Y tú, ¿cómo eres?Capítulo 1A

Chapter objectives

Talk about personality traits

Ask and tell what people are like

Use adjectives to describe people

Understand cultural perspectives on friendship

To ask and tell

what someone is

likeVocabulary

To ask and tell what

someone is like

To ask “What is he/she like?” you say,

To ask “What is his/her name?” you say,

To ask and tell what

someone is like, cont’d

To say “He / She likes to . . .” you say,

el chico(the guy)

el amigo(the male friend)

la chica(the girl)

la amiga(the female friend)

¿El chico? Es mi

amigo. ¿Cómo

se llama? Se

llama Marcos.

¿Cómo es?

Pues . . .

Él es . . .

(athletic, sports-minded)

(He is . . .)

Pero a veces es. . .

(impatient)

(But sometimes he is . . .)

Y también es un chico . . .

(messy)

Mi amiga María

es una buena

amiga. Ella no

es muy

deportista . . .

Pero es una chica . . .

(artistic)

. . . y muy

(neat)

Es una chica muy . . .

(intelligent)

To ask and tell

what I am likeVocabulary

(Me?)

(What am I like?)

(Well . . .)

Soy . . .

(studious)

(I am . . .)

y soy . . .

(hardworking)

(and I am . . .)

y también soy. . .

(silly, funny)

(and also, I am . . .)

pero según mi familia, a

veces soy . . .

(lazy)

(but according to my family, sometimes I am . . .)

Y tú,

(What are you like?)

(and you,)

Más vocabulario

atrevido, -a daring, adventurous

paciente patient

reservado, -a shy

simpático, -a nice, friendly

talentoso, -a talented

serio, -a serious

bueno, -a good

sociable sociable