Z y 3D Заголовок f ^ b p b g Z H ; S ? K L < ? G G : D D J ... · (Калининград), СКФУ (Ставрополь), ЧГУ (Чебоксары), ЛЭТИ (Санкт-Петербург)

ЗаголовокПодзаголовок презентации

Цифровая 3D-медицина

Результаты в области компьютерной графики и геометрического

моделирования

Февраль 2017

Институт экономики и предпринимательства

ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОБЩЕСТВЕННАЯ

АККРЕДИТАЦИЯ в ИЭП

01-03 ноября 2016 г.

Кластер программ 38.03.01 и 38.04.01 «Экономика»

Национальный

аккредитационный

совет

Председатель Совета –

д.п.н., академик РАО

Виктор Александрович Болотов

Международная аккредитация,

осень 2016 г.

•Профессионально-общественная

аккредитация образовательных программ

(национальная):

•АлтГУ (Барнаул), ШГПУ (Шадринск).

•«Международная аккредитация»:

Самарский университет (Самара),

ННГУ (Нижний Новгород), КГТУ

(Калининград), СКФУ (Ставрополь), ЧГУ

(Чебоксары), ЛЭТИ (Санкт-Петербург).


осень 2016 г.

Звездная система классификации аккредитации

Три звезды присваиваются кластеру образовательных программ, прошедших профессионально-общественную (национальную) аккредитацию.

Четыре звезды присваиваются кластеру образовательных программ, прошедших международную профессионально-общественную аккредитацию.

Пять звезд присваиваются кластеру образовательных программ, прошедших совместную международную профессионально-общественную аккредитацию.


осень 2016 г.


осень 2016 г.

ВУЗ Кластер ОП Сроки проведения Координаторы от

вуза /

Нацаккредцентра

Национальный

исследовательс

кий

Нижегородский

государственны

й университет

им.

Н.И.

Лобачевского

38.03.01

«Экономика»

(бакалавриат),

38.04.01


(магистратура)

1-3 ноября 2016 Марков Кирилл

Александрович /

Бакуменко Галина

Анатольевна


осень 2016 г.

В чем отличие профессионально-общественной аккредитации от государственной?

Международная

профессионально-

общественная

аккредитация

Государственная

аккредитация

•добровольность

•мягкие стандарты

•коллегиальность

экспертной оценки

•участие студентов

•участие работодателей

•участие международных

экспертов

•независимость

принятия решения

•обязательность

•жесткие требования

•отдельный эксперт на

группу программ

•монополия государства

•возбуждение дел об

административном

правонарушении

5оценивание с целью

совершенствования

оценивание с целью

защиты от

некачественного

образования


осень 2016 г.

Формирование комиссии повнешней экспертизе

Зарубежные академический эксперты, номинированные аккредитационнымиагентствами-партнерами

Российские академические эксперты из ведущих вузов России

• Жуфан Павел – кандидат экономических наук, доцент университета Менделя, г. Брно (Чехия), номинирован Аккредитационной комиссией Чешской Республики

• Мариус Сорин Динка – доцент факультета экономических наук Трансильванского университета г. Брасов (Румыния), лицензированный экономист, магистр в области финансового менеджмента, доктор экономики, аккредитованный член Румынского Национального Агентства Гарантии Качества в Высшем образовании (ARACIS), член Румынского Национального Совета по научным исследованиям в высшем образовании (CNCSIS), член Международного Экономического Совета в г. Атланте (США), член Европейской Ассоциации по сопоставительной экономике

• Бамбаева Наталья Яковлевна – заместитель

заведующего отделением управление проектами и

программами РАНХ ГС при Президенте РФ, к.э.н., доцент


осень 2016 г.

Формирование комиссии повнешней экспертизе

• Работодатель, номинированный профильным министерством (ведомством), региональными объединениями работодателей, отделениями РСПП, ТПП

• Представитель студенчества, имеющий опыт работы в студенческих объединениях, комиссиях по качеству

• Анищенко Анатолий Георгиевич - заместительгенерального директора Торгово-промышленнойпалаты Нижегородской области

• Пестрякова Анастасия Александровна –студентка 3 курса направления подготовки бакалавриата«Экономика» НГЛУ им. Н.А. Добролюбова


осень 2016 г.

Требования к экспертам

Эксперт из академического сообщества:• Наличие ученой степени и ученого звания• Наличие опыта работы в вузе не менее 7 лет• Наличие опыта на руководящей должности (ректор, проректор,

декан, начальник УМУ, заведующий кафедрой)• Наличие опыта экспертной деятельности• «Имя» вуза

Эксперт из профессионального сообщества:• Наличие опыта производственной деятельности, соответствующей

профилю экспертизы• Наличие опыта на руководящей должности (директор, заместитель

директора, начальник отдела кадров, начальник структурного подразделения

Эксперт из студенческого сообщества:• Студент старшего курса /аспирант• Наличие характеристики (успеваемость, дисциплина, гражданская

позиция• Наличие опыта работы в студенческих организациях


осень 2016 г.

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ПОДГОТОВКИ К ПОА ПО КЛАСТЕРУ ПРОГРАММ

«ЭКОНОМИКА»

№ Задание Срок

выполнения

1. В плане работы кафедры должен быть отражен график ежегодного

пересмотра программ учебных дисциплин и рабочих учебных

планов (апрель месяц).

30.06.2016

2. Протоколы заседаний кафедр должны подтверждать периодичность

пересмотра программ учебных дисциплин.

30.06.2016

3. В протоколах заседаний кафедр необходимо отразить обсуждение

результаты проведения ГИА и отчеты председателей ГЭК (заседание

кафедры в августе-сентябре (очка, заочная форма), заседание

кафедры в декабре (заочка) и заседание кафедры в марте (вечернее и

заочное).

1.09.2016

4. Наличие на кафедрах отзывов работодателей о качестве подготовки

выпускников не менее 4-5 отзывов

30.06.2016

5. Отражение в ОПОП возможности обучения по индивидуальной

образовательной траектории (наличие профилей, дисциплин по

выбору (модулей

30.06.2016


осень 2016 г.


«ЭКОНОМИКА» (ПРОДОЛЖЕНИЕ)

№ Задание Срок выполнения

6. Протоколы заседания учебно-методической комиссии и кафедр,

подтверждающие анализ эффективности используемых тех или

иных педагогических методов

30.06.2016

7. Образцы курсовых и дипломных работ (ВКР), докладов и других

видов экзаменационных работ студентов (по 5 от каждой кафедры).

01.09.2016

8. Каким образом осуществляется сбор и анализ информации о

достижениях студентов, как она аккумулируется и хранится? В

какой из отделов ИЭП-а она передается? (Конкретные цифры

участников и победителей и копии сертификатов, дипломов

победителей и участников конкурсов, олимпиад и т.д. с 2014 г.)

01.09.2016

9. Обязательное наличие в ОПОП учета потребностей студентов с

ограниченными возможностями (В СООТВЕТСТВИИ С

ПРИКАЗОМ №1367 ОТ 19.12.2013 ПП. 66)

30.06.2016

10. Описание ОПОП (по последнему шаблону ННГУ, разработанному в

соответствии с приказом 1367) – нет ни по бакалавриату, ни по

магистратуре

20.06.2016


осень 2016 г.


«ЭКОНОМИКА» (ПРОДОЛЖЕНИЕ)



11. Согласование образовательной программы с работодателями 30.06.2016

12. Рабочие программы дисциплин 20.06.2016

13. Рабочие программы практик 30.06.2016

14. Оценочные средства (контрольные вопросы, билеты, все

практические задания)

01.09.2016

15. Каким образом отражены в ОПОП современные требования рынка

труда? (описать с подтверждением)

01.09.2016

16. Как согласуются ожидаемые результаты обучения с дискрипторами

Национальной рамки квалификаций РФ (НРК РФ, проект 2012 г.)

отдельно для каждого уровня образования? (описать)

30.09.3016

17. Отзывы преподавателей об образовательной программе 30.06.2016

18. Отзывы студентов 30.06.2016

19. Учет требований профессиональных стандартов 20.06.2016


осень 2016 г.


«ЭКОНОМИКА» (ОКОНЧАНИЕ)



20. Учет требований рынка труда 30.06.2016

21. Научные исследования студентов направления «Экономика» 30.06.2016

22. Мониторинг сайта ИЭП на предмет актуализации информации

по кафедрам

20.06.2016

23. Предоставить сведения об учебных материалах и учебно-

методических материалах, размещенных в ФОР по

преподавателям с указанием номера материала, размещенного в

ФОР

25.06.2016

20. Учет требований рынка труда 30.06.2016


осень 2016 г.

МЕРОПРИЯТИЯ ПО ИНФОРМАЦИОННОЙ ПОДГОТОВКЕ К ПОА

№ НАЗВАНИЕ ДАТА Исполнители

1. Представить для работы ВЭК

грамоты, учебники,

благодарственные письма,

сборники научных трудов и

тезисы конференций,

сертификаты, буклеты, журналы,

газеты и т.п. подтверждающие

результаты реализации ОП


03.10.2016

ответственная

Едемская С.В.

Заведующие

выпускающих кафедр,

руководители

направлений

бакалавриата и

магистерских

программ кластера

ОП «Экономика»,

начальники научного,

воспитательного и

профориентационного

отделов

2. Представить свидетельства

привлечения работодателей к

разработке ОП кластера

«Экономика»: рецензии на ОП,

РПД, ФОС и т.п.

03.10.2016

Ответственна









ОП «Экономика»,


осень 2016 г.



3. Сформировать пакет

профессиональных

стандартов/регламентов, с

использованием которых

разработаны ОП кластера


03.10.2016


Виноградова А.В.

(представить в

распечатанном виде)








ОП «Экономика»

4. Отчеты ГАК за период 2014-2016 гг. 10.10.2016










ОП «Экономика» за

2016 г.

Едемская С.В. за

2014-15 гг.


осень 2016 г.



6. Образцы ВКР, курсовых работ,

докладов и других видов

экзаменационных работ студентов

10.10.2016

ответственные

Медведева М.В.,

Граниица Ю.В.,

Храмова И.Ю.,

Макушева Ю.А.,

Ливанова Е.Ю.





бакалаквриата и




7. Проверить актуальность

методического обеспечения,

размещенного на сайте ИЭП в

разделах «Учебные материалы»

по каждой кафедре.

10.10.2016


Летягина Е.Н.





бакалаквриата и





осень 2016 г.



8. Планы и отчеты о научно-

исследовательской работе

студентов

10.10.2016



Начальник научного

отдела Попова Ю.А.

9. Подготовить протоколы

заседаний кафедр по кластеру

программ

10.10.2016











10. Отчеты об обеспеченности

учебной и учебно-методической

литературой

10.10.2016












осень 2016 г.



11. Отчет о технических и

информационных ресурсах и

оборудовании для учебного

процесса (обязательна

информация о количестве

компьютеров с выходом в

интернет во всех корпусах и

общежитии)

10.10.2016

ответственный


Начальник технического и

системного сопровождения

учебного процесса

Семенов И.В.

12. Отчет о библиотечных и

электронных ресурсах

10.10.2016



Заведующие выпускающих

кафедр, руководители

направлений бакалавриата

и магистерских программ

кластера ОП «Экономика»

13. Актуализировать ОП кластера

«Экономика» для размещения на

сайте ННГУ

03.10.2016









осень 2016 г.



14. Внести предложения по целевым группам преподавателей, работодателей, выпускников, докторантов и аспирантов кластера ОП «Экономика» для собеседования с ВЭК

10.10.2016


Макарова С.Д.







осень 2016 г.

ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА МАТЕРИАЛОВ, ПОДГОТОВЛЕННЫХ ДЛЯ ВЭК

№ Материалы Объем

1. Отчет о самообследовании 64 стр.

2. Ссылки на web-источники в отчете о самообследовании

170 шт.

3. Приложения 27 шт.37

файлов100 стр.

4. Документы, подготовленные для работы ВЭК по запросу

161 шт.500 стр.


осень 2016 г.

Организация визита экспертной комиссии

1. Строгая регламентация работы в соответствии с Программой визита (время проведения встреч – 1 час)

2. Работа в группах до 15 человек согласно утвержденному списку участников встреч:

– каждая встреча происходит в присутствии всех членов комиссии;

– без участия администрации;

– запрещается участие одного и того же человека в нескольких встречах;

– равномерная представленность участников встреч (студенты 1, 2, 3, 4 курсов, бюджет/внебюджет,

отличники/троечники)

3. Предоставление вузом 2 аудиторий: для проведения встреч и внутренних заседаний комиссии


осень 2016 г.

Программа визита внешней экспертной комиссии

Время Мероприятие Участники Место проведения

31 октября, понедельник

уточняетсяПервая встреча членов внешней экспертной комиссии и координаторов экспертизы образовательных программ вуза

Конференц-зал гостиницы

1 ноября, вторник

9.45 Прибытие в вуз

10.00 – 11.00

Встреча внешней экспертной комиссии с руководством вуза и лицами, ответственными за проведение аккредитации

Ректор, проректоры, начальник Управления организации учебного процесса, директор центра лицензирования, аккредитации и анализа основной деятельности вуза, две внешних экспертных комиссии

Пр. Гагарина, 27 2 корпус,Зал научных демонстраций

11.00 – 11.30 Внутреннее заседание комиссии ВЭКПр. Гагарина, 27 2 корпус, ауд. 338

11.30 – 12.30 Экскурсия по вузу (посещение учебных помещений, библиотеки и др.)

ВЭК Учебные корпуса вуза

12.30 – 13.00 Внутреннее заседание комиссии ВЭКПр. Гагарина, 2 корпус, ауд.338

13.00 – 14.00 ОбедСтоловая (пр. Гагарина, 23)

14.00 - 15.00

Встреча с директором института,

заместителями и заведующими выпускающими кафедрами

Директор института, заместители директора, заведующие выпускающими кафедрами, ВЭК

Пр. Ленина, 27, ауд. 201, конференц-зал

15.00 – 16.30Работа с документами/посещение занятий (по желанию членов ВЭК)

ВЭК Пр. Ленина, 27, ауд. 205

16.30 – 17.30 Встреча с выпускниками Выпускники, ВЭКПр. Ленина, 27, ауд. 201, конференц-зал

17.30 – 18.00 Внутреннее заседание комиссии ВЭК Пр. Ленина, 27, ауд. 205

2 ноября, среда

9.45 Прибытие в вуз

10.00- 11.00 Встреча с преподавателями Преподаватели, ВЭКПр. Ленина, 27, ауд. 201, конференц-зал


11.30 – 12.30 Встреча со студентами Студенты, ВЭКПр. Ленина, 27, ауд. 201, конференц-зал


13.00 – 14.00 Обед Столовая (пр. Ленина, 27)

14.00 – 14.30Встреча с аспирантами, докторантами

Аспиранты, докторанты, ВЭКПр. Ленина, 27, ауд. 201, конференц-зал

14.30 – 16.30Работа с документами/Посещение занятий (по желанию членов ВЭК)

ВЭК Пр. Ленина, 27, ауд. 205

16.30 – 17.30 Встреча с работодателями Работодатели, ВЭКПр. Ленина, 27, ауд. 201, конференц-зал

17.30-18.00 Внутреннее заседание комиссии ВЭК Пр. Ленина, 27, ауд. 205

3 ноября, четверг

9.45 Прибытие в вуз Пр. Гагарина, 23

10.00 – 12.00

Внутреннее заседание комиссии: подведение предварительных итогов посещения вуза, подготовка устного доклада комиссии по его результатам

ВЭКПр. Гагарина, 23, корп. 2, ауд. 338

12.00 – 13.00

Заключительная встреча членов ВЭК с представителями вуза

ВЭК, представители руководящего состава вуза, заведующие выпускающими кафедрами, преподаватели, студенты

Пр. Гагарина, 23, корп. 2, зал научных демонстраций

13.00 – 14.00 ОбедСтоловая (пр. Гагарина, 23, студенческая столовая)

Отъезд

Рабочие моменты

внешних экспертных

комиссий


осень 2016 г.

Шкала параметров оценки образовательной программы

№ п/п

СТАНДАРТЫ

Оценка образовательной программы

Полное соответствие

Существенное значительноесо

ответствие

Требует улучшения, частичное

соответствие

Несо-ответствие

1. Политика и процедуры гарантии качества

2.Процедуры разработки и утверждения образовательных программ

3.Студентоцентрированное обучение и процедуры оценивания

4.Прием, поддержка академических достижений и выпуск студентов

5. Профессорско-преподавательский состав

6.Образовательные ресурсы и система поддержки студентов

7.Сбор, анализ и использование информации для управления образовательной программой

8. Информирование общественности

9.Мониторинг и периодическая оценка образовательных программ

10.Периодические процедуры внешней гарантии качества образовательных программ

25


осень 2016 г.

СТАНДАРТ 3. СТУДЕНТОЦЕНТРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ И ПРОЦЕДУРЫ ОЦЕНИВАНИЯ

Аспекты оценки ОП

Вопросы, подлежащие рассмотрению

Переченьматериалов иподтверждающих документов

3.1 Учет потребностейразличных группстудентов и наличиевозможности для формированияиндивидуальнойобразовательнойтраектории

1. Предусмотрена ли в РПД возможность обучения поиндивидуальной образовательнойтраектории? (при необходимости)

Документация:

-о БРС;

-о программе ЭПЛ;

-результаты тестирования по английскому языку;

-результаты промежуточной аттестации и т.п.

СТАНДАРТ 3. СТУДЕНТОЦЕНТРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ И ПРОЦЕДУРЫ ОЦЕНИВАНИЯ (ПРОДОЛЖЕНИЕ)

Аспекты оценкиОП

Вопросы, подлежащиерассмотрению


2. Каким образом учитываются при реализации ОП потребности студентов с ограниченными возможностями; студентов, находящихся в трудной жизненной ситуации (для студентов с детьми, иностранных студентов, студентов, имеющихпроблемы со здоровьем, студентов из числа мигрантов); студентов с разными способностями; студентов с разным уровнем успеваемости?

Расписание для группы со студенткой с ограниченными возможностями.Материалы по переводу на индивидуальный график обучения при рождении ребенка, для участия в спортивных мероприятиях ННГУ и т.п.О комплексе мероприятий для адаптации студентов 1 курса.Материалы об ускорении студентов и т.п.

СТАНДАРТ 3. СТУДЕНТОЦЕНТРИРОВАННОЕ ОБУЧЕНИЕ И ПРОЦЕДУРЫ ОЦЕНИВАНИЯ (ОКОНЧАНИЕ)

Аспекты оценкиОП

Вопросы, подлежащиерассмотрению


3. Как учитываются при реализации образовательной программы потребности работающих студентов; студентов заочной формы обучения?

Графики обучения студентов заочной формы обучения.

Режимы обучения студентов заочной формы.

Индивидуальные графики обучения в связи с командировками и т.п.


осень 2016 г.

30

Публикация результатов


осень 2016 г.

31

Публикация результатов


осень 2016 г.

69Международная аккредитация,

осень 2016 г.

Documents

Z y 3D Заголовок f ^ b p b g Z H ; S ? K L < ? G G : D D J ... · (Калининград), СКФУ (Ставрополь), ЧГУ (Чебоксары), ЛЭТИ (Санкт-Петербург)