Aprendizaje Colaborativo
Ana María Murdocca
A. Luisa Juillerat
Mariana Viviani
Martin Omar Córdoba
Octubre 2014
Trabajo realizado por:
Aprendizaje Colaborativo
Sistema de interacciones que organiza e induce la
influencia recíproca entre los integrantes de un equipo.
Cada uno de los miembros es responsable de su
desempeño individual dentro del grupo.
Responsabilidad individual
Los miembros del grupo deben depender los unos de los
otros para lograr la meta común.
Interdependencia positiva
Necesarias para que el grupo funcione en forma
efectiva, como el trabajo en equipo, liderazgo
y solución de conflictos.
Habilidades de colaboración
Los miembros del grupo interactúan para desarrollar
relaciones interpersonales y establecer estrategias
efectivas de aprendizaje.
Interacción promotora
Proceso de grupo
El grupo reflexiona en forma periódica y evalúa su
funcionamiento, efectuando los cambios necesarios para
incrementar su efectividad.
La interactividad
El aprendizaje entre dos y más personas mediado por
un intercambio de opiniones y puntos de vista.
La negociación
La negociación es un elemento distintivo de las
interacciones colaborativas y tiene especial importancia
cuando se trata de negociar significados.
Aprendizaje colaborativo asistido por computador
ACAC
Computer Supported Collaborative Learning
CSCL
ACAC
Aprendizaje colaborativo
asistido por computador
Estrategia de
Enseñanza -
aprendizaje
Para construir conocimientos
Con recursos
informáticos
como
mediadores
Premisas ACAC
Procesos
telemáticos
colectivos
Mediación a
través de la
computadora
Interacción
profesor- alumno alumno-profesor
Aprendizaje colaborativo con redes
El aprendizaje es inherentemente un
proceso individual.
Aprender colaborativamente implica
intercambio entre pares, interacción entre
iguales, y capacidad de intercambio de roles
Las interacciones de grupo e
interpersonales implican simultáneamente
un fenómeno social y privado.
La colaboración lleva a la sinergia
“ Todo es más que la suma de las partes”.
Ofrece la posibilidad de ser capaz de confiar en otras
personas para apoyar el propio aprendizaje
y proporcionar feedback.
Aprendizaje colaborativo
Ventajas
Puede conducir a la conformidad, a procesos inútiles, falta
de iniciativa, malentendidos y conflictos.
Aprendizaje colaborativo
desventajas
Aumenta la seguridad en sí mismo.
Fortalece el sentimiento de
solidaridad y respeto mutuo.
Incentiva el desarrollo de
pensamiento crítico.
Disminuye los sentimientos de
aislamiento.
Conclusiones
Reflexión
“….el docente influye en lo que sucede en el aula. Los alumnos
cambian, si tienen un docente que los apoya en el proceso…”
David Perkins
El aprendizaje colaborativo no es solo una forma de posicionarse
académicamente si no que se completa al comprender el mundo
que nos rodea desde esa perspectiva.
Bibliografía:
Luz María Zañartu Correa. Aprendizaje colaborativo: una nueva forma de diálogo
interpersonal y en red.
David Perkins,La Escuela inteligente, Paradigma-en -la educacion-blogspot.com.ar
Fuente de Imágenes:
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Fotolia (8)-(13)- (18)-(21) fuente.
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