days
Rounds
1week
Caeel55%
14%
17%
① Relevanceandinnovative② Specificresearchgoals:Evitar:
‘estudiar’‘analizar’;(i)…;(ii)….;
③ Clearandprecisestatementson
contributions.Útilpara…por…
④ Estilo:Sevealalegua
Porquénoloconseguimos?
Rechazodirecto:Aquícaeel>50%
Criteriosdeevaluacióndelosrevisores
• Content.Scalesandcomments:(i)Relevancetoanystakeholder;(ii)Updatedandsuitableliteraturereview(iii)Methodshouldfitobjectivesandaccurate;(iv)Implicationsandconclusionsofinterest;(v)Contributiontothecurrentknowledge;Overallassessment.
• Style:Appropriatestyle.Clearstatements.• Qualitativereview:suggestionsandcommentsforenhancingthemanuscript.
Novedad
¿QuéesNovedad?:quéhaceelpaperdiferenteyparaquien.Olvidar:“estudiar”,“analizar”• Temaconcreto– Esbuenotenermuchosurtido?Villas-Boas,Berkeley– Quécanalonlinedeterminalacompra?PKKannan,UMD
– PostsenSMpredicenlasventas?B.Rand,UMD
• Enfoquedeinvestigación:consolidadoonovedoso• Resultadosdiferentes:Noconfundirconpaísdiferente
• “ModelXhasbeenusedinmanydifferentcontexts,itwon'tbepossiblefortheauthorstoachievetheextentofuniquenesswiththisresearchwork”.
• “WhatisthedistinctnessofthepaperfromXXX(2011),andyourconceptualarguments”.
• Thetopicisinterestingandrelevant,howeverareviewerisconcernedabouttheoriginalityofthecontribution
• Thenoveltyofthepresentstudyisratherlimited.Theauthorshavetohighlightthenoveltyoftheirfindingsmuchmoreexplicitly.
• Howthepresentstudyandfindingscontributetothetheoryandpractice.• “…enlaintroducción,debenconcretarselosgapsencontradosenlaliteraturaylasprincipalescontribucionesdeltrabajo,”…
• “…fundamentarcadaunadelashipótesisporseparado,apoyandocadaunadeellasenargumentosteóricossólidos”
¿Quésuelendecirlosrevisores?
1.Miraenlostopjournals:(maximum5).Ysealternativo
2.Piensaunadecisión/problemaaresolver:o Esbuenotenermuchosurtido?Villas-Boaso Quécanalonlinedeterminalacompra?PKKannano PostsenSMpredicenlasventas?BillRand
3.RedactaRQ/s,identificandoIVyDV/s
4.Cuéntalasaalguien:ponteenmanosdeexperto
5.Guíateporlacontribución:porquéotrosmecitarán?
¿Quéinteresa?
¿Cómohacerqueinterese?
• Piensaen– Editor,AE,yrevisores– Potencialeslectores
• Aquienpuedeinteresar:– Empresas,investigadores– Almundo(p.e.quitarlepesoallugar)
• Cuidareltítuloylaskeywords
Redactar
• Redactares– Arte:sujeto,verboypredicado.NoesparaelPremioPlaneta
– Técnica:elanálisisdedatos,estadística.Usarmismaspalabrasytipografía/dibujosconvencional(p.e.Variableslatentes)
• Pásaloauncompañero/aycuentaconuntraductorprofesional• Leelasnormasdeestilo.
• ¿Porquéunpaperpuedecaeren1hora?
0.ABSTRACT:Determinadoü Purpose(mandatory)ü Design/methodology/approach(mandatory)ü Findings(mandatory)ü Researchlimitations/implications(ifapplicable)ü Practicalimplications(ifapplicable)ü Socialimplications(ifapplicable)ü Originality/value(mandatory)
• Maximumis250wordsintotal(includingkeywords),perohayrevistascuyoabstractesde100palabras
o QCQ:Qué(elproblema)+cómo(enbasea..)+quéseobtiene(findings)
Procesoderedacción
1.INTRODUCCIÓN:• Breve descripción del problemaobjetodeestudio
• Interés y utilidad del tema objetodeestudio
• Gapsacubrir• Objetivosespecíficos:(i)...;(ii)…• Contribuciones específicas alconocimiento:(i)…;(ii)…;
Lomasimportantedelaredacción
2a.MARCOTEÓRICO:REVISIÓNDELALITERATURA:• Marcoconceptualenelqueseenmarcaelestudio.• Emplearconceptosyaacuñadosonuevosdeotrasdisciplinasysiempreel
mismo• Identificar diferentes aproximaciones de estudio del problema y
seleccionaruna.• Revisarlaliteraturarelevante,relacionándolayconcluir.• Identificalaslagunasylosproblemasporestudiaronotratados
2b.OBJETIVOSDELAINVESTIGACIÓNEHIPÓTESISDEESTUDIO• Definiciónconcretadeobjetivosútiles,conectadosconlarevisiónprevia• Generarhipótesisdeestudioapartirdelaliteraturarevisadaobiencuestionesdeinvestigación:enlazadasyjustificadas
Procesoderedacción
Procesoderedacción
3.METODOLOGÍADELAINVESTIGACIÓN:• Acotar la aproximación metodológica a emplear yventajas• Explicitar: población objeto de estudio, muestra ymétodo de muestreo, error muestral, o variables aestudiar• Recogida de información: fuentes secundarias-primarias, cuestionario (preguntas)..., escalas demedición• Análisis de datos: técnicas y software, técnicas masavanzadas(p.eneuro,RNA)masprobablequeentren
Procesoderedacción
5.CONCLUSIONES• Explicitar las conclusiones alcanzadas y su
generalización
• Mos t r a r l a s l im i t a c i ones d e l e s tud io :metodológicas, conceptuales, muestrales..., quelimitenlageneralizacióndelasconclusiones
• Identificarlíneasfuturasdeestudio
6.REFERENCIASLasrealmentecitadaseneltexto
Procesoderedacción
4.ANÁLISISDERESULTADOSEIMPLICACIONES• Mostrar resultados alcanzados en relación a las
hipótesisacontrastar
• Si son escalas demedición: análisis de fiabilidad yvalidezdelinstrumento
• Mostrar las impl icaciones conceptuales,metodológicasodegestión
Antesderemitir
• LoPrimero:Normasdeestilo.Obsesión• LoSegundo:Pasarlaintroducciónporlacontribución
• LoTercero:Cuidadocontocarlasnarices.Losrevisoresserángenteexpertayposiblementecitadosporti.
Porúltimo….
• Dejaelpaperunosdías…yretómalo
• Cuéntaleatuvecinocuáleslacontribucióndelpaper
• Llévaloaseminariosocongresos
Revisión…
Entenderelroldelrevisor/esQuienesson
ResponderagradeciendoEntendersiesunacuestión(i)defondoo(ii)técnica
Ayúdale